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描写猜猜她是谁的作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的描写猜猜她是谁的作文，欢迎大家分享。
描写猜猜她是谁的作文 1
她个子高，她的耳朵很小，她能说会道，眼睛是双眼皮，她一张口就是说自己是很美丽的小仙女。
她的爱好是做手工，我到她家的时候，看见她正在剪"窗花"，我说：“你能教我做吗“？”好呀！”说着她拿着彩纸走了过来，不一会我们就做好了。我说：“谢谢你教我做“窗花”。”她说：“不用谢！”
她是一个可爱的人，什么事她都会来找我，而我呢不懂的也去问她，她说：“你说的`我也不知道，我也正准备问你呢。”哈哈，你好可爱呀！下课了，她说：“我们一起去买牛奶吧，可是我没有牛奶卡！”没关系的，我给你买牛奶，她接着我下去了，买完牛奶我说了一句：“谢谢！”她说：“不用谢！”
你们猜中了吗？她就是我的明友。
描写猜猜她是谁的作文 2
她个子矮得不得了，身体瘦瘦的；头发乌黑发亮，像瀑布；笑起来时眼睛眯成了一天缝，生气时眼睛圆成了球，黑黑的眼睛像一颗葡萄；一对耳朵小巧而白嫩；笔挺的鼻子现出文静、温柔的神态；红红的樱桃小嘴，嘴巴下面还有颗黑黑的痣，俏皮可爱！
她爱哭鼻子，时不时能看到她哭脸，如果你来我们班可能就会看到她娇小的外形，小女生特有的撒娇，一副童心未泯的样子，让人心生怜爱。她爱生气，一眨眼就开始生气了！铁青的脸色，一触即发的怒气，肩膀不断的剧烈颤抖着，声音渐渐变了调。红红的眼眶，眼泪被试着强行忍住，但还是不由自主的流了出来。有时忍耐的怒气彻底爆发。她低垂着头，紧紧握拳，用仅有的'疯狂不假思索地吼出来：“……”。
节节课下课，我们都一起跳绳，有一次我请她跳高难度的动作，她胆小，都不敢跳，可是我还是喜欢跟她玩，每天都会换一件漂亮干净的衣服；她还会跳舞呢，她跳的舞可美了！她打了一个暑假的乒乓球就学会了打乒乓球。
她和她的同桌，有时是敌人，打得死去活来；有时是朋友，亲热得不得了，猜猜她是谁，你们一定猜不到她是谁，她是我们班最最与众不同的同学哦。
她也是我可爱的朋友。
描写猜猜她是谁的作文 3
在我们班上有这么个人，她个子不高不矮，体重就不用说了，肯定是很轻的。她有一张圆圆的脸蛋。一张因微笑而抿着的嘴，唇线分明，更显得灵秀、俊俏。
中间是一个挺拔俊俏的小鼻子，鼻子上方有一双炯炯有神的.大眼睛，晶莹、透澈得宛如两潭秋水；不时的眨呀眨的，像小星星一样，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。这双纯净的大眼睛镶上了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间透出一股聪明伶俐。两条弯弯的、一说话就仿佛会飘起来的柳叶眉。她虽然不怎么柔软、抚媚、温柔，但很洒脱。她还有一头乌黑亮丽的的垂肩长发。
她，在学校温顺得像只绵羊，对老师唯听命丛，整天就是写呀，算呀。所以，她的缺点就是“为书消得人憔悴”。她在学校是一个样，出了校门，就摇身一变，变得任性爱玩了。于是，真实的她，只有同学们才知道。
描写猜猜她是谁的作文 4
她是我的好朋友，同样，她也是我的邻居、同学，这样特殊的关系，使我们的友谊更加亲密了。现在，我就带你们走进她的世界。
她呀，皮肤不算白，不过，她却有一双水灵灵的大眼睛，点缀了这一张脸，眼睫毛长得向上翘，眉毛弯成月牙形，鼻子挺得高高的，还有一张幽婉的`嘴巴，最引人注目的是她的眼睛，圆溜溜的，还闪着光，如溪水一样清澈，钻石一样明亮，月光一样纯洁！
