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描写地球仪的小学生作文（通用16篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的描写地球仪的小学生作文，希望对大家有所帮助。
描写地球仪的小学生作文 1
我家书房的书桌上有一个小地球仪。
小地球仪的底座像个小喇叭，小喇叭上面的球体像个花皮球，五颜六色的，真好看。它的四分之三是海洋，四分之一是陆地，这小小的地球仪，把世界上的七大洲和四大洋全部展现在我的.眼前，看着地球仪上的七大洲和四大洋，就像自己游览世界各地一样。
这小小的地球仪让我开阔了眼界，还让我学到了很多知识，我非常喜欢它。
描写地球仪的小学生作文 2
今天是我的生日，爸爸买了一个地球仪送我当礼物。
吃完蛋糕后，妈妈指着地球仪告诉我：我们的'祖国像只大公鸡，五角星的地方是首都北京。她又指我们安徽在哪里，原来那么小的一块。
后来，我自己在地球仪上找，知道了哪里是美国，哪里是巴西。地球仪真好玩。
描写地球仪的小学生作文 3
今天上午，我和妈妈去商店里买了一个圆圆的大大地球仪。
回到家后，我拿着地球仪转了几下。突然我发现，地球仪上怎么会有2个美洲和、亚洲、非洲和欧洲呢？我不明白，就去问妈妈，妈妈告诉我地球是圆的，地球仪上的每个国家和地区都只有一个，因为转动的地球仪可以在同一的方向看到不同的'国家和地区。我明白了，果然，我再转一圈又有3个亚洲了。
今天，我又学习了地理知识，我以后要多多观察物体。
描写地球仪的小学生作文 4
我有一个地球仪，它有乌黑的底盘，用一个透明的支架来固定着地球仪。
地球仪上有蓝蓝的地方，那就是海洋，世界上有四大洋，分别是：大西洋、太平洋、北冰洋和印度洋。
五颜六色的.是国家，一些国家组成一个洲，分别是：欧洲、美洲、亚洲，非洲和大洋洲这五大洲，看得我眼花缭乱。我们中国属于亚洲，在地球仪上象一只粉红色的大公鸡，我发现中国是个很大的国家。
小小地球仪，隐藏大奥秘。
描写地球仪的小学生作文 5
浙江省桐乡市薛飞乌镇种植小学5 (2)当我看到鸟儿在空中自由飞翔时，董洁总是羡慕我。我想：我什么时候才能像鸟一样飞翔？
今天早上，我和表哥在奶奶的院子里玩，看到树上有一些麻雀在啁啾。我在树下拍手。麻雀振翅飞走了。我学他们的样子，张开双臂上下摆动，跳来跳去。没用的。一点用都没有。我的身体太重了，根本飞不起来。突然，我想起飞机起飞时前面的螺旋桨越转越快，然后飞机“呼”的一声飞上了天空。难道我也不能按照飞向天空的'方法飞向天空吗？
我来到一棵大树前，绕了一圈又一圈。越转越快，这时，我有点晕，分不清东南西北。我觉得可能会起飞，坚持住！但是，我转了很久，脚还在地上。对了，不放手怎么起飞？我立刻松开手，以为自己马上就要飞了。但是我一松手，就砰的一声仰面摔倒了。我和眼冒金星痛苦地尖叫。好半天，我才起身回家。我妈看到我头上有个绿色的大包，苦恼地问我：“小杰，你怎么了？”这个故事我讲过一次。妈妈忍不住笑了。
描写地球仪的小学生作文 6
我喜欢的玩具有很多：精美的木制玩具、活泼可爱的小熊猫、威风凛凛的变形金刚、呆头呆脑的小猪……不过，我最喜欢的还要数那只在我7岁生日时，妈妈送给我的地球仪。
我家那个地球仪的体积足足有一个足球那么大，它全身上下分为球体、地轴和底座三个部分。在地球仪那圆滚滚的身体上，标着世界各国在地球上的位置，还有海洋、河流、高原、山脉、沙漠等分布情况。地轴的顶端是北极，底端是南极。底座把球体牢牢地立在桌面上。
