四年级作文

时间：2024-07-18 18:09:10 四年级我要投稿

四年级作文汇总7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文汇总7篇

四年级作文篇1

　　望着我那一本本故事书，我想起了圣诞老人的遭遇。

　　那件事发生在年的十二月二十五日的凌晨四时，我不知不觉地来到了德国的一个小村庄，就在这时我的眼前闪过一个既朦胧又熟悉的背影，我三步并作两步的走了过去。瞧！是圣诞老人！只见他一副稀奇古怪的'模样——身穿乾隆的龙袍，脚穿一双运动鞋，头戴小花帽，手拿大手套，肩着一个空麻袋，右手拿只萨克斯，脸上长着花白的胡子，只见胡子布满嘴角，一脸漫不经心的样子，一问才知道，原来他是赴上帝的使命给小朋友们送礼物。当时，他开着一辆跑车过来，可现在，连跑车都不见人影，他可不能去交差了。我心想：圣诞老人那么辛苦，我应该帮助他，于是我让他在这里等着，而我却悄然无声地走开了，今天夜晚刺骨的寒风把圣诞老人吹得不能动弹，过了一会儿，我把一只大巴找了走来对圣诞老人说：圣诞老人，快把大巴变成跑车回去吧！随后，一只崭新的跑车出现在我眼前，之后圣诞老人满足了我一个愿望。而这个愿望是故事书。

　　看，我这几本故事书来得很有意吧！

四年级作文篇2

　　古时候，人们都是以步行为主，来来往往很不方便。后来人类创造了许多交通工具，如自行车、三轮车、摩托车、轿车……它们逐渐走进了千家万户，成为人们的代步工具，是人类生活的好帮手。

　　我才上一年级的时候，爸爸每天早上都骑着摩托车带我去上学。记得一个寒冷的冬天，爸爸从家里拿了一件大棉袄套在了我身上，我的身体立马就暖和了。爸爸虽然也感到冷，但是却他一声不吭。“爸爸，这件棉袄给你穿，我不冷。”说完，我把棉袄递给了爸爸。爸爸笑着说：“孩子，爸爸不冷，还是你穿吧。”我只好答应了。出发以后，爸爸一路上总是不停地问我：“冻着了没，冷不冷？”每次一听见这话，我的眼泪就忍不住地往下流，想止都止不住。那时，我总是默默祈祷：“要是我家有汽车就更好了。”

　　时间久了，转眼我就要上三年级了，爸爸妈妈总觉得不方便，决定买一辆汽车。听到这个好消息我愣住了，难道我的祈祷应验了。我很高兴，笑得嘴都合不拢了。

　　爸爸开车的第一天，我就迫不及待地上了汽车。因为那天特别冷，零下好几度呢，所以爸爸打开了空调。“啊，真舒服！”我情不自禁地说。爸爸特意把前面的镜子转向了我，说：“才开了个空调，你就这么高兴！以后有你美的'！”“啊？那我就等着瞧了！”爸爸开始开车了，我看见窗外忽然下起了雨，便着急地说：“爸爸，爸爸下雨了。”爸爸听了，不急不躁地说：“没事儿，我们现在坐的是汽车，不会让你淋到雨的。”我这才松了一口气，将目光继续移向窗外。我看见一位老奶奶骑着三轮车带着她的孙女上学，她为了不让孙女淋到雨只好停下车，把雨衣罩在孙女身上，但是奶奶却被淋得像只落汤鸡了。看到这一幕，我这才知道不管家人用的是什么交通工具，他们都向我们传达了爱呀！

　　忽然，爸爸问我：“宝贝，你哭什么呢？”我揉了揉眼睛说：“爸爸，没什么啦！”我对爸爸撒了谎，爸爸知道我肯定有不好明说的理由就不再追问了。虽然我擦掉了眼泪，但是我的心却一直停留在那不能忘记的时刻！

　　汽车给我加带来了太多的方便。也正是因为有了汽车，我们的生活才更加有趣、丰富多彩呀！

四年级作文篇3

　　微笑，就是人们的一个普普通通的表情，但是同学们的微笑让我感觉到了温暖，给了我战胜一切困难的勇气，他们的微笑有魔力。

　　有一次，我语文考试只考了六十一点五分，当我拿起试卷走出教室时，三班的同学一看见我的试卷分数，都哈哈大笑说：“语文才考六十一点五分，太菜了，我们班从来都是九十分以上。”我一听，心里难过极了，眼眶一下子湿润了。我含着泪走进教室里，坐在角落里哭得泣不成声。

　　过了一会儿，同学们注意到了我，便围过来问：“怎么了？”“哪里不舒服吗？”我一抬头就流泪满面，同学们见了说：“是谁打你了？”我说：“不是，是三班的同学看见了我的'语文分数看不起我，嘲笑我。”“哦，原来是这样啊，男子汉大丈夫，哭多丢脸啊！”“这算什么事呀，简直就是小儿科嘛。”同学们都安慰我：“这次语文没考好没有关系，我们要学会在失败中成长，这样才能进步。”听了同学们的话，我若有所思。从那以后，每当我贪玩时，同学们微笑的表情就会浮现在我的脑海，我就专心去学习了；每当我气馁时，同学们的微笑又浮现在我眼前，我便有了力量。终于有一次，我的语文考上了九十分，我欣喜若狂。