别看她长得清秀，文文静静的，事实恰好相反，她那能说会道的嘴巴，一说起来可是没完没了，平时跟她一起回家她就从天文讲到地理。几年下去，耳朵都快起茧子了，而且不管谁都不能与她争，家人说她长大了，去法院当律师，别人肯定不是她的对手。不过上课举手发言，她可都不参与，这张伶俐的嘴巴只能摆样子，但一到下课就又开始心直口快地展开辩论的架子。
她还比较爱唱歌，她的声音有些沙哑，跟盐巴摩擦在鹅卵石上差不多，但唱起歌来还不错，那婉转的歌声总是在我脑海里漂浮，不管在高兴还是伤心时，她都会动不动哼出小曲儿来，高兴时唱欢快的歌，难过时唱得郁闷。反正，她只要想到什么，就唱什么，有时她还用别的调儿，瞎编自己的词。让人笑掉大牙，并且反复不停地乱唱，要不就是用这些词儿把同学气个半死。
你猜出来了吗，这个性格古怪的女生？
描写猜猜她是谁的作文 5
我们班有十大美女，她也是其中之一哦。
她的眼睛非常小，小到什么程度呢？嘻嘻！也就是争着和闭着差不多。她的.嘴巴，能说会道，班级里什么事都要来评头论足一下，简直就是一只小百灵。
她还是我们班的跑步健将呢。有一次学校运动会，她参加了女子四百米跑步，我们给她当啦啦队。当裁判打响枪声，她立刻就拼命地跑，同时我们也把嗓子都喊哑了。即使如此，她还是有点落后，但是到第二圈时，大部分人都跑不动了，她也跑不动了，可是我们给她的加油声还是没有减弱，她好像听到了似的，立刻咬紧牙关，皱起眉头，双手摆动得非常使劲，脚也自觉的像风火轮一样不停地“滚”动着。
没过多少时间，终于她超过了一个，两个、三个，最后她冲刺一下，耶，金牌被她拿走了。哗啦啦，哗啦啦，掌声如雷云轰动，当她回到班级时，我们所有同学都一拥而上，紧紧地拥抱她，抱得她都喘不过气来了。老师也感动得泪流满面。
同学们，现在你们猜出她是谁了吗？
描写猜猜她是谁的作文 6
瞧，白皙的脸上嵌着一对黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副粉色黑边框的眼镜，她总是扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，可神气了！
她在我们班女生当中算是中等个，外表看上去温柔娴静，可别被她的外表迷惑，其实是我们班的“暴烈”女生。放学的时候，她是路队的小小监督员，指挥大家放学的'路上，要认真排好路队，全班同学随时都要听从她的呼唤，服从她的指挥，在她的努力下，我们班也成为学校里的优秀班集体。
虽然她是一个“厉害角色”，但又是一个乐于助人、爱学习的女孩。说她乐于助人，是因为她常在同学有困难的时候给予帮助。记得有一次美术课，她的同桌忘记带彩笔了，急得直挠头，像极了热锅上的蚂蚁。她看出了他的心思，很大方地把彩笔递给了同桌并说：“我们一起用吧！”最后她的同桌顺利地涂完了颜色，对她表示了感谢，可她却不以为然，认为这是她应该做的。
说她爱学习，是因为上课的时候，她总在认真听讲，随时跟着老师的思路在走；课间的时候，坐在座位上读书、学习的永远都有她的身影。每次测试她都是“优秀”等级，让同学们刮目相看。
经过我的一番介绍，大家应该猜到她是谁了吧？
描写猜猜她是谁的作文 7
我有一个同学，她长得高高的，眼睛又大又亮，跟闪闪发光的宝石一样，鼻梁上常年架着一副粉红色边框的`眼镜。每天早上，她都扎着漂亮的小辫来上学，看起来活泼可爱。
