关于花开的作文
发布时间:2017-12-01 编辑:admin
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作文一:君子花开
我喜欢如婀娜多姿的百合花,我喜欢高洁典雅的兰花,我喜欢斑斓多姿的菊花,但我最喜欢的却是那有着君子风度的君子兰。
君子兰的生命力极强,很容易活。只要把它埋在土里,浇上水,过不了几天就从茎里抽出了嫩叶。一等到春天它的茎就会抽出来新的叶片,叶片很扁,摸上去柔润光滑,狭长的叶子像一把碧绿的剑守护着美丽的花朵。
新叶长出来不几天,花柱的顶部长出了了四五个豆粒大的绿色花苞,它们紧紧地楼在一起,像几个舍不得分开的兄弟姐妹。花柱越长越高,那些花苞也越来越饱胀,最后,花终于开了小喇叭般的花儿,像小姑娘头上美丽的蝴蝶结,火红火红的,颜色夺目,又像天边的红霞,又像火燃烧的火焰。一阵风吹来,花儿翩翩起舞,真是美不胜收,让人迷醉在花香里。小蜜蜂在花朵上舞蹈,告诉我君子兰中有着让人心脾的香味,让人心旷神怡。
君子兰说来也是奇怪的,别的花是怕冷不怕热,而君子兰却是怕热不怕冷,大概是因为它老家在北方的缘故吧。
我喜欢君子兰,更喜欢它的君子风度。
作文二:桔子花开
这几天,我家的桔子树开花了,远远地就能闻到一股淡淡的幽香。
从远处看,茂密的桔子树青翠欲滴,大片大片的叶子布满枝头,配上星星点点的小白花,真是蔚为壮观。
走进桔子树,那股淡淡的幽香更加香气扑鼻,令人神清气爽。再仔细的一瞧:有的花儿在叶子的怀抱中,格外的小鸟依人,像一位位害羞的小姑娘;有的花儿三五成群,好像在窃窃私语;有的花儿却独霸枝头,如同一位骄傲的公主。随手摘下一朵桔子花,捧在手中,发现它有五个奶白色的花瓣,宛如一个五角星形的舞台,花蕊的上面是黄色的,下面是白色的,像是一位位观众。而花梗则像是一位歌唱家在唱歌呢!
过不了多久,当桔子花翩翩起舞、纷纷扬扬洒落在地上时,便是桔子挂满枝头的时候了,我好期待呀!
作文三:海棠花开
我家养着一盆四季海棠,顾名思义,当然是一年四季都可开花。前几天它真的开花了!
它的叶子像桃心一样,边上长着毛绒绒的短毛,绿油油的,一簇簇的聚在一起。花儿不常开,有时可能好奇,悄悄地探出头来,又悄悄地消失在绿海之中。所以,绿叶中只会零星地点缀几朵小粉花儿。刚出来的海棠合着瓣儿,像一位小姑娘,娇滴滴的,不肯露面。而开了的海棠,则大胆地展开圆形的花瓣和金黄色的蕊。那蕊漂亮极了,和阳光一般,温暖,亭亭玉立。如繁星点点,使花儿更加夺目。
我把它放在窗台上,让它健康成长。每当太阳升起,天空泛起一片朝霞,慈母般的阳光便射进我的小房,海棠便迎着稚嫩的小脸,向太阳绽放出最美的笑容。
到了夕阳西下时,天空那端红光闪闪,使整个城市洋溢着祥和。海棠依然把自己最美的一面露给太阳与人类,当它的小脸映出红光,我便能看到它的执着和梦想。
花开花落,海棠是否也感觉到了秋风?
