心跳加速作文（精选24篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的心跳加速作文（精选24篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心跳加速作文 篇1
老哥的同桌，已经连续几个星期给我发消息，我没有回了。因为说好的不回复不紧要的聊天。
然后，刚又开始问起放几天假的事，然后自己还是没有回，当时自己正好在看知乎上关于女生举止的问题，当时自己正掂量着，要不要回呢，不回可能不道德了。紧接着他来了一句：已经和你老哥商量好了要带你出去玩，他说时间定在年末。
就看着这样的窗口弹出来，莫名地心跳加速。昨天晚上还刚好和如聊起老哥的事情，因为我给她看了我洗的几张照片，里面有两张是老哥之前和我交换照片时给我的照片。然后如就问起我们的事，我说了我们最近的一次联系的情景。
那我，是不是得有一副美好的状态出现，才不至于让他失望？虽然说跟老哥的同桌还是可以经常见面，每到暑假还是会有各种机会见面，但是，和老哥，是真的，three years！不知道，莫名觉得......就是，老哥曾说，他会担心，见面的各种突发状况。他也曾调侃自己说，像他这样怕羞的人很吃亏，每次想见一个人，女生，都得犹豫很久，犹豫很久后还是没有勇气见面。他可以答应他同桌的约，大概很给面子吧。
但是我还是不能回他。因为，我不能让第三个人看出来，我在乎着老哥，他比其他人都要能吸引我的关注。
心跳加速作文 篇2
别人这样说，书上也这样写：当一个人紧张时会颤抖发冷，当一个人恐惧害怕时会心跳加速，浑身冒汗。以前我不是太相信这个说法的真实性，可是当我体会到之后才明白，那种感觉如此深刻，让我心跳加速得快要窒息。
星期天晚自习考数学，这是惯例。我没有做准备，因为我认为数学题，会就是会，不会就是不会。所以便将精力放在了其他学科上。很快，发数学试卷了。我快速地答题，认为试卷很简单，所有就有点飘飘然，一边做一边哼歌。突然，我的思绪被扰乱了，“这道题谁出的，真难！”我心里暗暗嘀咕着。于是我仔细又认真地把题目复读了一遍，把条件一一梳理了一遍，可是还是毫无头绪，我放弃了，决定做下一道题。这次，我不再浮躁了，而是慢慢地读题，可是，当我读完后又觉得这道题比刚才那道题更难。便返回去重新读第一题，紧接着读第二题就这样反反复复了好几次，我脑袋都快炸了。
这还不是最严重的。在我读完好几遍仍无所获后，我决定不再硬碰硬了。转而做下面最后两道题。我知道下面两道题一定更难，可是没有办法，我不抱希望地读完这两道题后，整个人都崩溃了。
整张试卷有4道题目不会，如果全都不做那意味着我最少只能得64分，想到我以前辉煌的成绩，想起老师，父母对我的信任，想起同学们对我的敬佩，我顿时手足一措，一遍一遍地来回翻试卷，启图找到一些灵感。周围其他同学的笔与试卷不断摩擦着，似乎像是嘲笑声，斥责声一样，让我心烦意乱。我的脸越来越烫，身子不听使唤，开始发抖。之后的一段时间，我的脑海中不断闪现出考不好后，老师父母和同学们对我充满怀疑的画面，我越来越紧张，不断地用手敲打着头，妄想能打出一些灵感。
渐渐地，我不再发抖了，取而代之的是一阵僵硬，全身开始冒汗，一滴一滴的汗水湿透我的衣服，这些已不重要了。我脑子里想的不再是考题，而是一阵阵的恐惧，心跳得越来越快，世界都寂静了，只有我木然地聆听那急促的心跳声：“呯呯呯呯呯……”我努力着让自己平静，可是我感觉快要窒息了一样，这时，我想到了以前在书上读过的一段话：
生命需要经过严格的淬炼，才会展现出它耀眼的光芒和纯美的质地、平静的海面永远只是一幅单调的风景，只有当轰然大浪撞击在耸立不屈的巨岩上，那千万朵洁白似雪，动人心魄的浪花，才会在睛空丽日之下激射开来，迸散开来。
我反复地回想着这句话，再看看试卷上的题目，我笑了，原来如此，我懂了，原来如此简单。
考完后，我松了一口气。再回头发现原来冒汗的也不只我一个。我想他们担心的也不比我少吧。
其实生命就像地底下的暗流，在黑暗中在漫漫无期的长夜里，时而向东，时而向西，时而一泻直下，时而又似苍鹰一样钻出云层，奔向太阳和光明，当我们触到蓝天后，才会发现一切都是最好的安排。
从那件事中，我明白了不管我们做什么都不要只在意结果，没有一帆风顺的人生。总会有一些艰难，过程才会更加有意义。生命不就是留给我们思索的吗？在困难面前，紧张慌乱只会让我们心跳加速，正确的态度应该是勇敢地面对，以冷静的头脑思考问题，这样才不会被困难打倒，才能笑到最后。
心跳加速作文 篇3
“扑通，扑通……”我的心在不停地跳。我准备上台做我们班合唱的小指挥，要知道，今天我们是要去比赛啊！我感觉我指挥得还不够好，但，要上场了，没时间练了啊！
我现在心跳得飞快，好像每一毫秒就会跳100下；手心、脚心都一直在“滋滋”地出冷汗，头上布满了密密麻麻的小汗珠；鼻子上简直就是一个小喷泉，擦一次，喷一次，又擦一次……这个小喷泉好像永远也停止不了，我的紧张也越来越重……我的心跳“扑通扑通”，我都能清楚地听见，我把手放在胸口，都能感觉得到。我脸上的笑容变得非常僵硬，感觉都不会笑了。我觉得完了，这个状态，肯定指挥不好！