她很喜欢写字，而且练得一手好字。昨天老师发了水写布，我在课间闲来无事，就试着在上面练习一些非常简单的字。她看见了，连忙把她的水碟拿去装水。装满了水，她小心翼翼地把水碟端到我的桌上，笑嘻嘻地对我说：“我也想练字，我们一起写吧！”我点头答应了。不过，由于蘸水太多，我写的字都混作一团，真是不忍直视！可她却不慌不忙地蘸取少量的水，再缓缓地落笔，一撇一捺都清晰可见。而且，她写的书法字势雄逸，如龙跳天门，真是令人佩服！
她不仅喜欢写字，而且勤劳能干，热爱劳动。平日，她来得比较早的时候，经常一放下书包就直奔卫生角，左手提着畚斗，右手拿着扫把，弯下腰，在班级里东扫扫，西扫扫。等我们进门时，教室里已经变得干干净净，一尘不染了。我们都对她连声夸赞，连老师也向她竖起大拇指，说她是老师的好帮手呢！
现在，你们知道她是谁了吗？没错，她就是我们班的班长哦！
描写猜猜她是谁的作文 8
每个人都有自己的特点，在我们班就有这么一个女孩。她有一缕刘海，头发如炭一样黑，还有一点儿卷，就像波浪一样。她的皮肤雪白雪白的，脸蛋通红通红的，笑起来像小苹果一样，可好看了！她还长了一双水灵灵的大眼睛，可以看见很远的地方。
她的爱好非常广泛，喜欢跳舞、画画、弹琴……有一次，她到我家玩，给我展示了正在学的拉丁舞，跳得可好了，她看起来就像一只小鸟一样轻盈、欢快。还有一次，上美术课，老师让我们画《小黄人》，下午要检查。到了下午，当她交出画的时候，那时，我很惊讶，因为她的画画得栩栩如生，真美啊！
她是一个既美丽又善良的小女孩，为什么说她善良呢？是因为她乐于助人，别人遇到困难的时候，她就会伸出援助之手，当然啦，如果当她遇到困难我们同样也会帮助她。这就是“予人玫瑰，手有余香”。如果她看见了一些小蚂蚁、毛毛虫、知了之类的小昆虫，她并不会去伤害它们，而是劝阻别人不能伤害它们，因为它们也是有生命的.，我们要爱护它们。
她就是这么一个活泼、聪明、可爱的小女孩。聪明的你，猜出她是谁了吗？
描写猜猜她是谁的作文 9
在我们班上，有这样一位人见人夸的同学。她留着又黑又长的头发，恬静的脸上时常挂着严肃的表情。她皮肤白皙，弯弯的'眉毛下镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，笑起来露出一口洁白整齐的牙齿，可好看了！
平时，她的性格很文静。听她说话都是轻声细语，就像春天里下起的一场毛毛雨。她走起路来也是脚步轻轻的，就像棉花掉到地上一样温柔。别看她很文静，但其实只要你逗一逗她，她就会立马发火，像老虎一样朝你扑来！
她有许多外号，比如“小老虎”、“小书虫”。有一次，我经过她身边，发现她正在聚精会神地看书。只见她看得津津有味，就连有人叫她，她也只是应了一声，然后就继续看书。我还发现，她的书包里全是书，有故事书、词语书……只要是跟知识有关的，都在里面。难怪老师曾经给她写下这样的评语：“希望你能在寒假吃到‘书本大餐’”。
她是一位热心有爱、乐于助人的同学。又一次，我在搬东西时不小心扭到了手。她看见了，立马冲了过来，一把扶住我，然后帮我把东西搬回了教室。我非常感谢她！我心想，我要向她学习，也做一个乐于助人的好学生。
你们猜出这位同学是谁了吗？没错，她就是我的好朋友吴彦仪。
描写猜猜她是谁的作文 10
我有一个好朋友，她有一双明亮的眼睛，小巧的鼻子。红红的嘴巴笑起来可爱极了。她有一头乌黑的.长发，常常扎成一束，可精神了。
她是一个活泼开朗的同学，我喜欢和她做朋友。
