聪明用在正地方优秀作文400字
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聪明用在正地方优秀作文400字

时间:2021-04-16 20:44:45 推荐作文 我要投稿

聪明用在正地方优秀作文400字

  篇一:聪明要用到正地方

聪明用在正地方优秀作文400字

  我们每个人都很聪明,都不例外。但是聪明要用到正地方,要是不用到正地方就是在耍小聪明,在做坏事。我就有一个耍小聪明的事,大家想听听吗?

  还记得那次,我上奥数课,上完后我写作业,遇见了一道不会的题。我看了看同桌在玩,又看了看她写完的作业本,我就想到了可以朝她的呀,但是又不道德,我的心里就像两个小人在吵架一样犹豫不决。一个穿着洁白如玉的小裙子,笑眯眯地看着我,一个穿着黑色的长袍,呲牙咧嘴、张牙舞爪的向我扑来,它们真是有着天壤之别啊!最终我还是选择了黑暗,开始抄同桌的作业。抄同桌作业的时候,就像无数只眼睛看着我一样,心中慌得厉害。

  到了考试那天,我胸有成竹,做了几道题后开始暗暗自豪说自己做的好,可是做到最后一题的时候,我懵了。这道题就是我抄同桌的那道题嘛,仔细想想就会了,可我脑袋里一片空白,想不起来一点东西,像被水冲过了一样,我只能胡写了。最后,卷子发下来,我果然这道题错了,老师说:“吴婧钰,你的家庭作业写得不是挺好的吗,怎么考试就不行了?”我的脸像苹果一样红。

  通过这件事,我明白了要诚实守信,骗别人就是骗自己。

  篇二:聪明要用到正地方

  从前,有两只猴子。它们一个是大名鼎鼎的机灵鬼丝丝,它老是爱耍小聪明,一个是超级可爱的淘气包爱爱,它也很机灵。它们是最好的好朋友。

  一天,它们正玩得手舞足蹈,很过瘾。突然看见一份报纸,上面写着:走过路过,不要错过,看看:超级大海太平洋的对岸有一个游乐天地,快去玩玩吧!两只猴子很高兴,它们用了三天三夜打造了一艘小船,他们准备去太平洋的对岸。

  第二天,阳光明媚,两只小猴子准备启程了。汪洋大海上,拨浪滔天,它们坐在小船上,用船桨划船,有说有笑。突然,天空下起了倾盆大雨,爱爱挠挠头说:“这天气真像娃娃的脸,说变就变。”不一会,船里积起水来。丝丝抓耳挠腮,眼珠子骨碌一转,终于想出了一个好办法,它对爱爱说:“咱们可以把船弄个洞,让水流到大海里去!”爱爱找来了一个铁钉和一个锤子,它们一个人扶着铁钉,一个人使劲的锤,船终于破了。但是,大海里的水却喷涌而出,两只小猴子被这震动击到了海里。它们抓住船舷大喊:“救命啊!救命啊!”终于有一条鲸鱼听到了它们的救命声,把它们送到了对岸。

  丝丝和爱爱到了对岸以后,它们想:以后我们不能再自作聪明了!

  这个故事告诉我们:动脑筋的时候,要仔细观察,考虑周到。

  篇三:聪明要用到正地方

  从前,有两只猴子,一只叫喜喜,一只叫乐乐,喜喜总是自作聪明,乐乐很羡慕喜喜,他总是帮喜喜做事。

  一天,乐乐的表哥寄来一封信,乐乐打开一看,上面写着:

亲爱的表弟:

  我乘船来到了一个小岛上,那里有数不清的桃树和金银财宝,那里还有数不清的仆人和超市,你到我那里去生活吧!你一定会爱上那里的!

  乐乐看后高兴地一蹦三尺高,连忙去找喜喜,喜喜听了后也兴奋不已,他们俩连夜做了一条独木舟和两个船桨,开心的上去了。

  天空像个淘气的娃娃,说下雨就下雨,不一会儿,乐乐和喜喜的船有了积水。喜喜一看大事不妙,要是雨水把船淹没了怎么办?喜喜一拍脑门,有办法了!他立刻找来了锤子和钉子,又让乐乐帮忙把钉子扶好,自己那着锤子使劲砸钉子,乐乐问:“你要干嘛?”嘻嘻骄傲地说:“我弄个洞,让水流下去不就得了?”乐乐又夸自作聪明的喜喜聪明。喜喜和乐乐不明白,虽然让雨水流下去了,但是海水涌上来了,他会把事情弄糟的,果然不一会儿,船里的水就非常多了,喜喜和乐乐连忙拽着船,紧得不得了,害怕自己被海水冲走,他们一边拽,还一边喊救命。

  幸好喜喜和乐乐救了一只海龟,海龟看见了自己的救命恩人,热情得不得了,连忙游过来,把喜喜和乐乐送上了小岛。

  乐乐的表哥发现了喜喜自作聪明不好,连忙帮他改正,大家都喜欢喜喜了。

  篇四:聪明要用到正地方

  从前,有两只小猴。一只叫妮莎,一只叫玩乐。他们两个,是一对形影不离的好朋友。妮莎是猴家族里最最聪明的小猴子,而玩乐呢?他是在猴家族里最调皮、贪玩的小猴子了。

  有一天,妮莎和玩乐在公园里玩的时候,听见了一位老猴子对另一位老猴子说:“我告诉你,大海对面不是有座小岛,对吧。那座小岛里头有一个桃子园,那里的桃子又大又红又甜,可好吃了”!妮莎和玩乐听玩老猴子的话以后,高兴得跳了起来。于是,妮莎就会回到了家拿了一只小木船和工具箱找到了玩乐。一起到了海边,坐上了船。

