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关爱大拇指的小学作文（通用15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的关爱大拇指的小学作文（通用15篇），欢迎阅读与收藏。
关爱大拇指的小学作文 1
大拇指胖胖的，是所有指头中最矮的一个指头，但也是所有指头中最灵活的一个。大拇指上有一个硬硬的指甲盖，大约一平方厘米。大拇指的中间有一些皱纹，如果你把大拇指弯起来，皱纹就变得平滑了；当你把大拇指伸直，皱纹就会缩在一起。
大拇指可以用来拿筷子、鞋子、画画、握笔、按按钮、按电梯、按键盘……如果没有大拇指，就不能绘出美丽的图画，不能书写出工整的字，不能舒服的握笔了。
今天，冯老师让我们不用自己的大拇指，来写写自己的.名字。我想：“不用大拇指！这还不简单！”说起来容易，做起来难！我真的没有想到，不用大拇指写出来的字歪歪扭扭，一笔粗一笔细，而且没多长时间食指和中指就很疼。这次还真让我体会到，平时毫不起眼的大拇指，原来是这样的重要啊！
在生活中我们要留意小小的大拇指，不要因为它小而忽视它！我们一定要关注小小的大拇指，因为它是我们生活中的一部分。
关爱大拇指的小学作文 2
我一回到家，就兴冲冲地从书架上抽出一本数学奥赛书埋头做起了题。
一开始我势如破竹，连连攻克下几座“难题堡垒”，再做一道就能完成这一章节了。“快要大功告成了！”我暗暗鼓劲。谁知最后一道题，我还真不能小瞧它，我愣了半晌，绞尽脑汁，也没想出任何一种解决方案。手中的笔，无奈地被我转了一圈又一圈。
我想打退堂鼓：要不要去请教父母？去吧，我不太甘心；不去吧，这道题我花了半个小时都还束手无策，恐怕再有一个小时都够呛，还不如去问问父母。我迟疑地抬起右脚，可还没落地我又开始犹豫：要是遇到难题就求助，自己不独立思考，怎么进步？如果我尽捡“软柿子”捏，能有多大长进？这样一想，我的脚又缩了回来。我毫不犹豫地提起笔，又“刷刷刷”地写起了解题思路，但依然没有进展。此时的我如在地狱的油锅里倍受煎熬，进退两难。
“不行，既然花半个多小时解决不了，干脆就花一个小时吧！”我自己鼓励自己，又充满信心地举起了笔，准备继续攻城掠池。没过多久，我突然来了灵感，龙飞凤舞地写下一行又一行的狂草，答案终于出来了。但经过验算，发现正确答案与我的相差十万八千里。我犹如被兜头浇了一盆冷水，沮丧至极。
那“去求助”的呼喊声不禁在我的心里又破土而出，我不由地走到了妈妈房门口。准备敲门而举起的手又猛然落下，答案就快出来了，我不能与它擦肩而过。我感觉自己说不定再试一次就成功了。爱迪生发明电灯曾失败了1600多次，可他并没有为此灰心绝望，而是迎难而上，最后不是收获了成功的果实吗？
我又回到书房，一步步检查列出的`算式，原来我有一步把数字看错了，我立即改正了过来，这一回终于得出了正确的答案！“终于做出来了！” 我按捺不住激动的心情，欣喜若狂地大喊，不仅一蹦老高，还兴奋地将手中的笔“啪”地一下拍在了桌子上。
爸爸妈妈循声而来，他们得知我独自解开了一道奥数难题，都眉开眼笑，不禁对我竖起了大拇指！
关爱大拇指的小学作文 3
在我成长的过程中，有许许多多让我为自己竖大拇指的经历。这小小的动作能让你为自己骄傲，为自己自豪，为自己流泪，为自己欣喜若狂……这无声的语言有多大的动力啊！