昨天下课的时候，我们几个同学一起玩“红灯绿灯小白灯”的游戏。我们用“石头剪刀布”选出先当“鬼”的人。她输了，得先当“鬼”，她一点也没有不高兴，笑眯眯地对大家说：“赶快开始吧！”我趁她刚转过身时，就立刻跑过去拍了她的肩膀三下，我正准备跑回去时，就被她一把抓住了。她高兴极了，满眼都是胜利的喜悦，开心地嚷着：“哈哈！我抓住你啦！”这下，我只好去当“鬼”了。我刚转身面向墙壁，她就快速地拍了我一下，我飞快地抓住了她。“哈哈！我也抓住你啦！"我激动地喊出来。被我抓住了，她却还乐呵呵地说：“那我们俩都被抓过一次啦！也算打平啦！”“叮铃铃，叮铃铃，”上课铃响了，我和她立刻走回教室。
她就是这样开朗可爱的女孩。她在幼儿园时就是我的好朋友了。她学习成绩很好，字也写得很美。老师经常表扬她，把她的作业展示给同学们欣赏。
同学们，猜得出她是谁吗？
描写猜猜她是谁的作文 11
有一个姑娘，她整齐的刘海下是一对淡黑色的眉毛，而且那对眉毛还会跳舞呢，一上一下地动起来，神奇极了！会跳舞的眉毛下是一双绿豆小眼，笑起来的时候就会眯成一条细缝。最特别的是她的耳垂，厚厚的有点像如来佛祖的耳垂。
她最大的.缺点就是爱睡懒觉。有天早上她的闹钟又响个不停，可她怎么也关不上，她生气地一把把闹钟拿起藏塞进被子里，她想：这下，它不会再打扰我睡觉了吧。没过一会儿，她又开始了她的美梦，等她再次醒来迷迷糊糊地摸到闹钟拿起一看，才发现快要迟到了。这下她连脸也顾不上洗就飞快地往学校奔去。因为这个缺点，她迟到过好几次呢，现在的她正暗下决心一定要改正它。
虽然她有爱睡懒觉这个缺点，但她也有优点，比如她的数学非常好。有一次考试，同学们都被一道题难住了，而她却不慌不忙读了题，并且快速做出了题目交了试卷。发卷时，只有她考了100分哦。
你们一定很奇怪，我怎么会对她这么了解呢？告诉你一个秘密吧，其实这个姑娘就是我！
描写猜猜她是谁的作文 12
真的是冤家路窄。我小学的时候和她一个班，但是我初中的时候刚好分到一个班，进了同一个宿舍。哦，没办法。我只能顺其自然。
她额头略大，眼睛也不水汪汪的，但也神采奕奕。她总是嬉皮笑脸地笑着，看起来固执又固执，但到了课堂上，她就装出一副温柔的样子。老师让她回答问题。她说话总是很温柔，有时候脸会变红，像个大红苹果，让人觉得有点可爱。然而下课后她又恢复了原来的'气质，大大咧咧，让人觉得有点泼辣。
但是，她在我心里很重要，因为我知道她对朋友很大方。就拿那天晚上发生的事情来说吧！我还记得那是一个冬夜，寒风呼啸，漆黑得可怕。冷风时不时发出“唰”的一声，仿佛上帝拉下了一张阴沉的脸，正要惩罚一个犯错的孩子。我在床上瑟瑟发抖，冷得发抖，我知道这又将是一个漫长的夜晚。我期待着阳光。在我困倦的眼神中，突然捕捉到一个熟悉的影子，——，就是她。我看到她拿着被子，慢慢铺在我身上。她每一步都非常小心，生怕吓到我。然后，她踮起脚尖，跑到她的床边躺下。这时，我缩回到床上，没有意识到眼泪在眼眶里打转。
没错，她平时总是那么霸道笨拙，做错了事也会强词夺理，但她永远是我遇到困难第一个帮助我的人，永远是我的好朋友！
描写猜猜她是谁的作文 13
她，长着一头乌黑亮丽的短发，一双大眼睛，高挺的鼻子下有一张红润的嘴，你猜，她是谁？
她是一个稳重派，做什事都从容不迫。
她是一个爱用激将法的人。在一个炎炎夏日，我遇到了一道难题，想请教她，可她呢，却冷冷地说了一句：“你只要一遇到难题就不动脑筋，自己想！”我听后，非常生气。于是，我拿出草稿纸，换了一个思路继续解答，没到十分钟，这道题的答案就“浮出了水面”。唉，我还是太年轻了，中了她的'圈套！
她还是个书迷。她的读书方法有些独特，刚买回的书放在一旁置之不理，四大名著一个月也读不了几页，更别说那些文学著作了。当我说要把她的书扔掉时，她就会用身体保护住书，并说道：“扔什么扔，书犹药也，善读之可以医愚。说不定再过几十年后，这些书就都成宝啦！”我哭笑不得。至今我也没有弄清楚她买书是为了长知识，还是为了发财。
