一次有趣的游戏600字作文（通用44篇）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的一次有趣的游戏600字作文，希望对大家有所帮助。
一次有趣的游戏作文 1
今天的作文课，葛老师说要和我们一起做游戏，一听说要做游戏，同学们个个兴奋不已，七嘴八舌地讨论起来，教室里顿时沸腾了，我的心里也乐开了花，迫不及待的想知道做什么游戏。
老师讲了游戏的名称——猜猜乐。并介绍了游戏规则：二人一小组，其中一位同学在老师那里抽纸条，纸条上写的是水果或生活用品的.名字，看过以后，用语言表达出来它的特征，连说带比划，让另一个同学猜是什么水果或用品，限时十秒。游戏开始了，老师把同学们分成男女两大组，这时，教室里的气氛变得紧张起来。只见这两位女生上场了，也不知她抽的是什么水果，反正她神色挺紧张的，表达的也不清楚，猜的那位同学就更紧张了，汗都流了下来，最后还是没有猜中......终于轮到男生了，我和同桌摩拳擦掌，跃跃欲试，等着老师喊我们的名字。几轮结束了，该我和我的同桌了，我忐忑不安的走向老师，心里像十八只吊桶打水——七上八下，我闭上眼睛，小心的抽了一张，上面写着“柚子”，我努力回忆着柚子的特征，边比划边说：“黄色的水果，大大的，圆圆的，”看同桌一脸迷茫的神色，我补充道：“果肉是白色的，分瓣。”“柚子”。“哦，猜中了”。
同学们都为我们鼓掌，我回到座位上，发现自己的手心都出汗了，同桌也紧张的满头大汗，我们坐下来耐心的等着下一轮。不知不觉中，两个小时过去了，游戏就要结束了，同学们还沉浸在游戏的欢乐之中。这次游戏，不但锻炼了我们的思维和语言表达能力，还锻炼了我们的合作能力。
一次有趣的游戏作文 2
今天活动课上，我们做了一个游戏，叫“击鼓传花”。这个游戏真是太有趣了。下面我就讲讲游戏的过程吧。
这次游戏是我们四年级三、四班一起进行的。游戏开始先抽签，抽到“有”的班级就击鼓，三班的代表是盛晓甜，四班的代表是李昊修。李昊修手气不佳，竟然没抓着“有”。下面游戏开始了，我们传的是用红绸子扎成的`大花朵。
首先由刘鑫传花，花朵在同学们的手中飞来飞去，同学们个个脸色紧张，生怕花朵停在自己手中。随着“噔……噔……噔……”的击鼓声，停，大家都松了一口气，继而大笑起来。红花落到了黄馨梅手里，只见黄馨梅，一边拿着红花，一边哀叹。按照游戏规则，红花停在谁手中，谁就要表演节目，没办法她只得表演。她表演的是猜谜语。表演完后接着传花，大家一下子又紧张起来，接着红花又停在了李贤兵手里，他搔搔后脑勺，也猜了一个谜语。过了一会儿，红花传到了崔鹏达手里，他正在准备着接花，一传到他，只听停，崔鹏达一着急，竟顺手把花一扔，来了个360度直冲，全班哈哈大笑起来。击鼓传花在紧张的进行着，不料，我没来得及传给别人，鼓声就停了，我只好表演一个节目。
刚要喘口气，怎么这么倒霉，红花又停到了我手里了。同学们高兴的都拍起手来，还一边吆喝：“再来一个”。唉!天命难违啊，我一时想不起什么节目，手里拿着花，傻站在那里。这时只听徐老师说：“如果你能再表演一个节目，你就击鼓吧!”我一听，心里一高兴，还真想起了一个节目，就又表演了一个。随后我大步走过去，高兴的开始击鼓。击鼓传花继续进行着……还有许多有趣的事，在这里，我就不一一说明了。
击鼓传花真的很有趣吧，你们也可以来玩一玩这个游戏啊!
一次有趣的游戏作文 3
童年的游戏，就好似一把把钥匙，打开了我对童年的回忆与欢乐……
老鹰捉小鸡绝对是一个很经典的游戏，不受场地和人数的限制，邀四五个人一起玩是最好的。记得有一次，我和皓月、小豪、晨晨、轩轩一起玩这个游戏。首先，由皓月扮演凶猛的“老鹰”，轩轩则是那只可怜的“老母鸡”。我们这些“小鸡”想出了个绝妙的计划：只要把这只“老鹰”包围起来，我们一定能赢！
游戏开始，皓月展开了攻势。首先是晃来晃去，运用声东击西的战术寻找我们队伍的漏洞。在我们没有防备的情况下冲了过来，轩轩这只勇敢的“老母鸡”赶紧张开双臂，把“老鹰”挡在前面，不让我们被捉住，我们三只“小鸡”则尖叫着躲来躲去。一次次地猛冲，一次次的闪躲，我们终究还是没有逃过“老鹰”的利爪，晨晨第一个被抓走了。游戏继续，虽然我们少一个人，但是闪躲起来却更敏捷迅速了。过了一会儿，皓月累了，进攻的速度慢了下来，我们看准他的破绽，在“老鹰”攻入“鸡群”的时候，大家一起把“老鹰”围了起来，他左冲右突，最终还是没有冲出我们的包围圈。
第二回合开始，我是“老鹰”，小豪是“老母鸡”。我瞅准机会猛冲过去，一下抓住了轩轩。我得意忘形起来，竟然不顾一切地又扑了过去，另外的三只“小鸡”一躲，顺势把我包围了起来，我着急了，猛冲猛撞了好几次，使出了浑身解数，最终也还是没有逃出他们的'“铁三角”。
虽然我们累得满头大汗、气喘吁吁，但是游戏带给我们的快乐远远大于身体的劳累。这个游戏告诉我们人心齐泰山移，即使是最弱小的小鸡们，只要团结起来，策略得当，也能迸发出强大的力量，只要团结一心，就能干成一事。
童年的游戏，带给我快乐的回忆。
一次有趣的游戏作文 4
今天我怀着期待和忐忑来到了作文班，因为我们要玩一个名叫“木头人”的游戏，想知道怎么玩吗？那就让我们拭目以待！
老师先告诉我们比赛规则：同学们分为两队，分别是逗笑队和冷面队，逗笑队的同学要想尽办法把冷面队的同学逗笑，冷面队的同学要死守一张“扑克脸”，怎么也不能笑，但前提是不能有肢体接触。
我被匹配到了第二局。第一局就在我们的期待和忐忑中拉开了序幕。第一个先上场的是“逗笑队”的倪先越和“冷面队”的刘一玮。倪先越摩拳擦掌，绞尽脑汁的想办法，刘一玮则面如冷霜，好像不屑一顾的样子。结果，倪先越一开始就放了大招：五官极其滑稽地扭曲在了一起，双手撩起头发，眉毛一挑说：“小玮玮我好看吗？”刘一玮马上就招架不住了，他捂着肚子，哈哈大笑。嘿！他这个怂包！再看看同学们一个个笑得东倒西歪、前仰后合。
终于到第二局了，我十分激动和紧张，因为我选的是“冷面队”，我怕自己会招架不住。首先闪亮登场的是我们队的陈姝妍。她紧紧地抿着嘴唇，而面对的张宇轩更厉害，他直接单膝跪地双手捧着一个粉笔盒，两眼直勾勾地盯着陈舒妍的脸深情地说了一句：“请你嫁给我吧！”天呐！这哪个女孩子招架得住？男生们都在旁边起哄，陈姝妍则害羞地笑了。我真想乘兴来一首“婚礼进行曲”，要是旁边有花就更好了。
轮到我上场了，我的心“砰，砰”跳个不停。比赛开始前，我往嘴里含了一口水，因为我的'对手是周承曜，我还是有点怕的，所以要留“后手”。没想到周承曜比倪先越还恶心，他那骚气的动作，嘴里还一直嗯哼着。我终于忍不住了，他这个“变态、人妖狂魔。”当时我真想揍他，于是我把口中的水喷了出去，随即哈哈大笑。看着眼前这个“落汤鸡”，我只想说两个字：痛快！谁让他这么娘！
游戏结束了，大家还依然乐在其中。这真是一次有趣的课，我越来越喜欢写作了。
一次有趣的游戏作文 5
我永远难忘那次清明小长假，我、王子妃、男刘子綦和王思泽一起去大连的发现王国。里玩儿激流勇进，当时让我的心怦怦跳的事情。
在排队等候时，我心想：“这个会不会很刺激啊？在上一轮玩的人都大喊大叫，有人甚至把自己团成一团，把雨衣往身上一铺，连眼睛都不敢睁一下”。我胆战心惊，像怀里揣了25只小兔子。这时，我看到旁边的王子妃在静静地等待着，像什么也没有发生过似的。我想连毛毛虫都怕的女生都不怕，我还怕什么！”于是我深深地吸了一口气，对自己说：“没关系，没有像你想的那么可怕”。于是，我提心吊胆的坐上了船。
游戏开始了，船快速的向左转，向右转，向左转，又向右转，转的我头都晕了，我还以为马上就要结束了呢，可是没想到这竟然是另一个游戏的开始。我们的船慢慢的慢慢的向上升，突然从左右两边弹出来两个骷髅，吓得我魂飞魄散。妈妈对我说：“美淇，你要是害怕就喊出来！”我也是很想喊，可是不知道怎么回事，一直也喊不出来。马上就要到最顶端了，我的心像15个吊桶打水，七上八下的`。只见船已经快成90度角了，我们快速地冲了下去，这时我感觉脸都被风吹变形了。吓得心跳都停止了。冲到最下面时，我的帽子被水拍掉了，裤子也湿了，下船时我感觉自己都快吐了，过了好久心才平静下来。
这可真是一个既刺激，又锻炼胆量还减压的游戏啊。我真期待再玩儿一次激流勇进这种刺激的游戏，看我是不是还这样胆小。
这是我第一次玩儿激流勇进，让我克服了内心的恐惧，真正体会到“了飞流直下三千尺的感觉，让我变得更加自信。
一次有趣的游戏作文 6
今天葛老师说给我们上节游戏课，名字叫“猜猜乐”。一听说上游戏课.，我们别提多高兴了，一个个跃跃欲试！
老师先讲一下游戏规则：按男女生分组分成两组，每组每次两人，一人描述老师纸上所写的东西另一人来猜，但描述时不能用谜底中的字。猜对加两分，错了不加分，时间是十秒钟。