那是星期天的上午，我照常去上吉他课。刚走进教室，老师就笑眯眯的`对我们说：“下周星期天很特殊，因为是你们汇报演出的日子。”我们听了消息，忍不住在底下交头接耳起来。我拿到的是日本岸部真明的名曲《奇迹的山》，虽然这首曲子很好听，但是难度很大，可能老师是想让我挑战一下吧。
刚拿到谱，我还练得欢，课那三分钟热度一过，我就三天打鱼，两天晒网了。但是每当我想退缩，我就会激励自己，每当我想放弃，我就会竖起大拇指来告诫自己坚持才会成功……
汇报演出的那天，我发挥超常，不仅表演的十分出色，而且还捧回了一本证书呢！我忍不住又给自己竖起了大拇指。
这竖起的大拇指不仅是祝贺我的成功，更是鼓励我再接再厉。
关爱大拇指的小学作文 4
今天，我给大家介绍一下大拇指。首先让手心向外，手掌向内，这时左手的大拇指位于从左向右数第5个，右手的大拇指位于从左向右数第1个。
在大家看来，大拇指是个又“肥”指甲又大的“矮冬瓜”，它的个头比无名指还要矮，它的指甲比中指的指甲还要大。我的大拇指“腰”围是5.2厘米，高5.5厘米，在手指高度中排行倒数第一，肥胖排名第一，关节最少，有个不折不扣的“将军肚”。
我一直认为大拇指是手指中最不灵活的`，但老师却不那么认为，她说，大拇指是最灵活的。还说，不信你们试。刚开始，我们还是半信半疑，但听了老师一说，我们还真有了要试一下的决心。老师说：“限时一分钟！”让我们给大拇指做弯腰动作。秒针指到12的时候，老师一声“开始！”我们就纷纷做起了实验。一开始还不停地弯，做到了85个时，就累了，我忍着，一直忍到一分钟过了才休息了会儿，成绩是：140个。休息过后，接着用长长的食指来做弯腰运动了。可是，我只弯到17个就酸麻难忍了，到了一分钟，才做了90个。结果是：140＞90！通过实验，我们知道大拇指是多么的灵活。可是，为什么会这样呢？我脑海里冒出了一个个问号，直到老师给我们一一做了讲解问题才一个个地消失。原来，大拇指灵活的原因是：大拇指只有两个指关节，弯起来比较快；而食指有三个关节，弯起来会慢很多。
刚做了这个实验，老师又问：“如果你们没有大拇指会怎么样呢？”我们你看看我，我看看你，久久没有做出回答，老师一看，就叫我们试一下不用大拇指来系鞋带试试。我穿的鞋没有鞋带，只好借王仁龙的鞋子来系。不用大拇指我只能系一个简简单单的结，系蝴蝶结对我来说更是天方夜谭的事。这时，我才知道，答去了大拇指的后果可想而知。
这次的介绍就完了，希望大家看了之后更爱护自己的大拇指。
关爱大拇指的小学作文 5
你知道我们的老师有多辛苦？我来讲给你听！
我们的老师每天都特别忙。有时上课，有时改作业，有时开会，有时还要很晚才能回家……我要体谅我们的老师！
不止这些，老师每天都起早贪黑，但老师还是很精神的给我们上课，从不迟到。
还有哩，有时老师中午都没回家，一直在改作业，说不定都没吃午饭呢！
老师真的是很辛苦，一教就是几十年，把自己的一生都献给了教育事业，对祖国的'贡献是多大呀！
所以，我要为老师们竖起大拇指。
关爱大拇指的小学作文 6
生活中，许许多多的人得到过大拇指。有的是因为考试取得了一个好成绩，有的'是因为做了一件好人好事，还有的是因为唱了一首好听的歌曲……我也得到过许多大拇指:舞蹈动作做得标准，老师对我竖起了大拇指，并且让我给同学们做示范;考试得满分，爸妈对我竖起了大拇指，并且鼓励我再接再厉......
