四年级保护水资源作文
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四年级保护水资源作文

时间:2024-06-05 09:12:37 四年级 我要投稿

四年级保护水资源作文

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的四年级保护水资源作文,希望能够帮助到大家。

四年级保护水资源作文

四年级保护水资源作文1

  在一个阳光明媚的中午,我和爸爸游泳回来时,经过二楼发现一户人家的水笼头忘关了,清澈的水正哗哗哗不停地流着,好像一位无辜的小女孩在哭泣时,眼泪哗哗地流下来。看着这样的场景,我的脑海中浮出了作文课老师所讲的水的故事。

  老师说现在我们地球一共有668个大城市,但淡水量却只占地球质量的0.03%。所以,现在668个大城市中一共有400个城市是缺水的,其中还有100个大城市是根本没有水喝的。正因为淡水量很少,所以人们就开始开采地下水了,可是人们根本没有想到,这样过度的开采地下水,已经使地面下沉了三米,如果再这样开采下去的话,就是高的'城市建筑都会沉没在茫茫大海中的。

  想到这些,我赶紧叫爸爸打电话给二楼的这户人家,让他们赶紧回来把水笼头关上,不能让这珍贵的水白白的流走,要知道水可以让沙漠变成绿洲,让我们这个世界充满绿色。让我们大家一起来保护水资源吧!千万别让你的眼泪成为世界上后一滴水。

四年级保护水资源作文2

  你知道吗?地球总水量约13.86亿立平方千米,但是供我们饮用的水只占其中的百分之3,随着地球人口的增加,水的消耗量也越来越大,如果我们不保护水的话,人类将面临灭绝。

  人类都知道,水对人体很重要。尤其是小孩,水对小孩来说是必不可少的。现在的小孩天天有水喝,但是,他们从没体会过没水喝的.日子,北方地带就是的,人们没有水喝,连续几天没下雨,大地干得裂开了,人们只能去很远的地方大水,打来的水只有一小杯,就是这一小杯水,是一家人一天的水,这杯水包括洗脸、刷牙、洗衣服,和供一家三口饮用。而南方地带的水资源非常丰富,水清澈见底,口感极为甘甜,人们准备把南方的水利用管道输送到北方去,让所有人都能喝上纯净的水。

  水是需要保护的,所以我们要节约用水,不要让世界上的后一滴水变成你的眼泪这句话变成事实!

四年级保护水资源作文3

  同学们,我们今天要讲的话题是珍惜水资源。我们经常会用到水,但有些同学却浪费水,这是个不好的行为。

  水可以多次利用。比如洗米剩下的水,可以浇花、防锈除锈等功能。平常我们洗碗要用到洗洁精,而用热水洗碗既省时间又省水。

  珍惜水资源是一种美德。有些人比如拿玩、捉弄别人等。如果你是水,你的感受是怎样的?地球的是大部分是海水,而小部分是可以饮用的.水。比如非洲部分国家严重缺水,经常有人发生因喝不到水轻至昏迷,重至死亡,而导致经济损失大。

  如果我们想象一下,有一天,水将不会存在,到那个时候,该是怎样的情景呀!

  到时候,昏的昏,死的死,当还不就是“世界大乱”吗?

  因为水和生命息息相关,所以从现在开始,让我们珍惜每一滴水吧!

四年级保护水资源作文4

  今天学校组织我们去污水处理厂参观。讲解员开始给我们讲解污水处理的环节和步骤。首先来到沉砂池,在池里可以看见水面上漂浮着无数个颗粒状的物体,在与沉砂池隔着一层隔离网的下面冒出了一股股被除去脏物但仍然浑浊的'水流。然后我们来到了初沉池,初沉池可除去废水中的可沉物和漂浮物。废水经初沉后,可去除可沉物,也就是第一次处理污水。接下来,我们来到了生物反应池,生物反应池是对生物净化的地方,其中含有大量的有益生物。到二沉池的污水就开始变成白色的水了。二沉池有三个特点,一是出水质;二是排泥率;三是能耗。

  今天是我有意义的一天,因为我终于明白了污水是怎样变成我们日常生活用水的了。通过这次参观让我懂得了将污水处理成生活用水的不容易,所以以后我要节约用水,并号召我的同学、家人都节约用水。

四年级保护水资源作文5

  水是生命之源,是万物的生存的元素。然而,很多人对这个元素既陌生又熟悉。他们不知道它的概念,但他们天天都需要它来均衡身体,所以让我破了这个疑问!

  水是地球上重要的物质之一。它就像空气中的.云。它随处可见。地球的71%被水笼盖。它包含很多元素。也是我们地球母亲在几千年前激发了一场大难!水是生物界所有生命的资源!它也是生物学中重要的!这是水的第一个概念。

  水的界说非常复杂,相对通俗易懂的诠释包含了很多要素!很多人都没有想过一滴水含有若干种元素,而这些元素在我们人体中起着很大的作用,也会影响到我们的生活!这是水的第二个概念。

  水是万物之主,也是组成万物的需要元素。我们要懂水,善用水,制造美妙的一天!

四年级保护水资源作文6

  水是我们的生命之源,是它使我们健康成长。但是,现在有许多人都不爱护水资源。水是珍贵的,我么应该爱护它。而不是去污染它。

  在以前的小河里,我们可以看到快乐的小虾小鱼,在湖底游动。碧绿的水草在岸旁摆动。可是现在,我们只能看到在水面漂浮着各种各样的垃圾,湖水黑的,让我们早已看不清湖底,小鱼小虾也不愿来这里玩耍了。这些都是我们人类的杰作。

  有时还可以看到,一个年轻人,走在湖边吃着小吃,吃完了,就把包装袋随手扔进了湖里。还有小朋友们把不要的`废纸折成纸飞机或小船飞或仍到湖里,霎时湖面上便出现了交通堵塞这一幕。还有些老人也会随手往湖里扔垃圾。

  这些行为让原本可以洗衣,淘米,喝的水变得臭烘烘的,不能再洗衣淘米,用来喝了。在一些贫困地区,他们没有水喝,为了节约水,他们很久才可以痛痛快快的洗上一回澡。如果我们的这些河水没有被污染的话。够他们用好久了。

  水是生命资源,有了水才有生命。所以我们要珍惜水,爱护水。不浪费水。要不然,世界上后一滴水将是人类的眼泪。

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