球体上的颜色五花八门：成片绿色是草原和森林；土黄色的是茫茫的沙漠；淡黄色的是一条条山脉；淡蓝色代表的'是一望无际的海洋。多彩的地球安放在乌黑的底座上，显得更加和谐悦目。看着，看着，我仿佛成为一位地质学家，冒着风险，去探索深山密林、沙漠盆地。我又像一位小小旅行家，去游览全世界的名胜古迹、大好山河！
我爱我的地球仪，不仅是因为它色彩绚丽、造型别致，还因为是它让我懂得了许多地理知识，让我的目光看得更高、更远……
描写地球仪的小学生作文 7
我的书桌上摆放着一个地球仪，是妈妈去年在超市给我买的。
这个地球仪圆圆的，倾斜着。上面绘有许多不规则图形。这些不规则图形标注着国家、河流和高山的的名字。地球仪上还有很多不同颜色的色块。这些不同的`颜色，代表着不同的意思。比如绿色代表平原、丘陵；黄色、棕红色代表山地、高原，颜色越深就越高；蓝色代表海洋，颜色越深就越深。
地球仪上还有无数条经线和纬线。经线连接南北两极，每条经线长度相等，指示南北方向。每条纬线与经线垂直相交，长度不相等，指示东西方向。
而我们的祖国——中华人民共和国。它位于亚洲的东部，图案像一只翘着尾巴的大公鸡。再仔细观察，我又发现了祖国的两条大动脉——长江和黄河。先看长江，它像一条奔腾的巨龙，从遥远的青藏高原奔腾而下到达东海之滨——上海，不愧是中国第一河流。再看看黄河——我们的母亲河，就像一个巨大的“几”字，它从青海省出发一直流到山东省，直至流入渤海。
我喜欢地球仪，因为这就是我们生活的家园。每天完成作业后，我最喜欢做的事情就是转动地球仪，学习上面的知识。它不但为我打开世界的大门，更让我懂得，保护地球，热爱家园是多么重要！
描写地球仪的小学生作文 8
前几天，爸爸给我买了一个地球仪。半径约十五厘米，小巧玲珑，令我爱不释手。
地球仪由一个近似地球的球体和一个支架组成。它麻雀虽小，可五脏俱全：不仅经度纬度都标记出来，连洲际线与军事分界线都一览无遗。但奇怪的是，球体居然是倾斜的，我很疑惑。爸爸对我说：“地球本身就是倾斜的，因此，地球仪为了符合地球的状态才变成这样。”
通过地球仪，我了解到了许多知识，也熟悉了世界各地的.地理环境。比如，炎热的撒哈拉沙漠，干冷的南极干谷及森林遍布的东南亚。我还了解到鸡蛋似的马达加斯加，马头一样的澳大利亚和马蹄般的墨西哥……地球仪，给我带来了无穷无尽的知识与数不清的快乐。我甚至在吃饭时也抱着它看来看去。
爸爸见我这么入迷，便要考一考我。“美国首都在哪儿？”“华盛顿！”“俄罗斯有多大？”“一千七百多万平方公里！”“哪个大洲没有人建国？”“南极洲！”爸爸不甘心又问了许多问题，可我全都一一回答了出来，爸爸十分高兴。
地球仪，它不但可以帮助我们了解地理知识，还可以让我们在每一次观察中有新的发现。这好比学习，学一遍与再学一遍所获得的知识不同。地球仪，真是一名好老师啊！
描写地球仪的小学生作文 9
“不是篮球，不是蛋，用手一推它就转，不要看它小个子，载这山河飞快跑。”这个谜底就是地球仪。
说起地球仪，大家应该知道，地球仪表面好像被辽阔的海洋占去了2/3，地球仪有一点像脑袋而且地球仪的脑袋是有一点倾斜，好像世界著名雕塑家罗丹雕塑的思想者。最引人注目的是地球仪的弯柱子，还是姑娘的长辫子，用来固定这个笨重的脑袋。最后还有一个大底盘好似地球仪的双脚稳稳的站在书桌上。
地球仪也是一位向导，让我们可以环游世界我最想去的是美国的时代广场纽约，我还想去的`，是法国去看那里的巴黎铁塔，我还想去日本看动漫。
地球仪还是地理博士，告诉我们世界有七大洲：亚洲，欧洲，非洲，北美洲，南美洲，北极，南极，也告诉我们四大洋太平洋大西洋，印度洋，北冰洋。还告诉我们地球仪上有经线和纬线。