这个人是谁呢？她既不是我的朋友，也不是我的弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。对了！她就是我的妈妈，一个让我摸不着头脑的妈妈。
描写猜猜她是谁的作文 14
大家好，有一个女孩今年9岁了。她，一头乌黑光亮的头发，一双水灵灵的眼睛。樱桃小嘴随时冲你哈哈大笑，露出两排洁白整齐的牙齿保证会让你羡慕嫉妒恨。
她喜欢画画，下围棋，而最大的爱好是看书，她在车里看，在厕所里看，晚上临睡前在卧室里还偷着看。她最最喜欢看罗琳写的世界名著《哈利波特》，几乎每时每刻都沉浸在里头的魔法世界里，想象着和哈利波特一起骑着魔法扫帚击败了伏地魔……她妈妈真担心把她眼睛看坏了。
她也有让妈妈头疼的时候，她曾经是一个超级马大哈，能把乘法算成加法，把减法看成加法，更可怕的是756算成69，她妈妈哭笑不得地：“怎么越加越少了呢？”
她还是一个抠鼻子的'大王，一抠鼻子就流血，但她还是不长记性，就是喜欢抠。有一次她流了很多血，嘴里都是血块，吓得她束手无策，幸好让妈妈及时发现了。“再流就要去医院了。”她妈妈说，“流血过多是要出人命的。”一听说要去医院，吓得她浑身直打哆嗦，暗暗下决心要改掉这个坏毛病。
听我说了那么多关于她的故事，请你猜猜她是谁？没错，你猜对了，这个女孩就是我！
描写猜猜她是谁的作文 15
今天，我要向你们介绍我的同学，你们想知道她是谁吗？答案就在后头哦！
她个子高高的，头发不长不短。一双炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石。一张圆脸蛋，红红的，笑起来就像刚刚开放的桃花。
她上课认真听讲，成绩非常好。记得有一次下课，我叫她出去玩，她双手捧着语文书，理直气壮地说：“学习重要一点，我得好好复习。”
她是一个很热心的人。有一次我忘记带橡皮了，我急得像热锅上的蚂蚁，嘴里时不时地嘀咕着：“怎么办呢？怎么办呢？”前面的她回过头问：“怎么啦！”我难为情地说：“今天我忘记带橡皮了。”“给你用吧！”她笑眯眯地说。这时我心里暖暖的，真是雪中送炭。
她的'爱好是唱歌。每一次在音乐课上，她都唱得特别好，都被老师表扬了好多次呢！我真佩服她。你瞧，随着老师的音乐节拍，她那个蘑菇小脑袋又开始左摇右晃了，紧接着张开大嘴巴，“咿呀、咿呀”地唱了起来，时而眯起了眼睛，时而伸长脖子，整个人沉浸在音乐中。
我就不多说了，你想知道她叫什么名字吗？一个爱学习、热心又会唱歌的小女孩，快来猜猜吧！
描写猜猜她是谁的作文 16
我有一个好闺蜜。
她的头发长长的，像瀑布一样长。她有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上长着一对棕色的
长长的眉毛，眼睛下有着一个高高的鼻子，鼻子下面有着一张如樱桃般的小嘴巴，嘴巴有个黑色的小痣。
她是一个热心肠的人。有一次上美术课，她的同桌忘记带画笔了，在那里东张西望的，左看看，右看看的，也许在想：“谁能借一下水彩笔啊？”就在这个时候，她看见了，便小小声的问她同桌：“你怎么了，我有什么可以帮助你的吗？”她的同桌也小小声的回答到：“我忘记带水彩笔了，我可以借一下你的水彩笔吗？”她不假思索地回答：“当然可以啦！一起用吧！”她的同桌马上笑逐颜开，连忙说：“谢谢！”她也笑笑地说：“不用谢！同学之间互相帮忙！”她就是这样的性格。