但是，令我最难忘的一次，是五一劳动节帮助妈妈洗碗。
那一天，吃完饭，我主动对妈妈说：“今天是劳动节，洗碗这件事就交给我来做吧。”妈妈高兴地笑了，帮我烧了一盆热水，我就开始洗碗了。我先小心地拿起一只碗压进水里，用抹布使劲地在里面擦，再用干净的水清洗一遍，所有的碗和盘子都是这样洗得。可是，筷子怎么洗呢？我想起妈妈平时洗筷子的样子，双手握住筷子，在水龙头下用力地搓。于是，我照葫芦画瓢，把筷子也洗得干干净净。
妈妈一直在旁边观察我，这时，她对我竖起了大拇指，夸我洗得有模有样，我的心里乐滋滋的。因为，我用我的辛勤劳动，换来了妈妈的奖励。
今后，我还要用实际行动，得到更多的大拇指。
关爱大拇指的小学作文 7
当我感到迷茫与徘徊时，我下意识地看了看我的大拇指。不由得想起了父亲的那根平凡朴素的大拇指——给了我无限的鼓励与冲劲。
现在想来，胸海中那根大拇指应该在我记事的时候就拥有了吧，那根大拇指是父亲刻入我的胸海里的，是一次又一次地重复才成为永恒。现如今细细想来仿佛就在昨日。
在我印象中，父亲给我的第一次大拇指好像是我小时候帮助了妈妈做家务的时候，那时妈妈高兴的在我头上亲了亲，抱着表扬我，我很开心，就跑到父亲那边领奖，可是父亲却是对我笑了笑，然后竖起了他那根朴素的大拇指。我望了望父亲平静的眼神不知要干嘛？为什么竖起大拇指呢？父亲看出了我的疑惑，笑出了声，把我放到他那宽大的肩膀上，然后用他的'大拇指在我面前摆了摆，说：“儿子，这是我对你的鼓励呀，我这根大拇指也是在提醒你‘努力向上’不要太骄傲了！”我会意的点了点头，将父亲的话记在心中。
经历了那次失败后，我对父亲的大拇指又有了新的看法！记得那还是儿童时代吧
在一次考试上我发挥失常考得很差，在学校里被老师训了一顿。放学后我的心里很害怕，一路上是“十五个水桶打水——七上八下的”。我害怕父母伤心，害怕被他们训斥，更害怕父母不爱我了。不知不觉就到了家门前，我听到了父母的聊天声，我的心跳的越来越快，此时就像是一个小偷将要上法庭受审一样
深吸一口气，进入了家门，随即就听到了母亲迫切的声音：“儿子，考得怎样？”我抬头看了下父母期待的眼神，心里凉凉的。把试卷小心翼翼的放在桌子上，果然，妈妈一看分数就把我臭骂了一顿，我的头低得更低了，此时我想找个老鼠洞钻进去，来掩饰我的脸庞——母亲训完了。我知道还有父亲，我转身走到父亲面前，头埋在衣服里。“把头抬起来，儿子，”父亲说话了，“用你的眼睛看着我的手！”我慢慢的抬起头，心中也在急速转着：“完了，要被打了！”可当我看到父亲的手时，我诧异了，父亲竟给了我一个大拇指！这是何意——鼓励？表扬？不骄傲？可是我有什么好骄傲的呢？
父亲左手拍了拍我的肩，右手的大拇指放到了我的眼前——这是根多么朴素的大拇指呀！“儿子，这次给你大拇指，不是表扬，不是让你骄傲，更不是批评，”只见父亲的大拇指向上顶了顶，“这次的大拇指我要说‘别灰心，不要轻易放弃’像大拇指样竖直挺立，指向天竖在地，这才是男儿应有的气质！”说完父亲就出去了，此时房间里就只有我一个人。不知为何，听完父亲的话我的眼湿润了，我知道，我明白了父亲话的含义，更体会到了“大拇指”的意义。也许，从今往后，大拇指会成为我的一根精神支柱！
父亲啊！您那根平凡朴素的大拇指，对我却有着不平凡乃至伟大的意义！永记——大拇指！
关爱大拇指的小学作文 8
人人都有大拇指，它的位置在手掌的边上，长得很矮，只有两个关节。你可别小看它哦，它不但灵活，而且非常重要，是一个不可缺少的东西。也许你会说：哎呀，你吹牛吧！那就让我给你们讲一讲吧。
