四年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
今天，妈妈从市场上买来了几只大闸蟹，我把这几只螃蟹好好研究了一番。
这几只好动的大闸蟹被妈妈放在了水槽里。我走过去想戏弄它们一番，没想到却被它们发现了，每个螃蟹都张开了那两个大钳子，似乎时刻都准备着对我开战。于是我拿来一根筷子，去逗它们。螃蟹立马中计，大钳子用力地夹住了筷子。我轻轻一抬，螃蟹立刻掉了下去。我摇摇头，叹了一口气，说：“孩子，你臂力不行。”我又想让螃蟹用两个钳子夹住筷子，可无奈我怎么挑逗，它可能上过一次当，对我不理不睬。我想应该是它有点怕筷子了吧！我只好放弃这一念头。
正当我准备离开的时候，我突然发现有一只螃蟹在“扑哧，扑哧”地吐白色的泡泡，我不知其因，就跑去问妈妈，没想到妈妈也不知其故。没办法，我只好去查电脑。
查完电脑后，我知道了：螃蟹和鱼一样，也是用腮来呼吸。当它呼吸时，会吸进新鲜清水，得到溶解的氧气，就进入腮的微血管里，而其他的水分及物质，流过腮后从嘴的两边吐出。在陆地上的时间久了，腮干燥了，它就会感到呼吸困难了。这时候的螃蟹，仍会像在水里呼吸一样，不断吸进空气再把腮里少许的水分，然后带空气一起吐出，就形成了许多气泡。
大闸蟹不仅给我带来了无的'乐趣，也给我带来了无穷的回味！
四年级的作文 篇2
今天，我刚走进教室，就被眼前的景象给惊呆了：教室里挂着许许多多的气球，简直是气球的海洋、气球的世界。我和同学们纷纷议论着：“今天又不是六一儿童节，也不是什么别的'节日，挂那么多气球干什么呀？“
这时，老师走了进来，笑容满面地对我们说：“同学们，我们来做智力游戏好吗？”大家异口同声地说；“好！”老师让几个同学把四张桌子围成个圈，再把一个个气球拆下来，放进桌子围成的洞中。接着，老师向我们宣布了游戏的内容和规则：“老师在黑板上出智力题，同学们以‘击鼓传花’的形式答题，答对了奖本子，答错了或答不出就要跳入“智力陷阱——气球堆里。”
同学们看着老师搬来了小鼓。个个紧张极了，我也不例外。看来，大家都怕掉进智力陷阱里。老师开始敲鼓了，一双双眼睛都盯着那朵花。鼓声时而快时而慢，我的心也跟着起伏。“咚！”鼓声停了下来。那朵花落在青青手中，青青迈着步子走上台，老师出了道题“什么星星长尾巴？”青青抓抓后脑勺，想了想，想不出来。她急了，脸都急红了。“跳吧！快跳吧！”同学们纷纷叫道。青青硬着头皮走上桌子，捂着耳朵，闭着眼睛，跳了下去，“砰砰”几声响，气球一连破了好多个，只见她给吓呆了，嘴巴张得老大，大家忍不住笑了。我们朝着她大喊：“是彗星——”
接着，那朵花不落在同桌那，偏落在了我的手里。我无奈地走上台，一看题目：“我国的四大发明分别是什么？”我绞尽脑汁想了想；“指南针、造纸术、火药。最后一个……”最后一个我一直想不出来，同学们开始倒计时了：“十、九、八、七……”说时迟，那时快，我急中生智大喊：“还有印刷术！”顿时，教室里顿时响起了一片掌声，我答对了！我乐滋滋地从老师手里领过奖品，甜甜地笑了。
游戏还在进行着，有的同学从老师手里领过奖品，有的同学掉进了‘智力陷阱’，欢呼声、笑声、掌声飘出了教室，飘上了蓝蓝的天……
四年级的作文 篇3
今天，我养的蚕宝宝终于有点“蚕”样了。你们看，一个个全身雪白雪白的，胖嘟嘟、肉呼呼的。真想捏它们一下，呵呵，但我还是忍住啦。