她的.爱好是看书，她每一次看一本书的时候都是，认认真真地看，如果没看懂，她也要把那一页从头到尾、认认真真地看完每一个字，她看书的样子真迷人，聚精会神，她还会把有新鲜感的词语登记下来。
她还是第二组的组长，认真登记着每个交作业的同学，谁有交，谁没交，她都一清二楚的。
这就是我的好闺蜜，你猜到是谁了吗？
描写猜猜她是谁的作文 17
今天，我向大家介绍我的一位好朋友。她和我在二年级的时候是同桌，那时候我们才开始真正熟悉，并成为了好朋友。她剪着一头短短的头发，厚厚的、直直的，像一朵小蘑菇，她有着一对乌溜溜的.大眼睛，双眼皮，嘴唇厚厚的，皮肤有点黑。她的身高在全班女生中排第三，身材不胖不瘦，她还背着一个红色的书包，上面挂着一只小黄鸭吊坠，走起来晃悠悠的，很可爱。
她憨厚老实，在陌生人或不熟悉的人面前比较安静，不怎么讲话，但和熟悉的人一起的时候，她叽叽喳喳说个不停像小鸟一样。
有一次，我生病休假三天，返校刚回到教室，她看见我便跳起来跑过来紧紧抱住了我，问：“雅妮，你怎么这么久没来，我好想你。”她很关心我，我非常感动，她是一个开心果，又是一个贴心暖宝宝。
她是一个勤学好问的人，上课坐姿端正，认真听讲，作业也很工整，经常被老师当范本给大家参考。她也很好学，还很诚实，有一次她对我的书有兴趣，问我可不可以借她看，我同意了。她看得津津有味，也吸引住我，我问她：“好看吗？”她说：“好看。”我又问：“你看懂了吗？”她不好意思地说：“没看懂，呵呵。”我们一起大笑。
你们猜猜她是谁？
描写猜猜她是谁的作文 18
我在班里有一个非常要好的朋友，她叫小迪。她长着一头好似被墨水染过一样那么黑的头发，一双水汪汪的眼睛，上面有一对柳叶眉，下面是一个高高的鼻子，再下面是一张樱桃小嘴。她有一张圆圆的白里透红的脸蛋，白如同白云一样雪白，红如同红苹果一样红，真是美丽极了！
她非常温柔，她的声音非常清脆响亮，很好听，回答问题时都是笑容满面的。
她的爱好很广泛，有画画、跳绳、舞蹈，还有跑步和游泳等等。其中她最喜欢舞蹈，上舞蹈课时，她笑容满面地跳着舞，像一只美丽的天鹅，又好似一朵五彩缤纷的花儿，漂亮极了！
她情商很高，很善解人意，经常帮助我。有一次，我的东西不见了，急得我愁眉苦脸，害怕极了。她见了，忙和我一起找起来。找呀找，还是找不到。突然间传来“咚—咚—”的声音。我问道她：“什么东西掉了？”她回答：“是你后面那个东西。”我说道：“这不正是我不见的'那个东西吗？”那时我才松了一口气，我对她说：“谢谢，谢谢你。”她也高兴地笑起来了。
这个就是我的好朋友，像这样温柔可亲、会跳舞、爱帮助人和的小女生，你们猜出她是谁了吗？
描写猜猜她是谁的作文 19
她爱臭美，因为臭美，她做了许多傻事，她是谁呢？本人会在本章末尾揭晓。
她，瓜子脸，乌黑的长发，浓眉大眼，樱桃般红润的小嘴，非常漂亮。但她对这张脸的做法，你永远搞不懂。她就一张嘴，为什么会有五十只口红；只有一双眼睛，却有十几副墨镜：只有两只手，却有十几款手镯，我也搞不懂。
她每次出门，都得提前一个小时，因为她得化妆、梳头、选衣服、换鞋等等，要做的`事多得数不清。
有一次，她脸上长斑了，整整哭了一上午，眼睛都哭肿了。于是去买了祛斑霜，一回到家，她就眉飞色舞地涂着。到了第二天，她过敏了，但她还有坚持涂，真爱臭美呀！
还有一次，晚上凌晨几点，我起床去上厕所，路过客厅，发现沙发上有个什么东西，好奇心驱使我过去一探究竟。我小心翼翼地走过去，她听见脚步声，回过头来，“啊——”我尖叫起来。
听见叫声，爸爸急匆匆地从楼上下来，问我：“怎么了？”
我吞吞吐吐地回答：“有，有鬼！”
