落红小学作文
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时间:2021-01-02 17:50:18 推荐作文 我要投稿
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落红小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的落红小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

落红小学作文

落红小学作文1

  寒冷的秋风咆哮了一夜,早晨,树下积了厚厚的金黄。叶儿静静地躺在树的脚下,把自己融进泥土。

  捡起一片叶子,指尖轻抚着它半枯的叶脉。我触到一丝的感动。

  春天,寒气仍旧未散,树努力地在地下吸取着营养,让叶儿开始发芽。夏日,天是那么的炎热,大地干的开裂,一切都在渴望雨的洗涤。不料却换来了暴风雨。闪电的白光无数次切下,风如脱缰的野马一般冲撞着。叶儿看到一株蒲公英被吹离母体,顷刻间肢离破碎。叶儿怕了。树紧紧地抓着叶儿,任凭风的冲撞,屹立不动。就这样,叶儿平安的度过了一个个风暴。

  秋天来了,叶儿偶然间听到树对冬日地担忧。在树的叹息中,它明白自己该做些什么。于是在一个寒风瑟瑟地夜里,它请来风儿把它吹下,它松开了育孕了它两个季度的母体,顺风旋转着,落到树的脚边,或许它不清楚自己的力量是那么薄弱,但它知道,如果没有树,它看不到春花秋月,看不到暴风雨后美丽的彩虹。

  吟咏着龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花,”望着树下一簇簇金黄,感动击打着内心。开始庆兴自己在这“自古逢秋悲寂寥的日子里看到如此温热地画面。

  愿我能同落红一般给关爱我的人一份微薄的金黄。

落红小学作文2

  老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的脑海里;老师像园丁,把我们培育成一棵棵枝繁叶茂的大树;老师像红烛,照亮了我们知识的道路;老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的金库……

  在阳光的照射下,映入眼帘的是那熟悉的面孔:洁净白皙的脸上有着几条皱纹,那显然是被无情岁月所洗礼的痕迹;两条修长的柳叶眉如同挂在天上的新月,下面嵌着一双金子般的眼睛,胜过火眼金睛,任何蛛丝马迹都逃不过那双慧眼;一条细长的马尾辫随意地躺在背上,显得格外严格,但又不失和蔼可亲的形象。她就是我的语文老师——叶老师。

  叶老师几乎每次上课都神采奕奕的,把这紧张的学习气氛变得轻松不少。朗读课文时,她的声音时而铿锵有力,时而委婉动听,使我们仿佛身临其境,看到了荒凉的戈壁,挺拔的青松,沙漠之中的绿洲……听得我们如醉如痴,激发着我们更加如饥似渴地学习。

  每逢黄昏中时,师书墨汗千行。放学后,所有同学都兴高采烈地回家了,但叶老师那憔悴的身影还徘徊在办公室,还在那里孜孜不倦地批改着我们的作业,为我们找岀病根,对症下药。终于,功夫不负有心人,同学们的成绩都有很大突破,真是皆大欢喜呀!

  千古圣人孔子道:“三人行,必有我师焉。”啊,老师!是您用您的心点燃我们知识的火花,用您的灵魂建造一艘艘远航的战船,把舵手之位传给我们,使我们不再迷茫,驶向胜利的`远方……鹤发银丝映日月丹心热血沃新花。老师,平凡的事业,却展现了您伟大的人格;盛开的鲜花,凝聚了您挚爱的心血;生命的火炬,培育了祖国的千万栋梁。老师您是梦的的耕耘者,梦的播种者。是您用爱的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  江河把我们推向浩瀚的海洋,曙光给我们带来辉煌的黎明。叶老师,您是人类灵魂的奠基者,更是我最亲爱的老师!您的爱,我将铭记于心;您的梦,必会青史流传!

落红小学作文3

  那是一个下着雨的秋日,秋雨缠绵地落在房顶上。房顶上的雨就如同断了线的珍珠一般,在这茫茫的大地中格外耀眼。

  过了许久,雨停了。我便踱步到了草丛中,虽然谈不上死气沉沉,但也没有了以往的欣欣向荣。我既失望又无奈地转过头,意外地发现了一簇落红,走近一看,是一株生长在瓦砾中的野菊,显得十分较弱,在风中摇曳着自己的腰肢。我还是更喜欢称它为“落红”,落红本意指落到土地中的花儿,但我觉得,它这种顽强抵抗着种种困难的品质,理所应当地有这个称号。

  我摘下它,将它移到了自己的花盆里,便没有再去搭理它,只是让它顺其自然。一朵能在瓦砾中生长的花,在这样的环境中,一定没有什么大障碍的。

  大约在一个星期后,我无意中瞟了它一眼,发现它已经死了,心里很赌气,想必这株野菊花的生命力也不过如此,便想将它“物归原主”。

  于是第二天,我又重新来到了那堆瓦砾前,惊奇地发现,在我原来将那株花折枝的旁边,另一簇落红重生,我怔住了,这是抗争,这是与自然的抗争,这种抗争使它有了突破自己的力量,使它的生命源源不断地延续着!这一簇落红震撼了我,也震撼了天地,在植物界里,打造出了一个奇迹,感动心灵的奇迹和成就!

  我仿佛看见这落红的心了……

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