【优秀】三年级科学作文（通用24篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的【优秀】三年级科学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀三年级科学作文 篇1
从小我就喜欢听妈妈讲科学家的故事，牛顿，爱迪生的故事，是我的最爱。也正是因为如此，我从小就梦想着长大能当一名科学家。
假如我是一名科学家，我一定会想办法帮助走路不方便的老人。每当我看见老爷爷，老奶奶走路那么费劲，走的又慢，又不稳，还非常吃力。我都会很难受。所以，我，周科学家研制出了一种“老人小汽车”，它主要由电脑、播放器组成的。电脑像手机一样小，不过用起来非常方便。播放器也非常的小，就像一个正方体。这两样东西可帮了老人大忙。老人如果要去哪里，就可以在电脑上打出来或说出来，播放器会立刻提醒你，请注意安全。然后汽车的自动装置就会把老人送到那个地方。不但快捷，还非常安全。有了这种车，老人再也不怕走远路了。我的发明受到了国际老人基金会的高度赞扬和支持。“老人小汽车”在全世界推广了！在播放器里，我听见了外国老人向中国科学家道谢。
如果我是科学家，我还要发明一所万能房子，这种房子能抵御水灾、火灾，还可以抗震，这样，无论多少级的地震，我们都不怕了。人们就会安居乐业了。
我多希望自己快点长大，这样我就可以实现我的梦想了。
优秀三年级科学作文 篇2
清晨，我去露台锻炼身体，打开楼门，一股清新的空气扑面而来，真舒服。突然，我发现地上有许多细细的小虫子，蹲下来仔细一看，原来是好多小蚯蚓，它们大的有筷子那么粗，小的和铁丝一样，在地板上左右摇摆，使劲挣扎。看的我好肉麻，一条蚯蚓爬到了我的鞋上，把我吓了一大跳，我赶紧大声叫：”爸爸，爸爸，快来呀!“
爸爸跑上来一看，笑着对我说：”别怕，别怕!“接着他把这条小蚯蚓拿起来放回到花盆里，我奇怪的问：”爸爸，今天为什么这么多小蚯蚓都从土里爬出来呢?“爸爸告诉我：”因为上一周都是阴雨天气使气温下降，而这两天天气连续升温，土壤里的氧气变少了，蚯蚓不得不从土壤里钻出来，获得足够的氧气，这是一种自然现象。“
回到屋里，我查阅了有关蚯蚓的资料，才彻底弄明白，原来蚯蚓是一种对人类很有益的动物，人们可以通过观察它来掌握天气的变化;如果雨下了好几天后，蚯蚓爬出来，说明天气就要彻底晴了，如果天晴的时候，蚯蚓成群出洞，说明要下连阴雨了。在以前，有气象站还专门养蚯蚓来帮助观测天气。
我们身边的科学可真多!只要我们留心观察，就能学到更多的知识。
优秀三年级科学作文 篇3
星期五下午的最后一节课是我们的劳技课，课上老师跟我们讲述了一些科学规律，让我们大受启发、受益匪浅。
这其中有一条科学规律，让我记忆犹新。那就算大气压无处不在，我们生活在大气当中，就像鱼儿在水中游泳一样。水里有水压，大气当中当然就有大气压。当然了，相比较水压，大气压要显得小很多，因此我们感觉不到特别的明显。然而，大气压切切实实地存在着。
上课时候，老师对于大气压有过演示，并且建议我们回家使用道具也做一座，亲身感受这个科学规律，并且从实践当中发现科学。
我回家里后，拿出了一张平整的硬纸，还有一个玻璃杯子。我往玻璃杯子倒满水，水与玻璃瓶口保持平行，然后我用硬纸盖上，然后将玻璃杯子倒过来。这时候，“奇迹”发生了，玻璃杯的水没有倒出来。
这个实验说明了，大气压切实存在，玻璃杯里水的重力没有能够比大气压重。啊！这个实验，让我发现科学！
优秀三年级科学作文 篇4