书萱看出了我的顾虑，笑着对我说：“秋彤，别紧张，只要我我们在，第一名就向我们招手，一定能拿个好成绩！别忘了，我们可是最佳搭档！”
我紧张的情绪还是没平静下来，我不停地对自己说：不能紧张！不能紧张！一紧张就搞砸了！可现在，我不管别人劝，自己劝，都不能平静那一颗怦怦乱跳的心。我擦了一下脑门的汗，说：“要是我错了会怎么样呢？”书萱想了一会儿，说：“先不管，你只要平静下来就能指挥好！”她说完，我漫不经心地向她点点头，此时我心里正在回想指挥的动作，在努力地让自己放松，让自己找回指挥最好的感觉。
我心里不停地对自己说：不要紧张！不要紧张！总算是让自己狂跳的心平静了下来。主持人开始报节目了：“第一个上场的是来自三（7）班的小朋友，指挥吴秋彤，钢琴伴奏李书萱……”当念到我的名字时，我是多么骄傲，自豪！
开始演唱了，我打起200分的精神，露出“史上最灿烂”的表情，投入进去，融入感情，把最好的一面展现给大家。唱校歌的时候，我发现美善的口型对不上，于是我把嘴巴张到了最大来唱，恨不得用雷一般的声音去她耳边吼，哎，不会被发现吧？
可怕的事情终于发生了！在指挥《萤火虫》前奏时，我的拍子乱了一下，手抖了一下，小小颤了一下。我心想：完了，这块肯定得扣分！我立刻改过来，继续指挥，假装若无其事。
我们的演唱在掌声中结束了。这次，我们不但收获了掌声，还收获了鼓励和肯定。即使不是第一名，但我们感受到了第一名的待遇，我们虽败犹荣！
心跳加速作文 篇4
“现在开始抽背课文，不许错一处地方，否则抄课文三遍。”只听汤老师冷冰冰地说完要求，再看看同学们一个个目瞪口呆，惊讶的惨叫声简直传遍了大江南北，差点要惊动了美国总统。
接下来教室里就是像地狱一样的安静，连半根针掉下去都听得见，空气已经凝固了。可是我能听到五十七颗心在跳动“嗵嗵”，跳得比坏掉的闹钟还快。
“周杭超。”老师点名了。只见周杭超脸刷地红了，一看就是紧张得要命，果然没有背多少，他就要罚抄课文了。周杭超像霜打的茄子——蔫了。“李磊。”老师又冷冰冰的点了同学的名字。只见李磊满脸自信，果然，他和老师经过了“殊死搏斗”，终于打败了老师，逃出了老师的“魔爪”。
可是这并不能减轻我的紧张。
我连看都不敢看老师一眼，生怕被教师叫到，心里打起了小鼓，腿也开始发抖。当老师点到我后面的同学时，我更是紧张得要死，后面的同学也没有背出来，也要抄课文。下一个老师点的是一二大组的同学，我庆幸自己没有抽到，成了漏网之鱼。
轻轻吁了一口气，可是紧张的气氛还没有打破，大家还是一个个面如土色，大气也不敢出。仿佛世界末日就要来临……
这时候老师发话了，就是这句话打破了紧张的气氛，只听汤老师说：“刚才只是开了个玩笑。”
“噢！”大家顿时异口同声地吁了口气，我一下子像漏了气的皮球，瘫在了椅子上。
同学们脸上都开了花，很多同学还高兴得唱起了歌。
“唉！”真是虚惊一场。
老师为什么要开这样的玩笑呢？那还用说，为了写作文呗，地球人都知道！
心跳加速作文 篇5
“噔噔噔”老师的高跟鞋发出的声音已回响在走廊中，老师面无表情地抱着一堆试卷走到了教师，“轰”地一声，教师里立马安静了下来，同学们一下子变得严肃起来……
“这次考试我们考得很差！”老师使出了河东狮吼功，“但是也有考得好的同学，例如咱们的大班长考了99、5分，全年级最高哦！”老师在说这句话时，眉宇间洋溢着慈祥的笑容，大班长雄赳赳气昂昂地走上了讲台，拿过考试卷，向着对手投去胜利的目光，那其中也有偶，我心中又是嫉妒又是欣喜。嫉妒他考了全年级第一，欣喜的是我和他成绩差不多，他考这么高我也一定低不到哪儿去。但是，发试卷嘛，免不了有些紧张。虽然我的心里有些高兴，但是再看看老师和同学们的表情，老师的表情也随着成绩的高低而起伏着，一会儿晴空万里，一会又乌云密布，而同学们的表情也是各不相同，除了大班长一脸欣喜，其他人脸上只有一个字“愁”，学霸们嫉妒地望着大班长，学渣们像吃了黄连一样，愁眉苦脸地望着试卷，而还没发到的紧张得上牙下牙直打架。哎，真是几家欢喜几家愁哪。
终于报到我了，我以一脸微笑迎接着即将到来的高分，“马俊杰，5……”什么！5打头的！不可能！我怎么会不及格呢！我的笑容凝固了……完蛋了！“59分！”老师火冒三丈地说，“你是怎么考的，上次99分，我表扬了几句就翘尾巴啦！”老师把试卷往我面前一掷。我像罪人一样拿起试卷，缓步回到了座位上，抬起泪流满面的脸望了一下同学们，我的铁哥们一脸惋惜地看着我，对手们一脸不屑，而那些渣子们一脸奸笑地望着我，“你也有今天！”窗外的景色也好像在和我过不去，刮着大风，阴霾笼罩，丝丝细雨，这般场景让我已经碎成片的心再一次受到了一次重创，哎……
“叮铃铃……”放学的铃声像催命鬼似的响起。我还得想想家能不能回，会不会收到虎妈的“十大酷刑”。唉——完了！
路上，同学们欢呼雀跃，三三两两结伴而行，唯独我在大街上孤独无助地徘徊着，真想找一个寂静的地方大叫：“天亡我也！”可是转念一想，现在大叫也解决不了问题，还是想想回家后该怎样向虎妈交代吧。唉，谁能告诉我该怎么办呀！短短的一段路，往常一分钟到家，可今天，仿佛走了几个世纪……
心跳加速作文 篇6
我们的心脏一天要跳动无数次，但总有些时刻会心跳加速
记得那一次，听说等一下要发考卷，我原本开心的心情立马就消失了，连下课玩耍的兴致也没了。因为当时考试时我正好感冒了，头昏脑胀的，并没有发挥好。此时的我提心吊胆，生怕自己没考好，被妈妈训斥，想想那失望而忧郁的眼神，我的心情无比沉重。
