四年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级的作文6篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
去年，我和爸爸妈妈观看了我国首都的圆丘和艾青石台，它建于明，嘉靖九年（1530）。
每年冬天在圆丘上举行“祭天大典”俗称祭天台。初为一蓝琉璃圆台，清朝乾隆（1749）扩建，同时变蓝琉璃为汉白玉石栏板，艾青石上面。
圆丘的磴坛石阶，各层台面石和石栏板的数量，均采用：九“和”九“的倍数，来强调天至高无上的地位。穿过人山人海的人群，我看见了一个大大的，像水井似的东西。我去问爸爸，爸爸说：“这是皇帝以前做饭的.地方，留传至今”。我在心底暗暗地佩服着它。
接着又去了艾青石，我看见一个圆圆的，滑滑的东西，原来，那是艾青石台。它上面有一个尖峰，下面都是平平的。造型非常好看。
我喜欢古老的北京，更喜欢北京的圆丘和艾青石。
四年级的作文 篇2
我们班有一个学习不是很好但很调皮同学，他就是我的同桌——温泽源。但我发现他身上有一个优点——乐于助人。
有一次上英语课时，发现我的本子破了，而我又没带胶水和剪刀，于是我胆怯的小声对同桌温泽源说："有没有带剪刀和胶水，你可不可以借我用一下？”我焦急地问道。他看了看老师，对我点点头后，便毫不犹豫地将书包拉链拉开，把书包翻了个底朝天。正在这时，老师发现了正东张西望的他，于是一声令下让他回答问题。而他呢？却什么也不知道，“站着”老师厉声说道，我看见他的`身体微微动了一下，老师继续讲课。
罚站的她却没有忘了借东西这件事，趁老师不注意，继续找起来，看着他通红的手，我对他说：“算了吧，下课我找别人借，别再找了。”可是，他是一个非常讲信用的人，没有出口说话，继续翻找。终于在他的语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我，我轻轻地接过他递给我的东西，用敬佩的眼神望着他，心里充满了感激。而他呢？因为我的原因被罚站了一节课，我心里十分过意不去。下课后我向他道歉，他却说：“没事的，我们一直都是好兄弟嘛，并且我答应你的事情就要做到。”
千言万语我只想对他说一声“谢谢，谢谢你——我的好同桌。”
四年级的作文 篇3
我家有一个小狗，名叫虎妞。才长了一身灰白色的毛发。它还有一双水汪汪的大眼睛。
有一次，我们的市场上买了一大箱的火腿肠。我们把火腿肠抱回来家，到了家已经很晚了，于是就忘记喂虎妞了。早上起来时我发现那一箱火腿肠没有了，只剩下几个包装袋儿了。我心想：“我没有吃，怎么就没有了呢？”后来我发现虎妞在它的窝里一动不动的趴着。我一看它的肚子特别大，而且，它的`我里全是包装袋。我又看他它，它用它那可怜巴巴的眼神看着我。弄得我是哭笑不得。我对它说：“这就是贪吃的后果看你以后还敢不敢暴饮暴食。了。”
还有一次，我正在玩手机，突然听到一声狗叫，我回头一看。虎妞正在被一只小鸡追来追去，就像老鼠见了猫似的。虎妞一边跑一边对着我叫。好像在说：“快来救救我。”我想：“哼叫你平时淘气，我就不帮你。”后来它实在跑不动了，就向我扑来一下子把我扑倒了，我起来后把它批评了一顿。但它却不知道哪来的脾气，冲我不停的叫。好像在说：“谁叫你刚才不就我了。”最后我把它抱进了怀里，才平复了它的怒气，直到今天它见了小鸡，还像老鼠见了猫似的。
哎！虎妞啊！你能不能不那么淘气啊！这就是我和虎妞之间的事，虎妞我爱你。
四年级的作文 篇4
时间就像那无情的流水，流去我小学里的四年光阴。转眼暑假又成为过去，新的学期来临了。亲爱的同学们，你们也肯定有着自己新的奋目标。
