什么给了我什么初中作文（精选32篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的什么给了我什么初中作文（精选32篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
什么给了我什么初中作文 篇1
小时候，我认为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解和认识。长大后我才懂得，朋友是有福同享有难同单的。后来，我认识了你，我们朝夕相伴：一起学习、一起玩耍、一起感受成长的快乐与痛苦。
记得那是一次考试失利后的晚上，我很难过，心里有一种说不出的滋味。“为什么我努力过后却总是得不到任何回报，为什么我一次次的跌倒，却换不来一次次的成功？难道我真的不是学习的这块料吗？”我总是这样问自己，我愿老天不公。正在这时，你走来了，笑盈盈的问我：“这次考试考得怎么样？”我无心回答，任凭眼泪啪嗒啪嗒的掉下来。你明白了些什么，转过身来满怀信心的对我说“看夜空中，星星的光芒是那么的弱小，那么的微不足道，不及月亮的万分之一，可它们却仍用自己那仅存的力量，去照亮夜空，把黑暗世界装点得更加闪亮，它们有想过放弃吗？”刹然间，我释然了，连小小的星星也在用自己的力量照亮黑暗，永不放弃，而我只因一次考试失利就成这样了，真是不该哪！以前那个积极进取的我哪去了？
我醒悟了：我要努力，我要进取，我要奋发向上！长安城何在？只在马蹄下！我应该奋起直追，永不放弃！风雨之后见彩虹，没有挫折哪来的成功？相信雨后的彩虹会更加美丽！！
我坚信：风雨之后见彩虹！！
什么给了我什么初中作文 篇2
说起快乐，大家一定会说，我有游戏机、笔记本电脑，可以出国旅游。但是你知不知道，快乐的背后一定有痛苦相伴。
现在我会游泳，能在水面上躺着，能游来游去，自然很快乐，但是在学习游泳时，我不知道承受了多大的痛苦。刚学蛙泳时，带着浮漂，拿着手板。别人都摆动自己灵活的小腿，在水中钻来钻去。而我呢，不管怎么活动自己的腿，都丝毫未动，只是停留在原地不动。我一生气，一使劲，一下沉了下去，呛了好几口水。这可不像仰泳，在水面上躺着，是面朝天，不容易呛水，蛙泳可不一样。当时我既痛苦又害怕，心想：这下要和这个世界永别了！多亏浮漂和手板把拖我出水，这下得救了。我使劲扑腾着，终于到了岸边。我心里闪过一丝念头：不学了吧，会个仰泳就行了，不让别人管我叫“旱鸭子”就行了。妈妈当然不允许，她说：“怕苦你将一事无成！”
在妈妈的鼓励下，又经过几次训练，我越游越好，离开了手板和浮漂的帮助，我真的能像小青蛙一样在荷叶中捉迷藏了。好多事情证明，成功，是你不经意付出的回报，是你坚持不懈的收获，是你痛苦之后的喜悦，是你接受责任后创造的奇迹。快乐、幸福、成功之神也会在痛苦恶魔的掌控后出现。
痛苦看似坏事，但是当你一旦战胜了痛苦，你会饱尝成功带给你的快乐。以苦为乐，会成为强者，去创造奇迹!
什么给了我什么初中作文 篇3
那是秋的最后一片落叶，在微风中轻飘落，好想在留恋着天空的湛蓝，风的轻抚，甚至是那一重居高临下的感觉。最后，她还是落了下来，那样的安静，只是这一瞬间的改变，它就要从现在起，过另一种生活……
当春的喜报被风儿吹遍了大地，树母亲使尽全身的力气，将一个个嫩嫩绿绿的小宝宝孕育了出来，小宝宝们度过了春天，开始鼓足了力气长个了；小宝宝们又度过了夏天，个个都显得丰满茂盛了；到了秋天，却结束了它们美好的生活，被一阵微风吹落了，离开了母亲，但它们没有跑远，还是轻飘飘地落到了母亲的怀抱。听说，它们要腐烂掉自己的身躯，化成植物的肥料，为树母亲提供营养，母亲的付出有了回报。
又是春天的到来，树母亲还会孕育新的小宝宝，这全是去年小宝宝的功劳。
树叶宝宝对自己的母亲做出了本能之内的回报，对自己虽然并不重要，但是却为母亲强壮了身体，它们都尽了孝道。
人类的母亲更应该得到汇报，她们把孩子养了何止一个春秋，而是十八乃至更多个，她们更是伟大，就是因为这样，我们没有理由不去履行自己对母亲的一个“孝“字，自古至今，哪一位文人雅士，英雄勇士不是这样呢？他们自己功成名就，却始终不忘母亲的养育之恩，再尽己能赡养自己的母亲，这不正是千百年来，人们所崇尚的中华民族的传统美德吗？
树母亲养育了树叶，树叶回报了母亲，面对着眼前的那一片落叶，引起了我的思考：母亲把我们养育大了，而我们也终要像叶子一样，回到母亲的怀抱，尽我们对母亲的义务，回报母亲，回报母爱!
什么给了我什么初中作文 篇4
哲学的道理，都是通过一些实干悟出来干悟出道理的人，不是只有伟人，像我这样平凡的人也能悟出来。
那是一个雪花飞舞的季节，冬爷爷再次拿出他那只升起的画笔在窗户上画出千姿百态的雪花。新年要来了，妈妈一大早就急急忙忙跑出去买糖果。我咱家里等待着，等待妈妈带回那甜美的糖果。
“叮咚”一声响，从我心里涌出了一阵欢喜。“一定是妈妈。”我肯定地说。开了门，果真是妈妈，妈妈带回了一袋糖，进了屋，拿出了罐子，忙把糖果塞罐子进里。遍塞遍说：“果果，来帮帮我。”我毫不犹豫地答应了妈妈，拿出糖果，撒进罐子里。过了一会儿，糖果塞不进去了可是糖果还有大半袋呢！！我和妈妈犯起愁来。突然间妈妈灵机一动，
拿着管子往我手上磕了磕了，罐子里的汤渐渐往下落，糖果得越来越紧了，罐子里的空间逐渐变大了，妈妈高兴得说：“好了，这些空间足够用的了。”我喜出望外的回答：“嗯！”我便和妈妈继续装糖果，剩下的大半袋糖果，果然塞进了。
事后，我斟酌了很久，终于误导了启示：往瓶子里装糖果就是往脑袋里装知识，方法不对，自然也就装不进去，学习知识，要从低级慢慢学习，基础肯定要扎实，否则，往后的指示，你肯定无法学会，简单来说吧！就像建楼房，盖房前要打地基，房子好不好，关键就在地基打得好不好，如果地基没打好，房子盖到中间就会坍塌。所以盖房子地基要打好，学习，基础知识要扎实。
其实，忽远忽近，近得触手可及，远的相隔数里，关键在于你是否去实践。
什么给了我什么初中作文 篇5
今天第四节班会课，学校团委布置以班为单位举行“校园是我家”演讲赛。我早就报了名的，今天抽签又抽了个2号。