比赛按照座位顺序进行，先是两个女生，一个上了讲台看了老师手中的纸条，犹豫了一下说：“宾馆里地板上垫的是什么？”“地毯”，一下便答对了！老师把“2”字写到了女生组的后面。该我们男生了，我们个个是摩拳擦掌，那一对是挺直了身躯，气昂昂地走向了讲台，自信地从老师手中抽了一个纸条，突然变得严肃起来，神情顿时黯然无光，他慢吞吞地比划着，只见他把两只手放在头上，然后向侧下方移动，便不再动。那个猜的同学紧皱着眉头，十分沮丧，十秒钟很快到了，他们仍没有猜出来，只好垂头丧气地回到了座位上。原来纸条上写的是“雨伞”，那位同学大概怕用到“雨”字吧，没敢描述。
接着女生的表演又开始了，只见一位女生看了纸条后说道:“什么东西在床上?”“床单”，那女生咳了一声说道。又对了！
看着女生骄傲的'样子，我们男生顿时失去了神采，自信也消失了。这时轮到葛宇飞和我了，我想我一定要让男生扬眉吐气！葛宇飞抽到题后很自信，一边用手比划一边说：“这么大，吃饭时用。”我一下想不起来了，说道：“杯子！”“哈哈”。随着一阵阵笑声，竟把我的正确答案给激了出来，我一锤定音，“碗！”“好！”随着男生队的一声好，我的心一下子被一种自豪感所占据！
游戏一直紧张地进行着，最后在男女平局的情形下下课铃响了，我们的兴奋才有所收敛，“猜猜乐”真是一个好玩的游戏，希望有时间再玩一次！
一次有趣的游戏作文 7
妈妈在家里做衣服时，经常要把线从针孔里穿过去。平时看妈妈做好像很容易，但在课上我们玩的穿针游戏，告诉我线可一点儿都不好穿。
“张飞穿针——粗中有细”，这次课上我们就玩了一次两人一组的穿针游戏。我被分到和文晨杰一组。老师让我们走上台去，我一看那些针，心里想，天啊，这针眼儿这么小，线怎么可能穿得进去呀？严智广这一组也走上了台，随着李老师的一声令下，我飞快地拿起了针，用另一只手稳住我的手腕，尽量不让它颤抖。文晨杰也拿起了一根线，准备穿针。只见线头像只毛茸茸的小鸡一样，十分蓬松，比针宽了不少，怎么往针里塞，都塞不进去。文晨杰，用舌头舔了它一下，线娃娃这才听话了，顺利地进了针孔里。
该穿第二根线了，可我感觉眼睛盯着针孔太久，视线有点模糊不清了。可能文晨杰也有同样的感觉，他穿了好几次，线都穿空了。我们的对手也在抱怨：“这针和线都是盗版的吧？根本穿不进去呀！”文晨杰着急了，使尽力气把线往针孔里穿。可他越是着急，线越是像一个淘气的'孩子一样，扭来扭去，一蹦一跳的，仿佛针是个敌人一样，线一碰到他，就立刻扭头跑开了。对方已经穿好了三根线，我们这一组失败了。
接下来我回到座位上观看决赛，是严智广组和向宇程组对战。两队人马走上了台，开始了穿针比赛。只见左边的小严组，穿针的同学紧握着针，努力让手保持平衡，拿线的同学一手捏着线往针孔里送，一手死死地守在线的另一头，只要线娃娃一探出头，他就能立刻揪住它。再看右边的向宇程组，他们也不甘示弱，飞快地穿着线，没过多久已经穿好了两条线。为什么他速度会这么快呢？我十分好奇，仔细一看，只见向宇程拿起剪刀飞快地朝线头斜着一剪，线中间立刻有了一个很细的小尖尖儿，很容易就把细线穿进去，再用力一拉，细线就带着后面的粗线进了针孔里。
这次的比赛真是精彩极了，我还偷学到了穿针的新方法呢！
一次有趣的游戏作文 8
今天上午第三节语文课课时，老师让我和同学辉进行一次“扳手腕”比赛。我心想：“扳手腕可是我的强项，在家时爸爸有教过我，蔡同学一定扳不过我的”！我和蔡同学都自信满满的走上了讲台。
我们以讲台桌为比赛平台，右手的肘部贴于桌面上，互相紧握对方的手，并成三角形状态。此时就等待裁判的发令。“3、2、1、开始！”老师下令了。紧接着，前排的几位同学大声地喊着：“加油！加油！加油！”蔡同学使尽地握住我的手，似乎把全身的力量都传送到右手上。可我则十分淡定，脚呈弯曲辐度，如钉子般的扎在地上，一动也不动。此时，他的手已被我扳倒了一半。蔡同学屏住呼吸，咬紧牙关，双眼好似熊熊燃烧的烈火，紧盯着自己的手，脸也憋得通红，似乎在垂死挣扎！仿佛在对我说：“老同学，你不要这样无情啊，让让我吧！”林老师看出此时的情形，一直鼓励蔡同学加油，但最终在我的聚气下，被我按倒在了讲台桌上。此时，蔡同学沮丧地回到了座位上。
老师见蔡同学很不服气的样子，又让我俩再进行一次比赛。这次同学们个个都站了起来，脖子伸的像长颈鹿一样注视着。蔡同学已经使出了吃奶的劲儿，右脚用力往下蹬，左脚则像直升飞机似的重心往后倒，我的手稍稍有些颤抖，但我仍然胸有成竹，一下子再次把蔡同学的手压到了讲台桌上。蔡同学紧皱着眉头，一直想反败为胜。之后，我们还进行几回合比赛，但不管怎样扳，蔡同学都是以失败而告终，蔡同学只好投降了，再次沮丧地回到了座位上。我面带微笑，怀着胜利的喜悦回也到了座位上。最后老师说：“大的.都扳不过小的，真缺乏锻炼！”
通过这次扳手腕比赛，让我感到扳手腕就是一种力量、技巧、勇气的比赛。也正如老师所说的：只有多锻炼，才会有强壮的体魄！
一次有趣的游戏作文 9
我记忆中一次有趣的游戏是与我的童年伙伴们一起玩的老鹰抓小鸡。
老鹰抓小鸡是我童年时最常见的一种游戏，那时候，大大小小的同伴们聚集在一起，我们大大的草坪里一起玩老鹰抓小鸡。我们在玩这个游戏之时，充当小鸡的伙伴有很多，排成了长长的一条队伍。这也就增加了充当母鸡的伙伴保护我们的难度。
经常我们在玩这个游戏的时候，我们旁边的.草地上坐了不少的家长长辈，他们都是我们的观众。一声“开始！”一起，顿时，穿上老鹰外服的伙伴做出了要抓我们的模样，他用双手比划着，做出现实中真正的老鹰抓小鸡的模样，伙伴的这副样子，顿时就吓坏了不少年纪小的伙伴们。
于是，这条长长的队伍不多久就慌乱了起来，待到充当老鹰的伙伴差点儿抓到我们的时候，保护着我们的那个年长的姐姐说话安慰了，“不要怕，跟在我身后，他就抓不着你们。”她的话很奏效，显而易见的队伍就不慌乱了。
游戏一直在持续着，周围的家长们到也看得津津有味。虽然游戏的时候姐姐保护我们保护得很好，但是，总有失误的时候，即还是有伙伴不经意就被抓了去。抓走的伙伴一脸丧气的坐到了家长的旁边，不过原本的丧气在瞧着我们游玩的时候也就一点一点消失了。最后，反而激动起来，一直在为我们这些还没有被抓去的伙伴们加油鼓励。
这是一次有趣的游戏，在这次游戏中，我们玩得很尽兴。不仅我们玩得开心，在一旁观看着我们游玩的家长们，他们也都很开心。这次有趣的游戏给了我们一个美好的回忆，让我们在今后回想起来的时候，脸上都会不由得一笑。
一次有趣的游戏作文 10
“哈哈”！“咦”？这笑声是从哪里传来的？原来是我们班在玩给小鬼贴鼻子呢？只见老师在黑板上画了个小鬼，就是没有鼻子，老师让我们给小鬼贴鼻子。
游戏比赛开始了，老师先叫了五位同学，他们真是笑死人了，不是把鼻子贴到外面，就是把鼻子贴到头上。，让同学们笑的个个前俯后仰。老师又叫了一名同学，他贴鼻子的方法特别，他叫许俊锋，他飞快的转了三个圈后，并不向讲台走，当时我们都感到十分奇怪，有人估计他走错了方向，可他并没有，他来到了后墙，面正对黑板，只见他把鼻子向空中一仍，一个空中鼻子飞快到了正黑板上，只见打出了一阵粉尘，十分潇洒。粉尘过后，许多都想学这一招，许俊锋有了许多的粉丝！他却大摇大摆的回到位子上，老师看了一下，只差一厘米就成功了。全班晕到！这时，赵云龙站起来不服气的说：“这有什么了不起？看我的！”他也蒙上了眼睛，转了三个圈，走到台上一贴。“哈——哈——”赵云龙一听笑声不对劲，又重新贴了一回，这回笑声更大更响了，有的'肚子都笑痛了，有的笑得背都直不起来了；有的笑得直喷口水……赵云龙一听，急了，他一把拿下眼罩，一看，自己把鼻子贴在眼睛上，惊讶的目瞪口呆，他灰溜溜地下了台，后悔自己没成功。看来自信和成功并不是成正比的呀！
我一看，激动得大叫一声：“徒弟，师父来会会你！”只见我一个腾空飞奔讲台，蒙上眼睛，伸长手臂，用手摸了一下，估计了一下位置，只见我帅气的用力，向黑板上一贴，台下一阵热烈的掌声，许多同学都十分吃惊，我就差0。5厘米就准确无误了。我是班级的纪录创新者！许俊锋的许多粉丝都被我拉过来啦！
这次游戏在一阵阵欢声笑语中结束了，通过这次我明白了只要认真观察动脑就一定会成功的！
一次有趣的游戏作文 11
今天，郭老师一进教室就在黑板上画8个格子，我心想：老师的葫芦里卖的是什么药呀？于是老师说：“我们来做个游戏吧！游戏的名字叫打电话。”我们异口同声地说：“好！”
老师宣布：“游戏规则是：每组前面的第一个同学上来抽一张纸条，迅速地把纸条上的内容背下来，然后下去告诉后面最近的一个同学他刚才所看到纸条上的内容，其他的同学依次往后传，传到最后一个同学时，他就得立即上来把纸条上内容默写在黑板上相应的格子里。写得又快又准的组就获胜。”
游戏开始了，我和七位同学上来抽签时，我的心怦怦直跳，我抽了一张纸，读了好久才能流利地背出来，我走下讲台，回到座位上，当老师宣布比赛开始时，我们八位同学就立即转身把手贴在嘴边小心翼翼地说出纸条上的内容。当我传完时，叹了口气，就看到有的同学咬着耳根，似乎怕自己的一组写错了；有的在轻声祈祷，好像在说，上帝啊！您一定不要让我们这一组出错误呀！！！还有的.像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我心里默默地对自己说：“我们这组一定要快点写好，争取得第一！”