我在读三年级的时候一节语文课完全改变了我。那时，上课零声一响，我的语文老师走进了教室。她是那样的动人，我最喜欢语文老师给我上课。她手里拿着一支红笔，却没拿课本。我认真的听讲，老师讲的是静电。
过了几分钟老师请同学们发言。着时，向来发言积极的我什么也不知道，向来都发言不积极的同桌却举手发言了！
原来，老师着堂课是为了教育我们要仔细观察，善于思考。着时，我恍然大悟，原来老师是想教育我们着些不善于观察的同学，要学会善于观察。
优秀三年级科学作文 篇5
科学，是人类进步的阶梯；科学，是佛教的克星；科学，是走向未来的必经之路；科学，就是一个打火机，点燃了我们的希望。
记得有这样一件事。小时候，我愚昧无知，跟着老人信仰佛祖。每天早上，我爷爷点完香后后，我就找来一块布垫，跪在上面，一边拜佛，还一边说：“天灵灵，地灵灵，各大神仙保我长命百岁。”咕噜人见到后，因为我的憨厚可爱而哈哈大笑。渐渐地，我看见那些和我长得很像的老人，都很快衰老去世，我对菩萨的信任动摇了。
前几天，我听同学说外面有人得了艾滋病，还没到内脏，看医生还来得及，可是，老人不肯花钱，说只要求菩萨就好了。后来，家里人都感染上了艾滋病，有个好心人帮了他们，他们再也不信佛了，这样，我对佛祖的信任更是减去大半。
今天，我再也不相信佛了，因为新闻上又说起这种事，我再也不信佛了。
从现在起，信任科学，将愚昧无知的人的念头彻底消失，信任科学，从我做起，从现在做起，从小事做起，让我们远离佛教，拥抱科学吧！
优秀三年级科学作文 篇6
小时候，我总爱问为什么，妈妈无法回答我，就给我买来许多科学书。渐渐地我就爱上了科学，它给我带来了无穷无尽地快乐。我知道大熊猫和小熊猫不是同一类动物，我知道斑马身上黑白相间的条纹是为了保护自己，我知道千足虫最多只有六百九十多只脚。
这一天，我很高兴，因为今天有一节科学课。上课了，科学老师手里拿着一盏酒精灯，我们都目不转睛地看着他。老师点燃了酒精灯，他拿着一个杯子，准备往酒精灯上盖。但是，老师盖到一半停住了。他问我们：“同学们，请猜一猜，杯子盖上去，灯会不会灭？”
大多数人说不会灭，少数人说会灭。我说会灭。到底会不会灭呢？我们急切地等着，都睁大眼睛看着。老师慢慢地把杯子盖上，又打开。啊！点燃的酒精灯竟然灭了。我猜对了。我太高兴了！
接下来，老师又做第二个实验。他拿出一个杯子，里面装着一卷纸。他把杯子倒扣在水盆里，问我们：“大家说里面的纸会湿吗？”大多数人说不会，少数人说会，我也说会。在我们又一次的期待中，老师拿出了杯子，结果是没湿。我很扫兴，心想怎么会不湿呢？听老师一讲，我才明白，杯子里有空气，纸在底部，杯子倒扣水中水是进不到杯子里的，所以纸不会湿。
后来，老师又做了几个实验，我都猜对了，心里高兴地不得了。
下课铃声响了，同学们都围着老师，不想让老师走。我也赶紧挤过去，摸了摸老师的实验用具，心里想：下节课会做什么实验呢？
我的快乐的科学课，快点到来吧！
优秀三年级科学作文 篇7
一天，我上完体育课，就汗流浃背。我准备回到家里，爽爽快快地洗一个热水澡。
一回到家，我就迫不及待地往浴盆里倒满了热气腾腾的水。倒完水后，我脱下衣服，“扑通”一声跳进浴盆。哇！真舒服，我一边哼着小曲：“蓝蓝的天上白云飘，小肥羊在地上跑。”一边东搓搓，西揉揉，把身上的污泥洗得干干净净。突然，一滴小水珠滴到了我的脑门上，我大吃一惊：“呀，不好了，这些小水珠是从什么地方来的呢？难道是房顶楼了吗？”我自言自语地说。我抬头一看，天花板上的小水珠密密麻麻地排列着，有的还往下滴，我想：这到底是怎么一回事，为什么天花板上有这么多小水珠呢？我穿好衣服，跑到爸爸房间里，去请教爸爸。