秋天收获的果实需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印。我的新目标将会就像一座美丽的彩虹桥，引领我走向正确的方向。
我的新目标就是做一个语文学习成绩优异，工作负责的.学生。
语文课上，我经常和我上下左边的同学聊天，做小动作。作为学习委员的我，,甚至有时也会有一点点的“小聪明”，因为作业是我批的，所以有时我会偷懒，少写，有时不重要的还会不写，同学们，你们千万不能学我，这种行为是不好的，我也开始后悔了，因为在学校里听写，我总是得不到满分，给老师留的印象同样不好：一个学习委员居然没有得满分。我同时担任电教委员，任务就是给家长发送学校里的同学们完成作业的情况，让家长第一时间知道自己的孩子在学校里的情况，有时，我也会工作不认真,作业发得乱七八糟，语文作业发成数学作业，数学作业发成语文作业……害的同学们叫苦不迭。我也十分不好意思。有的，我下课时爱玩。忘了电教委员的开电视机的工作，到了上课时间，我才慢慢吞吞的从位置上走出来开电视。还有的时候，早操大课间的的时候工作人员要来检查电脑的开关，老师叫我不要关机，直接关掉显示屏，但我连这点简单的工作都会忘记，还害的班级扣分。
这一学期，我决定改掉这些坏毛病，作业不再马马虎虎，工作不再心不在焉，不多说了，在学校，我会用行动表示！
四年级的作文 篇5
10月25日，我们吃了午餐，下了餐厅的楼道，老师带着我们去操场上做游戏。
哎！真没有意思。就在这时，老师拿来一个篮球，让我们练习投篮。到我投了，我很没有信心，总觉得我投不进去。我想，我是没有希望了。于是我选择了退缩，在这个时候，老师毫不犹豫的站了起来。
老师说：“我来教你，我相信你一定能获得成功。”我被老师的话给感动了。于是，我就发自内心地说：“我一定要学会投篮，永不退缩！”这时，我的心情好多了。老师详细地跟我讲解了一下，说：“投篮不要紧张，要让自己放松。”我照着老师说的试了一下，还是不行。老师跟我说：“不要垂头丧气，慢慢来。”接着，老师又开始教我怎么投上去，而又感到很轻松。老师说：”用你的手指往上方拨，拨的`同时要看清楚有没有对准球篮，然后再往上一投，就好了。老师对我信心十足，我不得不专心去学了。于是我照老师的方法试了一下。真是意外的惊喜啊！我终于投进去了。我高兴得跳了起来！
我和我的伙伴在操场上欢快的奔跑。在我和伙伴们玩得开心的时候，老师也露出了笑容。在大家和老师的帮助下，我获得了成功。
四年级的作文 篇6
童年有许多有趣的事情，有一件有趣的事情让我终身难忘。
记得那一天，妈妈带我去拔牙，来到牙科。我指着那个写着牙科的牌子说：妈妈，我知道上面的字叫牙糖。妈妈为了不让我害怕，只好说：乖，宝贝，对就是牙糖，走咱们进去吃牙糖 。我高兴地拉着妈妈的手走了进去。可是，怎么没有牙糖呢？我不解地问。妈妈对我说：看见那个房间了吧！只要你走进去躺在软椅上合上眼睛，张开大嘴，那个叔叔就会给你吃牙糖了。我高兴地 按照妈妈说的做了。可是实在想看看牙糖是什么，便把眼睛睁开了，我看见叔叔拿了个小钻头向我的嘴靠近，我不解地问身旁的站着的妈妈，妈妈说：这是注射糖的工具。我感到一点都不好奇了，我 合上眼睛。我等呀对呀！还没感到糖到我嘴里。忽然，感到牙齿上很痛。我睁开眼一看，少了一颗牙，我伤心地对妈妈说：牙糖把我的`牙齿吃掉了。这时，妈妈笑着对我说：你的牙没有被吃而是 拔掉了。听了妈妈的话我大哭起来。别哭了，牙会长好的，妈妈心疼地说。我这才停止了哭。
现在，每当我路过牙糖一定会大笑起来。
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