老师要评价了，这是最紧张的时刻到了，我们这八个小组都提到了嗓子眼上。评比结果令我们大吃一惊：原本以为我们这一组得第一，结果连第三名都没有拿到，我们这一组竟然输了！赢家却是这样：第一小组和第三小组分别是冠、亚军。第一小组和第三小组同学的听了立刻欢呼着：“耶，我们赢了！”
通过这次游戏，我明白了：不管是学习还是生活，人与人之间只要团结、合作，就会做得更好。
一次有趣的游戏作文 12
妈妈教了我一个她小时候经常玩的一个游戏，这个游戏叫——挑棍。
这个游戏是这样玩儿的：把所有的挑棍儿抓在手里，垂直于桌面，放手。挑棍儿撒开后，然后轮流将挑棍儿一根儿一根儿的挑开并且收回，但不能动到或碰到别的棍儿，失手者换另一个玩家提取。谁挑回的小棍越多，收集的分数越高，谁就是赢家。
第一局，我把挑棍往桌上一撒，然后开始了游戏。我们先把不挨着的挑棍一一拿走，在妈妈把最后一根不挨着的挑棍拿走后，剩下的就全是紧紧地挨在一起的了。轮到我的时候，我非常紧张，我观察了半天，选择了一组比较简单的小棍儿下手，这组挑棍儿有三根，两根在下面，一根在上面，我决定先挑上面的。我屏住呼吸，把手里的挑棍小心翼翼地伸到最上面的小棍底下，快速地把最上面的'那根棍儿给挑了起来，那根挑棍瞬间飞了起来，哇，没想到还真的成功了！接下来就轮到了妈妈，她虽然也是很小心，但是在最关键的时候失手了，所以我获得了第一局的胜利。
第二局，在最关键的时候又出现了跟第一局相似的情景，我心中有些窃喜，少了上一局的小心和谨慎，最终由于用力过猛，碰到了其他挑棍，最终，这一局妈妈获得了胜利。
第三局，是最为关键的一局。我们每一步都非常的小心，哪怕对待散在一旁的挑棍，我们都非常小心地拿开，遇到搭在一起的挑棍，我们也是全神贯注小心试探。挑了很长时间，都没有分出胜负，竟然把挑棍都挑完了，最后只好用看谁的小棍儿多的方法来决定胜负了。最终，我以一根之差战胜了妈妈。
我胜了，我高兴地跳了起来，挑棍这个游戏简直是太有意思了，它有时需要你沉着冷静，有时需要你当机立断，真是让人玩起来乐趣无穷。
一次有趣的游戏作文 13
“哈哈哈哈！”教室里突然发出一声爆笑。我丈二和尚摸不着头脑。
我推开门一看，便被叫了过去，“快来玩官兵捉贼！”同学们快活的叫着。原来，是在玩官兵捉贼。
规则很简单，分官，兵，百姓和贼；兵要从百姓和贼中根据表情，动作分辨出贼。如果兵认错，就要受罚，贼被认出，也要被罚。
只见钟老师的手上下摇晃，大家的眼晴也跟着老师的手上下盯着看。突然，老师的手向上一扬，大家也定眼，吓了一下，原来，老师做的是一个假动作。老师哈哈大笑，大家无可奈何的说：“钟老师，你别再骗我们了。”钟老师好不容易才止住笑，“来，3，2，1！”这次钟老师终于没有耍大家了，老师的手往上一抛，那角色牌像雪花一样的向下飘落。大家便像饿狼扑食般的向纸片飘落的地方扑去。我看了看四周，发现在一个桌脚下，有一张纸片我便拿了起来。大家纷纷站在墙角边，小心翼翼地打开白色的纸片，一开！我眼睛一亮，啊！我是最爽的那个角色百姓！
大家纷纷到自己的位置上，当官的人得意洋洋的'坐在椅子上，一拍惊堂木，游戏开始了。
我也不知道谁是贼，不过，我是安全的，我心里打算戏弄一下那个兵。
一般，表情种类极多的人是贼，嗯“我们耍耍那个小兵吧。”我在贼的旁耳轻轻说道。过了一会儿我又在贼的耳边吹了几口，小兵看到了，指着我说：“是你，你是贼！”他完了。我心里暗暗叫好。啦啦啦，你完了！”我一亮牌，百姓一个，小兵马上表情一变，要被处罚了！大家哄堂大笑。真是过瘾啊！我心里暗自喜。
我知道了，什么时候都要看透心思。
一次有趣的游戏作文 14
每个人的童年，一定玩过很多游戏，有过很多的快乐，而在我的快乐源泉里有一股甘泉，那就是玩“老鹰捉小鸡”。
一天下午上活动课的时候，我建议玩“老鹰捉小鸡”，老师和同学都表示同意，于是老师当老鹰，我和同学们猜拳，三局两胜，决定谁当母鸡。我赢了，担任了保护小鸡的重任。
游戏开始啦！起初老鹰身体摇来晃去，想分散我的注意力，可是这招根本不管用，我目不转睛地盯着老鹰。老鹰知道这招行不通，便又换了招式。我心想：老师这次又想到什么怪招式？我一定不会退缩的，一定要保护好我的“小鸡”。
“老鹰”左右来回跑，我也跟着跑，说时迟那时快，忽然老鹰急速转弯，受了惊吓的“小鸡”队伍散成两队，我为了保护一队小鸡，跑了过去，没想到老鹰那么狡猾，迅速跑到我的另一队“小鸡”那里抓了。我灵机一动，叫另一队的“小鸡们”都抓住我的衣服，可是“呆头”还在站在那一动不动。这“小鸡”生平动作缓慢，反应迟钝。我想过去救他，可是这样一来，我身后的这队“小鸡”就要“死无葬身之地了”，所以我要“舍小家顾大家”。“呆头”被抓了。
不过，游戏还没有结束，我尽全力保护其他小鸡。老师对我下马威：“天上的‘机’，地上的‘鸡’都不是我的`对手。”我回答说：“天上的飞机比老鹰大，地上的母鸡保护小鸡。”老师无话可说。这样跑着叫着，一会儿功夫，我和小鸡们就气喘吁吁，挥汗如雨。不过，我还是不灰心，继续“老牛拉破车”般守护着。老鹰也坚持不住了，笑笑说：“我认输。”说着举起双手，同学们开心得哈哈大笑，笑声传得很远很远。
这笑声、铃声伴着同学们的脚步声，交织成童年的美妙乐章。
一次有趣的游戏作文 15
有的同学喜欢玩“三个字”的游戏，有的同学喜欢玩“彩虹过桥”的游戏，有的同学喜欢玩“陀螺”。而我最喜欢玩的游戏是“给三毛添头发”。
今天作文班的老师就带着我们玩儿了这个有趣的游戏。同学听完后说：“啊？难道要玩游戏了？又要玩游戏？太棒了！”有的同学一听要玩游戏，就开心的跳了起来，有的同学直接对老师说：“老师！我爱你！”而有的同学只是静静的坐在那里，等待老师宣布游戏规则。这时，老师对我们说：“同学们，这个游戏的规则是这样的——首先，由老师把这个同学的眼睛蒙上，其次，要把鼻子捏住，再弯下腰，然后，要左转三圈，右转三圈。”同学们本以为光这样就结束了，没想到老师又说：“我们还要找粉笔，最后才开始给三毛添头发。”
令我最深刻，我最喜欢的一位就是“小鹿”同学，老师帮她把眼睛蒙上，她捏着鼻子转了六圈后，开始迷迷糊糊地找粉笔，她找粉笔时，就像喝醉了一样东倒西歪，她那滑稽的样子把我们逗得哈哈大笑，小鹿同学开始找粉笔了，我们对她指指点点，在我们的'指导下，她画错了！她在一阵笑声中走下了讲台。
终于轮到我了，我的心中就像有一只小兔子一样，一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后，我转啊转，心想：好了，可以开始找粉笔了！我找啊找，啊哈！粉笔被我找到了。我开始给三毛添头发，可是！我把蒙眼的布拿下来后，发现我添的头发居然脱离了三毛的头。我不甘心，一下子把其他同学的画都给抹了，老师给我减了20分。呜呜！
通过这次的游戏，我学会了要愿赌服输的道理。
一次有趣的游戏作文 16
星期六，我高高兴兴地来到作文班，不知道今天会有什么活动呢？只见吴老师又拿出红色的百宝袋，教室里顿时炸开了锅，房顶都要被翻起来了。
比赛规则是：两个人手交叉贴胸，中间的桌子上放一袋熊猫糖果，老师喊：“一、二、左手（右手）！”就要把那只手伸出来，放在糖果上，先压在上面的算赢，每对选手比赛三局两胜，另外规定，出错手的算输，都出错的话重新比赛。
比赛开始了，同学们个个都要大显身手，只听吴老师大喊：“一、二、左手！”我一个猛子把手放在熊猫糖果上，奇怪？糖果怎么热乎乎的，我定睛一看，呀！梁同学已经一马先登了！看着他那得意洋洋的`笑容，我心里十分不服，这可是吴老师从成都熊猫基地带来的糖果，十分珍贵呢！我一定要抢回来！只听吴老师喊了声：“一、二、左手！”我赶紧来一招“恶虎扑食”，想抓住“大肥羊”，“砰”的一声，“恶虎”扑到“五指山”上了，“大肥羊”还被好好母亲。我竟以0比2输掉了比赛。
我正要泄气之时，老师让输家再选一颗糖去比，这一次老师改了规则，说哪只手，就要出另一只手去抢。第二轮第一局开始，老师说：“一、二、右手！”我输了，之后我们1比1平，三四局时，都喊右手，我俩也出了右手，还是平局，等第五局时，“一、二、左手！”我成功地又出错了手，他就赢了，最终我没有抢到糖果，有点失望，没想到上课时，他偷偷给了我一颗糖，我感动极了，开心地吃了下去。
虽然我没尝到赢的滋味，但是我仍然很开心，因为我收获了友谊的滋味，而且友谊第一，比赛第二嘛！
一次有趣的游戏作文 17
我永远难忘那次清明小长假，我、王子妃、男刘子綦和王思泽一起去大连的发现王国。里玩儿激流勇进，当时让我的心怦怦跳的事情。
