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四年级发现生活的美作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的四年级发现生活的美作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级发现生活的美作文1
生活中的每个细节，都是成长的过程，每个过程都会有收获，悟出一些道理。知识，不仅仅是书中看来的，还有生活中体验到的，也不只是一件小小的事，但其中的过程也可能存在**的道理。
我看过一部电视剧，叫做《是！尚先生》是陈学冬和欧阳娜娜演的'，欧阳娜娜在里面饰演女主角，叫做鹿小葵，是一个天真烂漫乐观的女孩子，每当遇到困难和挫折时，都不会轻言放弃，而是为自己加油打气，重新振作起来。我觉得，我应该向她学习，遇到挫折不轻言放弃，比如说：考试考砸了，被老师或家长批评了，下次努力做到最好就行了；遇到难题时，不要轻易放弃它，而是应该把这道难题解开，要相信自己可以做到，保持乐观的心态，笑着面对每一次失败，因为失败是成功的道路上不可缺少的重要东西。
人只要活在这个世界上就会有很多烦恼，但是痛苦和快乐取决于自己的内心。再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，那为何不是这笑着面对呢？再不顺的生活，终有一天会过去，笑着撑过去了就是胜利。多笑笑，你的人生会更美好，一定要让自己笑面如花，只有具备了淡然如花的人生态，任何困难和不幸才能被锤炼成通向成功的阶梯！
四年级发现生活的美作文2
一转眼，我在这所学校已生活4年了，我的校园生活五彩缤纷、多姿多彩、有声有色。
一进学校大门，就能听见同学们的读书声，这时的同学们正在读着：四年级下册的课文《七月的天山》“七月的新疆，最理想的就是骑马上天山了”大家齐声读着，那声音美妙极了。窗外的花不动了、草不摇了，小鸟也停在枝头，静静地听着同学们读课文。这时仿佛时间已停止，一切事物都尽情地听着同学们读课文，一阵风吹过，大家才回过神来。
下课了，同学们在操场上尽情地游戏着，有的同学在跳皮筋的、有的在跳绳的、还有的在踢毽子、还有·大家追赶打闹。花儿被风吹着，一摇一摆的，仿佛在像我们微笑。
放学了，大家都离开了学校。太阳已快落下了山坡。蓝蓝的天上飘着浮云像一块一块的红绸子，又像开了一大朵、一大朵的'鸡冠花。周围的蒲公英被风吹起来，在上面飘飘悠悠的飞着。
我的一切大多都发生在学校里，我爱我的学校。
四年级发现生活的美作文3
身上最美丽的地方？我从没想过这样的问题，但仔细想想后，我发现自己的身材还不错，也发现自己的五官好像也很美丽呢！那迷人的双眼，成了我个人的特色，而我黝黑的滑嫩的皮肤，是妈妈生下来给我的特质。
不管哪个地方美，都应该知道万一只有“人”美，“心”却不美，这可是很要不得的缺点。但有些人尽管长得很抱歉，心地却很善良，是一个最美丽的人。
反而，有些帅哥美女，没有一颗善良的.心，那么加上再多的装饰品，甚至去美容，也是一个丑陋的人。
今天，我在路上看到一个不良于行的男孩，走路一拐一拐的，但他竟然还半跑半跳的走到十字路口，搀扶一个老奶奶过马路，我只知道他的心很美，是一个很好看的人。
我告诉自己，要像他一样。内在美和外在美，都要多多注意，做一个真正美丽的人。
四年级发现生活的美作文4
来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的'红莲，这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!
踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊!
踏着夕阳的余晖，我又回到了家!楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱!
生活，就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：
生活中不是缺少美，而是缺少发现!