“叮铃铃”啊！上课铃声响了，要分发考卷了！这催命的铃声，把我的魂都吓得不知道飞到哪儿去了。咋办？想着想着，老师已踏着沉重的步伐走进了教室。这时的我，心已经提到嗓子眼儿，连腿也在不由自主地颤抖着。
呀！同桌的考卷已经发了下来，98分，真高！我又羡慕又敬佩。接着，我的考卷也发了下来，“啪！”我用手挡住红红的分数，此时心里好像有一头小鹿不停地往我的心口上撞。我眯起眼睛，用手往右移挪一点点，一个大大的鲜红的“7”映入我的眼帘，不会吧！才得了70多分！此时此刻，我感觉就像要晕过去一样，苍天啊！你怎么可以这么无情啊！抱着最后一线希望，我又向右挪了一点点，一个红色的数字“9”蹦出来了。唉，79分！已经没有退步的空间了好不好。就当我站在悬崖边上无数次模仿回家被妈妈训斥的情景时，一双手把我又拉了上来。只听同桌吞吞吐吐地说：“同桌我这张试卷卷才是是你的。”我定睛一看，呀！那是我的名字！我得了98分！太好啦！我内心一阵狂喜，心怦怦跳个不停。
经过这次“起死回生”的经历，让我明白了，只有笑到最后，才是最后的赢家！
心跳加速作文 篇7
大年初一的早上，我正昏昏欲睡，谁知，外面突然传来轰的一声巨响，把我振醒。我拿起手表一看，天哪，9：13分了，我赶紧穿衣裤，跑云涮牙洗脸。然后吃早饭，再和全家老老少少一起出发去无锡动物游乐园。
一到那儿，我们就去玩很刺激的心跳加速游戏，一开始，我还有点儿害怕，但我又觉得这没什么好怕的，所以，我就跟他们一起上去了。刚开始转得时候没啥感觉，后来，我觉持我的心一会儿上、一会儿下、一会儿左、一会儿右，还感觉心跳已经开始加速了。渐浙地，心跳加速到了极点，还觉得身体在上下摆动。到最后两圈的时候，我逐渐习惯了，不觉得有多么害怕，心跳也平静了下来。结束时，大家问我害不害怕，我说：“不害怕”。可我的脸蛋也红了起来，心想:其实我从开始到结束一直都是闭着眼睛、脚在抖。
接着，我们还玩了其他游戏，例如：旋转木马、碰碰车、激流勇进等，最后，我们还去了动物园，我了大象，猴子、斑马、鹿……
游乐园最令我难忘的就是心跳加速!
心跳加速作文 篇8
我在比赛时，会心跳加速，我在走夜路时，会心跳加速，我在夜晚独自一人睡觉时，会心跳加速。但是，我至今想起时还心跳加速的，就是在学校，老师公布成绩时心跳加速。
在学校，老师在公布期中考试成绩时，我的心跳加速。当时，我看到老师抱着一摞卷子走进教室，我一眼就认出那是期中数学考试卷。我平静的心儿悬了起来。当老师说要公布成绩时，我的心加速跳了起来。
我的心儿加速“砰砰砰”地跳着。我瞧见老师的嘴巴上下合动。我一会儿跺跺脚，一会儿搓搓手，一会儿又小声说：“千万不要差呀！”老师点了一会儿，我的耳朵听见了一句难以置信的话：“卢盈辛，83分。”我听了之后，长叹一声：“唉。”我就要站起来去领卷子时，老师又突然说：“不对，不对，这不是你的卷子，是别人的。”我听后，紧张的心儿才又慢慢地落了下来。可是，我的成绩老师还没公布，我的心中就又像揣了几只兔子一样，焦急地等待着。真怕老师点到我的名字，如果考得好，还可以。如果不好，全班就都知道了。我一会儿抓抓头发，一会儿紧张的望着老师，一会儿，又用手摸摸我砰砰跳着的心儿。好像就要跳出嗓子眼儿了。老师终于说：“卢盈辛，你考了97分，很棒！”我紧张的心儿终于平静了下来。
直到今天，我回忆起这件事，心儿还会砰砰跳呢！
心跳加速作文 篇9
《中国诗词大会》这个节目，至今已经举办五年了，涌现出不少优秀的擂主，让人心生敬佩。今天，水老师带我们过了一把瘾，玩了一次有趣的网上飞花令，我们的擂主又会是谁呢?
我们定好游戏规则：题目分为必答题与抢答题。必答题由老师点名回答，答对得1分，答错不扣分。抢答题在对话框中输入数字“1”，老师按顺序点名，答对得1分，答错扣1分。之后老师开始组队，共有四个队，我被分到了第三队，队长是杨争韵。刚分完队，我们就跃跃欲试，迫不及待地等着老师出题了。
先是必答题，老师让我们说出一条带有“天”字的诗句。我立刻想到了“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”就看老师喊不喊我了。“杨争韵!”老师点名道。10秒钟过去了，他还没说话。“20秒回答不上来就会失去本轮答题权啊，快点!”我急得握紧双拳，仿佛看见队长一副愁眉苦脸的样子，急忙给他发去了这句诗，队长看见后，立刻作答。耶!挽回一分。我心里别提多开心了。1分钟后，老师点名我组的李飞杨，可惜他半天也憋不出一个字，时间一分一秒地溜走，我急得像热锅上的蚂蚁，给他发诗句，他也不看。唉，这一轮我队失去了答题权，只能眼睁睁地看着另三个队你一首我一句的精彩表现，看着他们的比分节节上升，我的心里好憋屈啊。中间因为芮语谦抢答的次数过多，影响了其他同学的答题，老师不让她发言了，她就戏称自己是中华“憋”精。哈哈!多有趣的同学呀。显而易见，本轮我们队垫底。
必答题的第二轮是“山”字。我立刻想到了刘禹锡《陋室铭》里的“山不在高，有仙则灵。”这回老师终于喊了我的名字，我脱口而出，为我队争得1分。但在最后一回合时我方失利，其他队都得了4分，我队以一分之差落后，哎!