在排队等候时，我心想：“这个会不会很刺激啊？在上一轮玩的人都大喊大叫，有人甚至把自己团成一团，把雨衣往身上一铺，连眼睛都不敢睁一下”。我胆战心惊，像怀里揣了25只小兔子。这时，我看到旁边的王子妃在静静地等待着，像什么也没有发生过似的。我想连毛毛虫都怕的女生都不怕，我还怕什么！”于是我深深地吸了一口气，对自己说：“没关系，没有像你想的那么可怕”。于是，我提心吊胆的坐上了船。
游戏开始了，船快速的向左转，向右转，向左转，又向右转，转的我头都晕了，我还以为马上就要结束了呢，可是没想到这竟然是另一个游戏的开始。我们的船慢慢的慢慢的向上升，突然从左右两边弹出来两个骷髅，吓得我魂飞魄散。妈妈对我说：“美淇，你要是害怕就喊出来！”我也是很想喊，可是不知道怎么回事，一直也喊不出来。马上就要到最顶端了，我的心像15个吊桶打水，七上八下的。只见船已经快成90度角了，我们快速地冲了下去，这时我感觉脸都被风吹变形了。吓得心跳都停止了。冲到最下面时，我的'帽子被水拍掉了，裤子也湿了，下船时我感觉自己都快吐了，过了好久心才平静下来。
这可真是一个既刺激，又锻炼胆量还减压的游戏啊。我真期待再玩儿一次激流勇进这种刺激的游戏，看我是不是还这样胆小。
这是我第一次玩儿激流勇进，让我克服了内心的恐惧，真正体会到“了飞流直下三千尺的感觉，让我变得更加自信。
一次有趣的游戏作文 18
今天的快乐时光又到了！我和妈妈满心欢喜地坐在桌子旁，等着爸爸看他今天又给我们带来了什么样的有趣游戏！
这时，爸爸漫不经心地走过来，手里还拿了一个扁扁长长的小盒子。我急匆匆地跑了过去，想一探究竟。扑克牌！我叫出了声，心里暗自窃喜：嘻嘻！打扑克，是我最拿手的了！在我的急切要求下，我们马上开始了游戏。
我们先抓好牌，开始理。呀，大王！我感到自己离胜利又近了一步。开始出牌了！我悄悄地望了一眼妈妈，小心翼翼地出了一张3，妈妈随手甩出一张4，爸爸一个坏笑带出一张2。爸爸真狡猾我心想：如果我出大王一定能压住他不，不行，现在出了大王不，我可舍不得！无奈，只能让他得意一会儿了，看他能耍出什么花招！爸爸又出了一把顺子，妈妈皱皱眉头。我想：妈妈一定是接不上，我手上正好有一把顺子可以压住爸爸。我欣喜万分将牌递到爸爸面前炫耀了一下，霸气十足的往桌上一扔。爸爸一惊，嘴张得大大的，眼珠子都快蹦了出来，死死的`盯着我出的牌，好似想要把它给吞了不过，最后他还是甩了甩手，示意我继续出牌
转眼间，我只剩下一张牌了！可就在我离胜利只有一步之遥时，爸爸妈妈出起了对子。我的心一冷：完了，要输了！4轮下去了突然，牌在妈妈那儿停了下来。我看她只剩两张牌了，肯定是对子，但出乎意料的是她竟磨磨蹭蹭地出了一张10，原来她也只剩单牌了！与此同时，爸爸也只剩两张牌。我的手心里布满了汗珠，可怜地看着爸爸，再望望手里的J，变得不安起来。这时，爸爸摇摇头：过！我一兴奋，飞快的扔出最后一张牌！耶！没牌了，赢了！我手舞足蹈地跳了起来，朝还没反应过来的爸爸妈妈做了个鬼脸
扑克游戏真是太有趣啦，真希望天天都能玩！
一次有趣的游戏作文 19
今天，我们班同学在老师的带领下玩了一个游戏，一个事关生死“诀别”的游戏。
刚开始，大家都很高兴，我也不例外。在大家的欢呼中，我们开始了游戏。灯突然暗淡下来，老师让我们在一页纸上写下自己生命中最重要的五个人，我犹豫地写下了爸爸、妈妈、弟弟、同学和外婆。这时，一首伤感的`音乐响起，老师说道：“有一天，你带着家人在海上玩耍，可船破了一个洞，必须从船上扔下一个人来保持平稳。”我听完后眉头紧皱，脑海里浮现出一幅幅画面，其中有爸爸辛苦时如雨般的汗水直流；有妈妈对我无微不至的关心；有弟弟对我的一次次暖心的问候；有同学对我学业失利时的安慰；有外婆对我慈祥的爱。我心里好像压了一块石头，难受极了。当我在抉择时，老师再次开始讲解，我只好把外婆划去，因为外婆懂得多，可以自救，那其他人可就不一样了。
故事进入高潮，现在又开始了新一轮的抉择，需要划去剩下人中的三个，我现在也已经害怕极了，我心想：怎么办？怎么办？我不知道怎么样抉择，他们对我来说都很重要。再三思考下，我握紧笔，颤抖地划去了爸爸、妈妈和同学，只留下弟弟。就在我划去他们的一瞬间，我的心像被割了一样疼。
最后一轮开始了，老师又让我们划去最后一个人，顿时我的泪珠在眼里打转，我别无他法，划去了仅剩的一位亲人。音乐停下，游戏结束，不少同学都伏案小声哭泣起来，我也不例外。
这个残忍的生死“诀别”游戏，让我难以忘怀，也让我害怕至极。虽然这只是一个游戏，但也让我明白了人生总有离别，应珍惜身边人。
一次有趣的游戏作文 20
想必大家都看过《猫捉老鼠》的电影，汤姆的一举一动真叫人啼笑皆非。这不，即将上演一场“猫捉老鼠”的游戏，可这只猫会像汤姆一样傻里傻气吗？我们快去瞧瞧吧！
同学们一听老师说要玩“猫捉老鼠”的游戏，真是众生百态啊！金柯伊一蹦三尺高，跃跃欲试，眉开眼笑，嘴巴咧开形成弯弯的月牙儿，大声喊：“老师快点开始，快点开始吧！”而有的同学却一脸沮丧，眉头紧皱，对老师翻了个白眼，自言自语着：“我在学校都玩过几百遍，太无聊了。”
老师对我们的哭喊声充耳不闻，把规则讲了一遍，就将我们赶鸭子上架了。瞧！一只可爱的“毛小姐”诞生了，她身穿雪白的裙子，漂亮极了！嘿嘿，真怕猫小姐追老鼠时，裙子不听使唤飞起来盖住眼睛，让她分不清东南西北。
游戏开始了！大厅里乱成一锅粥，“老鼠们”四处乱窜，东躲西藏，一声声震耳欲聋的`尖叫声在教室回荡。有的钻到桌子底下，好像桌子是他的防护罩；有的紧紧地抱住柱子，似乎柱子是一根救命稻草；还有的被“猫小姐”遗忘了，一动不动地站在中间，像一座雕像。“猫小姐”被“老鼠们”逃跑的身影弄得眼花缭乱，心里喊了一声：“糟糕，这样下去可不得了，别想抓住一只老鼠。”只见她屏气凝神，眼珠子咕噜咕噜地转了几圈。这时，一只“老鼠”的身影从她身旁一闪而过，“猫小姐”赶紧伸出“魔爪”抓住他。耶，这只“老鼠”得来全不费功夫！
哈哈，小朋友们，你们看到了吗？我们班的猫可比汤姆聪明上一百倍，你们想和她做朋友吗？
一次有趣的游戏作文 21
“叮叮叮当，叮叮叮当”嗯？这间教室里怎么不上课？他们罢工了吗？不，这是我们在做游戏呢！
我们玩的是抢椅子游戏，规则是，请3到5人上台，把人数减一的数量的椅子绕成一圈，放起音乐，便绕着椅子转；音乐声停，便坐到椅子上，没有椅子坐的`淘汰，之后拿出一把椅子继续游戏。
第一轮比赛开始了，参加的有陈炯炜、蔡政廷、詹婧语、沈嘉铖四个人。当音乐响起，每个人都竖起耳朵，慢慢地走着，只有陈炯炜，他一会儿把手摆成一朵花，一会儿走着小碎步，双手放在两侧，做出女孩抖裙子的样子，惹得大家哄堂大笑。突然，他看到老师的手正向手机挪去，准备关上音乐，便立刻坐了下来。果然音乐声停了，其他人也陆续坐了下来，只有蔡政廷反应不及，被淘汰了。
第二轮比赛开始了，音乐声再次响起，可这次音乐的声音不再那么长，而是简短的。几秒钟之后，音乐声便停了。三个人措手不及，不约而同地坐在了同一把椅子上，就在这千钧一发之际，沈嘉铖一下子坐了起来，坐到了另一把椅子上，而陈炯炜也把詹婧语挤了出来，詹婧语被淘汰了。
第三轮开始了！“战事”已到了白热化，陈炯炜不再惹大家笑了，紧张起来，而沈嘉铖更是猫着腰，弓着背，小心翼翼地跟在陈炯炜身后。这时，音乐声戛然而止，可陈炯炜在椅子前，沈嘉铖在椅子后，两人同时一压，椅子重心不稳，向一边倾斜，把两人甩飞了。可陈炯炜离椅子最近，便以迅雷不及掩耳之势翻身坐起坐在了椅子上。
“陈炯炜赢了！”教室里立刻炸开了锅，欢呼着，雀跃着。
游戏结束了，我依然沉浸在快乐中，真希望游戏可以一直继续下去。
一次有趣的游戏作文 22
今天王主任带我们上了一节有趣的作文课。只见王主任拿了一个黑色的袋子说：“我们来玩一个游戏!”同学们纷纷跑上前去问：“是什么游戏?”王主任说：“等会儿你们就知道了。”
王主任给我们讲游戏规则：“你们每一个人拿一根棍子围成一个圆形，我喊一二时，你们放开自己手里的棍子去抓前面那个人的棍子。如果有棍子倒下，就算失败了。”听了规则后，我们开始游戏。
我们试了好几次都不成功!大家都很沮丧，都相互埋怨，吵个不停!这时孙紫涵大声说：“大家这样吵是解决不了问题的!我们都冷静一下，分析一下失败的原因，再想办法去解决问题!”大家立刻安静下来。开始思考不成功的原因，闪文彬说：“我觉得，我们不成功的'原因是行动不一致，我们如果能同时放开自己手里的木棍，再迅速移动去抓住前一位同学的木棍，就能成功!”“可是我们怎么才能够达到在同一时间里放、抓的效果呢?”邢登云说。大家你一言我一语出主意，想办法，最后孙紫涵说：“我来当指挥员，大家听我的口令，我喊一时，大家就向前迈一步，听到二时放开自己手中的木棍，迅速抓住前面同学的木棍。”
游戏又要开启，孙子涵说：“大家要集中注意力，仔细听我口令行事!”我们都屏息凝神静候口令!只听得一声“一”我们同时向前迈了一步，孙紫涵的“二”刚一出口，我们同时迅速放开自己手里的木棍，抓住了前面同学的木棍。啊!我们成功啦!第一次成功让我们激动不已!我们没有让胜利冲昏头脑，乘胜追击，齐心协力，创建了五连胜的记录!
