四年级的作文300字

实用的四年级的作文300字[精华7篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文300字 篇1

　　今天，阳光明媚，天气晴朗！这么好的天气，大家一定会选择出去玩、爬山，运动运动。我们今天要去做的是一个“一举三得”，很有意义的事情，就是去西湖边捡垃圾！

　　首先，我们来到了黄龙洞，沿着山路，边走边捡。路上遇到了很多人，有的大声称赞我们，有的学着我们的样子也加入了环保卫士的.行列，还有的认为我们做的事非常有意义，拿起相机给我们拍照……

　　我们翻过了这座山，就来到了西湖边，我们已经捡了满满一袋垃圾，这证明了有很多乱丢垃圾，不文明的人，我们希望能影响这些人！我们沿着西湖继续捡，又是一袋！满满的一袋垃圾，更是满满的收获！

　　这次活动的意义：

　　一、可以使我们周围变得干净。

　　二、可以影响周边的人，让他们也行动起来。

　　三、可以影响那些乱丢垃圾的人，让他们对自己的行为产生羞耻心，并且改正。

四年级的作文300字 篇2

　　记得在上四年级时的一节体育课，我因肚子疼向老师请假。老师让我在教室好好休息。这时，教室只有我一个人。终于下课了，同学们如小鸟般飞了回来。就在这时，我的同桌大叫一声：“我的十元钱怎么没了。”他这一叫不要紧，同学们都用异样的目光看着我。我当时又害怕，又紧张。我大声叫道；“你们看着我干吗，我可没那。可不要诬赖我。”这是最调皮的机灵鬼跑到我面前说“看着每天都挺老实，原来心里暗藏杀机呀。”同学们讲这事告诉了老师。老师将我叫到办公室，盘问我“你说实话你到底哪没那别人的钱呀，你可要说实话不许撒谎。”“老师我没那。”我委屈的说。老师继续说道；“可当时只有你在教室啊，难道钱自己长腿跑了。”我说；“可是……”。“你不要说了，你明天想清楚再来找我，你先回去吧！”我只好无奈的'走了。

　　到了第二天，我又像往常一样来上学。没想到老师在教室门口等着我。他把我叫到办公室说：“昨天真对不起，老师错怪你了，原来是小同学把钱记错位置了。老师在这代表全班向你道歉。”听了老师这一番话，我心里踏实多了。

　　每个人应该互相关心，互相爱护，互相理解，等到事情搞清楚再另下结论。

四年级的作文300字 篇3

　　盼望着，盼望着，春天来了，像一切都像刚睡醒的样子，树木长出了新叶，像给大地披上了绿装。柳条抽出了淡黄的嫩叶的柳丝，一阵微风吹过，柳条像一位妙龄少女翩翩起舞。各种各样的花都像赶集似的聚拢来，来迎接着生机勃勃的春天。

　　最美的要数田野里了，刚下过几天蒙蒙细雨，田边的小草偷偷的'从土地里钻出来了，使我不由得想起唐代诗人白居易的诗“野火烧不尽，春风吹又生，”是呀，小草又从土地里钻出来了，贪婪的吮吸着春天的甘露。

　　田野里麦苗好像又悄悄的长了几片嫩绿的新叶，就像只用嫩绿渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，轻轻流入田际。

　　春犹如一首歌：春天到了，小鸟飞回来了，大地暖和了，春天到了，冰雪融化了，清澈的流水在小溪里轻快的流淌着。

　　我爱绿色的春天，更爱春意盎然的春天，是的，“一年之计在于春，一日之计在于晨，”我们应该在新的的一年里好好学习。

四年级的作文300字 篇4

　　我想发明一个医疗机器人，它长得胖胖的，是充气式的，不需要时放气后压缩今年小小的工具箱，方便携带。

　　它的功能可多了!它可以帮助妈妈打扫卫生、给花草树木浇水、照顾小动物、帮助盲人过马路、哄人开心……

　　它最大的功能就是给人看病，它不但能够治愈身体疾病更能治愈心理疾病。它拥有无比强大的诊断等级，在胸口的`显示屏上有表情诊断等级，可以真实显示病人的心理状况，针对病情帮助人类恢复积极向上的快乐心情。如果你是它的病人，它会对你说：“乖，会好起来哒。”还有可敬的医护态度一直陪伴你左右，直到你痊愈。

