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四年级的作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文300字 篇1
未来的汽车是什么样的你知道吗？不知道吧！那就让我这个设计师来告诉你吧！
我设计的汽车最大的优点就是解决了人类最大的环保问题。我的汽车是靠空气中数量很多的二氧化碳通过特殊处理转化成动能而驱动的，而它排出来的正是人类需要的氧气 ——我把它叫做会移动的.树。
这种汽车奇特之处还在于它不仅能在地面行驶，还可以短时间在天空飞翔，一旦遇到路障或在车流太多时就可改为飞行，这样就不再有交通阻塞现象，大大节省人们在路途的时间。
这种汽车无须驾驶，只要在出发前输入指令就可自动到达目的地，车身有路障感应器和自动减速装置，非常安全。人们坐在里面可以悠闲地听音乐，看电视，一点都不会觉得疲倦。我还会设计一个很特别的按摩座位，坐上去全身都可接受机器手的按摩，如果你工作累了，坐到汽车里倒完全是一种享受呢！
我的设计不错吧！朋友，为了早点坐上这么好的车，让我们一起努力吧！
四年级的作文300字 篇2
在教老师中，我最喜欢姜付加老师，她是数学老师，她长着一双大大的眼睛，戴着一副黑色边框的眼镜，但透过眼镜，仍然能看出她的眼睛炯炯有神，眼睛下面是小巧的鼻子。
姜老师上课幽默风趣，能用形象的语言讲解难以理解的.题目。，我在奥术强化班中听她讲找规律的知识，她把摇摆数列叫成“拧麻花数列”，摇摆数列把数列拧麻花拧，我听了笑得合不拢嘴，既让我一下子就听明白了，更让我记住了是摇摆数列。我就更喜欢听她的课了，时，一下子听了好几讲，再做作业。
我非常喜欢听姜老师的课，她能把的题目很简单。比如，在第十二讲讲组合的强化篇的一道定序，一开始，我不该办才好，后来，听了她的课，我才做。听她的课，使奥数的进步。
姜老师上课的应变能力让我佩服。，我听她的课，她的笔写不出字来，这本来是件很尴尬的，她就微笑着对说：“这支笔不时地闹一闹脾气，”还问：“小朋友们，你们是也闹过脾气，不要在考试时闹脾气哟！后果不堪设想。”我想：谁会在考试时闹脾气，就算是平时很爱闹脾气的同学，在考试关键时刻，也闹脾气的。不过，姜老师的这番话让很受教育。
四年级的作文300字 篇3
校园是我们学习成长的地方，这里到处留下了我们的欢声笑语。
在阳光明媚的早晨，同学们就像一只只自由飞翔的小鸟奔向了操场，开始一场男生VS女生的跑步接力比赛。排好队形只等老师一声口令“预备备……跑。”这场激烈的比赛就拉开了序幕。女生开头的是文艺双全的徐同学，别看她身材瘦小可跑起来却一点儿也不慢，而她的对手是班上尤为调皮捣蛋的王同学，第一局打了个平手，男女队继续比拼，你追我赶，互不相让，很快就到我了，这个时候女生队还是稍微有一点落后于男生队，我不安地看了一下我的对手，竟然是班里跑的较慢的吴同学，站在我身后的贾同学一直鼓励我：“岚，加油，你一定要超过他。”接力的同学离我越来越近，三米、二米、一米“啪”的.一声，接棒成功，只听见女生都在为我加油呐喊，我使出吃奶的劲拼命地跑，这时的我心中就只有一个信念“超过去、超过去、超过去…”就在那一瞬我反超了男生队，“耶!”全班的女生都欢呼起来了。但是比赛仍在继续，男生队也不甘示弱。最终，在全班女生的努力下总算是赢得了这场比拼。
同学们怀着喜悦的心情，迈着轻快地脚步朝教室走去。美好的一天就这样开始了。
四年级的作文300字 篇4
夏日的一天傍晚，从球馆出来，我懒懒地坐在电动车后座上。一路上，我无聊地看着街边行色匆匆的路人。突然，从两幢楼房之间透过来一束光，我扭头望去，原来是天边的太阳。
此时的太阳红彤彤的，已没有了早晨那耀眼的光芒，更没有中午时的火辣。它散发出另一种美丽的光芒，照在身边的云彩上，让这些云彩披上了华丽的盛装。有红色的、黄色的、橙色的……太阳慢慢西沉，只见水天交接的地方，霞光全被映红了。此时的夕阳也涨红了脸，恨不得把所有的.红全释放出来。它身边的晚霞也毫不逊色，在阳关的映射下，自上而下，颜色由浅变深，完美地过渡，和夕阳浑然一体。
正当我看得出神，几幢高楼挡住了我的视线。等阳光再次出现时，我发现半个夕阳已经藏起来了。我紧紧盯着它，生怕它从我的视线中消失。可在不知不觉中，它只留出了一个小脑袋，像是在和我告别。