在一次语文课上，冯老师让我们活动大拇指。对我们说：我边喊口令边做动作，你们学我做，注意，我的口令会越来越快哦！于是，冯老师喊起了口令：一二三四五六…… ，大拇指也动了起来，一弯一弯的，像一个人拿着一个幻影打火机在不停的打火，又像一只欢快的小鸡在不停的啄米吃。突然，冯老师的.嗓子停止了运行。过了几秒钟，冯老师的嗓子开始启动了，口令越来越快。我跟着口令，一直在做动作，感觉大拇指越来越痛，好像骨折了一样。终于，冯老师停了下来，我的大拇指也停了下来，一停下来，就不痛了。哇！大拇指真灵活啊！
当然，我还有一个故事。一天，我要出去玩，很兴奋，关门的时候太着急了，右手大拇指不小心被夹着了，我哇哇大叫：哎呀！好痛啊！过了很多天，伤口都没好，我什么也不能做，比如：不能握笔写字，不能拿筷子吃饭，不能拿玩具玩，不能穿衣服……唉！真难熬呀！我保证，再也不让我的大拇指受伤了，因为它真的太重要了。
请你们大家好好保护自己的大拇指，一定要记住哦！
关爱大拇指的小学作文 9
被别人竖起大拇指来表扬，是每个人都渴望的。可能你为别人竖起一个大拇指，就能让一个丧气的人打起精神。
有一次，我们的街舞班老师让我们来一场比赛，决出谁最厉害。一开始，我特别地紧张，最怕成为最不厉害的那位。很快第一轮比赛开始了。我忐忑不安地上到比赛场表演起来，我一会前叉，一会左右叉。我终于表演完了，回到后场的时候，我总觉得没跳好。突然，我们的班长仿佛看透了我的心思，于是来到了我的面前，向我竖起了大拇指，还说了一声：“你真棒！”当时我那垂头丧气的心情，立刻烟消云散了，我立刻振作了起来，打起精神去面对下一场的'比赛。
第二轮比赛很快又开始了，我用我的思维想出了一个完美的套路，一下子冲到了赛场，跟着音乐有节奏地跳着，在最后我来了一个头顶，成功地结束了。这时，我听到班上所有的同学给了我雷鸣般的掌声。我心里别提有多开心了。
这次比赛我得了第二名的好成绩。我想我之所以能有这样的好名次，都是因为班长给了我一个大拇指。所以竖起大拇指能给别人带来正能量，请大家多给别人竖起大拇指吧！
关爱大拇指的小学作文 10
我弟弟在我眼中就是一个小不点，只要不闹人就是好的，而我却万万没有想到弟弟也有懂事的时候。
昨天下午我放学回家，准备回屋写作业，却发现弟弟房间的`地上很乱，全都是弟弟的玩具。我非常想帮弟弟收好吧拾，可是我的作业太多了，就没有管它，去写我的作业了。
这时弟弟也放学了，他没有写作业，就直接去整理玩具了。我非常奇怪，通常，弟弟一放学就写作业，可今天他不一样，我问他:“你今天怎么这么积极？”弟弟说:“我慢慢大了，要学会多做点事情，妈妈才不会太辛苦。”我听了好感动，更是意外。
弟弟懂事了，比我还会体谅妈妈的辛苦。
我要为弟弟竖起大拇指，向弟弟学习，和弟弟共同进步。
关爱大拇指的小学作文 11
我是一个聪明的小女孩，我的爱好很多：古筝、书法、舞蹈，我还会钓鱼呢。
今年国庆节的第二天，也就是10月20日，我们全家和爸爸的朋友，到奶奶家钓鱼。我还是第一次钓鱼呢，这对于我来说的确有一些兴奋!我们坐爸爸的.汽车，很快就到了宜兴的横山水库—我的奶奶家。
下了车，看见大大小小的养鱼池，我们选择一个养鱼池，拿出渔具，准备和鱼“大干一场”。