  刚划到中间的时候下起了倾盆大雨,妮莎急得抓耳挠腮。正在这时,船舱积水了。妮莎和玩乐就开始冥思苦想,想办法了。妮莎想出来了一个好办法,把船上打一个小孔,水不就流出去了到大海里了吗?她叫玩乐打开工具箱拿出一根小铁棍和垂头。妮莎把铁棍放到木板上,玩乐拿着垂头使劲的砸了又砸。小木船不一会儿就有了一个小孔,可是,水并没有往下流。反而是往上涌,妮莎和玩乐就只好板着木船下了海。他们用最大的声音喊着:“救命啊!救命啊!”可是,并没有人来救他们。他们在海面上漂了一个晚上。第二天早上,一位渔夫坐着船来海上捕鱼,救了妮莎和玩乐。

  这篇小故事告诉我们,做事一定要想一想,要不然会有很大的反作用,结果只能是适得其反,事半功倍。

  篇五:聪明要用到正地方

  一个阳光明媚、万里无云的早上,猴子兄弟听说大海的对岸有一座岛,那里面得到里面有一个很大的桃子园,桃 子园里的套子里面有很多的大桃子,所以两只猴子就用木板做好了木船。 猴子哥哥爱耍小聪明,一条船准备去大海的对面去摘一些桃子吃。

  在路上,刚刚还阳光明媚、万里无云怎么现在的天气就成了下雨天了呢?猴子兄弟没有关这个,继续去大海对岸去摘桃子吃。走着走着,猴子哥哥发现他们的船里面有一些雨水,他马上告诉猴子弟弟,猴子弟弟听了后手忙脚乱,猴子哥哥在哪里冥思苦想。这时,猴子哥哥想到了一个办法,给船里砸了一个洞那些水就从洞里往下流,这样,他们的船就可以继续到大海对面去摘桃子了,猴子哥哥看船里的水已经很多了,必须要用这个办法。他让猴弟弟拿一个锤子,自己拿一根棍子在船上砸一个洞来,砸了很久,就连一个洞也们有砸出来,这时,猴子哥哥说了一句话,咱们休息一会在砸吧要不然一会没有力气去摘桃子了。猴子弟弟听了后又砸了一下子,这一次直接把船砸了一个洞,还不是一个小洞,而且时一个非常大的大洞,这一次,水没有往下流,而大海里的水都往上涌了出啦!最后船淹没了,两只猴子抓只船舷大喊救命,可是喊了很久,也没有人来救这一对猴子兄弟。

  这时,一艘船来了把两只猴子送到岸上,这一次猴子哥哥在也不敢玩小聪明了。

  篇六:聪明要用到正地方

  聪明就是智慧,有了聪明,人类才可以生活。如果你不正确使用聪明,它会适得其反。

  最近,我迷上了看《笑猫日记》。看着书,里面的.文字变成画面,栩栩如生的在我的脑海里展现着。

  放学了,我回到家,还有好多没看完呢,明天还要还书。我的头像被点亮的灯泡,有了!我把书小心翼翼,尽量不发出一点声音地放在桌上,回头朝妈妈喊着:“作业写完了,我要看书。”说着,津津有味地看起了书。

  时间像水在流逝着,转眼间,就已经过去了半个小时。妈妈走过来看完的作业,我飞快地把作业拿出,装作在写的样子。可是,妈妈一看,只写了一道题!顿时怒火冲天:“你在干什么?半天才写了一道题,不是说写完了吗,怎么才写了这么一点!”她一眼就看到了还打开着的《笑猫日记》,问:“你刚是不是在看这本书?”我嗫嚅着说:“是——。”话一出口,我又赶紧把嘴闭上。妈妈说:“马上开始写作业!”

  我羞愧得脸都红了,开始奋笔疾书。十点了,我才把作业做完,我的手像断了一样,累得生疼。第二天,上课时精神恍惚,迷迷糊糊的,听课效率很低。

  通过了这件事,我知道了:聪明是好坏之间的,要是你善用它,你就能得到好处;要是你不善用它,你将会得到坏处。

  篇七:聪明要用到正地方

  我们大家都非常聪明,但是大家的聪明要用得到正确的地方。今天我做作业的时候,已经做了一张小数乘法专项练习的小卷,下一项作业是大练,上面也有很多小数乘法的计算题,我一看就有点头晕眼花,突然我灵机一动,想到了一个“聪明”的办法——用计算器来算这些题不是很快吗,我为我这个想法兴奋不已。

  我自己偷偷地把计算器放到抽屉里,一道一道题的进行计算,这算着真是快多了,突然我听到爸爸的脚步声越来越近,已经快到门口了,我惊慌失措地立刻把计算器关上,抽屉往前一推,装成若无其事的样子。爸爸过一会儿出去了,我继续把抽屉拉开,继续用计算器做我的作业。过了一会儿,突然感觉身边有个人影,我非常紧张,心里像有十五个吊桶打水——七上八下,用眼睛的余光一看,爸爸像一个参天大树,不知什么时候已经站在我的身边了。爸爸笑着说:“用计算器是不是做着很快呀?”我急忙辩解到:“不不不不……”,爸爸用手抚摸着我的头说:“你怎么能这样呢,这是老师布置的作业,要自己独立完成,而不能偷奸耍滑。否则,平时基础知识都练不好,知识怎么能掌握的住呢?”我羞愧地低下来头,说:“爸爸,我错了,我以后不会这样了。”

  通过这件事我懂得了干什么事都要自己做,不能动脑筋,想一些好像“聪明”的办法。

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