　　我知道，这是同学们的微笑，让我有战胜困难的勇气和决心，让我学会了微笑着面对生活。微笑有魔力，让我们都微笑着面对生活中的人和事吧！

四年级作文篇4

　　在这美好的五月，我们小记者和阳光学子相约在湘湖定山广场拉开帷募！

　　我今天要参加的是毅行大闯关活动。今天我可没带爸妈，我带了一位同学和我一起参加活动。

　　活动开始了从定山广场出发第一关卡：湘农桥北一一夹弾珠，要求选手用筷子在盛有弹珠的杯里将弹珠夹出，夹出五个（必须有3种以上颜色）才完成任务。我们到了这里，我拿起筷子就夹了起来由于紧张，弹珠滑掉了好几颗，还是我同学能干她很快就完成了任务，还帮我夹了两颗。

　　通过第一卡我们继续往列走，第二卡关：湘灵桥西＿－指压板，这要求每组两人挑战，一人脱鞋，背起另一人快速通过指压板1被背者手托一杯水，水不能洒出来。我两进行抽扦，我抽到背人还好我同学瘦我还背的动，我背着她往前走去，脚心传耒丝丝酸痛，我发出的'尖叫震耳欲聋，但我还是硬着十人皮向前奔去。

　　由于第二关用时多，我们就急忙－路奔跑来到了第三卡关：湘湖师范旧址，－一双人跳绳，要求每组两个人参加，方式自选，必须同时续续跳过十个若不重新开始。这一卡我们可是强项，我们一下跳了30多个还不断呢！过了第三关我们就急忙跑向第四关。

　　第四卡关：仙海观亭一一要求全员参赛，列队，手搭队友肩膀，向后仰，依次通过高低杆，挑战者身体任何部位不得触碰道具。一声“加油！”的叫声我折腰就穿过去了，胜利就在咫尺，冲破层层障碍，过五关斩六将，我们终于早早的来到终点。

　　美好的时光总是短暂的，活动结到了尾声我们依依不舍地告别了湘湖美景，告别了同学。

四年级作文篇5

　　风箱昨天我跟着爸爸妈妈来到住在农村的爷爷家。中午我来到厨房帮爷爷做饭，奇怪，巨大灶台边有一个黑乎乎的木箱子。那是什么？干什么用的？我好奇地问爷爷。爷爷说：“那是风箱，烧火用的。”我更奇怪了：木头一点火就着，下次做饭就没有了。它这么老了怎么还好好的？

　　今天爸爸给我解开了谜团风——风箱是向灶台里送风用的。

　　长方体形的风箱两头各有两个小方洞，洞的里面有一个木头的小门，它上边固定在风箱的里面。在风箱的一端有一个把手通过两根铁棍伸进了风箱里面。在风箱的一侧还有一个锥形嘴。

　　爸爸告诉我那是用来向灶台里送风的。嘴里装着一个活扇。它能在风吹来的时候摆向风吹来的对侧。我来回拉动风箱的把手，风箱发出清脆的啪嗒声，同时吹出一股股凉风。风是怎么从风箱里面吹出来的呢？

　　爸爸帮我打开了风箱上面那块活动的木板。原来那两根铁棍伸进风箱后连着一块木板，将风箱里面分成互不相通的两个部分，为了防止风箱里不通的两部分的空气相互流动，木块的边缘还绑上了鸡毛。风箱的底部有一个方形的管道连接着风箱里分隔开着的两部分和锥形的送风口。随着把手的来回拉动，风箱里分隔开的`两部分中一部分体积减小，另一部分体积增大。体积增大的部分空气压力减小，风箱一头两个小方洞里的木头小门就打开了，空气顺利地吸进风箱。体积减小的部分空气压力升高。空气经方形的管道流出风箱，吹动锥形嘴中的活扇盖住对侧，防止空气通过管道流进风箱的另一部分，保障空气从锥形嘴中吹出。把手反复拉动风箱里的木板，四个小门和一个活扇同时工作，风箱里就吹出了一股股风来。

　　真想不到简单的风箱里竟如此复杂。

四年级作文篇6

　　在星期一的时候，我们四年级的学生去军训了。

　　我们来到实验基地，门口有六个大哥哥，知道这是谁吗？这就是我们六个班，也是六个中队的辅导员。

　　我们的辅导员长的可帅了，乌黑亮丽的头发，标准的瓜子脸，长的瘦瘦的，叫王东。他的`名字可多了：一开始我们叫他辅导员，然后又叫他芙蓉哥哥，又叫他东哥，最后我们叫他小东哥哥。

　　开营典礼开始了，台上有三四名老师，然后又是蔡文轩讲话，于东楷宣誓开营典礼结束后，我们又去了对面的职业中专学校，张老师给我们讲了一大堆话，然后我们回去，放下行李，顾不得休息，又去拿小红帽、被罩、被单还有枕巾，回去整理好床铺以后又去看暖瓶有没有坏，有找自己的脸盆和马札终于可以休息会儿了，可是老师又让我们下去排队吃饭，我们吃晚饭，就回到宿舍午休了。我躺在床上，心想：如果天天这样就好了。下午我们还是在宿舍楼前面训练。

　　不知不觉就到了晚上，我们301外室的都一起去打水、洗脚、刷牙、洗脸，然后我们就开演唱会了

　　我和小小是主持人，到郝梓含的节目时，我上来说：下面有请郝梓含给我们带来的悲（其实是菲娜模特，可是郝梓含不会写，结果赖到我头上来了）娜模特表演。什么悲娜，是菲娜。郝梓含生气的对我说,喂，郝梓含，你不认识这个字啊。鲍文琪走过来看了看那张节目单，说：郝梓含，这个字念悲，不念菲。郝梓含就问：那菲怎么写。她这一问，把内室和外室的人惹得哈哈大笑。

　　我们正开的起劲，三中队的辅导员打开门说：要熄灯了，快点上床，我们外室的回到床上，内室的也回到床上，就睡觉了。