篇一：感谢您，母校
在不经意间，我已经走过了六年的小学生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷念之情涌上心头。
加减乘除，算不尽您对我的贡献；诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，滋润着我们美的情操。在这六年的幸福时光里，我要感谢母校，感谢母校的老师教给我无穷的智慧和做人的道理。
二年级时，我有了自己的学习上的好伙伴，生活上的好朋友。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说着各自的秘密。上四年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别了，心里有些依依不舍。但是，天下没有不散的宴席。我相信，有缘分我们还会再相聚的。
五年级时，我来到一个新学校，加入到新的班级。刚开始，我只能和周围认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很要好，就这样，我在这个大家庭中认识了第一个好朋友。渐渐地，我的朋友越来越多，我越来越喜欢这个集体了。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年过去了，我已经不再是那个天真、无知的小孩了，我已经是一个懂事的成熟少年，不再懵懂。
我即将毕业离开母校，在此，我要感谢母校让我健康、快乐地成长！
我爱母校！
篇二：感恩母校
光阴似箭，日月如梭。暑假过后，我就要上六年级了，再过一年，我就要毕业了。想到这里，我不免有些伤心；想到这里，老师和同学与我相处的画面，一幅幅地浮现在我的脑海里；想到这里，，我潸然泪下……
我要感谢母校，因为是母校给我们提供了一个好的学习环境，给我们提供了一个好的老师，给我们提供了几个好的朋友……
有一次，我上学时生病了，班主任老师关心地问我：“怎么样？”那时，我感到全身发软，浑身没了力气，实在是太难受了！于是，班主任老师拿来了药和水，让我吃了。然后，她问：“好点没有？”我点点头，她放心了。
还有一次，一个和我非常要好的同学，而且从一年级到五年级只有三次没上喜报的他——我在学习上的竞争对手——徐海涛，这次竟然又没上喜报，他非常的伤心，我也非常地为他着急。
下课后，我听说他哭了，连忙跑过去安慰安慰他，鼓励鼓励他。
我对他说：“‘不以一次失败论英雄’，下次还有机会嘛！来，握个手！”说着，我伸出了手跟他的手紧紧地握在了一起。
啊！母校，是您培育了我，是您为我遮风挡雨，是您让我这棵小苗茁壮成长，我感谢您！从今往后，我一定要更加努力的学习，天天向上，争取更好的成绩，来回报母校！
篇三：感谢母校
时间似流水，六年一眨眼就过去了，可母校的恩情，却永远刻在了记忆力，挥之不去。母校，对我有太多的恩，太多的爱，我只想说，感谢母校。
曾经，母校把一个什么都不知道、连1、2、3都不会数的小女孩，锻炼成一个懂事的小学生；曾经，母校把经常哭闹的我，变成一个开心果；曾经，母校把一个淘气的我，变成一个规规矩矩的学生……
昔日的母校，给了我许多情同手足的同学，和蔼可亲的老师，宽敞明亮的教室，孜孜不倦的教导……这些，都是母校的恩情。
我已经离开母校了，母校破旧、但却可以喷跑呐喊的操场；不大不小、但可以容纳全校师生的教学楼；不多、但情同手足的同学；表面严厉、但背低却和蔼可亲的老师……我永远也忘不了，全班38个同学也忘不了的——母校情，永永远远的刻在记忆走廊最显眼的地方，等我们回忆。
那群奔跑呐喊的小学生，终究会成为各色各样的人，在一起分享喜悦与悲伤……
篇四：感谢母校
岁月如同奔流的河水，带着悲欢离合一去不回，来不及道别，只剩下离别时夹杂着遗憾的泪水落到地上“粉身碎骨”，让我们珍惜这仅剩的一个月吧。
说到这里，我不禁想起了母校的足球场。
母校的足球场上有着我们踢球时的汗水，有着输球后的泪水，还有我们歪歪扭扭的脚印。我曾在这片足球场上快乐的欢笑，挥洒汗水；也曾在这里悲伤哭泣，抒发着输球后内心的不甘。这片绿荫场默默地看着我走过六年的风风雨雨，静静的为我们付出。谢谢你，足球场。
在母校教学楼的东边是我们的音乐教室。
音乐教室里时不时传出的歌声是母校最美丽的风景线，这歌声声声悦耳，听了以后令人浮想联翩、心情愉快。
母线的教师是我们最常去的地方。
那里灯光明亮、桌椅整齐、一尘不染。我们在那里学习，在那里说笑，在那里成长。教室里的每一个地方都充满阳光，每个地方都有我们的脚印，每个地方都有我们的欢笑......
还记得有一次，我们举行足球比赛，我们在足球场上飞奔，断球、传球、接球、过人、射门——球进了！母校，是您让我踏上了绿茵场，是您给了我这次展示自己能力的机会......
六年前是您敞开胸怀，热情的拥抱我，欢迎我的到来；六年后我们却要分离。我是应该悲伤还是应该快乐？我的心情不知用什么词来形容，但是有一句话却涵盖了我内线的所有感情，那就是“谢谢您，母校！”
篇五：感谢母校
六个春夏秋冬，六年的美好回忆，一一闪现在我的眼前。而此时，我心中百感交集，难免不有一丝伤感，
教室，与其说这是教室，不如说是我们的日记本。我们每天的一点一滴“酸甜苦辣”，都记在这本“日记本”里。
操场，与其说这是操场，不如说是我们的游乐场。下课以后，“游乐场”上，同学们嬉戏聊天，共同玩耍，使整个“游乐场”的气氛活跃起来。
老师，与其说这是老师，不如说是我们的保姆。老师的功劳不只是用无数个40分钟教会我们知识，而且，同学们打架闹事、发生矛盾，都能马上解决清楚。这真是个称职的“保姆。”
同学，与其说这是同学，不如说是我们的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他们的呵护和陪伴，我们才能健康快乐的成长。
母校，与其说这是母校，不如说是我们生命的摇篮。有了摇篮的舒适，才有了一个个多彩的“梦”。
感谢母校，给予了我无数的喜悦；感谢母校，给予了我无穷的智慧；感谢母校… …
篇六：感恩母校
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：感恩母校。合欢树在风中摇曳，树叶沙沙的轻响，一幢幢高大整齐的教学楼里传出朗朗的读书声，这一切都化成一曲和谐的交响乐，欢快的流淌。这就是我们的校园，是我们那可爱的母校。
母校，六年来，是您为我们创造了美丽整洁的校园，是您给我们提供了舒适的学习环境，是您让我们学到更多的知识，是您让我们成功起航。过去的六年里，我们在您温暖的臂膀中快乐成长，您为了我们默默的奉献着，是您把我们从懵懂不知的儿童培养成朝气蓬勃的少年，是您把一个个意气风发的少年送上新的征程。您不但给予我们知识，还教会我们做人。就算前方的路布满荆棘，我们也会充满信心，勇往直前。感谢您，母校。
母校，我们即将分别，不舍的泪水溢满眼眶，一位位和蔼的老师，一个个可爱的同学，一间间整洁的教室，一棵棵嫩绿的小草，一株株高大的树木，一尊尊庄严的雕像……一切都让我们留恋，一草—木都令我们不舍，可我们还要扬帆远航。再见了，母校。
母校，我们留恋在您怀抱中的快乐时光，我们永远不会忘记您的音容笑貌，是您哺育了我们这—株株幼苗，等我们长成—棵棵参天大树，再回来为您遮阳。
我的演讲完毕，谢谢大家！