但在地球仪上，中国就像一只公鸡。中国在地球仪上是全粉的，上面还有两条线那两条线就是中国的黄河和长江，就像两条巨龙保护着中国还在网上有些传说，在月球上只能看见万里长城长大我要亲自上月球上。
臭地球上我收获了许多知识，懂得的世界有几个州和几大洋，让我们继续去地球仪上找到更多的知识。
描写地球仪的小学生作文 10
“收快递啦！”快递叔叔给我送来了一个包裹，拆开来一看，哇！竟然是一个地球仪。原来是表哥寄来的，表哥真好！
从那以后表哥送我的生日礼物，这个精美的地球仪，就成了我的心爱之物。
这个地球仪身穿五颜六色的外套，底座是一块镀金的铁板，最后由一根会发光的柱子，横穿地心，直指向北极星。你只要轻轻一点，它就会飞跃五大洲、四大洋，载上你来到一个个梦想之地，来到一个个名胜古迹。我跨过高山、飞跃大河、穿过丛林、逃离沙漠，来到了这里。咦？这里好像来过，原来是新加坡啊！
那里沙滩金光闪闪，海边水天一色，不时有阵阵海浪拍向海岸边，令人心潮澎湃。傍晚，夕阳西下，远处的鱼尾狮在夕阳的照耀下，显得无比巨大，让人神往……
地球仪再转，我来到了北极，看到了一座座高耸的冰山，以及可爱的'北极熊宝宝。再转，我来到了埃及，看到了狮身人面像和那巨型的胡夫金字塔。还看到了亚马逊森林、尼罗河……
最后我来到了中国，看到了故宫、人民英雄纪念碑、看到了艺术宝库莫高窟的敦煌壁画、甲天下的桂林山水和面容严肃的兵马俑……
我爱你，小地球仪！你带我飞越山川海洋，领略世界各地的魅力，你是奇特的，更是伟大的。
描写地球仪的小学生作文 11
我一直想要一个地球仪，上面有沙漠、河流、经纬度。昨天，终于如愿以偿啦！在书城，我终于买到了和自己想象中差不多的地球仪，直径14厘米，还可以自转、公转，太棒了！
可惜，还没回到家，一不小心，地球仪就摔到了地上，赤道线断了，球体也有了裂缝。我心里可急了！
妈妈带着我去买502胶水，它几秒钟后就能贴牢东西。我们小心地把地球仪放在茶几上，妈妈仔细观察了一下断裂的地方，轻轻地挤出一滴滴胶水，准确地粘好了赤道线。“成功啦！”我高兴极了，“一点都看不出来，地球仪还是那么美。”妈妈也松了口气。下一步要把球体的裂缝粘粘，那可容易多了。我拿起502，对着裂缝挤下去，可是挤太多了，妈妈立即用餐巾纸擦掉多余的.胶水，又小心地把球体摆弄好。这时，妈妈的手指被502粘上了，几个手指已无法分开，可她仍然把地球仪的裂缝贴好了。为防止地球仪和赤道粘连，我连忙小心的转动着球体，还好，自转、公转都正常。
我很懊悔自己的粗心，幸好妈妈的手在温水里泡了一会儿后终于分开了。看来，做每件事都要细心、专心，多动脑筋啊！
描写地球仪的小学生作文 12
我有一个地球仪，它和小皮球一样大，非常迷你可爱。
我们的地球是一个大水球，其中百分之七十的面积都是海洋。地球仪告诉我地球分为七大洲，分别是亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲。地球的最北边是北冰洋，最南边是南极洲。面积最大的国家是俄罗斯，面积最小的国家是梵蒂冈。人口最多的国家是中国，人口最少的国家是梵蒂冈。地球仪表面的最中间有一条赤道，那是地球上最热的地方，在赤道附近的国家有厄瓜多尔、肯尼亚、马来西亚等。
地球上大多数国家都是在北半球，南半球只有一个南美洲、一小半的.非洲和一个孤零零的澳大利亚。
地球有四大洋，分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。太平洋的面积有半个地球那么大，大西洋有四分之一个地球那么大，印度洋也是，北冰洋小很多，只有约地球的十八分之一，除了这四大洋，还有很多海，比如黑海、红海、地中海等等，这样一算，地球上的陆地就没有多少了，海洋会不会淹没陆地呢?人类会不会灭绝呢?