令人激动的抢答题开始了，老师要求我们说出一个含有“水”字的诗句。一看到题目，就有很多的诗词自动跃入我的脑海。我迅速按下数字“1”，没想到竟是第一个抢答的，于是满心欢喜地说出了“水不在深，有龙则灵”这句诗。哈哈，轻松得1分。后来经过队员们的共同努力，我组得了5分。
在接下来一轮又一轮的比拼中，我队共得了13分，可惜排名不理想，最终“擂主”的称号落在了“王牌队”芮语谦那一组。我很佩服芮语谦，她的诗词储备量真大，张口就来，源源不断地诗句从她的嘴里蹦出来。不过，能够参与这有趣的比赛，大家都是兴致盎然，那激烈的场面让人此刻回想起来都是心跳加速。
我喜欢这一次的网上飞花令比赛，从中我体会到了中华诗词的美丽与魅力，也在与同学们的对决中知道了自己的不足之处。
心跳加速作文 篇10
在我的童年里，有许多令我心跳加速的事：有打碎花瓶挨打，有参加比赛最后没有得奖，有和别人打架请假长的……但令我现在也忘不了的是：一个人在家的恐怖事件！
记得那天晚上，爸爸妈妈要出去去办事，把我一个人留在家里，明天早上才能回来，我只好不情愿的答应了。
爸爸妈妈刚一走，我便立刻把所有的房间锁上，窗户关的连空气都进不来，把所有灯都打开，把电视也打开，音量调到最大，生怕别人听不见我家电视的声音。我正看得起劲儿，“咚咚咚”，有人敲我家门，我小心翼翼地走到门前，从猫眼往外看，可什么人也没有，便继续看《吸血鬼突击》这部电影。可那讨厌的敲门声又响了起来，我这次可算忍不住了，把电视一关，跑到门前，大喊一声：“谁呀，一直敲门，烦不烦，快点走！不然我就不客气了！”突然，一阵风吹起，外面的树叶“沙沙”的响，我打开大门，仔仔细细看了一眼周围，发现没有人，正当我准备回去睡觉的时候，门外有一个披着黑衣服的人，拿着手电筒照着门，我的心一下子提到了嗓子眼，心想：“不会是犯罪分子吧！”我急忙关上门，回到自己卧室，用椅子顶上门，自己缩在被窝里。不知不觉，我睡着了，我做了一个梦，梦到那个披黑色大衣的人已经被警察抓获，心里的石头瞬时就落了下来。
早上醒来，妈妈和爸爸已经回来了，妈妈对我说：“怎么样，小宝儿！”我有一点不安地说：“还可以。”妈妈笑了笑，摸了摸我的头。我心情就变好了很多。
直到现在，我还难以忘记那件事，脑海里还常常浮现那天的场景。偶然间，我才知道，那个人是对面王大爷半夜回家时打的手电筒。现在想想，自己当时真的是吓坏了，还好是虚惊一场！
心跳加速作文 篇11
老书柜靠着墙，旧书堆叠在床边。窗前、楼下……一切思绪浮现在眼前……
又来到老树下，风亲吻着树叶，树影晃动，秋千轻摆着，因生锈而发出的咿呀声，唤起了幼时的心跳……
你的模样被雨水模糊了，我的眼睛被泪水浸湿了，但记忆还清晰着。
那年初春，绿柳摇曳，春风拂袖，庭中老树，树下笛音绕耳。那是幼时的样子，我坐在秋千上，你摇着秋千，那样幸福，那样自在。看着候鸟渐行渐远，又怎会想到我们也有分别的那一天，只是肆意的享受着春日的温情，挥霍着为数不多分快乐，感受着年少轻快的心跳。
入夏了，你带着我去放风筝，我拉着风筝，你拉着我，一拽一放，看着风筝越飞越远，阳光在云层里若隐若现，怎么会想到有一天会阴雨连绵、雨雪纷飞。我俩贴得那么近，感受得到彼此细微的呼吸，耳闻得到银铃般的笑声，聆听得到愉快的心跳。
进了秋，也自然的进了稻田，田边那也不知是棵什么树，你就喜欢靠在它身上，吹着叶子，像个潇洒的侠客，逗得我乐呵呵的，那是你便陪着我笑，我又怎会想到，未来谁陪我哭。秋风摇着麦穗，麦粒就洒满了一地，时不时秋雨问候，像首苦涩的情歌，痛痛快快地宣泄累积了两季的憋屈，谁又知，就在这首苦涩情歌进入尾声时，凄冷的竹笛伴奏竟出乎意料的反复了——你离开了。这是结束前的最后一个高潮，或许秋的苦还未诉尽吧，但为什么带走的竟是你呢？那波荡的'曲调此刻仍回响在耳畔，那个意外，竟让我的严冬，结了冰；让我的心跳乱了节奏。
那是村子里第一次下雪，是小雪，下得不痛快，下得不明不白。天空总是阴沉沉的，云层厚厚的，像心事，沉甸甸的，及至落伍的孤雁盘旋在天空，哀嚎着，那强光想要穿过云层，废了半天劲，却只是徒劳……那几天没有光亮，屋子里除了嗜睡的我，哭泣的我，出神的我，再没有了别的。我去敲过你家的门，许多次，但没人回应我。我问我妈你去哪里了，她跟我说你们去城里了，大概是糊弄吧，说得模凌两可，去玩了？定居了？我彻夜不眠的想着。直至整整一年，我不去想了，好几年的友谊，连一封道别信都换不来？还是，你来不及写？我更愿意相信后者。有些灰心，从此便不再荡秋千了，也不会放风筝了，更加没有乐呵呵的傻笑过。但每每我走到曾经一起开怀大笑的地方，总能再次感知到自己的心跳，重温那一刻的温暖！