上课铃打响了，小评委们各就各位。1号选手曾宇凡大步迈上讲台，拿起事先准备好的讲稿读了起来，别人都准备了演讲稿，我可什么都没准备，马上就轮到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起来。曾宇凡的几百字，只短短两分多钟就读完了。等评委打完分后，我犹豫了一下还是硬着头皮走了上去。同学们给予了我热烈的掌声，使的信心回到了身边，虽然四肢还是在抖个不停，但我还是坚持了讲了有三四分钟。在我演讲的中间，学校团委总干事黄铁山老师突然拿着摄影机走了进来，对着我照，我知道这是要作宣传报道，说不定还要传到网上呢。于是我灵机一动，就想到了拍拍学校领导的马屁，说：“如果没有学校领导的大力支持，学校也没有这样的清洁……”最后我想起电视里的振臂一呼，也号召“同学们，行动起来吧！让我们创造一个美好的家园。”最后这个漂亮的收尾，再一次让同学以热烈的掌声把我送下台。当我坐在位子上还没返过神的时候，张老师走过来拍我一下说：“行啊！即兴演讲，很精采嘛！”我笑了笑说：“这都是瞎编的。”
听了张老师这话，我感到无比的自豪，这是我初中以来老师第一个夸我的人，也是第一个给了我信心的人。演讲完后我自己还创造了一句话“老师夸一个人很简单，让老师夸自己是一个比登天还难的事”，所以我会永远记住张老师的这句话，让它鞭策我、激励我。
什么给了我什么初中作文 篇6
我最近迷上了看科幻小说，尤其喜欢看《哈里波特》。一天。我做了个奇怪的梦。梦见一个晴空万里的早晨，我走在上学的路上。忽然，哈里波特出现在我面前，语重心长地对我说：“莎莎，你是未来的希望。我告诉你，地球已经遭到到严重破坏，你得尽快地救救她，不然后果不堪设想！”说完，便把他手中的魔杖转了一圈，嘴里念着谁也听不懂的咒语，然后轻轻地向我一指。霎时，我身上奇迹般地穿上了一件金衣，手里也出现了一支和哈里波特一样的魔杖。平时总梦想着当上女巫的我终于如愿以偿，觉得自己神气极了。
“好，哈里，我一定不辜负您的期望。”我胸有成竹地对哈里波特说。
哈里波特听后，面带微笑地消失了。我飞到地球上空，俯视着被严重破坏了的地球，目瞪口呆：只见那些原来那清澈见底的河水不知被谁“下了毒药”，死鱼成群；喧闹的街道成了泥泞小路；那一袋袋垃圾引来了一群群老鼠和不计其数的苍蝇发出一阵阵令人恶心的臭味；远处那些工厂只顾生产，毫无顾忌地把乌烟、废气排放到空中，使那些雪白的云朵渐渐成了“乌云”……
望着眼前的景象，我立刻拿起魔杖，学着哈里波特的样子，向地面轻轻一指。只见小河立即恢复原样，清澈的河水静静的流淌着，鱼儿在水中自由自在地游来游去；那泥泞的街道，马上变成了宽阔而平坦的水泥大道；工厂也停止了排放废气，蓝蓝的天上飘着朵朵白云……望着眼前如此宁静的世界，我满心欢喜地离开了。
什么给了我什么初中作文 篇7
陈老师，我衷心的谢谢您给了我语文参赛的机会。
最近，学校搞一个语文竞赛活动，选十五名同学参赛。最初的参赛名单中有我。回到家，我兴致勃勃地把这个令人兴奋的消息告诉了妈妈。这天的晚饭我觉得特别好吃。然而，好景不长，两天后，老师您又改变了主意，您说：“第七单元测试的分数八十七分以上才能参赛，我听了，像一个泄了气的皮球，呆呆地望着第七单元考得的八十六分，热泪盈满了我的眼眶……我无精打彩回到家，看到桌上丰盛的晚餐却没有胃口。妈妈知道原因后，安慰我说：“不要紧，毕竟你平时测试成绩总在前几名呀！失败是成功之母，下次争取就行了”
陈老师！您好了解您的学生我，也许您经过了重新考虑我能行，最后您又给我参赛了。那时侯，我别提有多高兴啦！用语言简直无法形容。回到家，我甜甜的只叫一声“妈”，妈妈又猜到我能参赛了。
这次竞赛，我得到了充分的发挥，也认识了自己的不足之处，如照样子写词语中的“不了了之”我赛中想不到答案，赛后我知道了“自欺欺人”。补充诗句的〈赠汪伦〉我没有印象，赛后我复习了。
老师，竞赛结果出来了，我虽然得了二等奖，但我不骄不躁，我将再接再厉，去争取更大的进步！最后，我再真诚地对您说一句：谢谢您给了我这个参赛的机会！
什么给了我什么初中作文 篇8
以前，我的脾气总不好，心胸不宽广，总是为小事而斤斤计较。
妈妈对我说了许多教育的话，可我总是置之不理，一而再再而三地犯错误。有一天我回到家，妈妈神秘地从包里拿出一张纸，说是送给我。我当时不知道妈妈的葫芦里到底卖的是什么药。妈妈笑嘻嘻地对我说：“总有一天你会明白的！”我好奇地打开纸，纸上清晰地写着“莫生气”这首诗，我读了一遍，无所谓地把纸展开，放在窗户旁。又有一天，我和好朋友吵架了，回到家气呼呼地倒在柔软的床上，自言自语，为自己抱打不平。突然，我的目光集中在那张纸上的一句话：为了小事发脾气，回头想想又何必。我莫名其妙地抬起头，呆呆地望着天空，心想：对呀，这鸡毛蒜皮的小事我干嘛去计较啊！我觉得这首诗很有哲理，便一口气把整首诗读完。终于，我从中感受到了：如果一个人学会宽容，那么那个人就能成功。这首短短的诗句，使我走向了宽容的道路。
现在，我变得宽容了，我的朋友也都多了。我十分感谢妈妈用心良苦，也感谢那张纸条，给了我一生的尊严。
什么给了我什么初中作文 篇9
金鱼体态奇特，色彩鲜艳，浮游水中，婆婆多姿，宛如水中盛开的花朵，是一种天然的、活的艺术品。
在湖光大厦与彩霞公寓间有一个小水池，里面养着许多的金鱼，有珍珠鱼、龙睛鱼、高头鱼及一些我不认识的鱼。
有一次，我和朋友陈军去那里，往池里洒了一些面包渣、馒头屑，马上就有几条金鱼游过来，“围剿”我们扔的食物。过了一会，十条金鱼都来了。有的还把头探出水面抢食物。又过了很久，鱼又走了，原来大楼管理人员正在喂它们最喜欢的鱼虫，当然，把我们喂的东西都“忘”了九霄云外了。等那个人走后，我们跑过去看，只见金鱼比刚刚强的更欢。鱼虫拼命逃跑，可金鱼追得更快。一条高头鱼追到和鱼虫相距很近的时候，猛然来了一了“饿虎扑食”，把鱼虫全部吞下去。一群鱼围着一群鱼虫，头挤在一起，谁也吃不到。有6、7条金鱼围着一群鱼虫，一开始谁也吃不到，又过来一条长约八厘米的大金鱼，小鱼都吓跑了。其余的鱼不甘示弱，可最终被赶走了，大鱼几口就吃完了鱼虫。那两条鱼怎么扯一起？原来它们各喀住了一条红线虫的一头，抢得不可开交，在水里下翻腾，卷起一阵阵小波浪。