　　它能守护一切生命，可以照顾动物，给它们安全感。

　　它的一切能量来源于电，当它电量不足时就会像喝醉一样，走路摇摇摆摆，说话断断续续。这时你可以把废电池给它吃，它就可以把废电池转化成它自己的能量。

　　当机器人出现问题时，它可以自我修复。

　　这就是我想发明的机器人，你喜欢它吗？

四年级的作文300字 篇5

　　时间就像一把箭，眨眼就到了四年级，这几年，有3、4个老师教过我，我把每件事都记下来了，我印象最深的是葛老师。

　　葛老师是个和蔼可亲、自信、大方的人，她不仅是我们的好老师，教我们知识，也如同自己的妈妈呵护着我们，这些年，她教会了我们自信，一定要积极学习。

　　记得，有一次，我住校生病了，发高烧，葛老师特别的着急，就连忙把我送到了医院，前前后后忙了一天，又是打针，又是拿药的的.，可把葛老师忙坏了，一直等到了妈妈回来了，葛老师才放心的走了。葛老师真是一个好老师。

　　葛老师像一条变色龙，有时对我们严厉，有时对我们温柔，有时是个笑柄。又一次我作业没及时完成，还被罚站了一节课呢！

　　她也给我们讲课非常好玩，我们不懂得时候，她就和我们一起玩游戏，我就在玩中懂得了道理，这几年里我们打了个良好的基础，当然少不了葛老师的汗水。虽然她现在不再教我了，可她永远是我心目中的好老师。

　　我喜欢这样的老师，我是不会辜负她的期望，我一定要以优异的成绩来回报她。

四年级的作文300字 篇6

　　现在的车排除的是废气，而在我梦想中它排除的是新鲜的空气。下面我介绍一下它的外形和用处。

　　我梦想中的汽车它的外壳是全新的太阳能板，白天可以吸收阳光的热量，晚上可以讲热量转化为能源，有了光以后就再也不用担心没有动力了。车的两旁有着一个小型的螺旋桨，在堵车时它就可以发挥作用了，它可以直接越过前面的车到达目的'地。

　　我梦想中的车是一个可以变身的机器人，可以随心所欲变成想要的各种形状。它的排气筒不是像普通汽车在底下，而是在车内，行驶的时间越长车内的空气越清新。

　　我梦想中的环保汽车，它的轮子是超级防滑的，就算地面结冰也阻挡不了它前进的脚步。如果你想到水下探险的话，基可以按一下蓝色的按钮，汽车就可以下水“游泳”探险了。如果你忘记家门的钥匙那也没关系，只要对车说一句我要睡觉，它便可以变成一间卧室。有人问我饿了怎么办，这个你也不用担心，方形盘的中心有一个上面写着“午餐”两字的按钮，它会提供你一切想要的食物。

　　我梦想中的汽车可以随着我的心情变化而变换颜色，开心时变成黄色，心情郁闷时就变成黑色。我希望不久的将来我可以开着我梦想的汽车游走于大街小巷。

四年级的作文300字 篇7

　　在我做过的同桌中有漂亮的女生，有爱耍酷的男生。而我最敬佩的'是我的同桌——浩浩。浩浩是我们班一个普普通通的学生，他个子不高，胖乎乎的小圆脸红扑扑的。一双水汪汪的大眼里闪着智慧的光。他虽然其貌不扬却是我们班名副其实的“背诵达人”。

　　记得四年级下学期我们班先后开展了“十天诵读活动”“二十一天好习惯养成活动”“手拉手畅游书海活动”等等。李老师让我们每天读三十分钟，但浩浩却每天读五十到六十分钟，并且他从开始一直坚持到活动结束。有一次李老师在班上开展了“背诵达人秀活动”，当他上场时手里拿着几本厚厚的书微笑着说对大家说：“我今天只带来了一半，我家里还有一大堆呢！”同学们都目瞪口呆，惊讶的说不出话来。李老师把浩浩背诵的资料给了圆圆，圆圆先提问《七律。长征》浩浩准确无误的背了下来。接下来我又给他提问了《论语》浩浩还是准确无误的背了下来，同学们佩服的掌声能把玻璃震碎。从此，他就有了“书博士”“背诵达人”的美誉！

　　每当有同学问他你是怎样坚持下来的呢？浩浩平静地说：“只要每天背五十分钟日积月累，你也可以成为背诵达人！”浩浩这种坚持不懈，永不言弃的精神值得我们每一个人学习。

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