我把洗澡的事情告诉了爸爸，爸爸笑着说：“儿子，热气腾腾的水气往上升，碰到天花板慢慢变凉，然后儗成水珠，天花板很光滑，水珠越积越多越大，当水珠承受不住的时候会滴下来。儿子，科学无处不在，和我们的生活息息相关。”爸爸还说了：闪电、打雷、触电等科学道理。爸爸还教导我说：“在生活中要多观察，多思考，多问几个为什么，在生活中获得新知识，做个有出息的人：”我连连对爸爸说：“我知道了。”
优秀三年级科学作文 篇8
周日，一早的乌云遮天，看着好像随时要下雨。热了这么多天，终于下雨了，我高兴地跑到楼下去看，雨下了很久，细细的雨，凉凉的的风，感觉是秋天来了，我不用每天冒汗了，不用身上的汗水打湿了衣服，黏黏的不舒服了啦。
回到家，看了新闻，气象部门说是用火箭弹“替”老天下的雨。周六、周日借雨成功。
我对妈妈说“好像挺容易啊，想要凉快，火箭上天就好了。”
妈妈说“哪有那么容易，这是人工增雨，不是制造降雨。是需要天上的云足够厚才行哦，还要很多因素，具体你想知道，自己百度一下……”
我在网上查了一下，发现真的是不简单呢，虽然我不太明白原理，但是却让我知道科学改变生活的道理呢。
有了这场雨，厦门这个周末真的很舒服。我要好好学习，知识能改变生活，将来就能过更好的生活。
优秀三年级科学作文 篇9
我喜欢的名言：
“我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人”。一郭沫若；
我最喜欢的书：
《少年科普知识宝库》。
青少年是新世纪的主人，祖国未来的宏伟事业，无疑将由我们来完成。
广袤宇宙奥妙无穷。宇宙充满着谜，从浩瀚宇宙到无垠海底，宇宙间、地球上的一切，都存在着许多的谜。我喜欢自然科学，喜欢奇妙无比的世界。
“我们的宇宙”究竟是怎样的？通过读书，初步了解到：“宇宙本来是指空间和时间，往古今来谓之宙，四方上下谓之宇”。宇宙，又是指人们直接和间接观测到的，—时空范围和物质世界。
从《科普宝库》中，认识到，当我们面对熙来攘往的芸芸众生时，无不深切地感到拥挤之苦；但当我在书中遨游无限太空之时，又感到我们实在太孤单了。地球生物从那里来、生命如何起源，使我困惑不已。
我爱自然科学，爱我生活的地球。前辈科学家在不断思索、揭示和解疑释惑中得到的启示，是我们宝贵的财富，更为我们提供了一个永无止境的探索空间。我们将在了解自然、学习自然、掌握大自然规律中，为创造人与自然和谐相处努力奋斗一辈子。
优秀三年级科学作文 篇10
我们身边有许多科学，你发现了吗？饮水要饮白开水：喝牛奶、豆浆、各种饮料和汤不能代替白开水。因为牛奶、豆浆、各种饮料固然含有大量的水分，但同时含有一定量的蛋白质、糖和盐分。蛋白质、糖和盐分进食过多，会增加对水的需要量。咖啡和茶也不能代替水，两者都有利尿作用，多喝了会引起入不敷出，造成体内缺水。所以饮水最好饮用白开水。甜品少吃：吃甜食过多易引起近视，这是因为甜食中的糖分在人体内代谢时需要大量的维生素B1，如果机体中糖分摄入过多，维生素B1就会相对不足。另外过多地摄入糖分使人体内的钙减少，导致眼球弹性减弱，近视加重。再者，最新科研表明，过多地食用甜食，易造成人体特别是老年人体肌肉、肝脏、神经系统成熟周期减短，加速衰老，相当于“慢性自杀”。
下大雨、闪电、打雷的时候，在室外的小朋友千万不能跑到树下躲雨，也不能触摸金属做的东西。要不然，会造成雷击的危险，严重的将会危及生命安全。因为，金属和被雨水淋湿的树会导电！我们身边还有许许多多的科学，只要大家留心观察一定会发现更多的科学知识。
