落红小学作文

时间：2021-01-02 17:50:18 推荐作文我要投稿

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落红小学作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的落红小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

落红小学作文

落红小学作文1

　　寒冷的秋风咆哮了一夜，早晨，树下积了厚厚的金黄。叶儿静静地躺在树的脚下，把自己融进泥土。

　　捡起一片叶子，指尖轻抚着它半枯的叶脉。我触到一丝的感动。

　　春天，寒气仍旧未散，树努力地在地下吸取着营养，让叶儿开始发芽。夏日，天是那么的炎热，大地干的开裂，一切都在渴望雨的洗涤。不料却换来了暴风雨。闪电的白光无数次切下，风如脱缰的野马一般冲撞着。叶儿看到一株蒲公英被吹离母体，顷刻间肢离破碎。叶儿怕了。树紧紧地抓着叶儿，任凭风的冲撞，屹立不动。就这样，叶儿平安的度过了一个个风暴。

　　秋天来了，叶儿偶然间听到树对冬日地担忧。在树的叹息中，它明白自己该做些什么。于是在一个寒风瑟瑟地夜里，它请来风儿把它吹下，它松开了育孕了它两个季度的母体，顺风旋转着，落到树的脚边，或许它不清楚自己的力量是那么薄弱，但它知道，如果没有树，它看不到春花秋月，看不到暴风雨后美丽的彩虹。

　　吟咏着龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花，”望着树下一簇簇金黄，感动击打着内心。开始庆兴自己在这“自古逢秋悲寂寥的日子里看到如此温热地画面。

　　愿我能同落红一般给关爱我的人一份微薄的金黄。

落红小学作文2

　　老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的脑海里；老师像园丁，把我们培育成一棵棵枝繁叶茂的大树；老师像红烛，照亮了我们知识的道路；老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的金库……

　　在阳光的照射下，映入眼帘的是那熟悉的面孔：洁净白皙的脸上有着几条皱纹，那显然是被无情岁月所洗礼的痕迹；两条修长的柳叶眉如同挂在天上的新月，下面嵌着一双金子般的眼睛，胜过火眼金睛，任何蛛丝马迹都逃不过那双慧眼；一条细长的马尾辫随意地躺在背上，显得格外严格，但又不失和蔼可亲的形象。她就是我的语文老师——叶老师。

　　叶老师几乎每次上课都神采奕奕的，把这紧张的学习气氛变得轻松不少。朗读课文时，她的声音时而铿锵有力，时而委婉动听，使我们仿佛身临其境，看到了荒凉的戈壁，挺拔的青松，沙漠之中的绿洲……听得我们如醉如痴，激发着我们更加如饥似渴地学习。

　　每逢黄昏中时，师书墨汗千行。放学后，所有同学都兴高采烈地回家了，但叶老师那憔悴的身影还徘徊在办公室，还在那里孜孜不倦地批改着我们的作业，为我们找岀病根，对症下药。终于，功夫不负有心人，同学们的成绩都有很大突破，真是皆大欢喜呀！

　　千古圣人孔子道：“三人行，必有我师焉。”啊，老师！是您用您的心点燃我们知识的火花，用您的灵魂建造一艘艘远航的战船，把舵手之位传给我们，使我们不再迷茫，驶向胜利的`远方……鹤发银丝映日月丹心热血沃新花。老师，平凡的事业，却展现了您伟大的人格；盛开的鲜花，凝聚了您挚爱的心血；生命的火炬，培育了祖国的千万栋梁。老师您是梦的的耕耘者，梦的播种者。是您用爱的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

　　江河把我们推向浩瀚的海洋，曙光给我们带来辉煌的黎明。叶老师，您是人类灵魂的奠基者，更是我最亲爱的老师！您的爱，我将铭记于心；您的梦，必会青史流传！

落红小学作文3

　　那是一个下着雨的秋日，秋雨缠绵地落在房顶上。房顶上的雨就如同断了线的珍珠一般，在这茫茫的大地中格外耀眼。

　　过了许久，雨停了。我便踱步到了草丛中，虽然谈不上死气沉沉，但也没有了以往的欣欣向荣。我既失望又无奈地转过头，意外地发现了一簇落红，走近一看，是一株生长在瓦砾中的野菊，显得十分较弱，在风中摇曳着自己的腰肢。我还是更喜欢称它为“落红”，落红本意指落到土地中的花儿，但我觉得，它这种顽强抵抗着种种困难的品质，理所应当地有这个称号。

　　我摘下它，将它移到了自己的花盆里，便没有再去搭理它，只是让它顺其自然。一朵能在瓦砾中生长的花，在这样的环境中，一定没有什么大障碍的。

　　大约在一个星期后，我无意中瞟了它一眼，发现它已经死了，心里很赌气，想必这株野菊花的生命力也不过如此，便想将它“物归原主”。

　　于是第二天，我又重新来到了那堆瓦砾前，惊奇地发现，在我原来将那株花折枝的旁边，另一簇落红重生，我怔住了，这是抗争，这是与自然的抗争，这种抗争使它有了突破自己的力量，使它的生命源源不断地延续着！这一簇落红震撼了我，也震撼了天地，在植物界里，打造出了一个奇迹，感动心灵的奇迹和成就！

　　我仿佛看见这落红的心了……

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