四年级发现生活的美作文5
随着科技发展越来越先进，进步人士越来越多，许多人都遗弃了美。但是，在一次放学回家的路上，我发现了美。虽然不是表面上的美，但却是心理的美。
一天放学后，我穿着雨衣冒着倾盆大雨骑着自行车回家。路上，我发现一位大妈，她是一位清洁工。在雨中不停地扫着垃圾，刚扫好，又被风吹乱了，大妈仍然来回扫着垃圾。我停下来仔细看看，汗水、雨水已经浸湿了她的衣服、头发，风也吹乱了她的头发。大妈仍然扫着垃圾，这时一位叔叔擦身而过。大妈似乎发现了什么，拾起一个黑色的东西塞进裤袋里，大步追向那位叔叔。叔叔看见了大妈追着他来，很讨厌，于是大步跑着。追着、跑着，最终大妈超过了叔叔，对他说：“这是您掉下的钱包。”说着从裤袋里拿出那个钱包。叔叔向大妈道了谢，高高兴兴地回家了。而又回到雨中继续工作。
这位大妈，就是人间心理美的`代表！
四年级发现生活的美作文6
“美”是什么？是清晨第一道曙光照进房？是登上山顶眺望天际的骄傲？是钻石在灯光下闪耀的光辉？还是……。
“美”是狂风骤雨的夜，水手在茫茫大海上寻找登陆点时，为他们指引迷津的灯塔。灯塔一闪一闪，安心了焦急的水手、渔民。“美”也是寒冬中小木屋内的暖炉，围着炉子和亲人齐聚一堂聊天叙事。
凡是“美”的.事，我便毫不犹豫的把它收录在脑海里。生活中不起眼的小东西、小事情，都存在着“美”这个小精灵：一段温馨的短文、一张和乐融融的全家照、一首垂古千年的小情歌……甚至是精致的小吊饰都值得我去收藏。
一天，我发现有人将自己去玩时所照下的照片张贴在网络上，照片的背景大多是莲花或叶子，上面都残留些许的露珠，每一颗露珠都闪闪发亮的像星星一样；似乎是随风飘泊的旅人，诉说着在他的旅程中，走过小湖、大海，流过长江、溪流，又化身为云朵在空中，最后成了雨，接着又……。
“美”是什么？是不必有任何多余的言语动作的默剧，是不用沟渠就能流到心中的暖流，是……“美”是无所不在的，只要你心中有感觉，“美”就会出现。
四年级发现生活的美作文7
暑假过去了，今天是第一天开学。
想起这个暑假，我觉得很开心和很有意义。一放暑假，我参加了英语夏令营，老师不仅教我们学英语，还教了地理，打高尔夫，我们去参观了博物馆，我们不仅玩得开心也学得开心。在此期间我还学会了游泳。上完夏令营，我开始了钢琴苦练，我报了上海音协的钢琴三级，要考三首曲子，《G小调练习曲》，《春》，《小变奏曲》和三个音阶，练琴很苦，每天要练二个小时以上，我坚持了下来，最后我能完整地弹奏这些乐曲，听起来很好听。考完钢琴后我参加英语星级考试，我以五颗星通过了星级考试，作为奖励，妈妈给我买了一只小龟和哈里波特的碟片。接下来的二个星期我玩得很开心，我和姐姐，哥哥一起去东方明珠，海洋馆，正大广场，人民广场，外滩，上海规划馆，科技馆。
上海到处都在建高楼大厦，旧的`变新的，美的更美了，我觉得上海很美丽，作为一个上海人，我觉得很自豪，很骄傲。
四年级发现生活的美作文8
春来冬去，不知经历多少时间。春天充满了生机，天仿佛比以前更蓝了，空气比以前更清新了，太阳也更灿烂了；小草偷偷地从土里钻了出来，树儿发出了嫩芽，燕子也像赶集似的飞了回来；农民伯伯播下了希望的种子，盼望着收获的小车满载而归……
一切的一切，美丽的景象正是大自然赐予我们的。在春天里，人们会沐浴着春风，踏上郊游的路程，走向那美丽的田野，去享受那独一无二的春光。
春天，充满生机的春天。让人们心情舒畅：她会让失业的人重新拾回信心，一切没有什么大不了；她会让作家的眼前灵机一动，去写下那最真实的美；她会让孩子们懂得珍惜光阴，让孩子们努力学习。美，其实很简单，这不正是生活中的美吗？生活中处处都有美的.脚印，她让生活更加美好，让人与人的心灵更加贴近，让处于困境的人们重拾回信心。
只要你有着一双善于发现美的眼睛，用心灵去体会，去感受，朋友，还在等什么，现在你的身边就会有美走过的痕迹。
四年级发现生活的美作文9
我的这个暑假过得既紧张又愉快。
暑假里妈妈给我报了英语补习班，每天上午去上画画班，画到十点去上英语班，下午去上画画班，每天参加完补习班回来，我就会抓紧时间做老师布置的作业。