优秀三年级科学作文 篇11
我们爱科学，科学，是人类智慧的起源，是人类智慧的结晶。
科学，他造福了人类；科学，他造福了大地；科学，他造福了天空；科学，其实只要你用心，到处都能发现它。下面就请看看我做的科学小实验吧！
首先，我准备了一些材料，他们是一个透明的杯子和一枚扣子。然后，我先把扣子掷入杯中，扣子向下沉去，一直沉到杯底。我说：“扣子，快上来啊。”扣子就从杯底浮了上来。接着，我又说：“杯子，快下去吧。”于是，扣子又向杯底沉了下去。其实，大家应该都不相信，因为扣子也不是活的，听不懂人话。其实呀，这是一个科学道理，仔细听我讲一讲吧！扣子刚沉下去，是由于自重力。而下沉时，石灰末与稀盐酸发生了化学变化，放出了二氧化碳，生出的小气泡聚集在扣子表面，气泡多了，浮力变大，扣子便升了起来。等扣子升到上面，石灰末与稀盐酸接触面积就变小，气泡随之减少，浮力也变小，这时扣子的自重力就会大于浮力，于是它又下沉了。这就是其中的科学道理，听懂了吗？
科学可真是个宝啊，我们从小就应该爱科学，学科学，用科学！
其实我们每个人都有一双善于发现科学的眼睛，只要我们仔细观察，就能发现！
优秀三年级科学作文 篇12
今天我们要去科学中春游。我们在车上有的聊天，有的吃零食，还有的在睡觉。
到了科学中心，我们玩了热气球、镜子迷宫、错觉柱子……
其中我最喜欢玩的是镜子迷宫。服务员给我们一人两个海绵棒，我们进去了镜子迷宫我看见有好多个我。我和同学们一起寻找出口，我以为前面那个人是倪润雨我向前走，差点就要撞到了镜子了。我眼睛都看花了。好多个倪润雨，好多个卢韵如，好多个我。我们用海绵棒敲敲这个镜子，又敲敲那个镜子，找啊找啊终于找到了出口。
接着我们去完了“冷与热”。我和周正天看了看指南然后周正天摸了摸冷的那边又摸了摸热的那边。突然，他说：“哇，好烫！”我就被吓到了。我只敢摸冷的那边。马淳和赵子煜来了我跟他们说：“左边是冷的，右边是热的。”马淳也不敢摸热的那边。
马淳问赵子煜：“你敢不敢摸热的那边？”
赵子煜说：“敢啊。”赵子煜就从冷的那边一摸，摸到了热的那边，他说：“一点儿也不烫。”
我和马淳也摸了摸热的那边，我们说：“是温的。”
科学中心真神奇啊！
优秀三年级科学作文 篇13
今天早上8:00，一、二、三年级去科技馆春游。
我们先在班上背上个星期的晨诵篇目。然后程老师又说背《三字经》，从“人之初”开始背，背到一半我们就快忘了。程老师说：“记住，回家还要复习前面的哦。”然后我们开始背古诗，看动画片。动画片还没有看完就排队下楼去了。在楼下等了一会儿就坐公交车去科技馆。快到科技馆时，高老师嘱咐我们下车后不要乱跑。到了科技馆我们下了车，排好队就进去玩了。
科技馆里好玩的东西可多了，我最喜欢玩的是“滑轮组吊篮”、“自行车发电”和“太阳能飞机”。先说“滑轮组吊篮”吧，我先坐在椅子上然后双手把绳子一点一点的往下拉，椅子就会带着我慢慢地上升，太有趣了！
自行车发电，是这样发电的。我坐在自行车上，然后再不停地骑，自行车前面的灯就会亮起来呢。
太阳能飞机就更神奇了，有一面镜子和凳子，坐在凳子上用镜子照着飞机下面的太阳光电板上，就能带动飞机飞起来。
今天学的科学知识可多啦，还玩得很开心呢！我还想再去科技馆了解更多的科学知识， 从小爱科学，学科学，长大后当个科学家。
优秀三年级科学作文 篇14
今天的活动课，老师拿了一堆碎纸片和一把梳子，对我们说：“我们来做个试验，用这把梳子把这些纸片吸起来。”我们半信半疑：“梳子又不是磁铁，怎么能把纸吸起来呢?”我们都感到很奇怪，既然老师这么说了，那我们就拭目以待吧!