我性子最急，第一个接过爸爸刚整理好的鱼竿，就跑到一边，把钩甩入水中。我等了一会儿，忽然，手中的鱼竿晃动起来，我一看鱼漂早已沉入水中，一定是鱼上钩了。我急忙把鱼竿往上提，往岸边拽，可是鱼没命地在水中挣扎，我拉也拉不动，这时爸爸看见了，帮我把鱼钓拉了起来。我一看，一条约有0.8斤重的鲫鱼。对于初次钓鱼的我来说，这可是再意外不过的惊喜了!于是我更加兴奋，马上让爸爸替我装好鱼食，拿起鱼竿再去钓鱼。也许是鱼食好，也许是鱼群正经过这里，不到几分钟的时间我又钓到了一条鱼。“哈哈”我今天的收获真不错，钓了四条鱼。
回到家，我把自己钓的鱼送给了婆婆、公公，婆婆竖起了大拇指称赞我。我心里特别高兴，因为我真正体会到了亲手钓鱼的乐趣。
关爱大拇指的小学作文 12
从前，有一对夫妇，它们有六个儿子。
有一天，六个儿子团结去旅行，可再也没有回来。老婆婆伤心极了。可是有一天，老婆婆吃了个山上滚下来的豆子，又生了个男孩，名叫大拇指。大拇指每一分钟都在长大，不一会儿，大拇指就是个结结实实的小伙子了。大拇指说：“为什么我没有哥哥？”老婆婆伤心的回答：“他们旅行的时候，不见了。”大拇指说：“我要去找他们。”终于允许了父母的同意，大拇指骑着一头公羊，告别了父母，上路了。
天黑了，大拇指骑着山羊走到一栋房子门前敲敲门，一位人打开了门，说：“请进。”大拇指看到那个人眼里闪着凶光，不像好人，但是大拇指勇敢的走进了房间。那个人把大拇指送进了一间房间，关上门。那间房间还有六个人，那就是大拇指的哥哥。因为母亲讲过他们的相貌，大拇指便一眼就认出来了旁边的床上有七个人，带着帽子。其实是那个人的女儿，它们专门吃人。夜深了，大拇指没有睡着，他怕那七个人吃掉它。突然，那个人唱起歌来，她原来是巫婆：“我是巫婆采采，今天运气不坏，杀了七个男孩，全家吃个痛快。”大拇指也唱了起来：“我是大拇指，本领大无边，谁敢对我下毒手，我就对她不客气！”虽然关着门，但门还有个窗户，所以巫婆听的见。巫婆下了一跳，不敢轻易动手。过了一会儿，巫婆又唱起来，大拇指也对唱。
这样折腾了三次，巫婆年老体弱，睡着了。听到巫婆的鼾声，大拇指悄悄的把女孩子的帽子带到自己和哥哥们头上。巫婆醒了，她第四次唱起了同样的歌，唱完歌巫婆听了听，没有一点动静。她终于决定动手了。巫婆怕大拇指醒来，没有开灯，把没有戴帽子的头用刀砍了下来。接下来巫婆去厨房烧水，巫婆一边走一边唱：“杀了七个男孩，全家吃个痛快。”烧好水后，巫婆得意的喊它的七个女儿，喊了好几遍，没有回答的`声音。巫婆感到很奇怪，开灯一看，愣住了，七个女儿的头滚在地下，七个男孩子却没有影子了。巫婆气的咬牙切齿，拿起刀去追那七个男孩，可是，那又大拇指他们的影子呢？巫婆气的捶胸顿足。
原来大拇指在巫婆烧水的时候，叫醒了六位哥哥，他们趁着黑夜逃走了。大拇指和六个哥哥平安的回到了家，见到了父母，一家人从此幸福地生活了在一起。
关爱大拇指的小学作文 13
今年暑假，我们要去参加机器人双人搬运比赛。我和张怡安一组。比赛规则是：用我们自己搭建的机器人把六个大小不同的木块和两个球叠在一起。木块每叠一层加十分，球一个加三十分。运输路上还有障碍物。晋级赛是比谁先达到八十分，淘汰赛是比三分钟内谁的分数最高。老师的要求是淘汰赛达到一百分。
机器人很快就搭好了，重点是搬运，因为张怡安速度比我快。在我放球时，张怡安把木块运到了，而我还没有夹到球。大家都觉得张怡安比较稳定，于是决定由张怡安放球。每次练习，都是张怡安等我，我心里特别着急，可越是着急，越是夹不到球，我难过极了。每次练习，张怡安总是放好球，默默地等我。经过几天的刻苦练习，我们终于能够在两分四十秒内完成了。
