【经典】四年级作文6篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
这几天我后面的张梦洁搞了一个抽奖活动，奖品都是贴画，分为：小奖、中奖、大奖、特等奖，贴画也分为小的。大的，根据你获得的奖来发放。抽奖她还要收“钱”，但那不是真正的“钱”，而是在小纸条上写着金额：一元、两元等等不等面值。她的定价女生博奖一次一角，而男生五角。博奖按四个类别：动物、颜色、视唱、卡片。我选择了一个卡片，只见她从抽斗里拿出几张卡片，让我随便抽了一张，“哇”，一张大大的“大奖”两个字出现在我的眼前，大奖是一个大贴画，她奖励给了我，我高兴极了。接下来我又抽了两个中奖和三个小奖，奖品也是大小不一的`贴画。
抽完奖后，我才想起没给她“钱，”，赶快给了她六角“钱”，她愉快地接受了。我又拿出“三角”，这次我选择了视唱，视唱很简单，就是把音乐书上简谱唱一遍，这对我来说小菜一碟，正好抽的歌是我熟悉得不能再熟悉的“小螺号”，翻开音乐书，我一边打着拍子，一边唱着谱子，唱完后她又奖励我一个大贴画，我们越玩越开心，许多同学都想参加进来，可张梦洁都拒绝了，因为再加进来抽奖，她的奖品不够了。
抽完奖，上课铃也响了，我把我赢的贴画要还给张梦洁，可是她不肯要，还说：“我都作为奖品送给你了，为什么还要还我？”我说：“我在给你一些，下课咱们还可以继续玩。”她点了点头，但也只收了一小部分，非要我留一部分奖品。
四年级作文 篇2
瞧，同学们的桌子有许多漂亮的DIY手工夹子。原来，是老师在给我们上作文实践课呢！
看，一个个木头夹子正处在“脱胎换骨”之时。沈文的小鸟形夹子被裹上了小棉袄，小鸟嘴巴张得很大，似乎在说：“不要嘛，热死鸟了！”成玉洁的是苹果形的，她给夹子画上了许多烟火和一张笑脸，又写上“Happy new year”。是的.，新的一年到了，家家户户都在张灯结彩庆春节。这一年，大家都安居乐业，幸福祥和，连苹果都有一个舒适的小房子呢！
再来看看我的作品吧。它是心形的，我又在上面画了一个爱心，它象征着我们全家。我分别在这正反四个爱心上涂蓝、粉、黄、紫这四种颜色，分别代表不同性格的我们。蓝色是爸爸，胸怀宽广；粉色是妈妈，温柔贤惠；黄色是弟弟，阳光活泼；紫色是我，腼腆又不失大方……我们一家人永远相亲相爱地生活在一起。我们躺在草地上晒太阳呢，阳光的味道固然温暖，可一家人在一起更加温馨。做好了夹子，我的脑海中涌出一个疑问：为什么这图片上有装饰，而我却没有呢？在我刚要问老师的时候，老师就从电脑旁边拿出一个小袋子，里面装满了许多星星点点的水晶贴画。我先把弹簧下面的部分涂起来，再去老师那儿领两颗水晶贴画，把这水晶钻贴到正反两面相对应的地方，一个漂漂亮亮（我自己认为）的木头夹子就做好了。
快要结束时，郭老师忽然说：“把自己的手工成果拿着，到外面站队，合一张影。”张老师举着照相机出来了。“看我！我数到三的时候‘茄子’哦。一、二、三！”“茄子！”老师立刻按下快门，拍完了还看了看说：“啧啧啧，不错，杠杠的！”我听了差点笑出声来。
童真绽放的时候，每个人脸上都笑开了花。“茄子”这两个字注入了同学们所有的快乐。因为，没有什么比伙伴们聚在一起拍照更快意了。
四年级作文 篇3
菊花在秋天开放，而且有很多种顔色，这人们都知道。
我总是问大人“蒲公英和菊花是一种植物吗？”这是我六岁时幼稚的声音。大人总是笑我“小傻瓜”不回答我。
这一天，我正在观察菊花，脑子里蹦出个问题来“菊花和向日葵的花瓣一样，难道它们是一体的？”我为了弄清楚这个问题，决定亲自查个水落石出，于是就偷偷的.在妈妈种的许多棵向日葵里挑了一棵悄悄的剪了下来，下面就是我写的小实验哟！
我先是把向日葵的花瓣扯下来，扔到了妈妈发现不了的地方，然后再把菊花拔下五六棵来，把它们的花瓣扯下来，再用胶水涂到向日葵盘上，最后把扯下来的菊花粘到上面去。哇！像真的向日葵呀！可是这时我又想到妈妈就高兴不起来了，因为妈妈会批评我的！
我喜欢菊花，喜欢那美丽的花瓣！
四年级作文 篇4
每当我有雅兴地望着天空，就会回想起那在校园里的点点滴滴。