老师用梳子在纸片上来回摆动了几下，甚至碰到了纸片，但纸片像乖宝宝一样一动不动在躺在桌子上，尽管老师怎么努力，纸片还是纹丝不动，我又想：怎么吸不起来呢?难道老师在骗我们?想到这里，只见老师把梳子在衣服上反复摩擦，几秒钟过去了，老师又把梳子慢慢靠近纸片，还没碰到纸片时，奇迹就出现了，这些纸片就像一只只蝴蝶“飞”了起来，粘在了梳子上。“纸片怎么会自己吸上去呢?难道老师给梳子施了魔法?还是纸片施了魔法?”正当我们百思不解的时候，老师给我们揭开了谜底：“梳子能把纸片吸起来，不是我施了什么魔法，这是一个科学现象，叫摩擦起电。平时打雷闪电都是因为云和云碰撞摩擦引起的，还有我们冬天脱毛衣时也有静电会产生火花，这都是摩擦起电。”
做了这个实验让我懂得了：我们身边处处有科学，只要我们细心观察，认真思考，才能有所发现。
优秀三年级科学作文 篇15
今天是星期二的下午，第一节课是科学课，我们教的是导体与绝缘体。什么是导电呢?就是电路碰到某一样物体，小灯泡会亮。绝缘体就是电路碰到东西，小灯泡不会亮，这就是导体和绝缘体。
开始上课了，先发下了实验品，里面有电路、铁圈、铜片……主要是电线碰到物品，小灯泡会亮还是不会亮。我拿出了铁圈试了试，“会亮啊!”我高兴的叫起来。严珂欣哈哈大笑地说：“真的是电线与电线碰着了，小灯泡当然会亮了。”真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我恍然大悟，我再次拿起电线往铁圈的两侧靠去。咦!小灯泡不会亮，我又试了试，还是没亮，我带着好奇心想：铁圈不会亮，那玻璃就更别说了，我试了试玻璃，啊哈!原来玻璃会亮的，真是不可思议，我的眼睛瞪了一会，就拿起铜片试了试，严珂欣严肃地说到：“铁圈不可以，铜片肯定不可以。”听她这么肯定地说，我还是得试一试，果然没错，铜片真的不可以。我心想：严珂欣是不是试验过，居然说的这样明确，科学真是奇怪呀!
这节课我得到了好多知识，学校真是智慧的摇篮，读书的天堂。
优秀三年级科学作文 篇16
时光就这样悄悄地溜走了，忙碌了一天的我，仰起头望着一碧如洗的天空。突然一个莫名其妙的问题，穿过了我的眼前：天为什么是蓝色的，而不是其它颜色的呢?
于是，我便带着疑惑去问爸爸。可是，爸爸听完我的问题后，不急不慢地说：“这个问题可把我给难住了，那么你可以去请教不会说话的百科老师呀!”我便三步并两步地来到了书房，拿起书柜里的《百科全书》。“啊!找到了!”答案都在书上呢：
原来，地球表面被大气包围，当太阳光进入大气后，空气分子和微粒会将太阳光向四周散射。太阳光是由红、澄、黄、绿、蓝、青、紫七种光组成的。波长比较长的红光等色光透射性最大，能直接透过大气中的微粒射向地面。而波长较短的蓝、青、紫等色光，很容易被大气中的微粒散射。在短波波段中蓝光能量最大，散射出来的光波也最多，因此我们看到的天空呈现出蔚蓝色。
“哈哈!”我开心地笑了。现在，我又多了一个知识。原来，生活中有很多的奥秘，等着我们去探索和发现呢!
优秀三年级科学作文 篇17
我从小就有一个愿望，就是长大以后当一名科学家。
昨天晚上，我躺进被窝，很快就进入了甜蜜的`梦乡……
2020年，我已经20岁了。我考上了一家名牌大学的科学系。经过了一段时间的学习，我们进行了一次考试，我竟然成了一名出色的科学家，我万分惊喜。这使我更加努力工作，在小时候，我就想，如果我当上了科学家，我想做的第一件事就是要研制出一个“超级先进”的机器人，它能像人一样生活，和我们聊天，做游戏，吃饭……
现在，我已经是科学家了，于是，我决定在2060年，也就是40年后完成这个机器人。于是，我开始了我忙碌的40年，前10年我研制出一个“高科技智能芯片”，后29年我把这个机器人的手，脚五脏六腑等，都做成人皮肤的样子，最后1年，在多多博士的协助下，我们把机器人组装起来，并给它输入信息。
经过我40年的努力，一个“高科技智能”机器人终于诞生了，为我们大家高唱，欢呼。