为了让我的这个暑假过得更愉快，爸爸妈妈在每个星期天都带着我去登山、游公园，特别在8月19日我生日的那一天，开车带我和妹妹、弟弟、妈妈一起去文慧山庄游泳和冲浪，更让我的心情非常开心。我穿上游泳衣和救生衣，身上还带着救生圈，开始我不敢游，慢慢的我就赶往深水区游了，在游泳池里我还见到了二个我的同学，我们比赛看谁游得快，结果我赢了，由于心情的愉快，竟忘记了时间，所以玩到晚上9点多才恋恋不舍的离开，晚上还吃了烤鱼，总之我那天玩得很开心，也觉得很幸福和有意义。
在暑假的最后一个星期，我去了新郑伯伯家，伯母把我和妹妹带到了矿上，在矿上我不仅看到了高高的.井架，还看见了工人们在自己的工作岗位上，一丝不苟，兢兢业业做着自己的本职工作，让我真正体会工人们的伟大，更让我体会到父母工作的辛苦和不易，我要以实际行动认真学习来回报父母。
我这个暑假过的是丰富多彩。
四年级发现生活的美作文10
罗丹曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
那是在一个寒风刺骨的早晨，我穿着妈妈的大棉袄，缩着脖子，坐着妈妈的车子去上学。突然眼前出现了一个身影，原来是一位穿着橙黄色外套的年轻人。那位年轻人只穿了一件单薄的外套，他蜷缩着身子，用笨重的扫把扫来扫去。周边的行人裹着厚厚的衣服，用歧视的眼神盯着他，避嫌地从旁边跨了过去。他一丝不苟地扫着，扫着扫着，突然，他的眉头皱了一下，似乎是遇到了什么困难，我定睛一看，原来有几片树叶落在了水洼上面，大哥哥反复地扫着那块地，扫来扫去，那几片树叶却怎么也扫不掉。这时，我看见大哥哥从口袋里掏出那一只冷得发紫的手，弯下腰用他那一只颤颤巍巍的手，一点一点地把叶子从水洼处揭去……路上，北风刮得更猛了，我更加紧紧地缩着脖子，心头涌起了一股暖意。
旁边的树木都是傲然挺立；旁边的土地肥沃又干净；道路干净而又宽敞；太阳发出耀眼的.光芒，仿佛万物都被刷洗过一样。这些都是那可亲可敬的保洁员的功劳哇！
谢谢您，保洁员！谢谢您！正是因为您的心灵美，才让我们的世界变得更美好，是您的行为美，才让我们有一个干净的生活环境。
四年级发现生活的美作文11
在我的生活中，有许多小镜头令我难忘。但最令我难忘的还是那天中午为我们小组认真做稿子的小夏。
记得那是一个炎热的中午，而那天又正好是我们小组上品德课，小夏匆匆忙忙的把全组人员叫起来一起排练，小夏让我们站在教室后面把自己该讲的句子都念出来读读熟。不过读着读着，小夏自己就不满意了，对我们说：“你们觉不觉得这些纸太难看了？我去改一改吧。”话音刚落，小夏就把我们的稿子拿去，用剪刀和胶水把告子上的字条剪下来，贴在彩色纸上。在小夏剪字条的时候，我们组的人都在教室里谈天，可教室里的`吵闹声并没有打扰到小夏工作，我看到她那股认真劲，也凑过去看了看。只见小夏一会儿剪字条，一会儿贴字条，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎有个地方剪断了。她把剪刀剪得咔嚓响，手不停的挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，小夏是那么专心地剪着，贴着，终于，他成功了！
这个小镜头让我印象深刻，让我明白了什么事尽职，什么是专心。
四年级发现生活的美作文12
生活，是由一个个小镜头组成的，然而，有一个小镜头，另我印象很深。
一次大课间，我们在教室外面玩耍着，我要进教室拿件东西。一进教室，我就看见小朱一人在教室里做奥数题。他沉浸在数学的海洋里，丝毫没有发现我的到来。只见小朱用左手拖着下巴，双眼盯着那道题。他时而歪着脑袋，紧皱眉头，食指敲打着桌面，像是在和谁激烈地争吵；时而眼睛里闪着异样的光像是想到了什么解题思路；时而又用笔在纸上写着算式，奋笔疾书。他喃喃自语，越想越起劲，越想越兴奋，终于有了一点眉目。过了一会儿，他一拍脑袋，神色有些激动，嘴里还不停地说着：“对！对！”我想他应该是想出该如何做了吧。果然，他提笔在纸上写了一个答案，又思考起下一题来。我没有打扰小朱，悄悄地离开了教室。
随着时间的流逝，很多时事情我都忘得一干二净，可小朱做题的.镜头却一直印在我的脑海里，一因为它告诉了我什么叫坚持不懈，什么叫全神贯注。
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