篇一：我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，写作、画画、唱歌……但我最喜欢的是弹钢琴。
在我7岁的时候，妈妈给我买了一架电子琴。我用我的小手在黑白相间的琴键上胡乱敲击，玩得可开心了。后来，爸爸经常带我去欣赏一些钢琴演奏家的独奏音乐会，听着那忽高忽低，饱满美妙的琴声，我羡慕极了，常常梦见自己也能弹出一首首美妙动听的乐曲，引来大家羡慕的眼神。
在我9岁时，我终于拥有了一架我梦寐以求的真正的钢琴。可是我却没想到，这里包含了那么多我意料之外的艰辛。盛夏，我的朋友们都在外面欢天喜地地玩耍，而我却在屋里几十遍、几百遍地重复弹着同一个音调的音符；严冬，小朋友们都进入了甜甜的梦乡，而我却在钢琴前反复弹奏着同一首乐章。我的汗水和泪水一次次地涌出，不止一次想到过放弃；而当我想起著名钢琴家儿时苦练钢琴的情景时，又悄悄地把眼泪拭去坚持了下来。
时间在我跳跃的手指间悄悄滑过，渐渐地，我的手变得灵巧了。瞧，那大八度，我弹得气势磅礴；小跳音，我弹得轻巧活泼；大连线，我弹得连绵起伏……随着我的十指在琴键上蹦来蹦去，一段段优美的乐章从我手指间流淌出来。这时，我体会到了弹钢琴的乐趣，并真正爱上了它。在这里，我结识了贝多芬、莫扎特、卡巴列夫斯基……
每天晚饭后，我端坐在钢琴前，那时而缓、时而急、时而重、时而轻的美妙琴声，伴着月光、星光，使我一次又一次地陶醉。一会儿，我是一名“欢乐牧童”，骑着马奔驰在大草原上；一会儿，我又唱着《威尼斯船歌》，荡漾在“蓝色的多瑙河”上，聆听小鸟的欢唱……
钢琴已伴随我度过了整整2个春秋，它的键盘上洒下了我的泪水和汗水，也给我的课余生活带来了无尽的欢乐和幸福。
篇二：我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，喜欢打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画漫画……它们就像天上的繁星，装点着美丽的夜空。在我的夜空中，有一颗星最璀璨耀眼，那就是“空模制作”。
我是如何喜欢上“空模制作”的呢？那是一个鲜为人知的故事。在我四、五岁时，有一次，我到外婆家玩，走着走着，忽然摔了一跤，便张开大嘴“哇哇”大哭起来。妈妈为了哄我，便用纸做了一架飞机送给我，我随手一飞，纸飞机从我手里腾空而起，转了一个弯，飞到妈妈面前。我挂着满是泪水的小脸，顿时开心地笑了起来，便缠着妈妈要求给我做许多飞机……随着时间的飞逝，我长大了，便喜欢上了做“空模”。
现在一有空，我便把“空模制作”当作我的业余爱好。课余时间，我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作间”里，有着许多制作空模的工具，裁纸刀、纱纸、胶水、充电器、螺旋桨……应有尽有。我每次把做好的飞机、火箭放在我的展台上，有空就拿来试飞、改装。
这次学校选我去参加金华市中小学生“五项智能”比赛，我参加了空模的“纸飞机制作”、“火箭助推与飞机滑翔”、“长征三号火箭伞降”和“电动飞机自由飞行”四项比赛。因为有着平时做飞机的经验和吴震老师的平时指导，我胸有成竹地来到比赛现场，我先做燕子飞机。燕子飞机是许多纸飞机中的一种，比的是在空中飞翔的时间长短。我洋洋自得地做好了一架飞机，一飞，还满不错的。接着，我又做起了火箭助推与飞机滑翔、长征三号火箭伞降等，并一一进行了试飞和比赛。最后，我不负重望，取得了好成绩，为学校争得了荣誉。
空模制作，是我的最爱。它既可以开发智力，又能培养我们的动手能力，还可以丰富我们的业余生活，真是一举多得啊！
篇三：我的课余生活
“扣球，旋球，劈杀……”“好球！”
啊！终于赢了，我累得满头大汗，这虽然是我第一次打乒乓球，但我马上就找到乐趣，打乒乓球可以锻炼人的体质和反应能力，可以让人活跃起来，打乒乓球还常常闹出笑话呢！我另外一个兴趣爱好，它的好处却和打乒乓球相反，让人平心静气，心思沉浸其中忘乎所以，那就是――拉二胡。
这是我第一次和同学章力航打乒乓球，我很久没摸球拍了，还真有点紧张。我慢慢地把球抛向空中，来了一个回旋球，章力航也不是等闲之辈，打了一个顶球，球立刻飞向高空，我的心提了起来，热血在沸腾。我跑向左边，迅速跳起，紧握球拍，用力往下一扣，弹指之间，只见脆耳的一声“啪”响，接着是一片肃静。突然，爆发出一阵阵激烈的鼓掌声。哇，太棒了！我一蹦三尺高。章力航不服，又向我挑战。这回，章力航来了一个超低球，我球拍轻轻地一旋，球回了过去，章力航果断地劈杀，我一个回扳，结果因为匆促用力太大了，球飞向天花板，又飞了下来，正好落在章力航那头球桌上，章力航来了一个扣球，我还在捧腹大笑，应付性的来了一个劈杀。谁知把球拍挥了出去，而球呢，还在原地有节奏地跳着，好像一边跳一边笑我呢！我再也支持不住自己了，倒在地上，一只手敲打着地板，另一只手捂住肚子，笑个不停，看来我的笑神经又发作了。
我喜欢运动，我还喜欢拉二胡。有一次晚饭前，妈妈让我拉一会儿二胡就好开饭了。哪知我拉得太投入，进入忘我的境地，犹如在夜深人静的月光下，我正在波光粼粼的湖面上，缓慢又抒情地拉着二胡，结果还是肚子提醒了我，该吃饭了。