金鱼争食真有趣，可它们显然不懂得互让的道理。人类可不像它们那样。为了小小的利益，尔而争得死去活来。
什么给了我什么初中作文 篇10
最近，我迷恋上了陶泥。那一扭，一拉，几下就把一块大泥巴变成了活灵活现的东西，太奇妙了。
爸爸妈妈很高兴，立即给我报了一个陶泥班。
从此，我开始学雕陶塑。我很喜欢泥巴的那种凉凉的感觉。从开始雕刻，我一直做得很好，爸爸妈妈一直鼓励我。
有一次，到了感恩节，我准备做三个精美的泥人送给爸爸妈妈。说做就做，我亲自选了一块特别好的泥，用尽所有的专注，精心雕刻这一家三口的立体全家福。首先，我刻好了爸妈的泥塑，然后雕刻我的。每一刀都是那么的仔细，注入了我全身心的爱。终于，我完成了这一“伟作”。
我刚要给爸妈一个惊喜，便冲向妈妈和爸爸。谁知，在路上摇啊摇，泥人们都摔在了地上。我呆呆地看着地上，愣住了。妈妈走过来，看见了地上的泥人，说：“啊”，多美啊，没事，儿子，我相信你，这个礼物太棒了！”爸爸也说：“不错”，虽然这些没有了，但我知道了你的心意，，可以再做呀。”我的心顿时仿佛流过了一缕暖流，想想也是，于是在父母鼓励和赞许的目光下，我又做好了一套全家福。
爸爸看了，特别开心，把我抱起来转了好几圈。妈妈更是惊喜，在我的脸上左亲亲右亲亲。
我是在家中的温暖中长大的。我特别感谢爸爸妈妈，因为是他们让我在温暖中成长。
什么给了我什么初中作文 篇11
爱会贯穿生活中的点点滴滴，直至海枯石烂。有了爱，人间才会有温暖，我这个平凡的孩子，也是在爱的包围圈里长大的……
曾几何时，我降生在这个世界上，我这个“不速之客”的到来，给他们带去欢笑，同时他们还有个重大“使命”要完成，便是把我“匡扶”成栋梁之材。
父母精心为我准备着一切，包括我童年的影子—一本成长记录册和一个碟片{自己录制的}在那时生活如此贫困的时候，父母的巨大投入是为了我有个童年的梦。
上幼儿园时，我是亲戚朋友、老师眼中的好孩子，因为我在家会帮父母端茶送水，平时里不会无理取闹，别的孩子死活不吃饭，可我一口气能吃三大碗〔这也算？〕人们都说我乖。那时我看母亲的眉头略微有些舒展。
一次幼儿园，举办运动会，要同父母一起参加，因为是第一次运动会，父母都很重视，妈妈发烧还来和我一起参加比赛。那次我感动得热泪盈眶。
上小学了，在班上成绩不算最拔尖，也有七八名，特别是数学和语文，在父母的指导下有了突飞猛进的势头，每每拿回满分的数学卷，高分的语文卷。总能使他们高兴的和不拢嘴，万一失误考个九六九五，爸妈也不会过多的指责我，而是和我讲道理，要我总结经验。明白失误的原因。少小不努力，老大徒伤悲嘛！
什么给了我什么初中作文 篇12
平时生活，家都受过人关心吧！当然喽，受过，而且还不般关心哦。那究竟谁这么关心，至今让难忘呢？先暂时不告诉们，还讲事吧。
记得这发生在夏天的一个中午，那天放学早，就同学起个家属院篮球场去玩，不知不觉，太阳公公已经山，等回家时候快八点。刚进家门，就听爸爸训斥：“怎么这么晚才回家？妈妈出去找，现还没有回，看怎么收拾。”这时候，心里害怕极，眼泪情不自禁地流。这个时候，听楼道里传急促脚步声，妈妈边开门，边嘴里着急爸爸说：“儿子没有找，不知道哪里去，赶紧出去再找找”。当妈妈打开门，看站立墙角时候激动扑过，紧紧抱住说：“儿子，哪里去，急死，什么这么晚才回？”当告诉妈妈真相，她边给讲道理，边跑厨房，从里面拿出个食品袋说：“儿子，饿坏吧，这妈妈午给买最爱吃烤鸭，都已经凉，赶紧吃吧。接着，妈妈又帮擦拭浑身土衣服、裤子，然又去做饭。吃着妈妈买烤鸭，看妈妈忙碌身影，心里酸酸，心想：都已经学三年级学生，还这么不懂事，爸爸妈妈天班辛苦，还操心。今，定好好学习，听老师话，听爸爸妈妈话，做个好孩子。
嘻嘻！现家知道那个最关心人谁吧，她就最亲爱妈妈。虽然面讲发生身，但平时点点滴滴，能深深地感受妈妈爱，关心，觉得她心目最伟、最无私人，因有这样好妈妈而感骄傲、自豪。这里，最想说句话就：“妈妈，您辛苦，谢谢您！”
什么给了我什么初中作文 篇13
梦想是什么？是那奔驰在球场之间的姚明？是那正在挥动球拍、扭转身躯的林丹？是盘着二郎腿，坐在办公室的大老板？还是值得尊敬一生的人民教师？梦想，究竟是什么？
四年级的我静静地思考着……
那时的我，并没有什么突出的优点。学习中等，体质虚弱，只有靠朋友的一两句俏皮话来填补内心的空虚。但，一件事改变了我，使我拥有了梦想。
那是一个漆黑的夜晚，黑暗似乎占有了一切。不过，我的房间还在亮着。幼小的我正在赶一篇极其讨厌的作文。记得，当时我并没有花太多的精力去写。两个小时过去了，我终于写完了。我把它交给妈妈，胆颤心惊地听着她对我的评论。因为，妈妈对作文一向很严格，接下来的，极有可能是一阵严厉的批评。
几分钟过去了，耳边静极了，并没有出现那意料之中的能撕破空气的声音。抬起头来，只见妈妈非常认真而又仔细地看着我的作品。忽然，妈妈的目光从作文上移开了，她思考了片刻，竟鼓励起了我来。有许多话，如今已经忘记。但，其中的一句，依然深深地印在我的心头。“相信你以后一定会成为一个小作家”。
从此，“作家”就成了我的梦想。我一直向这方面努力着。功夫不负有心人，从此我的作文水平有了很大的提高。不过我还有感谢：家庭给了我梦想。
什么给了我什么初中作文 篇14
有句古话说“任重而道远”，这句话已经说出了责任的重大。有许多人说过：“自己要为自己的.事情负责”，可是，真正做到这件事的却没有几个。
“责任”说出来简单，做起来难。在命运的道路上，每个人身上都但这一副名为“责任”的担子，随着我们的成长，身上这副担子越来越重，责任也越来越多，比如：亲情、友情、师生情；在小学，我是英语课代表，英语办公室在三楼，我们却在一楼，还要穿越主楼。
再加上我们班的男生出了名的淘，作业很难收齐，得一本一本的去追作业，追完后还要挨老师的批评，说我们收作业收得太慢，比不上其他班的速度。我曾经想过好几次，跟老师提出来洗手不干了。但是，话一到嘴边上就说不出来了，想起了自己当时被选上当英语课代表是心里暗暗的对自己说的话。“老师这么信任我，我一定要为自己加油！好好的当好这个职务，不要让老师和同学们失望。以后，我每次收发作业遇到困难时，都会想起对自己说的这一段话。