描写地球仪的小学生作文 13
我喜欢的玩具有很多，精美的木制玩具，活泼可爱的小熊猫，威风凛凛的变形金刚，呆头呆脑的小猪……不过，我最喜欢的是那摆在书桌上的地球仪了。那是哥哥在我10岁生日时送我的生日礼物。
我家那个地球仪有足球那么大，它全身上下分为球体、地轴和底三个部分。在地球仪那圆滚滚的身体上，标着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠等分布情况。地轴的上边拉着北极，下面顶着南极。底面把球体牢牢地立在桌面上。
球体上的颜色也是五花八门：成片的绿色是草原和森林；土黄色的是茫茫的沙漠；淡黄色的是一条条山脉；淡蓝色代表的是一望无际的海洋。多彩的'地球安在乌黑的底座上，显得更加和谐悦目。看着，看着，我仿佛成为一个地质学家，冒着风险去探索深山密林、沙漠盆地……我又好像是一个小小的旅行家，去游览全世界的名胜古迹，大好河山……
我爱我的地球仪，不仅是因为它色彩绚丽、造型别致、而是它让我懂得了许多地理知识，让我目光看得更高、更远……
描写地球仪的小学生作文 14
每当我看到天上的小鸟在自由自在地飞翔，总是十分羡慕。我想：什么时候，我也能像鸟儿一样能够上天飞行呢？
今天上午，我和表妹在奶奶家的院子里玩，看见几只麻雀在树上叽叽喳喳地叫。我在树下拍了一下手。麻雀们就呼啦啦地扇起翅膀飞走了。我学着它们的样子，张开胳膊上下摆动，蹦蹦跳跳地跑来跑去。没有用，一点也没有用，我的身子太重了，一点儿也飞不起来。突然，我想起飞机在起飞时前面的螺旋桨越转越快，然后，“呼”的一声飞机就飞上了天空。我也按照飞机上天的'方法，不就也能够飞上天了吗？
我来到一棵大树下，围着那棵大树一圈又一圈地转。越转越快，这时，我有点头昏眼花，分不清东南西北。我想可能要起飞了，得坚持住！可是，我转了半天，脚还在地上。对了，我没有松手，怎么能够起飞呢？我马上松开手，心想自己一定会立刻飞起来了。谁知我刚一松手，就“啪”地一声仰面摔在地上。我眼冒金星，疼得直叫。好半天，我才爬起来，回到家里。妈妈看见我头上起了个大青包，心疼地问我：“小杰，你怎么了？”我把事情的经过说了一遍。妈妈听了情不自禁地哈哈大笑起来……
描写地球仪的小学生作文 15
制作地球仪今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……
那是放假前，老师说：“这次我们班举行一次小制作比赛，到时看谁做得最好，可以得第一名？”回到家，我就开始构思做什么东西好。我东翻西找，一下子看见摆在书橱里的地球仪，于是，我灵机一动，“对，我就用校外兴趣小组学的泥塑技术做一只地球仪，也好让它带着同学们领略一番世界各地的.美景。”
一不做，二不休，接下来，我先从工具箱里拿出一团黄泥，用力把它摔成正方形，接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑，再把它放到面板上挤、按了一番，尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座，再跑到厨房抽屉找出一根铁钉，用力插在地球仪上把它固定住。然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里，端到阳台的阴凉处，等它晾干。
大约过了三四天，我发现它已经完全干了，于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋，然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色，眨眼之间，一个逼真的地球仪就诞生了。
描写地球仪的小学生作文 16
今年，我很幸运地得到了一个精致的地球仪，这是学校颁发的。我放不下，就放在书桌上了。
地球仪基本上分为三个部分。底座小喇叭状，银白色。新月形的纬度标记刻有阿拉伯数字。最美的是球体；这个漂亮的大彩球有各种漂亮的颜色，蓝色的是海；蜿蜒的红线是铁路；虚线是航行线。这些线似乎连接着国家，传递着彼此的友谊。
一天晚上，妈妈拉上窗帘，我打开台灯，灯光照在地球的东半球。好奇心驱使我近距离观察。东半球的许多细线、密密麻麻的字和数字清晰地呈现在我眼前。尤其是在一片粉红色的土地上，清晰地用七个粗体字写着“中华人民共和国”。我回头望向西半球，只见一片模糊。我什么也看不见。当我靠近时，我几乎看不到写在黄色纸条上的“美国”这个词，然后我突然明白了“白天和黑夜”的.道理。那盏台灯像太阳一样。当太阳在东半球照耀时，西半球是白天。大自然有多少奥秘！以前我一直不明白，为了社会，我们的一天刚好是美国的夜晚。是那个小地球仪帮我解开了这个谜。真的是我的好老师。
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