这看似简单的游戏，让我们明白了团结的重要性。这印证了前人说的那句话：人心齐泰山移。
一次有趣的游戏作文 23
今天，我和我们班上的几个同学来到二高足球场玩。
我们玩了一个有趣的游戏——蒙眼抓“虾”。我们找了一个人抓“虾”的'，游戏规则是这样的：抓“虾”的那个人数完“三、二、一”把眼蒙上的时候，所有的“虾”不许动，抓“虾”的那个人抓到的“虾”就会变成人。
我们每个人选好位置后，就站在原地不动，抓“虾”的那个人在四周饶了一圈又一圈才开始发起“进攻”。当他向我走来时，我吓得浑身抖动，想动也不能动，当他离我还有几厘米时我还以为我要被抓住了，可他却猛地扭回身子，当我正要呼一口气时，他又扭了过来，我又吓了一跳。可是他又扭了过去，向另一个人发起了“进攻”，我真担心他。当抓“虾”的人快要接近他时，他躺到了地上躲过了一劫，抓“虾”的人似乎听到了声音，又向他发起了进攻，他被抓到了，我们全员放松了。
当第二个抓“虾”的人开始抓“虾”时，我们全部捂着嘴，不发出一丝声音，他蹲下身子，手摸着地，进行了地毯似搜查，他那样子逗得我想笑，可是不敢笑出来。当我在看其他人时，谁知道危险正在接近，只见我身上放了一只手，我吓得叫了起来，原来我被抓住了。
该我抓“虾”了，我蒙上了双眼，眼前一片漆黑，我摸不着东南西北，这让我进退两难。我向正前方走去，双手向前伸，管它三七二十一，只要抓住一个人就行了。我开启了“绕圈模式”在那里绕啊绕，最后把我自己绕晕了，也没有抓到一个人。我放松了全身，仔细听一听有没有动静，我听到了很小很小的笑声，就顺着笑声走。终于，我抓到了一个人。
从这个游戏中我明白了一个道理：眼睛对我们很重要，我们要保护好眼睛。
一次有趣的游戏作文 24
暑假里，我的好朋友小玉在微信里和我高兴地说：“明天上午九点你有时间吗?如果你有时间的话我们可以到小广场上集合一起去玩。”我仔细的想了想，我明天既没有课外班，作业也在今天全部完成了，于是我就回复她说到：“OK!没有问题，明天我一定能准时到约定地点。”
第二天一大早，我就急急忙忙地从床上蹦了下来迅速的洗漱。早餐吃了新鲜可口的糖醋排骨，穿了一套色彩鲜艳的'衣服。下楼后，我以百米冲刺的速度一路跑到了小广场，我张望半天都看不见小玉的身影，我只好默默的在广场的一侧等待着她的到来。过了几分钟，她慢吞吞地从远处朝小广场走来，等到我俩互相打完招呼，正在研究开始玩什么的时候，这时小李、小贺和小张走过来问我们：“我们可以加入到你们，我们一起玩么?”我说：“可以啊，人多玩起来会更有趣呢，我们一起玩彩色鸭子吧!”她们异口同声地说：“好!”
游戏开始了，经过我们的举手表决，小玉来出题，我们当“鸭子”。第一次，小玉说的是红色，特别巧的是我的裙角是红色的，因此我成功的到达了“对岸”。从那之后小玉出的题是越来越难也越来越多，所以能到达“对岸”的人也越来越少。
后来有一个题目是灰色，其中小张的身上没有灰色，她只好选择放弃，来当出题者。她出的题目是黑色，我脑袋灵机一动，走到了“对岸”，小张说：“你身上也没有黑色啊。”我马上反驳道：“难道我的头发不是黑色的么?”她听后哑口无言。接着我们又玩了几局，因为到了中午回家吃饭的时间，我们才依依不舍的结束了我们的游戏，各自回家了。
今天的游戏玩的真是既过瘾又开心啊!
一次有趣的游戏作文 25
你最喜欢哪一个游戏呢？“石头剪刀布”还是“捉迷藏”？如果你问我这个问题，我一定会说：是那一次孔老师在课上给我们玩的“传声筒”游戏。
游戏规则是这样，孔老师先给每一组第一个人发一张纸条，上面写着一个成语。第一个人看完纸条后，把内容告诉给第二个人，然后再依次传下来。最后由每一组最后面的人在黑板上写出他听到的内容。哪一组快，哪一组就获胜。听完老师说的规则，教室里顿时沸腾起来，炸开了锅。每一组的同学都聚在一起讨论策略，一心想要获胜。
比赛开始了，我暗暗地为自己加油，双手紧握，心想一定要赢。轮到我了，我急忙把耳朵贴过去，只听见前面的同学说：“异口同声。”我听清楚了，立刻传给下一位同学，只见后面的人神情焦急，很紧张的样子。我又看了看其他组，暗自窃喜。哈！我们组比其他组都要快。可惜好景不长，我们一下子被别人打败了。虽然我们组传递地快速准确，可最后一位同学不太会写这个成语里的字，在讲台上犹豫了半天，才慢吞吞地写下了一个字。我着急地像热锅上的`蚂蚁，轻轻捶着桌子，小声念到：“快点啊，快点啊，时间快来不及了！”其他同学也很着急，满脸通红。看看其他组，他们都轻轻地笑了，我们更急了。最后，有一组迅速地写完了内容，并且全对。我们与冠军擦肩而过，非常沮丧。
大家都有些责怪那位同学，这么简单的字怎么也不会写。孔老师摇了摇手说：“我们每一个组都是一个团队，要包容别人，这只是个游戏。如果换作是你，大家都责备你，你也肯定会不开心吧。”我觉得我们不应该为一些小事斤斤计较，我们是一个团队，我们应该团结合作。正如“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。”
这真是一次有趣的游戏！怎么样，你喜欢这个游戏吗？
一次有趣的游戏作文 26
我记忆中一次有趣的游戏是与我的童年伙伴们一起玩的老鹰抓小鸡。
老鹰抓小鸡是我童年时最常见的一种游戏，那时候，大大小小的同伴们聚集在一起，我们大大的草坪里一起玩老鹰抓小鸡。我们在玩这个游戏之时，充当小鸡的伙伴有很多，排成了长长的一条队伍。这也就增加了充当母鸡的伙伴保护我们的难度。
经常我们在玩这个游戏的时候，我们旁边的草地上坐了不少的家长长辈，他们都是我们的`观众。一声“开始！”一起，顿时，穿上老鹰外服的伙伴做出了要抓我们的模样，他用双手比划着，做出现实中真正的老鹰抓小鸡的模样，伙伴的这副样子，顿时就吓坏了不少年纪小的伙伴们。
于是，这条长长的队伍不多久就慌乱了起来，待到充当老鹰的伙伴差点儿抓到我们的时候，保护着我们的那个年长的姐姐说话安慰了，“不要怕，跟在我身后，他就抓不着你们。”她的话很奏效，显而易见的队伍就不慌乱了。
游戏一直在持续着，周围的家长们到也看得津津有味。虽然游戏的时候姐姐保护我们保护得很好，但是，总有失误的时候，即还是有伙伴不经意就被抓了去。抓走的伙伴一脸丧气的坐到了家长的旁边，不过原本的丧气在瞧着我们游玩的时候也就一点一点消失了。最后，反而激动起来，一直在为我们这些还没有被抓去的伙伴们加油鼓励。
这是一次有趣的游戏，在这次游戏中，我们玩得很尽兴。不仅我们玩得开心，在一旁观看着我们游玩的家长们，他们也都很开心。这次有趣的游戏给了我们一个美好的回忆，让我们在今后回想起来的时候，脸上都会不由得一笑。
一次有趣的游戏作文 27
“啊！”“我的天哪！疼！”这是怎么了，教室里为什么会传出杀猪般的叫声呢？难道教室改为“屠宰场”了吗？进去一看，原来是超级辣妈谢老师带着一群“猪”在玩游戏呢！可是他们为什么脸上要贴着红色的小纸条，并且还互相提问呢？原来他们在玩谢老师发明的“惩罚”游戏呢！你们是不是也想和我一起去看看呢，那就一起出发吧！
一上课，我就看见老师悻悻地走了进来，卖起关子地在黑板上写下了两个字——“惩罚”。看到这两个字，我的心不由自主得抖了抖，一想：“平时玩游戏都是输了之后才被惩罚，为什么这次游戏的名字就叫做惩罚呢？”老师见我们每个人的脸上都浮现出疑惑的表情，也就告诉了我们游戏规则，游戏规则是：“两人互相提问，十秒中没有答出就要被贴上一个纸条，掉一张贴五张。”
第一轮开始了，两两对战的是许毅和龚锦凯。许毅先是出了几个关于历史的问题，发现龚锦凯对历史一窍不通，于是就做死地出历史题；龚锦凯也是一样，对许毅出了几个关于篮球的问题后，发现许毅对篮球也是一窍不通。于是他们就你一个，我一个地怼了起来，可谓是势均力敌啊！到了后来，因为龚锦凯答出了一个题目，所以和许毅相比略胜一筹。
后来到了撕纸条的.环节了，所以我们为了看好戏，当然要来帮忙了，所谓，一家杀猪，全村帮忙了。当许毅撕纸条撕到最后一个时，陈晓莹顺势一扯，顿时许毅发出了撕心裂肺般的惨叫。
经过这节课的游戏比拼，我悟出了一个道理：学无止境，老话说得好：用到书时方恨少啊！
一次有趣的游戏作文 28
从上一年级到现在，我玩过的游戏多种多样，其中我认为最有趣的就是三、二、一木头人了。
这次游戏三、二、一木头人的'规则是下达口令123，木头人口令一结束，不管什么姿势都必须保持着那个姿势不动，动了就是游戏的失败者，而且还需要接受相应的处罚。
一次游戏开始了，只听卢老师说：“一、二、三，木头人。”只见全班鸦雀无声，姿态各异，同学们大气都不敢喘一口，生怕一张嘴就会失败，这时我眼睛一看，王思泽手一前一后。手像一只僵尸一样，这时，我听旁边一声冷笑，原来是李圣尧，随着她的笑声，这个游戏她失败了。哈哈，我心里冷笑，因为我知道如果发出声音就会被淘汰掉，所以我没有笑，再一看张蓝月她往桌子上一趴，好像哭了一样，仔细一看她正在一直小声的笑呢。她这一笑可把我逗乐了，我，呜呜呜，我也被淘汰了，淘汰的我们只好观战。