于是，变压下去脾气，继续干活。收、发作业是英语课代表的责任，我不应该叫苦，不应该让老师和同学们失望！于是，我的干劲儿越来越大，越来越应心得手了！责任这两个字让许多人为之烦恼，但是，要连自己的责任都不知道是什么，那恐怕别人给你的事情也干不好！责任这两个字大于一切，重于泰山，责任这两个字无是无可不再提醒我们自己的本分是什么！
什么给了我什么初中作文 篇15
世界上最难以割舍的是什么？是亲情。世界上最美好的是什么？是亲情。世界上最幸福的是什么？是亲情。我们与亲人之间血浓于水，彼此之间更有一种默契。亲人的爱是热烈的，是无私的，是高尚的。
今年暑假我看到有好多人骑自行车，看到他们潇洒的从我身边飞过，心中好羡慕。我多么希望有朝一日自己也能自豪的说我也会骑自行车。回家后我让爸爸给我买一辆自行车，谁知第二天一辆崭新的自行车就在门口。第一次学车子很苦，腿被车子磕得青一块，紫一块，脸涨得通红，汗水浸透了衣服我深知爸爸在后面推车更苦，我在前面能清楚的听见爸爸的粗喘气声，听妈妈说爸爸的脚被自行车硌的通红通红，只是他不愿说罢了。听到这些心中不免有些歉意，于是我学车的信心更大了。可能是上帝听到了我的祷告，第二天我奇迹般地会了。
正当我为自己高兴时，突然想到这有爸爸不少功劳。看着爸爸，我幸福的笑了。人人都说父爱如山，母爱如海。父爱是深沉的，是不易察觉的。母爱则是一句话，一个眼神，一个安慰。记得上次生病，妈妈忙的热火曹天，一会是姜汤，一会是药，妈妈知道我不爱喝还放了几片柿子，我突然觉得我好幸福，那一片片的柿子融入了妈妈的心，妈妈的爱，当时视乎连周围的空气都是幸福的，妈妈的爱是一个很平常的动作，很普通的一句话，但都能让我倍感幸福。我和亲人有太多的故事，每一个故事都值得回忆一生。亲人，给了我快乐，给了我幸福。
什么给了我什么初中作文 篇16
《少年文库》就像一艘船，把我们载入了知识的海洋中，这99本书中，有赞颂英雄人物的，令人佩服敬重；有介绍科学知识的，饶有趣味，还有写神话故事的，优美动人……
其中，《中国小英雄》这本书给了我很大的启迪。从这本书中，我一共认识了19位小英雄，他们的事迹是那样的感人，就像天空中那几颗最亮的星星，闪烁着耀眼的光芒。
从烈火中救出了两个人的赵金宝，就是一个典型的示例。他救人的时候，身体烧伤面积达到了百分之五十，然而他没有畏惧，更没有屈服，从烈火中又一次救出了邻居李大婶和一个四个月大的孩子。多么顽强的一个人啊！
还有那个12岁的井艳玲，在凶恶的歹徒面前毫无畏惧。她机智勇敢，几次用计，终于摆脱了歹徒。然后，她和公安人员积极配合，抓住了凶恶的歹徒。她这样勇于和坏人斗争的精神然我深深地感动了。读完这个小故事，我受到了很大的启发。有一天下午，我走在放学路上，看见几个小男孩偷偷地用一根树枝把一个邮箱里的信勾出来，把信撕成两半，紧接着又要勾出第二封信。于是，我快步走到他们面前，给他们讲理，一开始，他们还满不在乎。我说：“这封信如果刚好是封加急信，信又被你们撕了，这不等于是浪费时间吗？……”他们终于被我说服了，这时我才轻松的走了。我以后要坚持这样做，勇于和坏人做斗争。
我要以书中的小英雄为榜样，用他们的事迹来衡量自己的一切行动。
什么给了我什么初中作文 篇17
微笑，是犯错之后得到的原谅；微笑，是努力之后换来的成果；微笑，是成功之后得到的肯定。这些微笑，带给我无穷无尽的力量。
一次，在与家人争吵过后，我情绪十分低落。巷里巷外，也显得毫无昔日的风采，花儿不再笑，树也不再摇，周围的一切都变得死气沉沉，使我失去了抬头往前大步走的勇气，我低着头，拖着沉重的脚步漫无目的地前行。头重重地撞在了什么东西上，我一抬头，慌忙地还没来得及道歉，你却给了我一个微笑，如同阳光照到我身上那温暖的感觉，你的微笑里包含着宽容与理解。我也回了你一个传递着我感激之情的笑容。这束阳光，照亮了这小巷，也使周围的万物恢复了原样，又如一阵风，瞧，那树又舞蹈了起来。你的微笑，给了我勇往直前的力量。
微笑，也是一门艺术。譬如名人中的托尔斯泰，他那永不逝去的微笑，感染着每一个人，出身名门的他却喜欢和平民百姓在一起，与他们交朋友，用自己平和的笑带给他们力量。在最混乱、最受伤的时候，总有一些微笑让人感动。雅安地震中那个“一笑便是真个沧海”的女孩，在全国人民心中擦不掉抹不去。她的坚强，令无数人感动不已，她用她甜美的微笑，给了我一股强有力的力量。那都是最美的微笑。
也许我们未曾留意过生活中那些不经意的微笑，那是最真的发自内心的微笑。我们不应仅仅把微笑当作交流的工具，别忘了，微笑可以带给人们震撼心灵的力量！
什么给了我什么初中作文 篇18
散步在书海之中，不禁嗅出无尽的墨香；漫步于典籍之上，只能感受出无尽的快乐。
古人自是把读书夸得天花乱坠，什么“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”“万官皆下品，唯有读书高”……总之什么好听说什么，结果害人不浅。明朝考八股，“唯有读书高”！为了争名利，死读书，自然读成了呆子。但若是没有杂念，不带功利性的，以信徒朝圣一般圣洁的心理去预读，才会不但收获了最大的效果，更重要的是收获了快乐。
读书，便有如朝圣。耶和华只复活了一次，而文学却不知像浴火凤凰一般多少次重生！一支笔，不知改变了多少历史！
先翻开唐诗，除了李白，谁敢身在朝中而作“摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”谁有敢“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙？”不仅与自己，而且给予读者强烈的兴奋。除了杜甫，谁与能挥洒出“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一般的细腻又沉郁的悲怆？除了白居易，谁的诗又能给人通俗易懂的畅快？
再阅宋词，除了李清照，谁又能有“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”那委婉凄凉的心境？谁又能有岳飞“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”那纵横千古，无畏的气概！
