灼烧小学作文
我一直认为，郑州不跻身中国“火炉”之列实在是“屈才”。每日，烈日当头，我真心析愿波塞冬发怒，淹了这该死的太阳。长辈们总爱说：“夏日多好哇，你们青年人正需要这如火的热情!”郁闷，难道他们没听说过度的日照会晒死花草吗?
前一段看报纸，高考作文满分的作者自杀了。我还记得那篇作文最后写道：“我把未来留给明夭，把生命留给时间，把汗水留给这张考卷。”再后来就提到了死，他说若一死能打击这教育制度，唤醒在死亡中挣扎的高考生，他愿意放弃明天。沉默，看完以后我只剩下了沉默。这是作者蔡小飞自己的不幸还是中国教育制度的悲哀?网上，评论铺天盖地，中国人总是很有空管别人的闲事，我也一样。有人说作者自杀是对生命的不负责任，我觉得很可笑，一个弱女子被应试教育折磨得走投无路时，为什么有些人只是冷淇地骂上一句。虽然从小父母教育我，轻生自杀多么多么自私，我知道自杀不好，可我还是想问，出生的时候父母不问一下我们的意见就自作主张把我们生下来，生我们无法决定，死亦不能。那么，究竟自己的命运掌握在谁手中?
我想，父母对我们的期望是太高了。小学，所有家长都希望自己的孩子是班长，可是一个班班长只有一个。人各有志，有些孩子既然不贪恋这个职位，家长同志们又何必强求。中学，所有家长都要孩子争那个第一，可第一只有一个，难道说第一名以后，第十名以后，第一百名以后，那些孩子的未来就被否定了吗?当一个学生拿着打满红叉的考卷悄悄落泪的时候，我想知道老师和家长的感受。所有的付出不一定都有回报，但若想有回报，必定要有付出。这是中国教育带给学生们再残酷不过的现实。
“如果我是腊梅，那请你别指望我春天开花。”这是一个学生对父母说的话。人和人是不同的，不是每个人都适合那种应试的`教育方法。爸，妈，面对低分的考卷，我们不是像你们说的那么无所谓，请不要再说我们没脸没皮，强装出的轻松下是怎样的辛酸，一切只有我们自己知道。
一年的高三，是一场艰苦的涅粱，为的是寒窗苦读十二年后的一次重生。这是每人都逃不了的，但只有少部分人能成功地洗礼，所以我说它，残忍。
很多老师一直教育学生，考试时作文要写正面内容。可我感谢我的老师与父亲，他们告诉我，要写内心感受。作为一名学生，刚刚经历过中招，我想，那也算是高考的一次预演。39℃的高温，烈日毫不留情地炙烤着考场外的父母。而他们满含期待的眼神与流汗的脸庞则灼伤了考场内考生们的心。
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