接下来只见王思泽坚持不住了，也被淘汰了。此时的男刘好像一只大鸟，展翅高飞，又好像一个超人在拯救世界，更搞笑的不是他，而是那个搞笑大王——杨大侠。他往林赵海身上一贴，好像没长骨头一样，这把我逗得哈哈大笑，关一航笑得更夸张，好像打竹竹一样，把竹竹吓得不得了，就往旁边挤一挤。此时，边上那个赵冠淇，装出一副自己很厉害的模样，而且一边拍桌子，一边喝水，而我一副思考的模样，也如同猴子一般。游戏虽然简单，但最终的胜利者却没有几人。
通过这次游戏，我懂得了做事不可以轻言放弃，要勇于担当，还要有耐心。
这个游戏十分好玩，你们也可以玩儿一玩儿哦！
一次有趣的游戏作文 29
“呼呼”是哪里传来的声音，原来是我们作文班正在进行一次“巧吹乒乓球过河”的游戏呢！
今天一上课，老师提了一小桶水向我们走来，紧接着，电脑上出现了几个亮闪闪的大字，“巧吹乒乓球过河”。同学们议论纷纷，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师先把我们分成两组，然后像变魔术似的拿出了几个杯子和两个圆溜溜的乒乓球。接着，老师和颜悦色地说：“今天我们来做一个游戏，规则是依次把乒乓球吹到下一个杯子里。”我们先把每个杯子里装满了水，让乒乓球浮在水上。
首先，我出场了，我迈着小碎步走上台，我的心都提到嗓子眼儿，似乎下一秒就要蹦出来似的，我时刻都在提醒自己，千万不要给自己队拖后腿。老师一声令下，“一！二！三！”开始，我立马弓着背，把手搭在腿上，支撑住自己，深吸一口气，鼓着腮帮子，缓缓地从嘴里吐出一股“仙气”。
哎呀！乒乓球像特别听我话似的，像小青蛙一样，一下子就“飞”了过去，我兴冲冲地回到了队伍里。接着上台的`人是——杨媛茜，她三步并作两步走上了讲台，她把手背在后边，嘴边微微一笑，原来她很有自信。她使劲一吹，乒乓球似乎在挑衅她，还在水里打起了转。杨媛茜见乒乓球不听她的话，有些紧张了，眼睛直直地盯着它，似乎害怕它又逃走了。杨媛茜又吹了一口气，乒乓球顿时“玩性大发”，纵身一跃，逃出了它的家。台下有的急得直跺脚，有的伸长了脖子，还有的去帮忙捡逃跑的球……一直重复了许多次，杨媛茜终于成功了。第一组已经吹完了，我们有些伤心，突然老师大声说：“还想再来一次吗？”我们大声喊:“想！想！”我们队立刻打起了十二分精神。果不其然，第二轮我们赢了！
这次游戏让我明白了：做什么事都要有耐心，还要不放弃！
一次有趣的游戏作文 30
星期一早晨，同学们浩浩荡荡地走进了教室，我也和几名同学有说有笑地来了。刚一进门，老师就兴奋地告诉我们一个好消息：“课前玩一个有趣的游戏——斗牛。”
老师这一说，我们就叽叽喳喳地说起来：有的说老师会不会真的去西班牙斗牛场斗牛；有的说老师有可能会牵两头牛斗；还有的以为走错了教室……“停！”老师一声令下，解释道：“这个斗牛是一种游戏，我会先写上两个词语在一张纸上，再把那张纸一分为二，给两个同学贴在背上，看哪个同学先看到对方的词语，并且大声念出，就获胜。”
老师叫了们组的尹子恩，和对方组的杨承锡，他们俩走上了讲台，紧紧盯着对方，呆若木鸡……过了一分钟，尹子恩突然朝杨承锡猛扑过去，然后来了个旋转芭蕾，想看杨承锡的`纸条，可杨承锡也旋转了一下，尹子恩没有看到对方卡片，于是他们就这样，一会儿跑，一会儿跳，还不时地旋转。大家看着他们的表演，被弄得哈哈大笑。突然，尹子恩一把抓住对方的肩膀，拧了一下，想反击。可杨承锡更机灵，轻松地一躲，撕下了尹子恩的卡片，一看，原来是“春联”，然后大声叫了出来。
比赛结束了，杨承锡露出了胜利的笑容，可尹子恩却灰溜溜地回到了自己的座位上去了。
这节课就开心的过去了，我真希望下节课还可以继续玩游戏！
一次有趣的游戏作文 31
今天班队课，我们一起玩竹签搭高塔的游戏。同学们可兴奋了，纷纷拿出牙签、彩泥、乒乓球，准备一显伸手。
老师宣布牙签比赛正式开始！“耶！”同学们呐喊着。老师分配小组，我这小组人员有杨嘉瑶，丁可昕，吴思锦和我。
比赛式开始了，教室里顿时炸开了锅，D大家议论纷纷起来。我先分配了每个人的工作：杨佳瑶和吴思锦来揉球，我和丁可欣搭塔。分配好后，小组开工了。
我先拿了一个小小的彩泥球和一根细细的牙签，就像一根牙签戴着帽子一样。再用一根牙签，插上去。我马不停蹄地工作着，不经意抬头一看，各路人马正忙得热火朝天：有的'同学在商量怎么做，有的同学没事干一样，拿起牙签划来划去，有的同学拿着彩泥一次又一次地揉，好像在揉面团。
搭着搭着，我们的塔东倒西歪了。丁可昕觉得我们搭的塔像“歪脖树”似的，要加一些固定的地方，好让这个“歪脖树”不会倒下。可是离下课只有15分钟了，我们紧张极了。我们用牙签固定在任何地方，好似像一个“监狱”一样。可是不一会儿，这个“监狱”就倒塌了，我们失望极了，只好加紧时间做起来。
我觉得外观有点不好看，取什么名字呢？我们绞尽脑汁地想着“建筑”的名字。吴思锦说：“这个就叫做“七彩电视塔”吧！”我觉得这个名字还不错，就拿出了漂亮的纸，写着“七彩电视塔”，我再用尺子量了一下，接着写“高为：22厘米”。哈哈，大功告成了。我看见别的同学还没有做好，心里得意洋洋的。
最后，老师开始宣布比赛排名，量了量我们的高塔，大声说道：“我认为“七彩电视塔”是第一名！”
什么？我不敢相信我的耳朵，我们这组居然第一名！太棒了！
一次有趣的游戏作文 32
今天下午，老师跟我们在教室里玩了“一二三，木头人”的游戏。
这个游戏的规则是：同学先随意做动作，当老师说：“一二三，木头人”！时，所有人都要定住，不许笑，不许眨眼睛，更不许露出大门牙，坚持一分钟为赢，反之为输，如有犯规者，会取消游戏资格。我们听了，个个摩拳擦掌，准备着大显身手。
“这个游戏太简单了，我一定能赢。”我自言自语道。游戏开始了，我边在座位上跳来跳去，嘴里还唱着：“啦啦啦！”忽然，老师说道：“一二三，木头人！”话音刚落，全班瞬间安静下来，连一根针掉在地上的声音都听得见，同学们都像一个个雕塑似的'定住了，我也在其中，我趴在桌子上，一动不动，但我的眼睛忍不住转了一下，直接被老师发现了，于是我遗憾地被淘汰了。
接着游戏第二局开始了，第一局坚持不动的人全上来了，他们先是在老师的指挥下一个跟着一个围着教室走，还可以任意手舞足蹈，王老师故意拖长音慢慢地说：“一二三，木头人！”他们随着老师的最后一个音落下全都定住了，尤其是何雨恒，只见他身体站得直直的，不管同学在他面前干什么，他依然保持不动，脸绷得紧紧的，像是一块木板，可时间一长，他也似乎撑不住了，在同学不注意时，偷偷眨了眨眼睛，而这一边，同学们有的在嘻嘻哈哈地大笑，有的在给同学加油鼓劲儿，教室里吵吵闹闹，一片沸腾。终于，老师喊：“停”，只见何雨恒满脸汗珠，全身放松下来，嘴里还嘀咕着：“累死我了！”看来这个游戏做起来并非那么简单，因为有规则，所以这个游戏玩起来才有意思。
游戏结束了，可大家好像意犹未尽，还沉浸在其中，因为这个游戏太有趣了，在玩游戏的同时，也锻炼了我们的毅力和忍耐力，让我们懂得了什么叫“持之以恒”。
一次有趣的游戏作文 33
今天我早早的来到了补习班。因为老师说今天上课前要给我们玩一个热身的小游戏，我很开心。上课了。陈老师神秘的说今天我们来一场热身比赛，决议决我们班的互推，小勇士。好吗？一听到要比赛啦！同学们激动地齐声说好！
规则很简单，每一个小组选出一位同学。和另一小组站在一个规定的方格里进行互推手比赛。但是每推别人一下就要说一个英语单词。谁先被推出方格外，那他就输了。也只能推他的手不能推其他部位。获胜的那一组不但有奖品还可以给你们积分。
老师的一句话比赛开始了，大家就激动又开心。这个为那个寒假游的那个，为这个喊加油的，我们班呢，一共四个小组，写两个小组进行pk。十分钟两个小组就决出了小组冠军，接下来就是干决赛了。首先是一组的`小藏同学对阵四组的小宇同学。不愧是两个小组的冠军一上场，两个。同学就僵持起来。只手紧紧的推，一会儿我左边儿推，一会儿往右边儿推，真是难分胜负啊，大概过了两分钟，只听。轰的一声。小宇同学被小藏同学推出了方格。藏同学获得了第一个争夺冠军的名额，第二小组的。小韩同学快刀斩乱麻，不到十秒钟就把第三组的小组冠军给战胜了，他兴奋地摆了个姿势。第一小组和第二小组的特别开心，因为他们有了争夺冠军的名额，可是第三小组和第四小组有一点不服，但是他们还是开开心心地去鼓励其他的队员，说没事儿，我们还有下次机会呢。
多么诱人的奖品呀！大家都拼尽全力，可是因为第一组的。学一不留神犯规啦，推出了别的同学的其它部位，就说错了单词，哎呀，这可怎么办呀？这下得不到奖品了。谁知道？原来奖品是一个巧克力，可是被一个男同学分成了三份。一份在他的自己的嘴里啦，就剩两份了，他们两个一人一份。