我喜欢乒乓球是因为它让我生活中多了一点开心与快乐；我喜欢二胡是因为它让我生活中少了些急躁和怒气。“好球”的呐喊声和舒缓的二胡曲萦绕在我的课余生活……
篇四：我的课余生活
生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，却有着无限向往，无限美好，无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。
一到下课，教室门前就围着好大一堆人，在那里叽里呱啦地说着话（当然，我也属于那里的一份子。）讲讲今天你的穿着打扮如何，说说谁的发型是最流行的，谈谈现在流行的电视剧怎么样，还论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天，你说一句我说一句，可是不知咋搞的，面对面有这么多话好讲，可一到方格稿上呢，弄了半天，才挤出一两句废话来。
除了聊天，我还有很多丰富多彩的课余生活，其中最与众不同的就是交老朋友了。
我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢，已过了十二个春秋，属非常非常可爱的小狗。或许跟狗有直接关系吧，我特喜欢和人打交道。还是一个惟恐天下不乱的小子。搞笑呢，不比蜡笔小新差，美丽呢，不比蔡依林落后，帅呢，不比周杰伦逊色，唱歌呢，不比我爸差劲，EQ指数呢，不比老妈落后。但是，我虽然有这么多的优点，缺点是这优点的——我数数看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用问，一定是老班来了，我们怕她，真所谓是老鼠见到猫，惹不起可咱还躲得起！
你瞧，我的课余生活不赖吧！如果你们觉得还可以的话，就给我些掌声鼓励鼓励吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”
篇五：我的课余生活
国庆放假了，我想到的第一件事就是要妈妈带我去厦门玩。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈一下子就答应了。那一刹那，我一蹦三尺高，心里非常开心。妈妈笑了笑，说：“我们也带堂哥去，好吗？”我也答应了。到了他家，他换好衣服我们就一起走了．
妈妈开车载我和哥哥上了进厦门岛的新大桥＂杏林大桥＂，一路上我用妈妈的手机拍下了从大桥上看见的美丽景色，有辽阔的大海，还可以看见大海和蓝天连接在一起的美丽景色；在蓝天下有着洁白的白鹭在海面上翩翩起舞着！这真是一副美丽的图画啊！我赶紧用手机的摄像功能记录下了这一美丽的景色。
我们很快就到了厦门岛，这时候我的肚子有点饿了，我跟妈妈建议先去吃午饭再带我们去玩。于是妈妈就带我们去了“ＳＭ”商业成五楼的美食广场，我一进去就看见里面有很多好吃的东西，都是来自全国各地的名小吃，也有国外美食啊！妈妈带我和哥哥边走边询问我们喜欢吃什么？突然，我抬头看见了“韩国泡菜”这道在电视上经常看见的名菜，于是我就和妈妈说：“妈妈，我们吃韩国泡菜好吗？”妈妈答应了，于是我们就坐下来吃了。
吃饱了，我看见旁边有很多人在玩“射鬼”这个电子游戏。于是我跟妈妈要了１０块钱，和哥哥一起到电子游戏机那边和看机器的阿姨换了８个游戏币，一个游戏币是一块钱，我把剩下的钱还给了妈妈，我就和哥哥一个人四个游戏币，我玩了一盘“射鬼”和一盘“神枪手”，哥哥玩“特种任务”和一盘“神枪手”，哥哥好厉害！每一枪都打中了坏人。
我们玩得很激烈，也很开心！我们渡过了一个快乐又有趣的国庆假期！
篇六：我的课余生活
每个人都有自己的课余生活。有的人喜欢惊险刺激的爬山，有的人喜欢到各个地方去旅行，还有的人喜欢绘画、摄影、下棋......而我最喜欢的要数看书了。在我五岁生日时，妈妈送给我一本叫做《安徒生童话》的故事书，但因为我当时不想要书，就丢在了一旁。一天，我闲着无事可做，就翻开书看了起来。不久，我就发现了书的好玩，深深的迷上了书。也许从这开始，书成了我课余生活中不可缺少的一部分。有一次在双休日，我写完作业到书房，想找一本书看看，翻来覆去，我的目光落在了《汤姆索耶历险记》上，我连忙伸手抽出书，一屁股坐在沙发上看起来。书里的内容实在是太精彩了，我好像融入了书中的情景当中，与贝基一同伤心，与哈克贝利芬恩一同流浪，与汤姆的姨妈一同担心，与汤姆一同冒险......时间一分一秒的过去了，我却一点儿也没有察觉到，直到后来妈妈来叫我，我还是想看，毕竟还没看完呢，于是我还是不听，直到妈妈催了好几次，我才依依不舍地放下书，但吃完饭后，我又一头钻进书房.....书是我的好朋友，我离不开它。名师点评：小作者一开始就紧扣主题，采用排比的手法，来体现自己对书的喜欢，这点很棒哦。接着，采用倒叙的手法记述了自己和课外书的几个故事，最后，又一次表明了自己对书的喜爱。作文首尾呼应，语句通顺，表达的中心明确。小作者在记述过程中恰当地采用了夸张的写作方法，增强了作文的吸引力，这点值得大家学习哦。另外，小作者也恰当地引用了一些成语，这点也很好哦。“也许从这开始”改成“也许从那时候开始”更恰当。小作者要注意下省略号的正确使用哦，应该是“……”。