比赛的那天，我们顺利通过了晋级赛，心里非常高兴，也有点得意。没想到淘汰赛刚开始，张怡安就出现了失误：她把我搭好的.木块撞倒了，我们一下子傻了，开始紧张起来。可是越紧张越夹不好，我想到我在训练的时候也是这样，于是我沉住气，安慰张怡安：“没事，别急，时间还来得及。”在还差两分钟时，我们终于搭好了木块。我对张怡安说：“我们一起放球，一定要稳！”我们俩慢慢地把球放到凹槽里。时间到！我们赢了！我们赢得了金牌。我们激动地抱在一起。
这次比赛告诉我：作为一个团队，一定要互相帮助，鼓励，才能成功！
妈妈在比赛后，也表扬了我在张怡安失误时的表现。我觉得我很棒，请为我竖起大拇指！
关爱大拇指的小学作文 14
我有很多值得骄傲的事情，比如我考了理想的分数，做了让父亲开心的事，赢得了荣誉……但是我最骄傲的是我为我的好朋友找到了钥匙。
周六下午，和好伙伴孙兆旭玩游戏的时候，突然听到孙兆旭对我喊：“结束了，结束了，钥匙丢了。”我说：“刚才不是放在门卫那里了吗？”“耶！但我拿着它，它就莫名其妙地消失了。”我问看门的叔叔：“叔叔，你看到钥匙了吗？”“是这个吗？”大叔回答。孙兆旭欣喜若狂，但过了一会儿，他又摇了摇头。我的.激动突然变得急迫起来。我急中生智，说：“叔叔，请把视频倒过来，让我们看看。”果然看到一个阿姨好像拿了钥匙。这时我看到一个阿姨冲过来说：“拿错了，拿错了。”她赶紧把钥匙交给门卫的叔叔，孙昭旭突然一把抓住说：“叔叔，这是我的钥匙。”他忍不住对我竖起大拇指。
帮助别人就是帮助自己。只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更美好。
关爱大拇指的小学作文 15
如果你把你的手伸出来，你一定会发现大拇指是“五兄弟”中最特别的一个。所以，另外的四兄弟总是嫌弃它：最矮、最肥、最短……总而言之，四兄弟都讨厌它，还说它不热爱团队，因为它总是像一只离群的大雁，远远地孤单地一个人生活着。
可我却不这么认为，你看！握住四指竖起大拇指，那就是友好的肯定和赞扬，让见到它的人心里都是美滋滋的，可是没有了大拇指，那就变成一个拳头显得那么生硬和蛮横；把虎口朝上，那就变成了一个鲜红的大勾，描绘着别样的自信，而没有了大拇指，则变成了一条普通的横线，显得有点垂头丧气的样子；再把虎口朝下，那是一个大写的“人”字，就像一个顶天立地的男子汉，收起了大拇指，转眼就变成笔画“撇”了，少了几许豪气和睿智！
把我们的大拇指永远朝上吧，就像一位男子汉，挺着胸膛，对人友好对已自信，真是神气！这时，你可别忘了手指的.“守护神”呀！它就是手指甲呀。在指甲的最下面有一道小月芽，那可是健康的晴雨表哦！如果小月芽非常清晰圆润，说明你的手很健康！
大拇指上的皱纹和指纹可千万别相提并论。它们虽然名字差不多，可是却有着天壤之别哦。关节处的皱纹像一条条调皮的小蛇到处乱爬。而指纹呢却是安安静静地在指腹处画着不同的画，由于世界上没有两个人的指纹是完全一样的，因此它还能成为侦探们的破案助手呢！
这就是我们的大拇指，一个精神抖擞且作用大的大拇指，一个甘愿做着配角默默无闻的大拇指！就象我们的小伙伴，不管他或她有什么缺点，我们都应该团结和爱护他们，因为少了任何一个，我们的爱就会有缺陷，我们的欢声笑语就会有遗憾！
让我们把“五兄弟”紧紧地拥抱在一起，伴随着我们一起快快乐乐地成长！
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