一次有趣的游戏作文 34
星期六，我兴高采烈地来到作文班，看到同学们陆续地上台玩弹珠，今天将有一场夹弹珠比赛。我顿时精神百倍，教室里一片欢呼雀跃。
老师大声地喊：“游戏规则是，用筷子从中间的红色盒子里夹弹珠放入自己的碗中，每人只能夹一次，一颗大珠表示3分，一颗小珠表示1分，如果夹掉了就重新夹，最后哪组分数多，哪组就是胜利！”老师话音刚落，有的同学开心得一蹦三尺高，有的很紧张，双手合十，似乎在祈祷；有的表现出一副十分期待的样子。
第一个上场的是蔡同学，他大摇大摆地走到桌前，看起来信心满满。他的对手是杨同学，他疾步如飞，拍拍胸脯。吴老师一声令下：“开始！”蔡同学把筷子牢牢握在手中，迅速伸向盒子，夹起一颗大的弹珠，只听“哐嘡”一声，弹珠准准地落入自己的碗里。周围响起了一片加油声，他们都在为自己的队员加油。我把目光转向杨同学，他像士兵拿着武器一样，小心翼翼地用筷子夹到了一颗大弹珠，谁知弹珠像滑滑的泥鳅一样，一不留神，“咚，咚，咚”地敲打着桌面。此时的杨同学急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转，我冲着他大声喊：“别急，别急，再来一次。”他听到了我的'鼓励，便与弹珠来了个“殊死搏斗”，屏住呼吸，重新拾起筷子，弹珠像个乖宝宝一样本本分分地被他“抱”到了“摇篮”里。到下一个人了，对方一点也不紧张，显得胸有成竹，还对我们组的人挑了一下眉。我长吁一口气，弹珠似乎知道了我的想法，变得越来越老实了。真是皇天不负有心人，一颗、两颗、三颗……顺利地夹了14颗，但我们最终还是输了。
有趣的夹弹珠游戏，真正地考验了我们的灵活性，我非常喜欢。
一次有趣的游戏作文 35
我家的附近，有一个小广场。每天放学后，写完作业，我都会约几个小伙伴来到这里，我们说着、笑着、跑着、跳着，做各种喜欢的游戏。这里是我们童年的乐园。
这不，今天放学后，我们又来到小广场。先玩了一会儿“老鹰捉小鸡”，大家觉得有点儿单调。于是，大家七嘴八舌地提出各种建议。最终，一个小胖子说：“我们来玩个‘抱团’游戏，怎么样？”“什么是‘抱团’，怎么玩？”另一个小伙伴问道。小胖子说：“这个游戏规则很简单，一个人喊数，其他几个人就迅速按照数字抱成一团。如果抱团的`人多了或人少了，都会被淘汰，明白了吗？”大家异口同声：“明白了！”接着，我们通过“手心手背”的方法，选出一个小伙伴来喊数并且当裁判。
游戏正式开始了，喊数的小伙伴提醒我们：“我要喊了，注意——十！”我们几个迅速地抱在一起，很快我们就达到了十个人，剩余三人慌里慌张地找伴儿，可是已经晚了，最终他们三个人被迫出局。看着他们垂头丧气的样子，我们笑得前仰后合。
好了，第二局开始。我紧张地注视着喊数的小伙伴，心里想着各种对策，眼睛的余光却注视着周围的小伙伴儿。我在盘算：如果，他喊“二”，我抱住谁；如果他喊“三”，我抱住谁；如果他喊“五”，我抱住谁；如果他喊“一”，我怎么办？果然，不出所料，他大声喊出：“一！”说时迟，那时快，我两臂交叉抱紧自己，其他小伙伴有的两人抱在一起，有的三人抱在一起，那样子真是可笑极了！裁判宣布：这次游戏第二局的结果是我赢了！哈哈，看来慌而不乱很重要啊！
接下来，我们又玩了几局。因为我反应得很快，动作又迅速，连赢了三局。不得不说，这真是一场妙趣横生的游戏啊！
一次有趣的游戏作文 36
一个安静又祥和的下午，老师忽然和我们说：“今天，我们来玩一个游戏，击鼓传花！”我一听“游戏”二字，双眼都要跳出来了。
“我需要两条红领巾！”老师喊。同学们像老鼠抢食物似的，纷纷把红领巾给老师。游戏即将开始，老师把一条红领巾蒙住自己的眼睛，一手插腰，一手拿着木棍敲打黑板。另一条红领巾就当“花”。只听咚咚两声，同学们手忙脚乱开始传“花”。咚咚咚咚……停！“是谁呀？”老师一边扭过头，一边问。“刘梦泽！”同学们大声喊道。刘梦泽很不情愿地看着老师，摆出一副可怜的表情，好像在说他没有才艺。老师看着刘梦泽，说：“来吧，我知道你在学街舞，来跳一个。”刘梦泽无可奈何地去前面跳起了街舞。刘梦泽左摇右摆的，好似一条灵巧的小蛇。
表演结束，击板声再次响起。咚咚咚咚……停！老师扭过头来，看见了一脸生无可恋的武熹。老师一脸阴笑着对武熹说：“武熹，我知道你在学拉丁舞，来吧。”武熹问：“我能演背诗吗？”“不能。”老师果断拒绝了，这正是我们想要看的`。武熹一脸不情愿地走上讲台，一本正经地跳起了妖娆的拉丁舞。他一扭一扭地跳，好像还挺自豪。
这时候，宋宇轩在干什么？在刘梦泽跳街舞时，他五体投地，都快笑到桌子底下去了。在武熹跳拉丁舞时，他张牙舞爪地张开双臂，像一条八爪鱼似的。他太夸张了，不是吗？也许只有我一个人觉得他太浮夸了。
游戏结束了，同学们很依依不舍，我也是。这场游戏有趣极了，让我感觉到了前所未有的快乐和放松。但我不觉得这是击鼓传花，更像是“击鼓传巾”！
一次有趣的游戏作文 37
“射击，中喽！”“唉，又差那么一点点！”这里的说话声和欢呼声不绝于耳，原来我们正在玩弹珠的游戏。怎样玩呢？首先要在地上画一个圆和一条在圆圈外的直线，接着放一些弹珠在圆圈里，这样就准备好了。所有玩家都各拿一颗弹珠作为“子弹”，大家站在直线后面，轮流用自己的子弹去打圆圈里的弹珠，当圆圈里的'弹珠滚出圈外，这颗弹珠就归玩家了。
游戏开始了，我先发球。我挑选了一颗花弹珠作子弹放在线后，整个身子趴在地上，用大拇指和食指做成一个圈状，瞄准了一颗黑色弹珠。突然，我的食指一下子弹出，子弹飞了出去，我和妈妈紧张而又期待的目光跟随着花弹珠一起射进了圆圈里。只见花弹珠撞上了黑色弹珠和旁边的一颗白色弹珠，两颗弹珠一同撞了出去，紧跟着花弹珠自己也滚了出来。“耶，一箭双雕！”我欢呼雀跃。
趁我欢呼的当儿，妈妈也站到了射击线后面，摩拳擦掌说：“看我的！”边说边射出了一颗红色弹珠。我和妈妈一次次弹击，大家收获满满。最后只剩下一颗黄色的弹珠了，我们都暗暗较劲，想把它收入囊中。我和妈妈轮流射了好几回，不是偏左，就是偏右，谁都没能把这块硬骨头给拿下。又轮到我了，我坐在地上调整了两次弹珠的位置，眼睛再次确定方向，准备，发射。花弹珠笔直地向黄弹珠滚去，随着一声短促而清脆的声音，“啪！”黄色弹珠给弹出来了！“终于射出来了！”我高兴得一蹦三尺高，妈妈也向我祝贺。
通过这次游戏，我懂得了一个道理，那就是：很多事说起来容易，做起来难。我们对待每件事都要细心和耐心。
一次有趣的游戏作文 38
今天一上课，老师笑容可掬地走上了讲台，神神秘秘地说：“同学们，今天我们来玩一个小游戏。”听到这里，我简直不敢相信自己的耳朵，是真的吗？上作文课怎么还玩起了游戏？再看看同学们，同学们有的'惊讶地瞪大了眼睛；有的按捺不住自己内心的喜悦，左顾右盼，想看看是不是真的。
在同学们的疑惑中，老师在黑板上揭晓了答案《心灵连电》。规则是同学们先分成三组，每组选了四个人，在互相不知道的情况下，成功写对一个成语，就算胜利。第一个小组第一个人首先上去写了个一字，他们果然心灵相通，写了个一马当先。他们真是一马当先，一举成功啊！该到我们第二小组了，只见杨怿走上去犹豫了一下，写了一个披字，我立马想到了披荆斩棘。然后王欣冉走了上去，犹豫了半天，也没有写出来，于是，我自告奋勇地说：“我来吧！我来吧！你写第三个吧！”然后我走上前去改了两次，因为我不太确定，后来我想了起来，匆匆写完下去了。最后王欣冉和赵欣然都成功写对了。第三小组自信满满地走了上去，秦政上去写了一个欣字，然后第二个同学茫然地转过头，看着后面的同学，想得到答案。不料，后面的同学也懵了。第二个同学转过头，抓耳挠腮也没有想出来，最后干脆互相推让，以失败告终。最后老师宣布第一小组用时最短，获得了本轮的胜利。
比赛接着进行，三组人员分别写出了三个成语，也成功写对了，三个小组打成平局。于是老师增加了难度，三组分别写一句古诗。结果，又打成了平局，不分上下。
可是，同学们还兴致怏然，一个个积极踊跃。从中我也知道了，平时要多积累成语，长大成为一个学识渊博的人。
一次有趣的游戏作文 39
今天，我们在作文课上玩了个有趣的游戏：画方和画圆。
刚上课，王老师笑眯眯地走进了教室，对我们说：“同学们，你们会画方和圆么？”我们异口同声地回答道：“会~”大家一副得意洋洋的样子，心里想这种游戏，用脚趾头画都可以。然后，王老师宣布了游戏规则：“大家必须一个手画方，另外一个手画圆，要同时进行，而且必须在10秒之内完成。谁要来先试一下？”
话音刚落，教室里像炸开了锅。我们蹭蹭地举起手，犹如万箭齐发。王老师先请了小雷同学，只见他胸有成竹，大步流星地走上了台，丝毫没有犹豫。一开始，他信心十足，可是突然左手一抖，把线画得弯弯曲曲，如同一条蜿蜒的小路。右手也不受控制，他一下子慌了神，脸红的像个大苹果。小脑袋变得像个拨浪鼓，一会看看左边，一会看看右边。结果可想而知，画的就像一个“四不像”，弄的全班哄堂大笑，他的脸也霎时成了“烤地瓜”。