明清小说中，除了吴承恩，谁敢说出“皇帝轮流坐，明年到我家”这对封建社会极大的轻蔑？除了曹雪芹，谁又能获得“开篇不谈《红楼梦》，读尽诗书也枉然”的赞誉？
读书，就像一场朝圣的旅游，你不一定要三步一叩，但一定要有一颗圣洁的心，那样，你才收获得到快乐！
什么给了我什么初中作文 篇19
那个给了我全世界的人何诗琪“三八”妇女节到了，这是天下每一个女人的节日，我要好好的采访她——我的好妈妈。我准备好了笔和纸，一起帮妈妈回忆我小时候的心情，采访开始了。
“妈妈，你大肚子的时候是什么样子的哩？当时又是什么样的心情呢？”我好奇的问。“嗯——什么样子？”妈妈思考了一下，“像个大脸盆扣在肚子上，感觉真不好。心情当然是高兴喽！因为有了小宝宝，等于生活多了一份精彩。”妈妈高兴地回忆道。“那，那我在你肚子里，有什么特别的感觉呢？”我刨根问底地问道。“难受！”妈妈皱起眉头，“走路也走不动，上楼梯也走不上去，睡觉也睡不好，辛苦极了，但这种辛苦妈妈还是非常乐意的，因为小宝贝要出生了。”妈妈兴奋地说。“真的，真的有这么难受吗？”我比划着，“辛苦哇！妈妈你好伟大。”“你在我肚子里时，我每时每刻都在保护你呢！”妈妈自豪的说。“噢—— 。”我似似懂非懂。“妈妈，妈妈，那在我第一次喊妈妈，跨出人生第一步时，你有没有为我而骄傲呢？”我试探着问。“那肯定的嘞，我都到处炫耀，我孩子4个月就会喊妈妈了，一周岁生日那天就会走路了。 ”妈妈骄傲的说。“没想到，我这么厉害啊！”我大吃一惊。“妈妈，那我小时候，有没有什么乖巧或调皮的事情呢？”我靠着妈妈的肩膀问。“嗯——就是从小到大不坐地上，和脏的地方，还有不吃别人给的东西。还有从小嘴巴特别甜。”妈妈甜蜜地回忆着。“原来如此呀！”我的右手大拇指做一个很棒的姿势拖住下巴。“妈妈在我小时侯一定付出很多，很多吧。”
我希望在‘三八’节这天能够给妈妈过一个温馨的‘三八’妇女节，让她能够欢乐，欢笑一天。
什么给了我什么初中作文 篇20
“真扫兴，又被将死了，我非要赢他一局不可！”我坐在电脑大喊。“儿子，不许再玩了，都快要期中考试了。”爸爸从门外走进屋说。我不理睬他，继续津津有味地玩着电脑游戏。
第二天，考了一张语文期中模拟试卷，我遇到了几只“拦路虎”，只好瞎猎碰死耗子了。我果然没考好，外婆担心期中考试我还会考不好，就决定星期六早上和我谈一次话。
星期六早上，我刚敲开外婆家的门，外婆就一脸严肃地对我说：“走，我们去小书房谈话。”我心想：真是的，干吗这么认真？搞得像地下党接头一样。进屋后外婆冷冰冰地对我说：“你把把椅子搬过来。”“噢。”我边拖椅子边回答。外婆说：“坐下，我们今天就来谈谈关于电脑游戏的问题。”外婆目光炯炯地看着我，使我感到整个气氛都变了。我心想：真是的，又来了，烦死人了。“请你看着我。”外婆加重语气说。她又语重心长地说：“游戏是害人的东西，你千万不能玩，否则就会陷进去，无法自拔。我一直希望你将来能有所成就……”然而她对说的这些话却是左耳朵进右耳朵出的耳边风，几乎没有多大作用。外婆又停顿了一下，用很清楚的声音说：“我现在已经让贺阿姨把你的游戏光碟全扔掉了。”这句话如同闪电一般冲进了我的脑海里，使我又气又无可奈何。生气又有什么用呢？我情不自禁地想起了白居易写的一首诗：君子不见黄河之水（黄河之水指游戏光碟和复习的时间）天上来，奔流到海不复回。我便乖乖地去复习了。
通过认真地复习，我期中考试考得还不错，语文的成绩迅速提高，一鸣惊人。那时我才顿悟：外婆，你虽然扔了我的流戏光碟，但是用无形的爱给了我一双隐形的翅膀，让我飞得更高。
什么给了我什么初中作文 篇21
“求您了！您就给我买吧！”我央求着。“我给你买了以后你可别后悔。”爸爸回应道。“没问题，肯定不后悔。”终于在我的软磨硬泡下，爸爸答应了我的要求，允许给我买一双轮滑鞋。
一天，在我回到家后，看到了我梦寐以求的轮滑鞋，我高兴地拿着它到处乱跑，可是在一番显摆后，我遇到了一个难题——没有人教我怎么去滑轮滑，“没关系，没人教也没事，我能学会。”我心里默念道。于是，我拿着轮滑鞋兴冲冲地跑到了楼下。
我换好鞋后，扶着墙慢慢地站了起来，我左摇右摆地晃了一阵后，才站稳了，可是我刚一抬脚，就“咚”的一声坐在了地上，我又试了一次结果还是一样，我既气愤又无奈地坐在地上，这时，妈妈看见了，微笑地向我走来，用怀疑地眼光看了看我，然后问道：“怎么？就这么点小挫折就不行了，你忘了你当初怎么答应的吗？我听到妈妈的一番话后，有打起精神，慢慢地站起来小心翼翼地向前迈了一步，“居然没摔倒，真是奇迹！”我心中高兴地想着，妈妈看到这一情景后，微笑地看着我，那鼓励的眼神好像在说：“没问题，你能行。”我也下了决心一定练好。
之后的几天，我仍然每天扶着墙慢慢地站起来，站起来后虽然每次都会摔倒，但是当我每次想起妈妈的微笑地神情和鼓励的眼神时，我都会觉得有一股力量在我的体内传递，所以，我每次都选择了站起来坚持下去，妈妈知道后，没说什么，仍然微笑地看着我，我也明白了她眼神中夹杂的情意，也微笑的看着她。
在妈妈的鼓励下，我最终学会了滑轮滑，从此以后，每当我遇到挫折后，都会想起妈妈那一次次的微笑，因为是妈妈的微笑给了我力量。
什么给了我什么初中作文 篇22
梦碎了一切都成了泡影往日的欢笑声没有了屋中静静的只有哭泣伤心和泪水……
-----题记
随着一九九六年六月儿十四日医院中的一声啼声我降临了!父母给了我一个家令我幸福的家温暖又舒服而在这给家里我曾流了多少泪我的伤心绝不少于欢笑!
多少次父母的”冷冻”使我不知所措:多少次泪水打湿了我的衣裳:多少次那和我朝夕相处的父母我都觉得陌生:多少次泪水夺眶而出却找不到伤心的理由这么多的多少次无数次的劝阻真的装满我的心也觉得好重好重重到了我负荷不了的地步也许从我生下来的那一刻起便注定了这些……
我不明天百，为什么故事的结局都是美好的那写五十的”针”都扎不破的家是虚是实但我明白的是我痛苦的时候只能回忆回忆过去与父母在一起美好的时光父母给了我鲜活的生命家庭给了我欢笑与泪水.