没了你的那些日子，平淡无味，没有丝毫波澜，没有灿烂烟火，似乎一切都很平凡。我不愿失去了你，就让生活空白，你我儿时的记忆，伴着心跳，一步步淡去，但友谊却似那那万古长青的老树不枯不败。
至今我仍未释怀，总觉得你就在身边，其实你从未离开是吗？嗯，因为我们相识过。我一直相信，时间是单纯的，它记录着你我的点滴；光阴是简单的它珍藏着你我的回忆；岁月是无心的，它保存着你我的年少。
心跳如旧，时光如一。
心跳加速作文 篇12
人总是会在特定的时间，特定的状态下，会有不同的表现和反映。
比如在某些时刻，你会开心、大笑，又会在某些状态下，会感到悲伤、难过，却又有些无可奈何。
即使是身经百战，读书这么多年，考过这么多次试，还是会紧张，会忍不住心慌。我也是一样，即便是外表强装镇定，可是内心还是会紧张不安，会忍不住心砰砰直跳。
参加这个考试是从刚入学就报名了，一开始我们宿舍都报名了，到现在只剩下我自己还在坚持。其实是有些骄傲的，即便我在她们看来再怎么不着调的样子或是其他，总归我是有自己想法的，而且一直都知道自己想要什么。不过有的时候，也会有些迷茫，因为这条路太艰难，自己去走又有些孤独，最难过的，是并不知道自己是不是能够坚持下来，到达自己想要的远方。其实归根结底还会自己意志力不够坚强，自制力也不够。
还有不到一个月的时间，又要进行考试，四本书，我一本都还没有看完，真是对自己有些无奈，可是怎么说，总觉得每次想要静下心来学习的时候就会有各种乱七八糟的事情打扰，推又推不掉，只能按时完成，也许是因为自己仪式感太强，其实你想要学的时候什么时候都可以开始的。
虽然不至于晚上学到深夜，但是我还是会在台灯下待很久，我在尝试着去努力，去让自己变得更好，用努力来给自己自信。
怦然心跳，我会准备好。
心跳加速作文 篇13
在家里写了一天的作业，真郁闷呀。干什么好？做小动作必须做到三个原则：第一，动静不能太大；第二，物件不能太大，以便躲藏；第三，要随时保持警惕。最后选定，看小人书。
当然，做案是需要时间的，天如人愿，妈妈走了过来：“女儿好乖呀，妈妈去买点吃的奖励你。”我激动呀，妈妈太善解人意了，我正盼望着她快点出去呢！
随着门“啪”的一声关上，我闲适的生活喧布开始。这边看着书，那边哼着曲。嘿嘿，就算累了一天的报酬吧！哪知刚不到五分钟，就听到“啪嗒”地响了一下。什么？妈妈就回来了？不是又没带钱吧？一阵阵不安随之冲上心头，脑子里冒出的第一个念头：“藏”。我迅速地把书放在旁边的书架上，用其它书把它掩盖起来，然后手拿起笔，目光直射到本子上，连头都不敢抬。豆大的汗从面颊两边流下，心猛地跳着。等呀等呀。可等了半天连个人影都没看到，我这才敢把头微微抬起，目光环视四周“嘘”，原来什么事都没有，虚惊一场。“可还要继续看吗？”这个问题开始围绕着我。这会不会是一种无声的提示，妈妈马上就会来，本来嘛，如此精明的妈妈怎么可能把奖励白送给一个不用功的人呢？最后我决定，写作业。可写了一段时间，又开始自我安慰起来：反正“演习”过了，还怕是谁回来，想着，便随之又拿起继续看。
“咔”一声，门开了，门真的开了。来不及再把书放回书架了，便随意把书放在腿上，又装出一幅认真的样子。妈妈瞄了一眼我就走了。“嗨－”我长呼了一口气，可这口气引来了妈妈的注意。我刚想把书从腿上搬到书架上，这会儿，书一动不动地躺在我手上。我想掩盖起来，但已来不及了。妈妈问我这是什么，我支支吾吾答不出个所以然来，最后只能坦白从宽，抗拒从严了。
玩得，就是心跳，总是让人担惊受怕。我奉劝各位在做小动作的小朋友们，不要重倒复辙，要不偷鸡不成－－倒失把米。
心跳加速作文 篇14
只有两分钟就考试了，他心跳速度也在随着秒针的移动拼命加速。天气不热，可他却感到后背，手心里冒出了无数的汗珠。
监考老师拿着一大摞试卷潇洒地走进来，样字很沉静。监考老师“刷啦啦”地数着卷子。他的心开始狂跳起来，疯了似的。他能够清晰地听到自己的心跳声：“咚咚咚咚咚咚。”看到白花花的试卷由前向后浪一般地传来，仿佛要把他淹没，他的手抖个不停，大脑已经不能再支配它们。他进班时是班级第十二名，老师很器重他，可第一次考试他就后退了，幅度很小，他告诉自己：‘滑一点没事，下次考试一定冲上去’，老师也很理解他。期中考试他的成绩又在第一次考试成绩的基础上又下滑一点，他还是相信自己。到了第三次考试，他的成绩下滑幅度很大，他已经不怎么相信自己了。现在有考试了，他估计他的成绩又要下滑，他不敢再去想了。
教室里紧张的气氛让他窒息。他望着窗外空荡荡的天空，他的脑海里一片空白，随着广播的响起，他无力地提起了笔，准备答题......