接下来，又有好多同学上去尝试，不是画成“鸡蛋”，就是画成“四不像”。看见大家表现的.这么不理想，我想王老师怎么不叫我呢，让我来给大家“露一手”。这时，王老师仿佛看穿了我的心思，说：“大家接下来在自己的本子上画！”说完，我拿起笔立马画了起来。但是，左手画的时候，右手不听“使唤”；右手画的时候，左手又变得“不听使唤”。我急得像热锅上的蚂蚁，无论我怎么强迫自己专注，都无济于事。豆大的汗珠从我头上冒了出来，结果费了九牛二虎之力，看着自己的“大作”，真让我哭笑不得。
这个游戏让我明白了，做事要认真，一心一意，千万不要三心二意，否则，什么事情都做不好。
一次有趣的游戏作文 40
今天的班队课上，严老师对我们说：“今天老师让你们放松放松，跟你们做个拍手游戏。”“什么游戏？”教室里顿时像炸开了锅似的，同学们纷纷议论开来，好不容易才安静下来。严老师就开始宣布游戏规则：“老师从一开始数数，数到‘7’拍一下手，数到‘7’的倍数拍两次手，数到‘7’又是‘7’的倍数拍三次手，出错的同学就被淘汰，坚持到最后的同学就赢。”长这么大我们还从没玩过这样的游戏，同学们兴奋极了。
老师把我们分成三组，先进行预赛。首先上场的有六位同学，只见他们慢腾腾地走上讲台，心不在焉地向四周张望着。一看他们那毫无信心的`样子，我想：它们肯定过不了三十。果然，老师数到的时候，就有三个同学出错了，接下来又有同学出错。到二十八时，全被淘汰了。接下来轮到我们第二组。我信心满满地走上讲台，两眼紧盯着老师，全神贯注地听着老师数数。又有同学出错了，他们一个个被淘汰下来。只有我还坚守着阵地。当老师数到七十七时，我的脑子一时短路，出错了。唉，真扫兴！第三组的比赛情况比第一组稍微好些。
接下来，扣人心弦的决赛开始了。我和其他两组获得第一的两位同学进入了决赛。我既紧张有兴奋，心里不住地給自己打气。其他两位同学也满怀信心。我们一边跟着老师数数，一边拍手，身体也有节奏地晃动着。旁边的同学也情绪高涨，不停地跟着老师数数。当数到九十七时，其他两位拍了两次手，出错了。最后，我取得了第一名。
我兴奋地脸都红了。大家都热烈地鼓起掌来。那个时候，我觉得自己好棒哦！
拍手游戏不但锻炼了我们的思维能力，还锻炼了我们的应变能力，真是一个很不错的游戏。
一次有趣的游戏作文 41
有趣的夹花生比赛
“加油！加油！我们要胜利！”从我们班的教室中传出了一阵阵欢呼声，声音中还带着一股淡淡的花生香味。原来呀！这是我们班正在进行的夹花生比赛！
今天下午的语文课真是太开心了。一上课，老师来到教室里，面对着我们，“咳咳”两声，提高声调说：“同学们，为了让今天的课堂内容更加丰富，我决定……我们小组间举行一个夹花生的比赛。”“哇！”听到这个消息，同学们欢呼不止。
老师给了我们每人一双筷子，每个小组一颗花生。比赛还没有开始，同学们就七嘴八舌地争论哪一组会赢，哪一组会失败。听着叽叽喳喳的声音，我的心情一下子从开心变得特别紧张。旁边的同学们也同样一个个都面色紧张地把开心的表情收了回去。
比赛马上要开始了，同学们拿着筷子，摆好了架势。只听，老师一声令下“准备……开始！”坐在第一排的同学们一个接一个地把花生用筷子夹给后面的一个同学。当花生夹到我面前时，我非常快地用筷子准备把花生夹起来。可是，花生就像抹了一层油一样，怎么也加不起来，急的我满头大汗。我心里暗暗默念：“加油，不要紧张，千万别紧张！”我不停地给自己鼓气。终于夹起来了！花生被我成功地夹了起来，传给了下一位同学。
在老师“5……4……3……2……1”的指令声中，我们小组齐心协力，完成了夹花生接力。最终，老师宣布B组获得了第一名。我们小组的.同学们顿时一阵欢呼雀跃。
我们开心了没多久，只听老师说：“同学们，接下来给大家布置一个任务，在剩下的时间里根据刚才的比赛情景写一篇300字的小作文。”“哦”的一声，同学们像一个个泄了气的皮球，纷纷趴倒在课桌上。
一次有趣的游戏作文 42
今天，阳光明媚，我和梓婧兴高采烈地来到小水滴。
苹果老师说今天不在教室里上课，我眼睛一转，心想，那今天是要到室外玩游戏吗？我脸上顿时露出了笑容。
果然不出我所料，老师一说要去室外玩游戏，大家都开心得一蹦三尺高，纷纷挤下楼梯。到了楼下，苹果老师公布游戏项目叫“传话”，老师让男生和女生分为两队，然后围成一个圈，让每队派出一个人去看要传的内容是什么，我们女生队派去的是紫函。
刚开始，我还不知道是什么，直到轮到我了，我的好奇心就像一股水流涌出来，梓婧排在我的前面，梓婧在我的耳边说：“东东放学回家，脚扭伤了，平平扶他回家。”我听完并且记住后，就接着往下传，我原以为会很顺利地传下去，可到了后面两个三年级的同学，就全乱了，最后她们传出来的话变成了“东东去找小明玩。”简直和原句差了十万八千里呀，我自己觉得好好笑！我们女生队虽然没有传对，但我们都不怪三年级的妹妹，毕竟游戏比赛重在参与。男生队也没有传对，所以我们打成了平局。我下定决心，下一局一定要赢。
到了下一局，第一个去看的是馨妍，这次依然是梓婧传给我：“暑假，我要继续报班小水滴。”我依次传了下去，终于，我们队的最后一个同学一字不漏地说出来了。男生队最后的人多说了一个字，再加上他们围成一圈互通消息，老师判定他们作弊，所以最后我们女生队赢了！我又激动又自豪。
游戏结束后，我懂得了一个道理：团队之间要互相信任，互相合作，保持默契度，这样才能获得胜利，输赢是其次，一切重在参与。最后我想到了我和梓婧之间的.关系，我们关系特别好，是一个很棒的组合，我们约定要做一辈子的好姐妹。
一次有趣的游戏作文 43
武术班很少做游戏，那天，教练让我们做游戏，大家立刻欢呼声一片。“砸拳套”是武术中的游戏，其实就是传统游戏中的“丢沙包”。
游戏规则是：两个人作为攻击的一方分别站在两边丢拳套，另一方站在中间负责躲避，中间的人若被拳套击中则被淘汰，若接住拳套既可救被淘汰的.人，也可以给自己多一次“生存机会”。本局我和杨贝贝作为攻击的一方站在两边。
杨贝贝瞄准人群发出一击，大家慌忙躲避，没有砸中人，慌乱之机，我飞一般抓起地上的拳套朝人群中丢去，拳套在人群中乱蹦乱跳，中间的小伙伴们左右躲避慌乱中被砸中三个人，这时他们更加混乱，有两个人不小心踩到了拳套。也就是说有五个人被我砸中淘汰，我的老妈妈呀！我高兴得一蹦三尺高，肚子都笑疼了。这时我想起教练告诉我：如果队友接住你的拳套，喊声：“定！”对手就不许动了。我把拳套扔给杨贝贝喊道：“接！”杨贝贝一把接住拳套大喊一声，“定！”中间的小伙伴顿时一动也不动了，大口喘气，杨贝贝抓住机会发出一击打中了两个人，这使我方士气大增，对方军心大乱。接下来，我们扔得如鱼得水，对方乱作一团，我们乘胜追击，取得了最后的胜利。
这时，教练来到我们中间，笑着对大家说：“我们来总结一下这次游戏的经验和教训！”有人说：“我们失败在于临阵惊慌，不够冷静。”还有人说：“我们失败的情况下，不够冷静，没人接拳套，没有组织有效的反击，反而乱作一团，最终导致是彻底失败。”教练说：“大家说得都对，做任何事情，都不能慌张，要冷静对待，要失败不气馁，胜利不骄傲，这样才能不断进步啊。”
一次有趣的游戏作文 44
在每个人的童年中，一定都玩过许多有趣的游戏。考验团结的“两人三足”；激动人心的“抢椅子”；考验默契的“你来比划我来猜”……而在我的快乐源泉中，有一股甘泉，那就是和爸爸下五子棋。
有一天晚上，我写完作业后觉得有点无聊，就提出要和爸爸下五子棋。
爸爸爽快地答应了。于是我拿出棋子，摆好棋盘，准备和爸爸“大干一场”。爸爸是黑子，率先抢占了棋盘的中心位置，我也紧随其后，不甘示弱地在爸爸的黑棋上方下了一颗白棋。慢慢地，“战争”进入了白热化，我和爸爸不分上下，你冲我堵，连窗外的大树都好像在紧张地为它支持的一方加油。这时，我一个不注意，没有防守好，让爸爸的黑棋连成了四子，而且两头都没有我的白棋子。就这样，第一局爸爸赢得了胜利。
第二局轮到我先行。我合理进攻，及时防守，牢牢把主动权掌握在自己手中。但爸爸的实力也很强，虽然被动，但是时刻寻找机会“反客为主”。
突然，我发现了机会！我可以在被爸爸堵住一头，但连成三子的`另一头下一子，这样爸爸就必须堵我另一边，但在下那一子的同时，我又将另外三个断开的白棋连成四子，且两头都没有爸爸的黑棋子。但是，如果爸爸发现了我的“阴谋”，先把那个位置堵上了，那又另当别论了。
我屏气凝神，提心吊胆地看着爸爸。“啪”地一声，我仔细一看，松了一口气，爸爸并没有先在那个位置上堵我的路。
我按照刚才想的方法，在那个位置上下了一棋，果然赢了爸爸。我高兴极了。这次游戏告诉了我，做事不要粗心，遇到困难要积极想办法，一定能成功的。
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