再看它们的吃相，那可真是千姿百态呀。有的四脚朝天，有的像在打地洞，有的见头不见尾，还有的爬到桑叶杆上荡秋千，真是逍遥自在。一个个狼吞虎咽的，争先恐后，还不断地发出沙、沙、沙地声音，好热闹啊!看来它们都和我一样是个十足的吃货。更搞笑的是，有些蚕宝宝竟然吃着吃着就睡着啦，一个个像被施了“定身法”似的，一动不动。有的自己明明困的不行，却依然仰着头，假装在吃。当别的`蚕一靠近，立马又吃两口，不让它靠近。然后吃两口以后又睡着了。我凑近一看，发现它的额头上竟然有一个“王”字。看来它真是一条名副其实“霸王蚕”呀。
一片桑叶没多少功夫，就被这群吃货们吃得七零八落，千疮百孔，一片狼藉。真是一群吃货的蚕宝宝。
四年级的作文 篇4
最近，新的小记者报名开始了。新报名的人数令我吓了一点跳：“27人！”不过这出乎于我意料之外。虽然小记者有“优厚”的.稿费，还可以为小组加分立下“汗马功劳”，还能抽空参加各种活动。但我没想到湘潭日报社的“大礼包”竟然吸引了这么多同学！
小记者每天都可以得到一份《湘潭晚报》。身为小组长的我负责发报。这次小记者人数爆增，可让我愁坏了。
《湘潭晚报》三天两头来一回。昨天新来了一大摞《湘潭晚报》，我把报纸往桌上一放，立刻从四面八方跑来了好些小记者，把我团团围住。他们嘴里嚷着：“杨迩琳，我的报纸！”“给我一份！”……有的连招呼也不跟我打，扒开报纸，拿起自己那份就走，也不带整理服务。我着急了：“别弄乱了！”可有人还不满地说：“这个杨迩琳也真是的，干嘛不让我们自己拿！”结果，他们的“洗劫”行动结束后，报纸乱七八糟地成了一堆。我皱了皱眉头，粗略地整理了一下，继续发报。
一道难题刚刚“喊停”，新的难题接踵而来。小记者曹庆维把一份报纸扔在我面前：“我不要这一份。”我一看，这份报纸右上角赫然写着“178班”这几个黑字。我一边暗自埋怨现代人太挑剔，一边帮他更换了报纸。可身为小记者的李佳敏也向我提出了相同的要求。
“为什么？”我不解地问，因为这份报纸上没什么脏东西啊！
“被人摸过了！”李佳敏理直气壮地说。
我无奈地给她换了报纸，心里直犯嘀咕：“怎么挑剔的人这么多？”
好不容易发了报纸，我定睛一看，咦，怎么多了好几份？可是所有人都有报纸了呀！我查了一下，结果令我大失所望，这些报纸也不知道怎么回事，我只好“抱得报纸归”了。
这就是我发报的烦恼，朋友们，帮我出出主意吧！
四年级的作文 篇5
我们的校园一年四季都洋溢着欢乐。
春天，春风唤醒了小草小花，操场上百花齐放、蝶舞蜂喧。我们迎来了一年一度的“创意大比拼”，班级中有的搞拍卖会，有的做食品，有的搞抽奖，有的丢飞标比赛······校园里热闹非凡，充满了欢声笑语。
夏天，太阳虽然热，但是还是遏止不了我们欢乐的情绪。一下课，我们就拥向操场，在操场上我们爬竿的爬竿，跳高的跳高，打篮球，踢足球，捉迷藏······玩得不亦乐乎。
秋天，凉爽的风吹遍了校园，我们开心地打着乒乓球，女同学们却忙着采集标本。
大雪纷飞的冬天悄悄地走进了我们的校园，一下课，大家像潮水一样跑向操场，有的人打雪仗，有的人堆雪人，还有的人在“吃雪”，玩的好不开心！我站在楼顶迎着雪向远处眺望，眼前的一片雪景使我陶醉：马路上一层层薄冰比镜子还光滑，屋顶上，厚厚的`积雪雪白雪白的，好像我家的棉花糖，我狠不得把它一把抓起来塞进嘴里。“啊！好美丽的雪景。”我情不自禁地赞叹。
欢乐的校园，留下了我快乐的童年，是我心灵的天堂。
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