就在这欢乐之余，妈妈把我叫醒了，“唉！原来是一场梦呀！看来，要实现自己的梦想，就只能靠自己的努力呀！”
优秀三年级科学作文 篇18
如果我是一位科学家
现在我已经是个科学家了！这天我的手表坏了，想买一个新手表，可是仔细一想，现在的手表不但功能太少，而且质量也不好，不如我发明一个吧！
我发明的这个手表有很多的功能。
我首先要在手表里安装一个和内存卡差不多得的mp4芯片，这个芯片可以抽出下载，这样手表可以听音乐，看电影。有些人喜欢玩游戏，手表不仅可以让你自己玩，还能让你与别人一起玩，因为手表可以连接游戏手柄线。
我还要在表上安装一个摄像头。有了这个摄像头，我的手表可以随时摄像，照相，还能让你不迷路。如果你迷路了，只要用摄像头拍下自己周围的某一个标志性事物，输入要去的地方，手表就会自动显示地图，附近有哪些公交车都会清清楚楚，而且你所在的位置一直都会用红色圆点表示。大家也不用担心老换电池，因为我的电池是无限电能。
这么好的手表没有一个最实用的功能，怎么能行呢？大家想想是什么？对，是可以打电话和预报天气，它能在第一时间为你预报准确的天气情况。
现在我的手表做完了，我要把它出售，看看顾客对它的评价，然后改进使顾客满意。
优秀三年级科学作文 篇19
今天，我们要春游，老师要带我们参观科技馆。
我觉得这个科技馆很好玩，正好老师也要带我们进去，于是我就进去了。
我进去看到了矛盾画，第一幅画的是大象，大象的头、鼻子、身子、尾巴没有什么奇怪，画这幅画的人，首先画了四只脚，再在四只脚的中间画上许多点，有些人认为，四只脚是大象的腿，而有些人认为四只脚中间的点才是大象的腿。所以，画这幅画的人就等于画了两只大象。
第二幅画的是人坐在椅子上，画上有2个人，一个人坐在凳子上，另一个人坐在靠背上，有些人认为，坐在凳子上的人是坐不稳的，而另一些人认为，坐在凳子上的人是坐不稳的，而坐在靠背上的人是坐稳的。
我还看到一个游戏，那上面有一只水母，还有向下、向上、向左、向右、跳舞的键盘，我对着话筒说：“跳舞。”那只水母一下子分成3只小水母。我在旁边看别人玩，别人喊：“向左。”那只水母没动。我认为这台机器有问题。
今天玩得真开心！我发现科学就像数学一样，无处不在。
优秀三年级科学作文 篇20
暑假里，妈妈带我和弟弟们去科技馆参观。据说那里有很多有趣的东西。我很好奇：科技馆到底有什么好玩的呢？
一进大门，我们就看到了一个机器人乐队。机器人们有的在吹笛子，有的在弹琴，有的在打鼓……还有一个乐队指挥拿着一根小棒在挥舞，样子很滑稽。机器人怎么会有这么大的本领呢？
在一间大厅里，一架“水琴”吸引了我：它的样子像一架竖琴，但是琴弦是一条一条的水柱，当手碰到水柱的时候，就会发出悦耳的音符声。
还有间奇异的小屋子，叫做“倾斜屋”，屋子里的地板是个斜坡，四面墙都是镜子，当人一走进去就感到站不稳，头晕眼花！
有一个普通的门洞，看上去没什么神奇之处，可当人们从门洞穿过时，就会传来一声打碎玻璃的巨响，把人吓一大跳！
这里还有很多有趣的东西，比如没有鼓面却能敲响的鼓，会自动报体重的“乌龟”，飘在半空中的水龙头……让我们玩得都不想走了！妈妈告诉我是科学让它们如此有趣，比如机器人乐队是由电脑程序控制的，“倾斜屋”是利用空间造成人们的错觉。要想了解更多的秘密，就要掌握很多的科学知识。哦！原来是这样，我喜欢科技馆，我也爱科学！
优秀三年级科学作文 篇21
一开始，我觉得科学是非常有趣的，每天看着哥哥从学校带回来的科学实验的小东西，我都非常好奇，真想快点上科学课。
正好三年级就有科学课，科学这两个字代表未来。三上第一单元的第一课，就是我最感兴趣的植物，从这一刻起我更喜欢科学了。有一本书叫做《10万个为什么》在这本书里有关于动物的、人体的、自然的……
在三年级下册最有趣的就是养蚕了，赵老师给我们每人发了一个饲养盒和一袋蚕卵。先把蚕卵放进饲养盒里，慢慢的，它自己就会孵出来，刚孵出来的小蚕只能吃很嫩很嫩的桑叶。一夜之间，蚕宝宝就长大了很多。