负责任的说父母给了我好多幸福我很珍惜没一次微笑也很珍惜没一次幸福的事.如果 问我最喜欢的事是什么我一定会说是佳人团聚.没一次吃饭我多不允许有一个人缺席.我喜欢一家人团聚那种场面好温馨.
我爱我的爸爸妈妈但我拥有我自己的喜怒哀乐家庭给我幸福我就小给我痛苦我就哭我不在乎些什么.
“爸爸真好”我天真无邪地说”妈妈也好谁都好!”这是我们在景园公园时的场面大家你说一句我说一句真开心我那时是世界上最幸福的人了那一年我五岁五岁的我深深的感受到了家庭给我的温暖与欢笑但慢慢的我发现生活中不单单有小还有一种令我讨厌的---哭有时真的控制不住自己眼中调皮的泪水它们争先恐后的向外涌我能做的只有去擦因为父母的世界是没有地方让我驻足的.
家庭这是多么温暖的名词啊它我带来了欢笑和泪水它会永远地在我心中脑袋中永远永远……!
什么给了我什么初中作文 篇23
有的人喜欢描写美丽的鲜花，有的人喜欢描写壮丽的山河，而我却要写一下名不见经传的它——仙人掌。因为它给了我力量，使我从迷茫中清醒过来。
有一年，我在一次非常重要的考试中失利，顿时，我感到天昏地暗，我曾经是那么的刻苦，我又做了充分的准备，怎么会考不好呢？我陷入彷徨之中。小
我失去信心，无心学习，在家百无聊赖地看电视，拿着遥控器调来调去。忽然，有一个节目《沙漠之旅》吸引了我的眼球，人们在茫茫沙漠之中发现了一棵高大的仙人掌，盛开着火红火红的大花朵。这个奇观让我心头为之一震，惊讶得合不上嘴，仙人掌是如何征服高温酷暑、干旱难耐的沙漠呢？科学家说：“仙人掌之所以既能生长在热带雨林又能傲然地挺立在干旱的沙漠，是因为它除了具有极强的生命力外还具有极强的适应能力，它用惊人的策略来解除它的干渴，使其在沙漠中得以生存，成为沙漠中的生命之源。”
“策略？策略？”我喃喃自语，“仙人掌在面对逆境时没有退缩，而是积极改造自己，运用一些节水策略，使自己战胜了沙漠，巍然屹立，茁壮成长。我作为新时代的中学生，遇到一点儿小小的挫折就退缩了吗？难道我就没有能力来克服这个难关了吗？”
我豁然醒悟，仙人掌内在的精神鼓舞了我，给了我克服困难的力量，使我明白了学习即要刻苦努力，还要讲究学习方法和策略，像仙人掌将它的叶转成刺一样，灵活变通地解决问题。我认真地分析我失利的原因，我用最科学的学习策略和方法来安排我的学习，经过一段的努力，终于扭转了失利的局面，学习成绩也有了很大的飞跃，自信心又回到了我身边。
我非常感谢仙人掌，它给了我力量，使我从迷茫中走出来。
什么给了我什么初中作文 篇24
我有一个幸福的家，这个家令我的生活充满乐趣，令我的生命更有价值。然而，这都是家的关怀赋予我的。人生在世，有家人的关怀，你会觉得生活处处温暖；有家人的关怀，你会觉得生活充满希望。家给了我无穷的关怀，它让我懂得了如何去对待生活。
以前，无论我出门还是做作业，妈妈都会不耐烦地对我说“路上要小心”、“头抬高点”、身子坐端正”等等类似的话。这些话一而再再而三地传入我耳朵里，使我非常地讨厌。所以，每当妈妈一开“金口”，我就会毫不犹豫地捂住耳朵，甚至和妈妈顶嘴。现在，我长大了，才发觉原来我是那么得不懂事。其实，那都是妈妈为我好的呀！随着时光的流逝，妈妈很少像以前那样处处叮嘱我了。说实话，我还真怀念妈妈唠叨。直到发生那件事，我才真正明白，家给了我关怀。
那是一个夜深人静的晚上，我突然全身发烫，感觉一股热气直往喉咙冲，当时感冒的我马上意识到自己将要做出一件臭气熏天的大事来。我马上翻身向卫生间跑去，不料，刚跑到门口，一声巨声过后，我将肚子里的脏物全吐了出来。妈妈被我制造的巨响惊醒了，她闻声赶来，当她看到一地臭气熏天的脏无时，妈妈的脸色大变，我心想：这回死定了。但出乎意料，妈妈竟对我说：“儿子，你去休息吧！”说完，妈妈就把感冒药放在我手心，就在那一瞬间，我感到自己全身都充满了温暖，一种说不清的温暖。躺在床上，看着妈妈正拖着疲倦的身子清扫着卫生间看着这高大、疲倦的身影，我流下了眼泪，着眼泪是惭愧的吗？连我也不清楚……
家给了我关怀，这关怀是可贵的，是不耐烦的，是令人无法忘记。
什么给了我什么初中作文 篇25
失败并不可怕，可怕的是失败后再也没有勇气爬起来——题记。小升初考试已经拉下了帷幕，我考上了徐闻一中的尖子班，没考上徐闻中学。大家也许觉得我考的还可以，可是我并不感到快乐，我因为没考上而“失魂落魄”了好几天。我一直处于阴霾之中。
刚开始我接受不了这个事实。我哭，我闹，我摔东西，拿我的床来出气，整天昏昏沉沉，毫无生气。爸爸妈妈也理解我难受的心情，经常打开电脑给我发泄，可我依然如此，有趣的电脑游戏并不能缓解我的伤痛，他们也想不出更好的办法。
后来，妈妈得知我考差的原因是因为作文写的不好，便决定送我到海石花学校让老师给我补导作文。我只好同意。
教我们作文的老师姓杨，叫杨于刚，他是个“可爱”的“老头儿”。他的幽默，风趣打动了我。但是，没考上徐闻中学的阴影仍缠绕在我的心头。
杨老师发现了我的情绪低落，觉得奇怪，便向我的妈妈“打听打听”，这才知道原因。便决定劝劝我。
那天写完作文后，他把我叫到了办公室，他问我“：是不是没考上徐闻中学？”我顿时心中又难受起来，又哭了。老师安慰我：”没事，这次失败不是永远的失败，记住，徐闻一中虽不比徐闻中学好，但只要你努力学习，在哪个学校都一样，在哪里摔倒就在哪里站起来！”
我擦干眼泪，用坚强的语气说：“是，老师我一定不会辜负你的期望，我的下一个目标是湛一中！”老师笑了，笑得很甜，很甜……
从此以后，我再也不垂头丧气，而是努力学习，为我要上湛一中打好基础。我要感谢杨于刚老师，是他在我在难过时给了我莫大的安慰，我一定要用考上湛一中这个好消息来报答他！
什么给了我什么初中作文 篇26
家，就像一个避风港。包容你的缺点，在你伤心落泪时，一直伴你左右，给予你温暖。这温暖，有一种“浓浓的书香”和“淡淡的馨香”。
