猜猜我是谁作文
发布时间:2017-11-09 编辑:admin
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篇一:猜猜我是谁 一对黑宝石般的眼睛,一个微微翘起的小鼻子,一张红彤彤的小嘴巴,一头乌黑的长发,猜猜我是谁?如果还不知道的话,我就仔细给你介绍介绍吧! 我的性格活泼 、开朗,比较外向。在家里总是和爸爸妈妈一起蹦蹦跳跳。 我最喜欢干的事是和爸爸妈妈一起出去逛街和看书。有时一听到爸爸妈妈要带我出去玩,我就会一蹦三尺高,就像小鸟从笼里飞出来的一样。一出门,我第一个奔向的地方就是书店。到了那,有许多书,我怎么也看不完,我恨不得把这个书店给搬回家。从这么多的书中,我任意挑选了一本作文书,付了钱便拉着爸爸妈妈的手又奔跑回家。一到家我抱着作文书左跑跑,右跑跑,就像得到了一个大元宝。我捧着“ 大元宝”坐在沙发上。我一句句地看,一个字都不舍得放过。 我的优点是背书背得快。以前老师让我们背《导读书》等到老师检查的时候,全班同学我几乎没有几个会背的,因此我便有了“背书大王”的外号。 我的缺点是任性。有一次我和爷爷争论汽车的“汽”带不带三点水,爷爷说:“肯定带了!”我却争着说:“肯定不带!”说着就争论了起来。就为了这件事,我好几天都不说一句话,最后爷爷把字查了出来,我一看,便不好意思地低下了头。 这就是我,你猜出我是谁了吗? 篇二:猜猜我是谁 看,镜子里那笑哈哈的女孩是谁呀?噢,她就是我。你瞧,那鹅蛋脸上镶嵌着如燕子两个尖尖翅膀似的眉毛。还有一双透出智慧的大眼睛,高高的鼻梁下,有着一张能说会道的嘴巴。我只要一笑,脸上就会露出两个小酒窝,这可是我的骄傲。因为那对酒窝里,装着许多香甜的“美酒”呀! 我是个小书迷,最爱看一些可以让我们增长知识的课外书了。每周我都让妈妈给我买一两本书,满足我爱读书的欲望。一天中午,我正在津津有味地看着一本《心灵鸡汤》。“吃饭了!”妈妈在厨房里喊道。我正看得起劲儿,根本没听见妈妈在说话。没过多久,妈妈又喊了两声,我只好应付一句:“喔,马上来!”妈妈听了后便坐在餐桌前边看报纸边等我。可等了十几分钟也不见我的身影,妈妈怒气冲冲地来到我的卧室,见我还在专心看书,顿时冒火了,把手使劲在桌子上一拍。我吓了一大跳,抬起头来支支吾吾地问妈妈:“出什么事了?”妈妈一听,被我弄得哭笑不得,说:“你想当神仙呀,不用吃饭了?”我一看妈妈真发火了,只好放下心爱的书,吃饭去了。 这就是我,一个爱好广泛的小女孩儿。在成长的过程中,我还能学到更多知识,变得更聪明。 篇三:猜猜我是谁 我,一个平平凡凡的水果。你们来猜猜我是谁。 我身着一套青绿色的衣服,我的形状是椭圆色的,人们用一根手指头都能把我给拿起了,可见我有多么轻了。在我的头上,还有一条长长的辫子。我的辫子和你们的可不一样:我们辫子可是褐色的,上面还有一小块绿色的地方。我的辫子竖在我的头上,被风一吹,就开始摇摆了,仿佛是一位小女孩在风中跳舞。你摸到我时,会感觉到很光滑。剥开我的衣服时,你第一时间会闻到我身上的一阵清香。我的里面也是青绿色的,有很多水分。当你把我放进你的嘴巴里时,你会感觉到我的甜味,那甜味是说不出来的,甜的就像蜜一样,甚至可以说我比蜜还甜。 我也是可以脸皮吃的,以前,人们在吃我的时候总喜欢吃了以后再把我的皮给吐了,其实,我打个比方,就是捡了芝麻丢了西瓜。