赵老师的教学方法可不一样了，通过一个个精美的ppt和视频告诉我们一个个道理，如果有不懂的问题随时可以问他，比如说春节联欢晚会上的一个魔术，那个魔术师把吸铁石喂金鱼的肚子里，然后有一个人在下面用吸铁石吸着金鱼游动，这几条金鱼最多只能活5――7天，赵老师告诉我们不能用活的小动物做这种实验。
如果你认真学习科学，说不定哪天你就当上了科学家呢！
优秀三年级科学作文 篇22
今天，我去了红石板社区安心学堂上了一节有趣的科学实验课——潜水艇的制作。
在制作潜水艇之前，项老师首先让我们认识了什么是浮力。浮力原来就是任何物体放在水上会感觉到的一股力量。比如一个空瓶放在水面上，就会浮起来。那么重量相等的一个空瓶和一个螺帽，把它们一起放到水里去，会怎样呢？项老师刚放下去，螺帽就像一颗子弹，飞快地“冲”下水底，我明白了一个科学知识：在重量相同的情况下，体积越大越会上浮，体积越小越会下沉。那么一个装满水的瓶子和一个空瓶相比呢？项老师叫我回答了这个问题，我自信地答道：“那当然是装满水的瓶子啦。”讲解完“浮力”的基本知识后，就到了我们今天活动的重头戏——做潜水艇。项老师给我们每人一套制作潜水艇的零件，我先把气球套在推进器上，再插入潜水艇里，潜水艇的底部装上螺帽，插上软管，插上针头，潜水艇就完成了。项老师让我们每个人上去试了试，果然成功了。
今天的潜水艇制作课真好玩，我希望以后有更多这样的科学活动。科学真好玩，我爱科学！
优秀三年级科学作文 篇23
我喜欢看科学类的书。因为科学书能让我了解许多甚至大人都不知道的知识：“大象的鼻子有几块肌肉？”“宇航员在神六上怎么生活”等等。
有了丰富的知识，可把我威风了。有一次，我和爸爸妈妈去“夜游姑苏河”。在轮船上，我向游客提问了一系列科学问题，把大人们问的哑口无言，呆若木鸡。他们想来想去也想不出个所以然来，好像他们的大脑乱成了一团。后来，我说出了答案，他们有的惊讶，有的和别人议论答案。我呢，笑呵呵的回到座位上，剥了一个橘子吃。
在学校里，我也不甘示弱。上科学课时，老师说我们人类是唯一有语言、会思考的生物。我和同学们都不赞成这种说法。于是，我用那张锋利的嘴巴说了一个海豚的故事：“在一个海洋馆里，一只海豚只要从水池衔出一块（不论大小）垃圾，就能得到一条鱼。可是有一天饲养员发现，尽管池水很干净了，海豚还是不停地衔垃圾，然后要鱼吃。于是饲养员地助手就下去查看。哈，原来海豚在水下建立了一个”垃圾储藏所“！每当海豚想吃鱼，就从其中一块垃圾撕下一小块来……”“对呀！”“还有狗呢！……”同学们也附和道。呵，结果老师也斗不过我们四十七张嘴！
我是一颗亮闪闪的“科学智多星”！
优秀三年级科学作文 篇24
今天，我们特别高兴，因为我们要参加科学嘉年华了，我们又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。
第一个项目是纸杯宝塔，我一个一个地叠上去，还差一个纸杯，我心里暗暗高兴：我快要成功了！当我把最后一个纸杯一放，“砰”的一声，纸杯倒了，我傻眼了，只好重新又叠，但是，时间到了，我只好把纸杯放好，垂头丧气走出教室。
第二个项目是七巧板，走到拼七巧板的教室门口，我的心更紧张了，看到自已要拼的图案是平行四边形，我暗自庆幸，担心一下子消失了，这几个图我每天在练习，所以熟能生巧一下子拼好了。
第三个项目是纸飞机，在规定时间内我折好了两架飞机，也就代表我有两次机会可以飞，我们拿着自已折好的飞机来到跑道边，我举起飞机，手一用力，飞机飞了过去，看着半空中的飞机，我希望它能飞得更远些，飞机轻轻落地，可惜飞机没有飞过标准线，第一次飞行失败，没关系，我还有一次机会，遗憾的是第二次飞行，飞机还是落在标准线前，我的两次机会泡汤了，都以失败而告终。真是太遗憾了，我下次一定要三样通过。
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