记得小时候，我体弱多病，常常是三天两头进医院，妈妈一刻也没闲过。医院里很枯燥，很无聊。每一天，我睁开眼一看，就是只有一张床，一张桌子的空房子。又一次，我每天都吃不下饭，护士阿姨打电话给妈妈。妈妈很匆忙的赶过来。妈妈叹了口气，问我：“你是不是很孤单？”不过是母女连心，我点了点头。“你等着哦！”妈妈说完飞奔了出去。回来时，一手拿着一本《伊索寓言》，另一只手拿着两只郁金香。妈妈气喘吁吁地对我说：“孩子，妈妈知道你孤单，于是妈妈买了这两只郁金香，你就把这两只郁金香当做是爸爸和妈妈，它们会代表爸爸和妈妈伴你左右。而且，以后，妈妈会抽空来看望你，讲故事给你听，好吗？”我点了点头。泪水浸满了我的眼睛，幸福萦绕在我的心头，从那以后，我睁开眼一看，不再是一座空房子，而是爸爸妈妈的味道，空气中充满着“淡淡的馨香”。有时，睁开眼一看，还能看到妈妈的身影。每次我一醒来，妈妈就会娓娓动听的给我讲起故事来。闻着这“浓浓的书香”，我一下自有了食欲。讲完，妈妈就喂我吃饭。就这样，我很快出院了。当看着妈妈疲惫的身子和欣慰的笑容时是，我不禁鼻子一酸，眼泪顿时夺眶而出。谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你，家！你们在我生病时给予了我温暖。
家啊！我的避风港。谢谢你，伴我左右，给予我温暖，那浓浓的书香与淡淡的馨香。
什么给了我什么初中作文 篇27
在生活中，有许许多多的微笑，花儿的微笑给予你的力量：露珠的微笑给予你的坚强：落叶的微笑给予你追求。
如果早上起床时，你看见火红的太阳马上在你眼帘中出现的时候，你在想什么？我会想；这又是新的一天，让我有了信心，在这新的一天里，我会努力做好每一件事情，他微笑，你会在想什么？我会在想；你是不是认为我说的很对，想给予我活力，让我奋发图强，快快乐乐生活在这美妙的世界里，无论前方有多少磨难在等着我，我都会坚强乐观地去面对，把困难分解成小困难一个个去解决，我坚信我会做到最好！希望有你的伴随度过我幸福的时光！
如果午后所有的事物都纹丝不动时，你会在想什么？我会在想：他们是不是看见了精彩的一瞬间或一段时光，突然之间，都向我微笑着，所有的事物都在盯着我，急切地想让我说出所经历的故事，那美好的瞬间，我说出了我的心声，突然有一瞬间，他们又都高兴起来，每个人都手舞足蹈，仿佛正在祝福我，夸赞我！在阳光的照射下，天逐渐的暗了下来，他们将进入梦乡，回想起我给他们讲起的故事与心声。
如果夜晚你坐在庭院里时，看见天空上无数闪烁的星星，还有一轮皎洁的明月悬挂在天空中，你又会在想什么？我又会在想：经历了许多，他们的微笑是那么的甜美，那么幸福，那么腼腆。正因为有了他们的微笑，我才有足够的信心，谢谢你们对我的期望，再见了，朋友们，再见了我的微笑。
微笑，是你在困难时，给予你的鼓励与坚强；微笑，是你在伤心时，给予你的快乐与欢笑；微笑，是你在幸福时，给予你的祝福与安康。
什么给了我什么初中作文 篇28
我痴爱着书，回忆成长的足迹，是书伴我走过了十几个春秋……当我无聊时，书使我快乐，当我忧郁时，书解我忧伤；当我落寞时，书重新扬起我自信的风帆；当生活的波涛向我冲击过来时，是书给了我坚强的意志。
那年我正好读三年级，爸爸妈妈为了营造更好的生活，出外打工，只好把我安排住校。从没有品尝过孤独的我哭得天昏地暗，苦恼深深笼罩了我，上课时我会盯着黑板出神，看电视时我眼前出现的是妈妈的慈爱的笑脸，睹物思人，我成天黯然泪下，学习成绩也陡然下降。正当我饱尝孤独的痛苦时，爸爸为我寄来了《轮椅上的梦》一书，我马上如饥似渴的朗读起来。
这是一部个人自传体长篇小说。文中主人公方丹是一个残疾少女，方丹那种坚强的意志深深打动了我，方丹就是张海迪的写照。张海迪５岁时患脊髓病，胸以下全部瘫痪在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，成了中国第一个坐在轮椅上获得哲学硕士学位的女性。
我被他震撼了，跟张海迪阿姨比起来，我这小小的困难又算得了什么呢？我慢慢地懂事起来，成熟起来。我理解了妈妈的良哭用心，觉察到了住校生活的有趣，体会到了老师同学的关心，明确了学习的重要，知道了生活就是要经历风雨和考验……
“没有风暴的大海，不是大海；没有磨难的生活，算不得生活。无论在多大的困难面前，我都要保持乐观。”这是张阿姨的人生宣言，也是我的生活信条，现在，我已是一个坚强的勇敢的小学住校生了。
我长高了，是因为脚下垫着书；我成熟了，因为我头脑中充满了书。我会让书伴我走完以后的岁月，乃至赢得一个真正无悔并出色的人生。
什么给了我什么初中作文 篇29
家庭温暖的爱，是撞开冰闸春水；家庭温暖的爱，是亮在黑夜的灯塔；家庭温暖的爱，是满目阴霾中的一架彩虹；家庭温暖的爱，是洗濯心灵的如酥小雨。家庭温暖的爱，伴我成长，无处不在……
金秋十月，秋风送爽，我与几个小学同学来到了小学时的顾老师家。在顾老师家，我们说说笑笑，十分热闹，转眼已是傍晚，顾老师说要请我们吃饭，我便给妈妈打电话，妈妈却执意不肯，理由是怕回家太晚，路上不安全，顾老师接过电话，几经劝说，妈妈才勉强同意，可还是千叮咛万嘱咐让我回家早点儿。妈妈的话语中分明夹杂着许多担心。
吃饭时，只有我的手机不停地响，妈妈每打一个电话，语速就越来越快，声音越来越焦急。当月亮将天空披上一块黑色的幕布时，我们也在一阵说笑中下了楼，刚出门，一阵寒风迎面吹来，我打了个冷战，哆嗦着走了出去，风毫不留情地刮着，吹乱了我的头发，撩起了我的衣襟，猖獗的风甚至将路边的小树吹东倒西歪，地上的沙尘也被扬起，我不停搓着手，白日那温文而雅的秋风哪去了？漫天风沙中，看见一个模糊的身影逆着风吃力地走着，定睛一看，啊！是妈妈，她也瞧见了我，不顾一切地向我跑来，此时的风也未能阻止住妈妈的脚步，“快，穿上这件衣服，我寻思着天冷了，你穿得单薄，再一个，这么晚了，你自己回家，我哪放心得下？就过来了。”一句平淡的话犹如温暖的阳光照射在了我的心中，触动了我，顷刻间，任凭泪水肆意流淌，流进嘴角，咸咸的，心里酸酸的，很不是滋味。
穿上妈妈带来的衣服，心中暖暖的……不错，母亲的爱是无处不在的呀。生活中，学习上，遇到挫折时，母亲给我关爱与鼓励，就像是温暖的象征。
深入温暖的爱化作父亲春雨般的爱；化作母亲阳光般的爱；化作点点滴滴，渗透到了我的生活中，成为不可或缺的一部分。家庭是我避风的港湾，是遮雨的屋檐，为我带来了无限的温暖！