心跳加速作文 篇15
生活，就是由酸甜苦辣组成的，在吃到苦的时候，何不想想甜呢？
记得在六年级的时候，临近升中考，同学们的学习压力都很大，每天的考试作业更是应接不暇，而我，是受不了这样的压力的。在一次数学考试中，我考了一次新低，七十多分，接近不及格。并且当时已经临近升中考，我顿时感到晴天霹雳，万念俱灰。我拖着沉重的步伐走到走廊，看到天空乌云密布，将要下雨。没想到天也这么善解人意，知道此时我的心情不好，应该要乌云密布，我双手抓着走廊，胸口贴着手臂。这时，我感受到我的心正在跳动着，那么地猛烈，犹如运动后那样地激烈。可我的心情不好，它为什么会跳得那样地快呢？因为它要拼命地生存，不管它的主人如何垂头丧气，万念俱灰，只要它还在运动，它的主人便还活着，就有奋力向上的意志。我顿时浑身充满了力量，摸着心跳，告诉自己，你的生命还在，你还有努力、成功的希望。
在接下来的几天中，我努力地读书，不受之前考试失利的影响。在接下来的一次考试中，我取得了很优异的成绩，我摸着心跳，心里感到安心，还好，它还在，我的生命还在，我的斗志还在，我的一切还在。
升中考后，放暑假了。我和姐姐到外地游玩。尝尽各种美食，看遍无数风景，也玩了各种惊险的游戏，也领略到人间的世态，在回来时，坐在车上，车子突然停了，我往窗户一看，原来是葬礼，前面的亲人哭喊着，可躺在棺材里的人没有一声一响。是啊！人死了，心跳也就停了，失去了做任何事情的支柱，动力，要怎么去尽自己毕生的力去起来向亲人诀别呢？我不自主的地去摸自己的心跳，还好，你还在。
感谢心跳，让我欣赏美景，感谢心跳，让我在受挫折时还有勇气去奋力直追。感谢心跳，让我来享受生活，享受生活的酸甜苦辣。
心跳加速作文 篇16
周五下午，刘老师要带我们去阅览室读书，所以提前布置了作业。刚布置完，教室里有的同学立即在讨论一会儿要看的书，有的在分享周末的计划……而老师只是静静地看着我们不说话。
等我们安静了一些后，老师才缓缓地开了口。我们都以为她会训斥我们，也不禁开始自我反省：刚才做的是不是太过分了？没想到老师却说要带我们玩个游戏，我们紧绷的神经一下子松懈了下来。
规则是这样：老师围着教室走两圈，中途我们必须闭上眼睛，不准偷看。老师手中拿一截粉笔，走完两圈后，粉笔落在谁桌子上，谁就要围着教室爬一圈。
话音刚落，教室里顿时鸦雀无声。大家都乖乖地闭上眼睛，忐忑不安地等待着。教室里很静，唯有老师的高跟鞋声在“嗒，嗒”地回响。我的心里像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。我回忆着自己的所作所为：作业？都交齐了；违纪？不可能的事；考试马虎？这倒很有可能，可我们最近也没考试呀……一个个想法浮现在我的脑海，却又一个个被打消了。“嗒，嗒”，那双高跟鞋走到了我的身边。“咔嚓”，是粉笔的声音。我的心跳得更快了，心想：“不会吧？”却越想越可疑，又不敢睁开眼看……唉，真是煎熬啊！
又过了一会儿，老师宣布：“睁开眼睛吧。”我如释重负，连忙在桌子上寻找粉笔的踪迹，却遍寻不见，其他人也是如此。我正打算掘地三尺时，老师开口了：“粉笔并没有放下，这只是周末的一个习作---《玩得就是心跳》！”我们这才长舒了一口气。这次习作，估计每个人都会写了。真是名副其实——玩的就是心跳哇！玩儿的就是心跳
今天老师说要和我们做一个小游戏，规则是同学们都闭上眼睛，老师围着教室走两圈儿，把粉笔放在某个同学的桌子上，这个同学就要围着教室爬两圈儿。游戏开始啦，老师从东边慢慢向西边走去，我的心脏开始加速啦，就连呼吸的速度也变快啦，只听老师在我前方停了下来，我吞了口唾沫，心里默念，老师千万不要给我放粉笔。接着又听见老师走远的脚步声，我觉得老师没往我桌子上放粉笔，神经立马松弛了下来。老师走完了的一圈儿，我还以为老师走完了呢。哪知她又说了一句：“第二圈开始啦。”又把我吓了一跳，老师的脚步更慢啦，好似狮子要偷袭羚羊时那种轻轻的慢慢的脚步，老师这样我心里更怕了，我在心里默喊：“天灵灵地灵灵急急如意令太山老君快显灵，千万不要让老师将粉笔放在我的桌子上。
”老师这时突然走到我这边停了下来，哎呀！我那个心呀。好像要从嗓子眼跳出来了。幸好没听见老师往我桌子上放粉笔。太好了，老师走过去啦，也没在我桌子上放粉笔。过了一会儿，老师走完啦，说你们睁开眼吧，接着她又说了一句：“我没有往你们桌子上放粉笔。”这时大家都松了口气，哎呀，玩儿的就是心跳哇。
心跳加速作文 篇17
妈妈让我去仓库拿几个纸箱子。我在昏暗的角落里找到一个黑盒子，沉甸甸的，将它拿到院子里打开一看，里面静静地躺着一把小提琴。这把小提琴勾起了我无尽的回忆。
小提琴是奶奶的心爱之物。她是那个年代少数懂得乐器的女子。小时候，我喜欢依偎在奶奶身边，伴随着优雅的琴声，看着她那副自我陶醉的样子。音乐使她变得耀眼，令人移不开视线。
奶奶见我喜欢音乐，莞尔一笑，柔声说：“我教你拉琴吧。”从此，我拿着这把琴，开始废寝忘食地学习起来，一刻也不停止。看着我一天天的进步，奶奶欣慰地笑了。就这样，琴声伴我度过儿童时代，为我编织了绚丽的梦。
