四年级作文
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四年级作文

时间:2024-05-13 11:15:37 四年级 我要投稿

四年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文

四年级作文 篇1

  记忆深处密密麻麻的脚印延伸向远方……

  年华似水流,转眼间,几年已经过去了,脑海深处依旧忘不了,三年级语文老师那深情的讲解,一直深深烙印在我的内心。

  在上一年级的时候只是知道,语文没什么好学的,只要会说话就可以学好,没有认真教过任何有关于语文的,以至于我的语文成绩从那以后就像麻绳提豆腐一样,一点都没法提高,让我十分恼火,可是在上三年级的时候新来了一个老师,他是教我们班语文的,让我改变了对语文的认识。

  他是一位好好大大的'书生模样的老师,挺挺的高鼻梁上有一副眼镜,最重要的是他非常的幽默。把枯燥无味的语文变成了,优美的一副图画展现在我们面前。

  他带着我们在知识的海洋里遨游,从那以后我开始慢慢的喜欢上了语文,觉得我们的语文老师能让我感受到世界的神奇,可是语文成绩并非一朝一夕能够提上去的,从小胆小的我很怕和老师进行语言上,甚至眼神上的交流,我不敢盯着他看,直到有一天。老师让我站起来回答问题,当时大脑一片空白,怀里像揣着一只小兔子一样,咚咚乱跳。由于紧张,我说话结结巴巴,什么也没有说出来,老师最后说让我下了课去他办公室,听到这的时候,我非常害怕。可是结果老师并没有批评我。而是把我叫到办公室给我指导作业,真是感觉幸福来的好突然。老师亲切的话语让我感动,我从内心深处暗暗发誓一定要争口气,一定要把语文写好,我就每天都努力的背语文,只要老师布置的作业努力认真完成。

  到了该上四年级的时候,我的作文有了明显的进步,可是我们老师在家访的时候告诉我的爸爸妈妈说我很认真,也很有毅力,是个很努力,很好的孩子,但是还叮嘱我不能骄傲,我努力记着老师的每一句话每一个字。

  在这里我只想说:老师,谢谢您!

四年级作文 篇2

  “妈妈,我不想再坚持学习了!”我已经第三次向妈妈诉苦,别让我再上美术兴趣小组了!“再坚持一下!在接近目标时,你不要回头。这就像是爬山,坚持爬过这个山头,你就会看到别样的风景。”妈妈边说边把我送进了教室。

  课上,老师鼓励我们一定要对自己充满信心,才会成功。我想:不就是自信吗,谁都可以,便心不在焉地画起来。可现实并没有那么简单,看着别人一张张优美的画卷,可看着自己那支离破碎的画面,自信心从五颗星降到了零颗星。但想起老师和妈妈的话,便又努力地画起来。

  经过了一个学期的努力和坚持,我越来越自信,绘画水平也慢慢提高了。那一节课上,老师兴奋地举起我的画,说道:“陈彦君的这幅画层次感比较强,大家看,近处的山村和远处的群山,形成了明显的'对比,使画面有视觉的冲击力……”我看到了努力的成果,快乐得像一只小鸟,脚下仿佛踩着一朵幸福的云朵,笑得合不拢嘴,小伙伴们一下子向我投来了羡慕、赞美的目光,我激动得好像心中有小球在跳来跳去。

  几个月后,一本红红的奖状从安徽飞过来,我的画获得了“大美中国”少儿美术比赛二等奖。此刻,我的心像一壶刚烧开的沸腾的水一样,激动得要溢出来,高兴得张大嘴巴“哈哈”大笑。

  一分耕耘,一份收获。只要你自信了,坚持了,它会让你变得很幸福!

四年级作文 篇3

  阳光洒在大地上,花儿草儿都抬起了脑袋,露珠从身上滚下。回忆起那天就好像做梦一样。

  那天我骑着自行车从家到大学,大学里弥漫着书香气息,阳光照射着就好像仙境一样。

  我先骑到操场,操场人很多,在操场外围有许多石子,骑起来十分不顺利,可是却别有一番风味。树条从微风中拂过我的头发,发丝顺风飘起。

  这里没有压力,没有学习的压力,因为它们都是从努力后才有今天这个优境。

  接着我又到钢琴房,那里可以使我完全忘记学习,一只手指摁着一个琴键,发出优美的声音。接着我渐渐地能弹出乐曲,我在这儿得到了放松。

  这里虽然也是学校,但和我的中学却十分不一样。压力弥漫着那所中学,可放松的气氛却浸透了大学。

  从钢琴房中出来后,重新骑上自行车,又到操场骑了几圈,这个操场已经有我的足迹。回忆起弹钢琴时的那一幕幕,心情就格外轻松与畅快。

  远离那心中的`压力,释放自己的天性!

四年级作文 篇4

  我是一个喜欢幻想的小女孩,在我的世界充满了各种幻想,我常常在想我长大后要当上一名有名的服装设计师,绘画师,舞蹈家,有名的世界歌星。

  因为这样,我才更加努力向未来奋斗着,我上数学课时常常开小差,所以数学一科成绩总是很不理想,每当看见成绩好的同学小敏数学一天天的进步,我的心也快乐不起来。于是,从20xx年这个过新年时,我终于下定决心要好好听课,从此再也不开小差了,妈妈送我去了学校的免费补习班补习,后来我渐渐对数学这课有了兴趣了,我渐渐觉得数学是非常有趣的,在补习班里,我和其它班里的补习生交上了朋友。后来我突然变得非常积极举手,每个补习班的老师都非常赞赏我,补习老师陈瑞燕、李炜也非常喜欢我。每次我的本子上的`盖章都是满满的,到了老师的盖章总结时,我真的完全不敢相信原来全个补习班的女生中唯一可以拿到终极大奖的人却是我,那天,我高兴极了。

  为了我的未来,我要更加努力奋斗着!

四年级作文 篇5

  乡村的春天,柳暗花明,万象更新。冰块都融化了,冰水哗哗的流汇成小河,叮叮咚咚,好像在唱着动听的歌曲。宽阔的草地上长出了许多小花儿,红的、白的、紫的、蓝的、黄的的五颜六色。让人眼前一片明亮。春天,万物复苏、春暖花开、生机勃勃。一阵春风过后柳树的枝条在空中飞舞着仿佛春风是姑娘在帮小柳树妹妹梳着头发。

  乡村的夏天,赤日炎炎,池塘里的荷花悠闲地躺在池塘里晒着日光浴。知了在树上叫着,仿佛在说着:“好热啊!好热啊!”一阵风吹过,小树的叶子沙沙作响,似乎在说:“好凉快啊!好凉快啊!”小河里时不时都有小朋友到小河中游泳、嬉戏、捉鱼。

  乡村的.秋天,秋风送爽,果实累累。到处都是一片丰收的景象。果园里,果农们正在忙着摘果子。金黄的橙子好像一个个小灯笼挂在树上,红彤彤的苹果好像一张张小女孩红扑扑的脸蛋,一串串又黑又紫的葡萄犹如一串串黑珍珠,一个个又大又圆的西瓜好像一个个大皮球。

  乡村的冬天,赛风怒号,下了一场大雪,瞬间,冰天雪地,树上、草地上、屋顶、大地、车上。都是雪白一片。有许多小朋友在雪地里堆雪人、滚雪人、打雪仗、做冰雕,等等。还有些大人在家门前的火炉生一堆火驱寒取暖。

  我爱乡村的四季,乡村的四季多姿多彩,热热闹闹。

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