十三岁,我多了一份不解作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的十三岁,我多了一份不解作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
十三岁，一个花季，一个青春少女心事密集的季节,每天都会有不少的伤痕痛击着她们,但是她们还是用时间抚平了这伤痕。十三岁，我多了一份不解。
——题记
转眼间，往日的点点滴滴涌进了回忆里，幼儿园里阵阵的欢笑声，低年级的孩子打闹奔跑声，中年级的同学朗朗读书声，已成往日云烟，也许会那么地消失，永远找不着吧！如今的我，坐在六年级的教室里，面前堆着一大堆习题，我厌烦地看了一眼，很有一股想把它们撕毁的念头，是它，是这该死的毕业班,让我失去了一段真挚的友谊……
当老师公布明天考试时，全班发出一阵哄声，“什么，又考试，晕菜了……”“老师，能不能别考试？”老师严肃地摇了摇头，伴着无情的脚步声，同桌林问起我，“明天考试了，去复习吗？”“呵呵，你知道我不喜欢复习的！”我应道，“还真有性格啊！”我莞尔一笑，两人也不约而同笑起……晚上，我打某女生电话（下文指她）问作业，她一接起来就说：“别烦我，我没空！我要复习！”还没等我说完“拜拜”，她早已挂上了电话，回应我的是一阵“嘟嘟”的响声，一种莫名的失落油然而生，她以前不是这样对我的，不管我怎么问她她都会耐心地跟我说的，可自从毕业班开学起，她总是这样匆匆地挂上电话，为什么？一种不解从我心中打起问号……
第二天。
我迈着轻快的步子来到学校，一进门，却听见她和班上学习较好的同学正在谈话，我走近一听，听见她问同学A：“你昨天回家复习了吗？”“没有！！！”同学A回答道，“就是了，有什么好复习的，我昨天回家还在那打玩电脑，这考试有什么的嘛！”她又满怀信心地回复道，说着，嘴角上又浮起一丝轻蔑的笑，突然间，我觉得有些厌恶她，心中又一丝不解涌上心头，为什么要欺骗同学？这样好虚伪啊……然而那次考试，她又考了个高分。
为什么？为什么？她为什么要欺骗同学？为什么在电话里说自己在复习，却对其他同学说自己没复习？难道她想考高分？不！考高分不需要这样的欺骗人！那为什么她还要欺骗同学？是不想让其他同学超越她么？是想出其不意么？还是？一切的猜想让我渐渐迷惘起来，又有一丝莫名的失落与不解泛起，自叹一口气，自嘲一问：“为什么？”还是陷入沉思中，往日活泼，善待同学的她又到哪里去了？为什么如今眼前的她，那样陌生？仅仅一个寒假，曾经的她已消失在我眼种，她还是她么？为什么取代的'她是一个虚伪，心机重的她？为什么十三岁的她，可以让我如此地陌生？让我如此地失落？让我如此地不解？难道十三岁就要如此？那我情愿回到以往，她的变化，让我又该如何面对？心中的那一丝弦，触起，泛起波纹……
望着眼前的习题，为何自己已模糊了双眼？呆呆地看着窗外飞翔的小鸟，挥笔一动，纸上落下了一行字，“为什么”突然间又有种想哭的念头。
十三岁，一个人生的起点我正努力地走着路上的一切也许已经成为过去，伤痛、不解一味地袭击着我十三岁，我还想问：为什么
——后记
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