五年前，奶奶离开了人世，将琴留给了我。我受不了专业琴师的刻板教学，想起了慈祥的奶奶，于是辞退了琴师。这把琴上有太多太多我和奶奶共同的记忆。我不愿执着于过去，为此难过伤心，于是就把它放进了仓库。
抚摸着琴身上细细的纹路，我的脑海中浮现出了奶奶的音容笑貌。不知不觉中，我的那颗遗失了多年的狂热的心开始加速地跳了起来。
我拿起琴，闭上眼睛，顺着记忆中的感觉，奏出了一个个音符。尽管是最基本的练习曲，但我的心沸腾着，为那种莫名而又熟悉的感觉。
晨光搁浅在琴上，和着琴弦的颤动，奏出我心的孤单。
心跳加速作文 篇18
上课了，老师走进来说：“今天，我们要去图书馆看书。不过在这之前，我们得先玩个游戏。”“什么游戏？”我们异口同声地问。老师说：“我现在拿一根粉笔，我围着教室转上两圈，如果我把粉笔放到哪个同学桌子上，哪个同学就围着教室爬上一圈。”
游戏开始了，我们都闭上了眼睛，不敢看。因为老师说了，谁看就让谁先爬一圈。老师开始转圈了，我的心里像有一只活蹦乱跳的小松鼠在上蹿下跳，又感觉时间过得好慢呀！老师的高跟鞋在一声一声地响。可是老师始终没有停，终于我们听到了一声“好了”，才睁开了眼睛。
原来，老师没有放下粉笔只是在几个同学的桌子上敲了几下。老师还说，正当她敲李梦涵的桌子时李梦涵的头摇地像个拨浪鼓一样。他生怕老师借此机会报复他，让他爬一圈。
听到没放下的消息，我们那忐忑不安的心终于放了下来。老师说：“这下你们知道周末要写什么了吧。”说着在黑板上写下了几个字玩的就是心跳。
突然，我恍然大悟，呀！原来老师是让我们先亲身体会一下这种激动的感觉啊！
心跳加速作文 篇19
这天下午，我们都十分的高兴，因为今天下午我们要去图书馆看书。在走之前，老师布置了周末作业，刚布置了两项作业下面就开始有同学在窃窃私语，这时，老师就不再布置作业了，那些说话的同学觉得有些不对劲，就赶忙停止了窃窃私语，教室里突然好安静啊！。
这时，老师说：“同学们，请闭上眼睛，我把这根儿粉笔放在谁桌子上谁就要围着教室爬两圈。”我闭上了眼睛，在心里想：老师会不会把粉笔放在我的桌子上呢？我有没有什么违纪的地方呢？读课文？嗯……我没有被记名啊；上课？嗯……我也没有说话呀。想到这里，我才稍稍有些安心，但是仍然还是有点紧张，毕竟谁也不想成为同学们的笑柄啊！
老师的高跟鞋踏在地上蹬，蹬，蹬，我的心也怦，怦，怦直跳。“老师把粉笔放到我的桌子上了吗？”我想，“不，并没有！”我长长地舒了一口气。一会儿，老师的高跟鞋声又大了起来，离我们这边又近了，这时，高跟鞋的声音突然停了，我的心又提了起来，但是就在这时老师说：“同学们睁开眼吧。”我急忙将眼睛睁开，发现粉笔不在我的桌子上，我长长地舒了一口气，好紧张啊！同时，我发现大家的桌子上也都没有粉笔。
原来，老师走的时候手里根本就没拿粉笔呀！
心跳加速作文 篇20
我玩过很多游戏，有躲猫猫、有抓人、跳皮筋……各种游戏当中，属击鼓传花最让我难忘。
“看，这是游戏道具。”老师从背后拿出一个盒子和一把尺子，“玩击鼓传花时，音乐停时‘花’传到谁手上，谁就要受到惩罚。”看着老师狡黠的笑容，我既紧张又兴奋，嘴巴不停地颤抖，脑袋一片空白。游戏开始了，“咚咚咚”鼓声响了起来，和着鼓声的节奏，大家传起了盒子，盒子一传到我手中，我便像触电似的迅速抛出，身边的昕妍也像摸到烫手山芋似的扔出。很快，盒子又回到我手中，“咦？鼓声呢？完了，竟然是我！里面是什么呢？希望不会真的是惩罚吧！”终于，老师打开了盒子，“1+1=？”哈哈，简单！我一口气回答了三个答案：“王、田、2。”“对了！”我满心欢喜地期待着奖励。“奖励你，完成一道阅读题！”一听到这个消息，我差点晕倒。哎呀，我的小心脏，抖抖抖呀！
第二轮游戏快开始了，我怕我再次中奖，直接跟老师申请退出游戏。老师同意了并让我负责敲鼓。这次盒子落在了黄震霖手上，“奖品是——很遗憾，你与大奖失之交臂。”黄震霖紧紧地抿住嘴，腮帮鼓鼓的，像青蛙鼓起来的气囊，他正努力调整自己的呼吸。忽然，他爆发了，扑上去撕破纸条，喊：“奖品作废！”“真作废？”老师问，“这话还没完，你们看，还有一句‘为了安慰你，送你一包薯片’。”啊？黄震霖傻眼了。
这游戏，玩的就是心跳，既让大家得到了快乐，又训练了所有人的心理承受能力。嘿嘿，什么时候，我们再一起去击鼓传花？
心跳加速作文 篇21
今天下午的第一节课，老师说：“一会儿我们要玩一个游戏，规则就是：我拿着粉笔，绕着教室转两圈，等我让你们睁眼的时候，粉笔在谁桌子上，谁就绕着教室爬一圈。没有我的允许，你们一定不能睁眼，不允许眯着眼偷看！那些平常不老实的人可一定要小心点哦。”我们听了以后本来兴奋的心情一下有点紧张了，生怕因为平时表现不太好而被老师抓着。老师又接着说：“借着这个小游戏让大家感受一下心跳的感觉。”