作文四:那时花开
不知何时,置身于一个空间。淡粉色的墙,点缀着纯白色的花。蒲公英在飞舞,钟摆在轻摇。时间承载着过去,朦胧,缤纷。纱帘动了,光影摇曳。浓白的雾气徐徐袭来,弥漫了空间,迷离了眼眸。
槐花开在五月,串串黄白。无忧的我穿着碎花小裙,睁着纯澈的眸子,在仰望金阳。痴痴傻傻的,却愉悦满怀。不时伸出手来,伸至眼前,而后张合手指,任阳光从指尖流泻。那是天使的目光吗?还是仙子的脂粉?想着,玩着,任汗流淌,任脚酸痛。投入中,忽有一双手蒙住了我的眼睛,带来了暂时的黑暗。我调皮一笑,喊出了某某的名字。继而转身,两人相视一笑,眼中放出大把星光。我狡黠一笑,眉毛一挑,伸出双手,偷袭对方的胳肢窝。她咯咯地笑着,跑开了。我便紧追上去。小胖腿轮番向前,手臂上的小嫩肉颤颤的。阳光暖暖地流泻,为我们镶上了一圈暖暖的光晕。门前的小河无声淌着。两个小孩轻笑着,那是阳光灿烂的痕迹。
槐花轻飘着落下了,童年随之而去。那纯澈的思想也随之而去了吗?我想不是的。其实,童年是恒久的。孩子的眼睛永远凝视着这个世界。
栀子纯白现于校园,笔墨和文字是校园的主色调。可我们绝不是书的傀儡。在我们的内心深处,有着一种绝不亚于孩童的创造力抑或说是思想。美术课上,我们用铅笔在白纸上勾勒线条,描画思想。窗外鸟鸣啁啾,绿柳轻摇,一切都很温馨,很美好。不时地,会有几个同学发出咯咯的怪笑,只为画错了一个细节或是涂抹颜色时弄脏了同桌的衣裳。我拿着画笔,轻轻地描画。一根根线条交错着,衔接着。我的脸上泛着恬淡的微笑。绘画真的是一件很幸福的事,可以毫无顾虑地把心中的幻境转移至现实,而且是一点一点地呈现出来,绘画时的心情正如小时候搭积木时的那种激动和暗自喜悦。笔与纸的摩挲间,思绪肆意流淌,搁浅了、沉淀了的童心也随线条的旋舞一点一点地发酵。待画完,高举着作品独自欣赏时,一个挣脱了缠绕、剪断了束缚的孩子正用世界上最美丽的眼神诠释着纯真。那是白雪本质的延续。
白雾缓缓散去,空气中残有野百合的清香。钟摆轻摇。那时花默开,五彩绽放。风欺过,花飞轻似梦。我倚着墙,用孩子特有的眼光,笑观、笑闻这场童年的花飞,童心的哼唱。
作文五:丁香花开了
远处的风把愉快的心情带给我。在充满快乐的空气里,我似乎发现了什么,今天的空气与心情似乎与往常的不同,在畅快地呼吸同时,一丝丝幽香从小径的左右不断地涌来,围绕在我身边,变化着。这香味和那些胭脂香水味不同,它清馨,它绵长,它使人心旷神怡。在尘埃世界中的人们,有多少能来到这小径,用这清馨的香味来为自己洗净心灵呢?我很幸运,因为,我是这其中一个。
清香连成一条美丽的丝线,拉着我来到一株新绿的枝条旁。啊!丁香。丁香花开了。一团团淡紫的绒球欢快地聚拢在一起。风来了,轻轻摇动着树的枝条,似乎要从那微小的花蕊中摇下那香味的小包,把它们带在身上,向阳光炫耀。
小心地将鼻子贴近那淡紫色的可爱的小花,它会伸开小小的身体,向你微笑,让你在那幽幽的香味中沉醉,用洁净的手去抚摸它们,望着它们轻轻地颤动;嗅着它们散发出迷人的,独一无二的丁香香味;感觉它那一丝丝柔和的紫色在阳光优美的线条中荡漾;体会当它用柔轻的花瓣贴近你的脸颊那温馨的心情;享受它用一丛一簇的感觉带来的静美……这一切,与我融成一体,在香气、阳光和心情搅在一起的空气里,倾身在栏杆与丁香树之间,心飘走了,带着不安与杂念飘走了,没有留下一丝一毫。在天地之间,丁香用它独有的香和魅力把我包围,这时候,我还要奢侈地想什么?没有,什么都不存在了,只有我,和这一缕缕如烟的紫丁香。情愿长久地醉在这里,似乎自己已经不在这儿了。
春是很抽象的,但我很喜欢,与众不同的,在于丁香花开了。
作文六:花开的声音
种的花开了,一朵一朵的,非常漂亮。似乎花瓶已包含不下它的光辉了。“花什么时候开的呢?”我问妈妈。妈妈说:“我也不知道,反正昨天还没开呢!”我沉思了半响,如果花开的时候有声音,那该多好呀!花儿大概开的时候有声音,它在努力施展它的声音,可是,我们听不到罢了。
我想到了自己,自己在努力施展什么呢?
曾以为自己很勇敢,可是在一次次的失败后,总是忍不住悄然落泪。哭又怎样呢?人家说“失败乃成功之母”,可我却这样不堪一击,承受不了,接受不了失败。我想我该学着去承受,去接受,也许在失败后,我不再泄气,这才叫勇敢吧。
曾以为自己很大度,可是自己却不曾拥有宰相的肚量。为了一件小事,也会和朋友闹翻,到最后又很后悔,却不知该如何收场。“天空能包容一切,而心能包容天空”,这句话曾是我的座右铭,可事实我并不懂得怎样用心去包容天空。也许当我学会了,就会明白怎样才能拥有宰相的肚量。
曾以为自己学不会忧郁,可是有时却会望着窗外发呆,脑子里想着事情。我也会为了电视剧主人公的悲惨遭遇而痛苦流涕:看见别人受委屈,我也会很难过。我不知道这是不是就叫做忧郁,也许在以后的漫长道路上,我会认识它,学会它。
花又开出了好几朵,我们仍然听不到花开的声音,可是我们能想象,像风铃,像一阵风吹过,像树叶飘动的声音……一切都是那么美好。花开的声音我们虽然听不到,可是我们却能看见它绽放出来的美丽,由此我们就可得知——花开了。
我想,我不用施展什么了,知道自己努力过,就够了,我总有一天会获得成功。花开了——我们同时能知道,花开有声音。
作文七:花谢花开
六年前,五十九个孩子来到这片美丽的土地上,从相遇到相识,从相识到相知……六年中,他们手挽着手,前进着,前进着。他们走过风雨,他们见过彩虹……他们是被神眷顾的孩子,是天使让他们相逢的,可是为什么,六年后,上帝又要拆散这些孩子们呢?