什么给了我什么初中作文 篇30
当清晨的第一屡阳光射入你的房间，一天的生活便开始了。
生活每天都是相同的，早晨，迎接太阳的到来，黄昏，慢送太阳的离去。生活每天又都是不同的。在早晚的这段时间里，你可以干各种各样的事，体会千奇百怪的心情，发现生活的不同。
正因为生活的不同，才带给了我们无穷的快乐。当你晚饭后，同家人好友一道漫步于河边，一边闲聊，一边欣赏着落日美景时，当你辛苦工作一天后，拖着疲惫的身子回到家，看到满桌佳肴和家人的微笑时，当你在现代重金属音乐中尽情宣泄时，你是否知道，这正是生活要带给你的快乐。
人的一生中，生活所要给你的快乐实在是太多太多了。鸟儿的轻轻歌唱，花儿的迎风招展，是快乐的喧闹。在恬静的环境里读书，品味知识的美，是快乐的体现。月光铺洒浩瀚深蓝的天空，闪烁的星星点缀夜空，是快乐的图案。金黄的稻谷低下头，火红的柿子高挂树梢，棉花咧嘴哈哈大笑，是快乐的丰收。跋山涉水，领略大好河山，是快乐的旅行。同时间赛跑，与时俱进，是快乐的痕迹……快乐，总是没完没了的，那我们为什么不珍惜呢？
居里夫人作为镭的第一发现人，却舍弃了荣华富贵，去追求那无私奉献生活的快乐。塞林格写过《麦田里的守望者》等有名文章，但他却放弃了声誉和金钱，毅然选择住进山林里，去追求讳莫如深般的生活的快乐。清朝顺治皇帝，厌恶朝中的你争我夺，剃度为僧，去追求简单生活中的快乐。
有的人认为生活总是不快乐的，他们成天抱怨。抱怨生活的枯燥、烦闷，抱怨老天不给他快乐的生活，抱怨人生的无趣、乏味。他们总是生活在抱怨中，无心领会生活的美和快乐。其实快乐是在每一个人的身边。只要你懂得快乐的含义，用心去寻找，去体会，你会发现生活的美妙，会找到身边的快乐。
微笑吧，用一颗真挚的心去面对生活，去寻找生活中的快乐。相信吧，阳光是灿烂的，世界是美好的，生活是会给你带来快乐的。
用心品味，生活带给我们的快乐。
什么给了我什么初中作文 篇31
生命是一种神秘的力量，说它脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一样坚韧不拔。——题记
大象之所以能够举起150公斤的重量，是因为它有一个力大无比的鼻子。
雄鹰之所以能够在高空中自由翱翔，是因为它有一双强壮有力的翅膀。
树苗之所以能够长成参天大树，是因为它有一股破土而出的劲头。
一、蚂蚁的力量
蚂蚁，几乎每一个家庭都不乏它的身影。它体型小，力气不凡，生命力也极其顽强。它若是被重物压了一下，就自己奋力爬起来，不依赖别人的帮助，而且还安然无恙，照样生龙活虎，继续工作；若是掉到水里，就拼命挣扎，其实是在游泳。它一旦碰到了岸，就会牢牢地抓住，顺势爬上岸，摆脱危险。
从蚂蚁的身上，我明白了力量的强大与否，是取决于你是否有耐力。
二、小草的力量
小草，一种平凡的不能再平凡的力量，无论是在风尘迷漫的路旁，还是在荒凉贫瘠的山冈，甚至在窄小阴湿的石缝里，你都能看见它的身影，它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大，但它有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。它默默地经受着风雨的吹打。它仅凭着贫瘠的土地，同顽石争雄，与命运搏斗，经过顽强的奋斗，终于带着对美好生活的希望，破土而出。
从小草的身上，我惊叹于生命的顽强！更加惊叹于小草的坚韧！
三、贝多芬的力量
贝多芬一生坎坷，没有建立家庭，二十八岁时听力衰退，晚年失聪。对一个音乐家来说，还有比听不见他喜欢听的声音更可怕的事情吗？他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了！但性格坚强的他并没有从此沉沦下去，对音乐的酷爱使他变得更加坚强。“我要扼住命运的喉咙！”他又用自己独特的方式去创作，去抒发自己的热情。
从贝多芬身上，我学到了坚强能够改变命运，坚强能够创造未来。
蚂蚁的耐力，小草的坚韧，贝多芬的坚强，他们给了我力量！
什么给了我什么初中作文 篇32
又想起了那黄马甲，又想起了那剪得齐齐整整的花白的头发，又想起了那悬在空中的黄黄的裤管上的那个疙瘩。我又禁不住流下泪来，我被那独腿老人深深的感动了，我也从他身上学到了许多许多……多么高大的老人啊，他用了常人所想像不到的力量去做一件看起来很不起眼、很平常的事――蹬三轮车。但他又是在这一个平常的工作上用一条腿支撑起了他的身体、他的生活和他祖国的尊严。他是一个很普通的残疾人，却也是一个充满自信、乐观向上的残疾人。他不像有些人那样，失去了什么变沉浸在往日的回忆中不能自拔失去了什么变沉浸在一片悲哀中颓废丧志失去了什么变沉浸在终日不能挽救自己的泪水中任岁月流逝。他坚信：一条独腿也要与生活抗争，用他自己另一半的能力去改造自己，去创造新的生活，新的希望，想想他可是一个残疾人啊！
又回想起一些并不残疾的健全人，却为自己的贫贱，自己的升迁，自己的荣辱，自己的家庭条件，甚至为手上的一块不美观的痣，去暗淡自己的生活，丧失自己的希望，停止自己的奋斗去为那点虚荣、那点不必要的缺憾而感伤、苦闷和悲伤。这是无谓的，是不需要的。看看那些生活的勇者，那些在痛苦中重新站起来开始新的奋斗的人。他们不觉得对不起自己的手脚，对不起自己健全的身体吗。想想自己，回想起我自己从前为自己的成绩差，自己身体不够高等等一些不必要的因素而苦闷、惆怅。而现在我终于知道了，我原来是这样的无知，这样的幼稚，我是一个健全人，我为什么不为自己的手脚而高兴，而欢呼呢。我有能力，为什么不去努力奋斗呢。
现在，我要“而今迈步从头越”，以那独腿老人为榜样，振奋精神，为了新的目标，新的希望，开始无止境的奋斗，只有这样，等我也到独腿老人岁数时，我也能像保尔那样说：每当回忆往事的时候，不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻只有这样，生活才会感到更加充实。
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