游戏开始了，我们的教室静得出奇，只能听到老师的高跟鞋声。我紧张地想：这正好给了我一个确定老师方位的好机会，老师您可千万别在我身边停啊。我听到老师在李梦涵那里好象停留了片刻，而且我似乎听到老师用粉笔在他桌子上敲了两下。第二圈的时候，我感觉老师走到我旁边，停了下来，也用同样的方法敲了我的桌子两下，好象在考虑要不要放在我桌子上，我一下子更紧张起来，都能听见心在“咚咚咚”地直跳，简直要跳出来的感觉，呼吸都变得急促起来了。我只能在心里暗暗祈祷：老师啊，您可千万不要在我的桌子上放粉笔啊！以后我一定好好听话、好好学习。过了一会儿，老师离开我身边，继续围着教室走了，我还是不敢放松，不知道老师是不是把粉笔放在我的桌子上，真是煎熬啊！
终于到游戏结束了，随着老师的一声令下，我迫不及待地睁开眼往桌子上一看，哇！谢天谢地，我的桌子上没有粉笔！我松了一口气，再看看同学们，也同样放下了一块大石头。最后，老师说：“我谁的桌子上也没有放，我就是想让大家感觉一下心跳的感觉，怎么样，大家感受到了吗？”“感受到了！”“好紧张啊！”……同学们纷纷喊出心里的感受，气氛一下子轻松兴奋起来。
心跳加速作文 篇22
今天是周五，也是我一个星期中最快乐的一天。每到周五，我们的都会砰砰直跳。这个周五，老师给了我们一个大大的惊喜，虽然没有周末玩的那么爽，但是在学校这已经是另我们最高兴，最激动的一次。
今天老师带我们玩了一个游戏，老师说；老师手里有一根粉笔，让大家闭上眼睛，老师把粉笔放在谁的桌子上，谁就绕着教室爬一圈，如果谁睁开眼睛就爬两圈。我听到以后脸上的笑容瞬间消失了，我想那些平时不完成作业的同学此刻也许更是忐忑不安吧。游戏开始了，同学们都闭上了眼睛，老师开始了，走到我跟前的时候脚步停下了，我的心一下提到了嗓子眼，心想上帝呀我可不想“擦地”，随后我又听到啪啪两声响，我想是不是要落到我这里来了呢？不，也许老师只是敲了两下……我的心一下又提到了嗓子眼好紧张哟。老师让我们睁开眼，我左看右看发现谁的桌子上也没有，我的心平静了下来，心想原来老师在跟我们玩游戏呢，这次游戏真有趣，虽然大家都上了老师的当，但是我们都很开心。
这个游戏就是……玩的就是心跳。
心跳加速作文 篇23
世界上有许多种心跳：着急的心跳、紧张的心跳……而那次我待在家里等父母回来收获惊喜时，却好好体验了一次温暖的心跳。
一天晚饭后，父母去散步了，我一个人在家写作业，不知不觉就写完了。我给妈妈打了个电话，得知他们还要二十分钟左右才回来，心中暗喜，打起了盘算……我想：父母经常会给我买衣服、文具和对我成长有益的东西，偶尔节假日还会送个惊喜给我，我何不也准备一个小惊喜来让父母开心一下呢？
说干就干，我环顾四周，发现摆在墙角的那袋水果很显眼，于是决定做一个“水果大餐”。我拿起一个个儿大的“丑八怪”，剥开皮放进一个小碗里。接着削了两个猕猴桃，又插了一枝薄荷叶在水果中……刚开始，我心情还比较平静，可当我边做边想象父母享受这水果大餐的时候，心情就越来越激动，越来越兴奋，甚至还有些小紧张，连心跳都加速了！
终于，“水果大餐”做好了！我躲进小卧室，心里充满了美好的期待。
父母回来了。“咦？这是谁做的？”好像是妈妈的声音。我从卧室跳出来，自豪地说：“当然是你们的女儿——我做的啊！”“哈哈，女儿长大了，知道为爸妈服务了！”爸爸对我竖起了大母指。
看着父母开心的笑容，摸摸我那心跳慢慢恢复正常的胸口，我可以大声说：这就是温暖的心跳！
心跳加速作文 篇24
这个游戏，玩得就是心跳！
课堂上，老师神秘又严肃地说：大家把眼睛闭上，我围绕着教室走上两圈，手中的粉笔放在谁那里，谁就绕着教室爬两圈。我心中狂喜：这下有好戏看了。
我闭上了眼睛，老师高跟鞋的声音逐渐充满了教室的每一个角落，隐隐的能听见其他人吞口水的声音。谁都怕粉笔被放在自己的桌子上，这样可就糗大了。我心中暗想：也许老师是要趁机惩罚一下调皮捣蛋的同学，或是惩罚一下没做作业的同学吧。这给人的感觉是一场游戏，但气氛却又让人觉得不像。老师的脚步声逐渐接近。我觉得空气好似凝固，连针掉在地上的声音都很清晰。我的心中乱成一片，虽然我觉得老师不会把粉笔放在我桌上，但还是暗暗盘算着：昨晚作业？嗯，写完了。读书？嗯，没被记名。听写？嗯，全对了直到把所有的事都回顾了一遍，我心中的大石头才落了地。但这种可怕的安静还是让我直冒冷汗。终于，老师的脚步声慢慢远去。突然，粉笔放在桌子上的声音在教室回荡了起来，周围立刻响起了同学们议论纷纷的声音。但不久，老师又在教师中走了起来。第二圈的时候，老师走的很慢。难道准备更换人选？我心中暗想，老师又一次路过我的身边，我趴在桌子上，没有原来的紧张了，但心中依然猜测无限。不一会，老师的脚步声戛然而止，随着老师的口令，我们一齐睁开眼睛，有种重见天日的感觉。我们四处环望，看看粉笔在哪个倒霉蛋那里。突然，老师说：我没有把粉笔放在任何人那里。顿时，五十多位同学的目光齐刷刷地落在老师身上，真让人毛骨悚然，心中不由升起一丝被骗的感觉。
不过，这次游戏真让人惊心动魄呢，果真，玩得---就是心跳！
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