2000年的时候,一个懵懂的女孩儿,走进中山,走进102的教室。从踏进校门的那一刻起,她便注定是中山的孩子;从跨进班级的那一刻起,她便注定是(2)班的孩子。虽然周围的一切对她是那么那么的陌生,但很显然,她喜欢这里,那陌生的笑脸,总是那么纯洁。其他的孩子笑的灿烂,看着看着,她也笑了,开心的笑了……渐渐地,渐渐地,日子一天天过去,陌生的,变的熟悉了,一切显的那么自然,一切的一切多么和谐。
快乐的孩子们,相处在一起,成天打打闹闹,说说笑笑,忘了时间在走。当他们回过神来看表时,六年……就这么过去了。是他们在一起太快乐?还是时间就是这么匆匆呢?管不了这么多的……只是,那日子,真的就那样在快乐中融化了,那日子,真的在快乐中流逝了。为何走得如此静悄悄呢?是天使想让孩子们只记住快乐么?那么,或许她错了。她应该早告诉我们的。她应该告诉我们:六年之后,我们要散了的。为何要我们接受这突如其来的痛苦呢?沉思……
不管怎样,该来的来吧,该走的谁也拦不住不是么?会总是会谢的,而我们呢,总是要散的……我想天使对我们是公平的,毕竟她让我们快乐过了。当我们散了的时候,快乐的孩子,答应我,不哭好么?再笑一下吧!直到离别的那一刻,也要笑着!永远要笑着,悲伤不是属于我们的,快乐才是我们崇拜的东西!所以,要微笑,对,微笑着……
不哭哦!这是一场美丽的邂逅,孩子,相信我……当花再开的时候,某个街角,我们会再相遇的,那个时候,我要看到你的笑……
作文八:那时花开
不知何时,置身于一个空间。淡粉色的墙,点缀着纯白色的花。蒲公英在飞舞,钟摆在轻摇。时间承载着过去,朦胧,缤纷。纱帘动了,光影摇曳。浓白的雾气徐徐袭来,弥漫了空间,迷离了眼眸。
槐花开在五月,串串黄白。无忧的我穿着碎花小裙,睁着纯澈的眸子,在仰望金阳。痴痴傻傻的,却愉悦满怀。不时伸出手来,伸至眼前,而后张合手指,任阳光从指尖流泻。那是天使的目光吗?还是仙子的脂粉?想着,玩着,任汗流淌,任脚酸痛。投入中,忽有一双手蒙住了我的眼睛,带来了暂时的黑暗。我调皮一笑,喊出了某某的名字。继而转身,两人相视一笑,眼中放出大把星光。我狡黠一笑,眉毛一挑,伸出双手,偷袭对方的胳肢窝。她咯咯地笑着,跑开了。我便紧追上去。小胖腿轮番向前,手臂上的小嫩肉颤颤的。阳光暖暖地流泻,为我们镶上了一圈暖暖的光晕。门前的小河无声淌着。两个小孩轻笑着,那是阳光灿烂的痕迹。
槐花轻飘着落下了,童年随之而去。那纯澈的思想也随之而去了吗?我想不是的。其实,童年是恒久的。孩子的眼睛永远凝视着这个世界。
栀子纯白现于校园,笔墨和文字是校园的主色调。可我们绝不是书的傀儡。在我们的内心深处,有着一种绝不亚于孩童的创造力抑或说是思想。美术课上,我们用铅笔在白纸上勾勒线条,描画思想。窗外鸟鸣啁啾,绿柳轻摇,一切都很温馨,很美好。不时地,会有几个同学发出咯咯的怪笑,只为画错了一个细节或是涂抹颜色时弄脏了同桌的衣裳。我拿着画笔,轻轻地描画。一根根线条交错着,衔接着。我的脸上泛着恬淡的微笑。绘画真的是一件很幸福的事,可以毫无顾虑地把心中的幻境转移至现实,而且是一点一点地呈现出来,绘画时的心情正如小时候搭积木时的那种激动和暗自喜悦。笔与纸的摩挲间,思绪肆意流淌,搁浅了、沉淀了的童心也随线条的旋舞一点一点地发酵。待画完,高举着作品独自欣赏时,一个挣脱了缠绕、剪断了束缚的孩子正用世界上最美丽的眼神诠释着纯真。那是白雪本质的延续。
白雾缓缓散去,空气中残有野百合的清香。钟摆轻摇。那时花默开,五彩绽放。风欺过,花飞轻似梦。我倚着墙,用孩子特有的眼光,笑观、笑闻这场童年的花飞,童心的哼唱。
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