四年级作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我想对您说：“我为我是炎黄子孙而感到自豪……”
当我系上红领巾的那一刻起，就宣誓：要为共产主义事业而努力奋斗。那刻起我就立志：为红领巾自豪，为五星红旗争光！我时刻都能感觉到祖国母亲对我们的关怀，我感到了母亲在笑，笑得那么灿烂。
慈爱的祖国母亲，您有着960万平方公里的广阔胸襟，巍峨的珠穆朗玛峰，屹立在那美丽的青藏高原上；黄河滔滔不绝，壶口瀑布气势磅礴。欣喜中，我们一次次把土地凝望，我们永远爱着这一方热土；莫高窟的神秘，东方明珠的.挺秀。啊！这一切都使我们自豪！
母亲啊！我们这些幼芽都在您的关怀下萌发，我们带着您的期望迎接未来。
所有的语言，所有的情感，都交织成了一句话：我爱你！祖国啊，我的母亲！
四年级作文 篇2
我的家乡在梓潼。那里的一草一木.一山一水，都让我难以忘记。不过，最让我难忘的是家乡的四季。
春天，地上的小草都争先恐后地探出头来，欣赏这美丽而新奇的世界。各种野花也凑热闹似的开满了山坡，姹紫嫣红，煞是好看！此时洁白的梨花高傲地端坐枝头，对着和煦的春风矜持的微笑；粉红的桃花似乎不满意梨花的.骄矜，有意尽情展示它无穷的魅力；嫩绿的柳条在春风中飞舞，好象绿色的瀑布飞珠泻玉！真是美不胜收！
夏天是我们孩子最快乐的季节。大人们在小河边聊天乘凉，我们孩子就在水中捉鱼抓螃蟹，那欢乐的叫喊声响彻云霄，连树上的鸟儿都被我们震得飞走了，站在远处的树梢好奇的看着我们。玩得兴起，伙伴们在水里玩耍嬉戏，水弄得满头满脸都是，甚至摔在了小河里，大人们也不干涉。，他们知道水不深，没什么危险，顶多叮嘱不要到深水处玩。想想真是梦幻般的童年生活！
秋天是收获的季节。稻谷和高粱都笑弯了腰，山坡上的果子也都成熟了。红通通的苹果在树梢晃动，黄澄澄的柿子在风中舞蹈，仿佛在PK谁更大更美更甜！远处，枫树阿姨换上了红色的外套，梧桐大叔也换成了黄色的风衣。农民伯伯在这如诗如画的环境中劳动，那欢乐的笑脸比夕阳更红.比晚霞更美！
冬天，尤其在下雪的时候，到处银装素裹。我们堆雪人.打雪仗，甭提多高兴了。我们梓潼有一盛景“翠云廊”远近闻名，每到下雪之时爸爸必带我去，让我欣赏柏树的高洁，爸爸说：“柏树虽没有鲜花的芬芳，也没有柳树的婀娜，但它却有笑对风霜雨雪的骨气，做人就要像柏树一样，面对人生中艰难困苦，一定要像他们一样坚强……这才是真正的梓潼人。”虽然听不太懂，但我依然很喜欢柏树。
这就是我可爱的家乡，我爱她的山山水水。爱她的一草一木！
四年级作文 篇3
如果想知道蚊子的秘密，就和我一起来发现与思考吧！蚊子喜欢呆在树丛里、水沟边、池糖旁等地方。走在金山公园的洗耳池边，我感觉腿上像有人在给我抓痒痒，我一看！天啊，有几只黑白相间的胖瘦不一的蚊子正在津津有味地享受着我的血液这份美食。我生气的'把手一挥，蚊子急忙逃之夭夭。更生气的是，刚才的那些蚊子在我耳边“嗡嗡”地叫，突然那些蚊子停下狠狠地一口扎了进去，我的皮肤痛了起来，我发现蚊子的肚皮一会就鼓得像水晶球一样，是红色的。
我抬头一看有的蚊子在树叶上唱着自认为美妙的歌声，有的在观赏风景，还有的蚊子在玩耍。我在它们面前很有气的飞来晃去，它们不理会我，像把我不放在眼里。一直不来丁咬我。我觉得很奇怪，为什么这些蚊子不来叮我，而刚过的那些蚊子把我叮个不停？