我的皮其实是我营养成分最高的东西,你要是把我的皮给吐了,你就是白买了。根据权威专家指出,我的皮中富含多羟基酚类化合物,多羟基酚类化合物具有降血脂、抗血栓、预防动脉硬化、增强免疫能力等作用。单宁具有抗过敏、延缓衰老、增强免疫和预防心脑血管疾病的功效。花青素则具有强抗氧化、抗突变、减轻肝机能障碍、保护心血管等功能。 你们猜到我是谁了吗?没错,我就是奶提子。 篇四:猜猜我是谁 嘿!站在你面前的是一个可爱的小女孩:波浪似的卷发;水灵灵的大眼睛下有一个小鼻子,再配上樱桃小嘴真是可爱无敌!想了解她吗?请看下文。 呵呵,虽说她可爱可她却是个调皮鬼。看!她正在桌子玩呢!“你在干什么!”妈妈生气了,“不告诉你!嘻嘻”她居然做起了鬼脸!哈哈!这还不算,更离谱的还在后面!星期日,她在一棵大树下玩,玩就玩嘛,还把一些泥土带进家里来,结果……唉,她又吃了妈妈的一顿“竹笋炒牛肉”,但她仅难过了一会儿又恢复原样,真是江山易改,本性难移啊! 她不仅调皮,还很喜欢书呢!她呀,只要一无聊就看书。睡觉看,课间看甚至连上厕所也要带本书去看!不信?那你听我说:有一次,她去唱TV走到半路突然想起忘了带书,就飞奔回去拿,路程有一公里,父母劝她别拿了,可她执意要拿。结果,浪费了20分钟。她真的是太LOVE书了! 怎么样?猜到她是谁了吗?告诉你,她就是-----Me! 篇五:猜猜我是谁 “白里透红形象心,挂在枝头红着脸。”呆会听了我的介绍,你一定能猜出我是谁了。 我生活在亚热带地区,每到秋天,我就笑红了脸挂在枝头,在等着人们来采摘。我的形状像心一样,非常漂亮。我的颜色白里透红,把我咬一口,哇,太好吃了!香香的,甜甜的,吃了保准你大饱口服,吃了还想吃呢!我的香味常把小朋友的脚勾住,一阵微风吹来,我的香味就向四面散发,一阵阵香味向你扑鼻而来,迷人的香味肯定把你吸引到果树前。我的吃法很简单,只要把皮削掉,诱人的果肉就展现在你的眼前。我的作用也很大,有美容养颜和清热解毒的功效,是不是很棒啊! 吃完了记得把削出来的外衣扔进果壳箱,保护环境,绿化地球哦!小朋友,你猜出我是谁了吗?
篇六:猜猜我是谁 我班有一个活泼开朗,爱打抱不平的人,他是谁,暂且不告诉你,只要听了下面的介绍,你必将知道他是谁。 圆溜溜的眼珠,圆溜溜的头,加上一张能说会道的蜜桃大嘴和32颗伶牙利齿就构成了一个与众不同的他。这张伶牙利齿的嘴常常使同学哭笑不得。 这人的缺点可不少。 其一,就是对音乐太情有独钟,只要一有空隙,他就见缝插针地捧着一本心爱的课外读物,拿出喜欢的CD插入唱机。伴着美妙的音乐读书,倒也自得其乐,惬意自在。把许多宝贵的时间都耽误了,连最宝贵的清晨也不放过。因此,他的母亲总是气不打一处来,常常在他耳边滔滔不绝地唠叨。可他却左耳朵进,右耳朵出。 说完了他的缺点,也要说说他的优点了。不然也太丢他的面子了。他的优点也不少。就拿乐器来说吧,他不仅会二胡这种弦类乐器,而且笛、唢呐等1、2、3、4、5吹得也不赖,当然,这可不是一朝一夕能练成的。所以,我最欣赏的就是他的音乐方面的执著了。 介绍了这么多,你应该知道他是谁了吧! 篇七:猜猜我是谁 小朋友们,你们玩过“猜猜我是谁?”的游戏吗?没有吧!今天,我和快乐作文班的同学就玩了一次这样的游戏,下面就听我说说吧! 