与虫有关的作文四篇
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与虫的作文

时间:2021-05-06 10:53:00 推荐作文 我要投稿

与虫有关的作文四篇

  篇一:虫

  今天,我看到了一幅漫画,令我思绪万千。

与虫有关的作文四篇

  这幅漫画画的是在一片茂密的树林里,一个伐木工人正挥舞着锋利的斧头朝着一棵大树砍过去。一直啄木鸟看见了,飞过去站在那个人的肩上,使劲地啄着他的脑袋,并愤怒地说:“这段木头里一定有虫……”

  看完这幅漫画,我陷入了沉思。这个伐木工人的脑袋里有一条“贪婪虫”一直控制着自己,使他肆意砍伐树木。森林资源本来是可以不断再生,长期给人们做贡献的。但是因为人们随意破坏森林,乱砍滥伐,使可再生资源不断减少。难道他们不知道树木能为人类提供新鲜的氧气、保持水土、减少噪音、净化空气、调节温度,为人类提供一个赏心悦目的环境吗?

  在现实生活中,像这样脑袋有“虫”的人屡见不鲜。他们随意开采矿物资源,不顾后果地滥用化学品,乱扔垃圾造成环境污染等等。这都是破坏环境,毁坏自然资源的明显表现。要知道,现如今适合人类居住的只有地球!

  地球是生命的摇篮,是人类赖以生存的家园,保护地球更是我们的责任。作为少先队员,我们要从身边做起,从保护身边的一草一木做起,为我们可爱的家园献出全部力量。

  篇二:米虫

  每天我都在吃着大米,却从来没有仔细观察过米,也从来不知道米还会生虫。

  昨天我在大山寺里玩,到了下午看见师傅们在园子里拣米。她们铺着几张草席,把大米都倒在席子上,师傅们或蹲着或坐着在拣着什么,旁边还有几个玻璃瓶。我好奇地走过去看了看,才知道她们在拣虫子。原来是因为天气潮湿,大米容易生虫子,为了不让虫子破坏粮食,师傅们得把生虫的大米拣干净,把虫子装在玻璃瓶里。

  最后还为虫子取了法号,给它们打了皈依放生了,希望它们会变好不要再来破坏粮食。

  篇三:读《昆虫记》有感

  《昆虫记》一书,是法国昆虫学家法布尔的传世之作。法布尔很小的时候,就对自然界的事物有一种亲近感,非常喜欢观察植物和昆虫。那时候,虽然没有人教他相关的知识,也没有相关的书可以看,但是,他却从小就树立了成为昆虫学家的目标。

  我读《昆虫记》时,仿佛看到了法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕足黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果……

  法布尔的《昆虫记》里,那详细的'文字,不时让我感觉到放大镜、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛自己置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,一下子聚拢过来。我知道了原来昆虫世界有这么多的奥秘:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚动粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为了自己的后代安排食物……

  《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给我很大的启发:在生活和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。

  篇四:书虫小子

  我是个小书虫,整天沉迷在书的世界里。面对好书,我常常爱不释手。吃饭看,睡前看,休息时间更不必说,看书就是我最大的娱乐。

  记得有一次,我津津有味地看着《十万个为什么》,不知不觉一个上午就过去了,由于看得太入迷了,连吃饭都忘记了,婆婆喊了我几次,我愣是没听见。要不是妈妈亲自光临,并再三催促,我宁可不吃这顿饭,也要一下子把书看完。小时候,我最爱看的书就是《恐龙世界》。看了,便喜欢四处张扬,经常考幼儿园的小朋友世界上什么恐龙最高,什么恐龙最重……看着小朋友们羡慕的目光,小小的虚荣心便得到极大的满足,心里像吃了蜜糖一样甜。现在我上小学了,认识了许许多多的字,可以看更多有意义的书籍。我的小书柜里早已琳琅满目,有《成语故事》、《西游记》、《一千零一夜》、《水浒传》……应有尽有。记得有一次,我跟院子里的小伙伴玩“成语接龙”的游戏,那天,我可是出尽了风头,讲起成语来如数家珍、口若悬河,轻轻松松就得了第一名。叔叔和阿姨们都一个劲儿的夸我,这更激发了我看书的积极性。

  从此,我更爱看书了,成了一个远近闻名的小书虫。

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