洁白的云朵们变成了一个个笑脸，那笑得这么纯洁，这么天真、善良。就像同学们在打闹，嬉戏后的笑容。除了像同学们的笑容，还像老师和我们说笑，和我们一起取得荣耀时那快乐的笑容，那是老师、同学们难得的笑容啊！这些快乐和纯真还真是让人怀念啊！
白色的天空变成了天蓝色。
这一片蓝色就像同学们的心田，而这些白色的云朵就像给我们压力的作业，给我们力量的呐喊，给我们斗志的老师的大骂和给我们绝望的失败。但只要敞开心扉，所有的.心事、所有的困难都会迎刃而解，只有解开了。才能看见那美丽的天蓝色！
渐渐地，到黄昏了。
黄昏和日出都是一天中最美的风景！
天变成橙红色了。那远处的太阳昏沉沉的，就像老师们下班时劳累的模样；那刺眼的光芒，就像老师下班时睁不开眼睛的模样；那滚烫的大地，就像带病上班的老师，下班时全身发热，快要病倒时的模样。
黄昏很快就过去了。
天变成了紫色。
天上很快就出现了一颗一颗小星星和一轮皎洁的明月。那星星就像我们这些朋友：虽然星星很小，没有月亮那么美。但是一片天空中，有无数颗星星，它们一颗连着一颗，让那一点点小光芒变成了一大片耀眼的银河！而那月亮就像一直教育我们的校园，虽然校园有很多，但教育我们的只有一个。它散发着光芒，星星们都围绕着它，虽然它只有一个，但是那些小星星们，却让她一点都不孤单！
一天就这样迷茫的过去了
四年级作文 篇5
刘老师就是象棋界赫赫有名的“刘师长”，被誉为全国象棋界的四架马车之一。他身经百战，所向披靡。很多大师甚至于特级大师都要惧他三分。以前就经常在象棋杂志，棋书和网络上看到他的对局棋谱，被他那犀利敏锐的棋风深深折服。今年暑假，为了备战全国个人赛，刘老师专程来到宁波给我集训。
听说，第一堂课刘老师就要好好和我过过招，摸摸我的底。虽然，我在宁波象棋界也算有点小名气，可是想想高不可攀的刘老师，忐忑不安，挑灯夜战的研究了半个晚上，还是觉得底气不足。
第二天，我利用先手的机会，使用昨晚准备好的开局，占到了一些便宜，正在我窃喜之际，刘老师一步妙手，这招看似波澜不惊，实则暗藏玄机，四两拨千斤，我前期的优势化为乌有。我只能苦思冥想，奋力抵抗。我们一直斗到残局，眼看能够和下来的棋我却走了一步软招，刘老师立即调动兵力扑向我薄弱的左翼，撤退来不及，形势危急。虽然负隅顽抗，最终还是因少子败北。我沮丧的耷拉着脑袋，刘老师却一改刚才的杀气腾腾安慰我：“小伙子，不错。我们来仔细拆拆看，输棋仔细研究过就是财富。”
接下来的时间，我们一起对弈，一起研究，一起在网上并肩作战。胖胖的个子不高的刘老师再也不是我心里那个神坛上的高手，而是和蔼可亲，成了我亲密的棋友。他独特的方式让我不知不觉之间就吸收消化了很多内容。
每天从早到晚和刘老师在一起，我发现，有着如此机敏头脑的刘老师在生活上却有点小糊涂。拆棋拆的满头汗，却忘记开空调。下楼吃饭和我讨论着棋局却忘记带饭卡。于是我成了刘老师生活上的'小帮手，帮他手机联网呀，提醒他带钥匙带卡呀。提醒他空调时间长对身体不好呀。对待我的唠叨，刘老师总是乐呵呵的虚心接受。
10多天后，在刘老师的悉心指导下，我的棋艺突飞猛进，对象棋也有了更深的认识和理解，而刘老师的生活也在我的碎碎念下变得有条理了。
四年级作文 篇6
开学了，我要定下几个新学期的目标，努力完成他们。
新学期的我一定要讲卫生，每天多要带个垃圾袋，保持桌底下的卫生，以后看班上垃圾就清理掉，争取得五星级班队。
新学期的我，还要做到品德好、学习好和身体好。见到老师主动问好，能和同学和睦相处，学习成绩争取进前三，上课认真听讲，作业按时完成，积极回答问题，成为老师眼中的好学生。每天早睡早起，晚上有时间就去锻炼身体，打一打羽毛球、乒乓球、跑跑步等，只有做好了这些，才可能成为三好学生。
新学期的我还要更加勤奋，每天上午第三节课下课准时去搬箱子，考试的'时候，做完试卷仔细检查，防止出现差错，每次做完课堂作业后，主动要求帮老师搬作业本到办公室，替老师分担一些任务。
新学期的我体育方面也要加强锻炼，把每一个体育项目多做好，加强自己强项方面的锻炼，争取运动会时替班级拿到好成绩。
新的学期我一定要努力做好每一件事，努力成为班上德智体全面发展的新三好学生！
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