我又问妈妈，妈妈也不知道。回家妈妈取出了一本《百科全书》给我，叫我自己去处理这些问题，我终于找到了，原来在树叶上的蚊子是雄性不会叮人，在人身边嗡嗡叫的是雌性会叮咬人。
想发现身边更多的秘密要靠你细心的观察，自然界真无奇不有啊！
四年级作文 篇4
记得那天下午，我坐大教室里与同桌嘻嘻哈哈的谈着前几日影子海杉送给的生日礼物——一个粉红色的密码本。我十分珍惜这个本子，因为它是我唯一的生日礼物。但一切的平静在这一刻打破了。
那是因为在我们交谈正欢时，郭海杉走了进来。本想与她打招呼向她表示感谢时，突然看到了她脸色不好，所以到了嘴边的话又被我咽回肚子里头。我皱皱眉头，赴忙开口问道：“怎么了？谁让你不开心了。”她不由分说的从我手中抢回了日记本，然后开口嘀咕我：“是不是你，你为什么要这样做！”一切的一切都来得太过突然了，打了我个措手不及，让我不知所措，脑海中便只剩下了茫然与一大段的空白。我不知道要怎么回答她的话，因为我不知道到底发生了什么。看见她正要转身离开，我一只手拉住了她的手，叫住了她。轲她不由我辩解，甩开了我的手，转身离去，留下了一片空白。问号不禁的`跑了出来，我脑海中出现了不少的疑问与许多的猜想。但是我先要弄清楚这文化人事情的经过。事后，我从另一个知情人士那知道了不少。原来如此，是因为那件事，关于这件事可以说在全班只有我知道。但是，只有我清楚就并不代表有人有意无意的偷听到啊！她怎么可以这么不相信我呢？看来我们之间的友谊，可以到此为止了。
就这样，我和郭海杉之间连续冷战了两三个星期左右，直到第三周的星期五，由于又要与她一起去微机室开电脑，所以让我们有了独处的机会以。其实在很早以前我就想与她和好，不过一直不好意思开口，我就是死鸭子嘴硬，但是这个时候我再也忍不住了。我抬起头，鼓起勇气看向她时，她也在与我对视。我吱吱唔唔的开口，向她道歉：“那个……那个，我……我……那件事情，是我……是我不好。那个……请……你原谅我……好不好啊？”我咬着嘴唇，抬起头小心翼翼的说着。
四年级作文 篇5
上课了，老师把课文重要的部分全写在了黑板上，同学们也一丝不苟地写笔记写完后，老师一边要擦去头上豆大的汗珠，还要一边给我们讲课，多辛苦的老师。我想，要是有一块智能黑板就好了。
回家后，我终于设计出了一种智能黑板的基本构造：正面，与普通的黑板一样，而反面，就比普通的黑板复杂多了。我先在最顶端的左边安置了一种命令器，只要老师按一下上面的红色电钮，然后把要写的字对着命令器说一遍，命令器就会把老师说的话显示在黑板上，既快又好。如果老师生病了，那块黑板后面的基本课程就会与一分钟接听器通过自动发音器把老师上课时要讲的话全说出来，同时，也会有监视器看者同学们，不让他们上课分心。当然，中间还有专门为同学们设计的防反光器、纠错器和光线器。防反光器就是如果太阳较刺眼，照在黑板上，反光，使一些坐在前排的`同学看不清黑板上的字，反光器就会把光吸收了，发出较暗的光，使那些同学能看清黑板。如果同学们上课回答问题答错了，纠错器就会说出你错在哪里，帮你分析解答。
有时，乌云密布，天色较暗，光线器就会发出晴天的光芒，让你眼睛不再疲劳。当然，以上器具都需要电，我就在右下方安装了一个太阳能发电器，如果是阴天，那就只能用电线了！这就是我发明的智能黑板。
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