突然，它完全不见了，让我找不到丝毫的踪影，只留下那一片淡淡的晚霞。天色顿时暗了下来，小风吹在脸上，也有些凉意。没多久，晚霞也不见了，是去陪伴夕阳了吗？我陷入了沉思……
四年级的作文300字 篇5
他们总是默默无闻，在大自然中只是一片绿。没有人会留意渺小的他们，然而一片草地却少不了他们的装点。
他们默默无闻的经受别人踩踏，默默看着周围花花草草吸取他们的养分长大。他们无论遇见刮风还是下雨，始终坚强的站着。他们坚信，雨停了，一定会看见彩虹。
晴天始终会有一个男孩会牵着一个小小的女孩，拿着画笔和画板。轻轻地坐在他们的身上，小心翼翼地，仿佛怕压痛他们似的。他们都知道，小草也是有生命的。
每一个晴天，男孩总是会来到草地上，用手中的画笔和画板，描绘着天空的模样。
小草们偶然看见了那幅画。
那是一片一望无际的草地，是绿色的未来。天空中飘过的白云，以及西斜的`太阳，男孩都一丝不落的画了下来。
你们没有花儿鲜艳的外表和柳树挺拔的身躯，却都有一颗善良的心。
纵使你们比不过花儿，比不过柳树，比不过人们眼中的任何一样东西。然而你们，始终是最棒的。
大自然少不了你们的装点。
四年级的作文300字 篇6
我最喜爱我们的校园，尤其喜欢校园的操场。它总会让我想起在操场上欢乐的时光。
俗话说的好，“一年之计在于春，一日之计在于晨。”当小鸟打破宁静的操场时，一切都跃动起来了。春姑娘来了，操场边的树也吐出了嫩绿的叶子，一片又一片的新叶不断地出现，也为春天增添了几分生机。操场周围小草在奋力冲破泥土，也突出嫩芽。
操场上，处处都能听见我们的欢笑声。看，在操场的左边，一群二年级的`小朋友在玩老鹰捉小鸡呢！一个小朋友站在前面当老鹰，其他的小朋友则当小鸡。“小鸡”累得实在跑不动了，就站在那儿喘气，不料，“老鹰”趁机把“小鸡”抓走了，那只“小鸡”不满地叫喊着，而“老鹰”则是一副神气的样子。另一边，五年级的同学正在玩跳绳。两个姐姐负责甩绳子，其他的哥哥则轮流在绳子里跳。他们一看就是经常玩的高手，轻轻一跃跳过了绳子，动作轻灵的就像一只小鸡。
这真是一副轻松又快乐的画卷啊！我喜欢这美丽的校园！更喜欢记载着我们欢乐记忆的操场。
四年级的作文300字 篇7
早先，我们学校门口有一条清澈见底、波光粼粼、碧的发亮的母亲河。那里空气不但清新甜润，水也是清澈见底：一些人们挑着水桶，到河边去打水，他们的桶里盛的可是幸福快乐的生活；还有的人在这儿洗衣服，大家拿着那一件件漂亮的衣服，一阵阵香气从衣服里随着风儿慢慢的漂散出去，那得感谢那清得像一面大镜子的河水；夏天，火辣辣的.太甩下一束束金光、银光，河面上金银交错着，小孩子们在河水里游泳、嬉戏，现在大家正在玩扑水，他们各个争先恐后、各显身手，谁也不让谁，你用水扑我，我用水扑你，就这样，水面上飘满了欢声笑语。
人们称这儿是“风好雨润之地”，它们有的在水上舞蹈，有的在和渔翁玩躲猫猫……时间在流逝，河水越来越臭，水面越来越脏，垃圾越来越多，小鱼儿越来越少。谁家想造化粪池，就把管子埋在水里，谁家想开酒店，就把脏水排到河里，谁家有垃圾，就随手把垃圾扔到河里。
我仿佛看到母亲河在哭泣，仿佛听到母亲河在呼吁。人们呀，请申出你们的双手，去拯救我们的母亲河吧！
四年级的作文300字 篇8
今天下午，我睡完觉起来就和妈妈急忙忙的往理工大学赶，因为我要和我的同学一起去踢足球。到了理工大学的操场，我看见了石耘川和房炫宇还有杨晨和一个小弟弟。后来四个大哥哥也加入了。
刚开始我们队的队员是：两个大哥哥、我和杨晨。一开始他们进了好3个球，那两个大哥哥互相传球，传了三遍以后，一个大哥哥猛地一踢球进了，这是我们进的第一个球。第二个球，大哥哥传个我，我使劲一踢球还没进，我怕守门员守住了，就再往前带了一下，球就进了。还有一个大哥哥踢了一个乌龙球，让我们挣了一分。最后的'得分是4:4。我们队的两个哥哥都走了，杨晨也走了，我们对就还剩我一个人了，这时又来了一个小哥哥。我们只好重新分组，我、房炫宇和一个小哥哥。我们刚开始踢不在状态，让他们进了好几个球。后来我们也不是吃醋的也进了好几个球，就当这时又来了一个大哥哥，分到了我们队。石耘川的爸爸分到了他们队。一个小哥哥把球传个了我，我一下子就把球铲了起来，那个球进了，可是我的屁股很疼。到最后我本来想传球，可是一个小哥哥绊了我一下，我一下子就摔倒了，当时我感到很疼，我就坐在一旁休息了，最后踢了个6:6.
虽然今天受伤了，但是我觉得很快乐，很高兴。
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