学练字作文
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学练字作文

时间:2022-09-20 15:58:56 推荐作文 我要投稿
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学练字作文

  篇一:

学练字作文

  今天,我去学练字,开始写得很难看,老师看了,笑笑说:“笔画要有笔锋,要有收笔。”当时我根本不懂什么是笔锋,什么是收笔,只知道写的好就是,我写的每一个笔画都很认真,笔画写笔直笔直的。自以为不错了。

  第二次,老师又走过来,看了看笑着说:“好是很好,但不是规格,‘可’是要这样写。”老师弯下腰握着我的手写了一个字,哇!真的不一样,于是我认认真真地学着写,每一笔都照着老师刚才写的方法练,写完了,我自己都觉得自己写的字有很大的进步。我这才明白,写字有的要从重到轻,有的还要从轻到重,还要写的自然点。

  这一点我牢牢地记在心中,我发誓不会忘记,我还学了很多很多的东西,我还学了不少笔画,有ヽ、丿、—、フ、ㄋ等等,好多好多知识,临走时,老师摸摸我的头,说:“今天学得不错,下次加油,争取更好!

  篇二:

  北风呼呼地吹,雪花扬扬洒洒地飘落下来,天空中有缕缕阳光。

  我认识了宁老师。脸胖嘟嘟的,像个球。眼睛小小的,笑起来像个弯弯的月亮。小小的嘴巴,一笑一下子就没于大海之中。教字的时候老是嘻嘻哈哈的。他在写字的时候,周围围了许多小朋友,我们目不转睛地看着他写。写点的时候,他笑咪咪地说:“点如高山坠石,要写方。”这时,我们看见他好像运气功一样;写横像指挥家;写撇和捺像在跳舞。老师的毛笔像魔术棒一样,那么神奇,那么有魔力。

  我们学着老师的样子写字了。我一笔一画的写,这一横和一个钩是连在一起的。那撇捺展开像一只雄鹰。丽字下面还有个鹿字,这是丽字。撇要用力甩,送到位。

  写呀写呀,累了趴在桌上睡着了,梦见了王羲之。王羲之去写字,带着小鹅一起去。王羲之的字写的好。妈妈说:“你今天字写得这么好,我奖励你晚饭吃馍馍。”下午,妈妈送来馍馍。王羲之一边写字一边吃馍馍。馍馍沾到墨汁上,吃到嘴上,黑乎乎的。哈哈!原来是做梦啊。我知道了,写字的时候要用心要动脑呀!

  要从北风呼呼练到夏日炎炎,再练到北风呼呼。

  篇三:练字

  妈妈常说,字是门面,一定要写好字,尤其是毛笔字,老祖宗的优良传统不能丢。我的钢笔字还可以,毛笔字真是不敢恭维。妈妈决定让我乘假期练字,我也挺乐意的。

  一大早,我带上妈妈新买的“文房四宝”来到了老师家,老师先考考我,让我照着字帖写几个字,写完了,老师说:“虽然横不平,竖不直,但从架势上看是个可造之徒,好好学!”练习开始了,老师从最基本的入手,先让我写横,老师的指导真仔细,老师边示范边说“起笔回峰,用笔尖写,不要急,慢慢走直,不能拖泥带水,像走独木桥,末端收峰,横画之间距离差不多。”我按老师的要求,终于写了个一”。该写“二”了,老师说;“二的第二笔恰似蚕头燕尾,先回峰,然后笔提起,线条弯一点,到末端逐渐按重再提起。”我学着老师的样子,写了好几个“一”和“二”,你别说还挺像样。有信心了,写起来也就得心应手了,不觉得时间到了。

  练好毛笔字,传承中华文明。看,我的志向不小吧,我有信心!

  篇四:练字

  上星期,我们的综合活动开始了。何老师让我们各个小组选出组长,分配好任务,写好具体措施,回家以后做。我最重要的一项任务是:练好字带回学校,贴在橱窗里。回到家,我像一头猛牛似的,向超市跑去,买了一本练字本。

  第二天早上,我以神速把作业写完了,心里一想到要练字,就砰砰的跳个不停。开始练字了,我首先一笔一划地写着,只要有一个地方写错了,或者字写得不端正还是多加了一笔,就立刻换一张纸。浪费吧!

  我写了十分钟,二十分钟,四十分钟,一小时……终于完成了两张。可是,手累得抬不起来了。“不写了。”我重重的拍了一下桌子,一瞬间就打消了练字这个念头。姐姐劝我说:“你知道‘滴水石穿’这个故事吗?”“怎么可能不知道。”“那你知道这个故事告诉我们一个什么道理吗?”“这个故事告诉我们:学习或者做事要有恒心,坚持不懈,这样才能够战胜困难,取得成功。”说完,我好像感悟到了什么。便动笔又练起字来。

  还好这次有姐姐提醒我,否则我真的半途而废了。

  篇五:练字

  在这个星期,语文张老师让我们全体男生练字。

  当时,有的男生皱着眉头;有的男生特别迷惑不解;还有的男生在唉声叹气,我虽然没有生气,可是心里却在想:我们男生的字怎么又不好了?先赶紧把字练好,这样也许会好些。

  第二天,张老师送给我们每个男生一个一个小抄书本,让我们自己从语文书的词语盘点中开始抄,两个字的词语抄三遍,四字成语抄两遍。

  第一次抄时,我匆匆忙忙的写完了几乎20行,老师规定一天只需要写10行,我可以说是超额完成任务,张老师给我写了一句评语:不要贪多,要保质。这句短短的评语,使我悟出了一点道理:写字,是要心平气和才能写好字,不要匆匆忙忙,要把练字当做一种享受。一位名人曾经说过一句话:字代表一个人的脸面。第二次抄写时,我抄写了整整十行,这一次我心里很是紧张,拿到本子后,心里的一块石头也总算落了地。本子上竟然有七个老师用红笔画的星。这一点小小的荣誉,使我悟出了一点道理:写字一定要质量,不要潦草,写字时一定要全身心地投入进去,只有这样才能写出一笔好字。写字其实也是一门艺术,它也有它的魅力所在,只是看你有没有打开写字宝库大门的金钥匙。

  我相信自己能够写出一笔好字,全身心地投入其中。

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