活动前,王老师首先讲了游戏规则:“同学们,我们在院里围一个圈,找一个同学蒙上眼睛站在中间,其余的同学边转圈边拍手,边说:‘猜猜我是谁?’如果抓住了一个同学,大家立刻停下来,猜对了是谁,那个同学就表演一个节目。猜错了,他自己表演节目。”同学们听后,便纷纷举手抢着说:“我!我!” 看,孙雨霖第一个闪亮登场了。老师用一块儿红色的手绢蒙住了她的双眼。“预备——开始!”老师一声令下,只见孙雨霖像一个盲人一样,漫漫地向同学们摸来。不好,她向我这边走来了。眼看就要靠近我,我仿佛揣了一只小兔子,急促地跳着。幸好我灵活地一躲,哦!正是老天保佑呀!我总是逃过了这一难。我这颗怦怦只跳的心总算平静下来了。她深一脚,浅一脚的随同学们走着。当她靠近兴百晗时,猛一身手,兴百晗躲闪不及,只好乖乖地做她的“食物”了。她抓着兴百晗的胳膊用手一够,可能觉得个儿高,便脱口而出:“兴百晗!”同学们喊着说:“猜对了!你猜对了!”我们女生们喊得更响。这时,老师为孙雨霖解下手绢,看她那高兴样儿,真是鼓足气的蛤蟆——想蹦又想跳。我们让兴百晗表演节目,他只好无奈的硬着头皮做了五个俯卧撑。大家看着他那滑稽的样子,哈哈地笑个不停。 又一轮开始了…… 小朋友们,听了我的介绍,你们会玩这个游戏了吗? 篇八:猜猜我是谁 我的本领可大了:我虽不能呼风唤雨,但我能让你对天长叹;我虽不能使国泰民安,但我能让人们明争暗斗;我虽不能使大地生机勃勃,但我能让你垂头丧气、捶胸顿足;还有,我最大本领是让你吃尽苦头,还能让你叫我嗲”。 我是谁——你猜猜看。 每一年,无数的家长会把他(她)们的心肝宝贝甚至小“皇帝”大方无忧地交给我。每当有的家长舍不得或不愿时,我就只需说一句:“孩子的前途不要了吗?”他(她)们必要照办。有人骂我是“火炕”,但不管你是穷是富是好是坏,你不还得投入我的怀抱? 到了我的地盘,那就有你受的了。首先我要把你的天份天赋盘剥得一干二净---听说,有的人是“文曲星”下凡,但到了我手里,你还是束手就擒。的确,有的人很有天赋,如果使之充分发展,那么前途无限,可是我就是有本领把你变成整天只会啃书的“书呆子”。而且你们还只会以名言“成功百分之九十九来自汗水”聊以自慰。 我是谁——大概你也猜得差不多——我再提示你吧。 我可以挑起学生、老师、家长三者的矛盾。 学生本性是善良的,但我可让他变质!不知你最近是否看了报纸:一九九八年,甘肃省一位学生因成绩不好,而迁怒于班上成绩好的同学,于是他更暗中投毒,结果导致二名同学中毒身亡;一九九九年,长沙市一位学生因不堪我的压迫,而坠楼身亡,还有学生用锄头弑母的,还有学生持菜刀追杀老师的等等。这些都是我的丰功伟绩。 你别咒我——我再让你听听。 转眼又快到“黑色七月”了,每年这个时候我的地位与气焰到了鼎势。老师们提心吊胆,生怕升学率下降;家长们胆战心惊,生怕子弟名落孙山;最可悲的还是学生,他们哪个寝食“不难"安,哪个敢掉以轻心。即使到了尽头,我也要死狠地宰你一刀。 我是谁你肯定已知道了。记住我的座右铭是:“我是‘魔鬼’,但你还得把我尊为‘神仙’;我不是万能的,但你不服从我是万万不能的。” ——我本领大,但我怕“他”——“他”是谁,你猜猜看……
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