“有鬼？在哪？”她边问边从沙发上爬起来。
啊！原来是她在用黄瓜片敷脸呀，吓了我一跳。
这就是她，一个爱臭美的人。她就是我的姑姑，不管怎样，我还是很喜欢她。
描写猜猜她是谁的作文 20
她，高高的，苗条的，像一个芭比娃娃一样漂亮苗条，是一个最忙碌，最担心我们班中学习情况的人，她是一位老师，每天都会穿着一件旗袍，头上夹着一个夹子，有时头发上有一个针，扎着扁丸子，有时简单扎了一下，水汪汪的眼睛，盯着我们，看着我们的手和脚有没有放好，有一个十分灵活的.一张出口成章的嘴巴，手上戴着玉手环，戴着眼镜，一副瓜子脸，两个灵巧的耳朵，总能听到调皮蛋上课说话的声音，像一对顺风耳。
她的口头禅是：“只要你想学，我就有能力教好你”。她从我们开始学作文起，就把我们的作文像眨眼一样提了上来，所以，在我们二年级的时候就能写出五六年级的水平了。
每次上作文课，她都会提前公布，紧接“耶”的一声，便传到下一节上，她总会在我们困难时帮助我们，在我们泄气的时候为我们打气，在我们优秀时教我们做手工技巧，在我们调皮时教诲我们，她喜欢看书，练字，说话的声音像百灵鸟一样婉转清脆，使人陶醉，沁人心扉。
这就是她，你们猜到她是谁吗？
描写猜猜她是谁的作文 21
我有一个好朋友，她8岁了，上三年级了，在横沙小学。
她的个子比我的个子矮一点，她不胖不瘦，皮肤白白嫩嫩的。瓜子脸，一头乌黑的`头发一直垂到了肩上。那细眉就像用画笔画出来似的，眉毛下长着一双大大的大眼睛，像黑珠子一晶莹透亮。
她是一个活波、爱笑的孩子。每次遇到她，总是听到一串串笑声，同学们都说有她的地方就有快乐。记得有一次，我考试不理想，趴在桌子上默默地流泪，她走过了，拍了拍小手，笑道：“静轩，你看你的脸上有金豆豆。”我看了看，不明白她的意思，她笑了笑：“金豆豆就是泪水啊。”我情不自禁地笑了。
她是一个小书迷。在班级的角落有一个图书角。一下课，她就像一只小蜜蜂似的盯在书本上，教室里同学们闹翻了天，她一个人默默地坐在那里看书，仿佛天塌下来都和她无关。记得有一次，上课铃响了，我看见她像一块磁石坐在那里一动不动。眼看老师就快进教室了，我连忙跑过去，拉了拉她的衣角，她抬起头，困惑地望着我，我又好气又好笑地说：“小书虫，上课了。”“哦，我刚才在看《夏洛的网》，好像我变成了夏洛，忘记了上课。”唉，不愧别人都叫她书呆子。
这就是她，一个活泼、爱看书的小女孩。你能猜出出她是谁吗？
描写猜猜她是谁的作文 22
在我们班里，她是一位神气的女生，前额宽宽的，眼睛大大的，头发长长的，她还是小队委呢！
在我的眼里，她非常友好，心胸宽阔，只要有了她，伤心的时候也会很快高兴起来。
在班里，她的数学成绩很好，次次都是九十分以上，这让她自己觉得都很自豪。在体育方面上，她和我一样，都是“短跑小能手”，五十米只要八秒以内，所以在跑步方面上我们是全班前三名。
在我们第一次认识的时候，是小学一年级。那时我们正要排队做早操，可是我却忘记了自己是排在哪的'了。在我急得像热锅上的蚂蚁时，一双救援之手伸了出来说：“我们做朋友吧！你排在我后面吧！”我发愣了，因为这是一个在小学第一个愿意和我交朋友的同学。我抬起头，看了一眼她。只见秀气而白净的脸上，带着友善的微笑，仿佛一朵与世无争的水莲花。一股暖意，悄然从心底升起。正在我愣神的功夫，只听她又问：“你愿意吗？”我这才醒过来，连连点头。后来我们俩成了形影不离的好朋友。
你知道她是谁吗？猜猜吧！对了，她就是小欣！
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