四年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
出门旅游，串亲戚，以车代步，对拥有私家车的人来所，是一件多么好的事。可我一点也不羡慕那些人，因为我有恼人的晕车病。
晕车病，按理说，应该对什么车都晕。可我对很多车都不晕，就对那些大巴车有“仇”。即使是这样，晕车病也为我带来了许多不便。每次全家都高高兴兴地出去，到最后总是垂头丧气地会来。可真让人头疼！要说因为车里的'环境吧，可不过里面怎么样，我还是照吐不误；要说遗传吧，我家上上下下，就我一人晕车！
就说这次去外婆家玩吧。因为路途遥远，我不得不坐大巴车。妈妈特意为我找了一辆无烟车，还让我坐在窗口边。我只能抱着一丝希望像：这次应该没问题了吧！车开动了。我开始观察整个车厢，刚观察，就发现了一个极其严重的问题。这个司机打着“无烟车”的称号，暗地里却自己抽烟。再看看车上的男乘客，无一不是翘着二郎腿，手里拿着一根烟的。还好，没有过多地影响我，可我真的想变成一位监督员，上去罚他们的款。
车还在急速飞驰，窗外的景物也飞快地往后倒退着。车里的空气越来越差，我敢保证，着车里的烟味，一定会让我永生难忘啊！汽车开始像一匹跛脚的马，我的胃真的是在翻江倒海。那种感觉，就好像有什么东西一下子往上跑，一下子往下跑，可把我折腾死了！就在这紧急关头，妈妈告诉我到了。真是一句救命话啊！
我从坐垫上一跃而起，急急忙忙下了车，可头还是晕晕乎乎的。虽然没吐出来，可走路歪歪斜斜地，看着就像个“活死人”。
这次又没玩好！听别人说，是因为我耳朵旁有一根很小的骨刺，影响到总神经，导致晕车，使我不能愉快地玩耍。
哎！真恨不得把那根讨厌的骨刺给拔了！
四年级的作文 篇2
我的爸爸是一个四十岁的中年人，他高高的个子，黑黑长长的脸，长着一头乌黑发亮的头发。爸爸是一个非常值得我学习的人。
古人曾经说过，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间是非常宝贵的.，我的爸爸就是一个非常懂得珍惜时间的人。他总是喜欢利用业余时间来读书和写文章。
记得在大年初二，我和爸爸妈妈一起到外公外婆家拜年。临走的时候，我看见爸爸把一叠原稿纸塞进了妈妈的皮包里。我在一旁纳闷了起来，就问爸爸：“爸爸，妈妈皮包里装的都是给外公外婆的礼物，难道你要把原稿纸也送给他们吗？”
爸爸只是微微一笑，不回答我问的话。
于是，我便带着这个不解之谜来到了外公外婆家。一进门，哇，可真热闹，舅舅们都来拜年了。我去卫生间洗了个手，等我回屋一看，爸爸不知道去了哪里。我连忙翻了翻妈妈的皮包，原稿纸也不翼而飞了。顿时，我心中起了一个大问号，爸爸到底上哪儿去了呢？
这时，我上楼一看，啊，爸爸正在那里聚精会神地写作呢！我悄悄地走过去问：“爸爸，这一点点的时间，你也要利用吗？”爸爸笑了笑，说：“孩子，时间是非常宝贵的，过去了，就不会在回来的了。哪怕是这一分一秒，也要充分利用珍惜呀！”
听了爸爸的话我暗暗下了决心，我以后也要像爸爸一样，决不浪费一分一秒的时间。
爸爸那种珍惜时间的好品质一直激励着我前进。
四年级的作文 篇3
今天下午，在长沙的我和爸爸妈妈到了岳麓山，这儿草木芬芳，树木郁郁葱葱，长得非常茂盛。游人们在林间来来往往悠闲自得，成为一道流动的风景线。
从南大门出发，我们乘着观光车，来到了鸟语林。
一进林子，一只漂亮的鹦鹉就对我说；”你好！你好！”我想：会不会英语呢？“HI”“嗨”还真是对话啊。
接着，我们看了表演。第一个表演：金刚鹦鹉打保龄球。只见那只金刚鹦鹉叼着保龄球（很小）放到了滑坡前，让球滚了下去。十个球居然打掉了九个。游客们为它取得了这么好的成绩鼓掌欢呼，可这只鹦鹉还不罢休。它叼着球，不紧不慢的把球熟练的一扔，扭转头昂首挺胸的走到台前。惹得我们大伙笑得前合后仰。还没等鹦鹉退下，小麻雀就迫不及待的上台了，随着熟悉的音乐，小麻雀做起了热身运动：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……和着这优美的旋律台下的小朋友也随歌起舞。原来它是要为大家表演钻圈。工作人员在台上平稳的摆放好了5个圈，只见小麻雀迈着轻松的步子从左至右一次钻入，游刃有余地从圈里钻出。大家为它的表演回报的是不断的'掌声，可把我们小朋友乐得不可开交。最有趣的是鸟儿们算简单的数学题目。小黑板上出了“3+4”，只听见底下有小朋友大声叫喊者“7，7，7，7”生怕别人听不见。人群里也有人回复说，“鸟儿听不懂”。在这个时候聪明的喜鹊抢着写有7的卡片放到了算式等号的右边。“下一题我们都不说看他们会不会”，几个小朋友这么约定着。第二小题一出“8-6”，人群里确实没有之前的这么热闹。乌鸦已经叼着“2”绕着小黑板走了一圈，真是令人佩服。我们不由自主的鼓起掌来。
鸟语林太有趣了，我喜欢！
四年级的作文 篇4
我们每天吃的东西，都是农民伯伯们辛辛苦苦种出来的。爷爷也是个农民，他有一个菜园子，里面有很多种作物。
在一个阳光明媚的下午，我吃过午饭后和爸爸一起去爷爷家的菜地找爷爷。我已经请求爷爷好长时间了，今天才同意让我去，所以我非常期待看到那绿意浓浓的菜地，再去摘一点儿成熟的果实。
经过半个小时的奔波，我们终于到达了爷爷的.菜地。我刚下车，就看到了那一个个种着西红柿的土地。那一个个西红柿秧的叶子像把迷你扇子，上面的西红柿 像一个个小灯笼，火红火红的。有几个西红柿被划出了口子，像一个个笑脸。我已经等不及了，抓起一个西红柿就往下一拽，只听“咔吧”一声，西红柿的茎被我拉 断了，可那个“小灯笼”却依然在上面笑嘻嘻的看着我。我非常的生气，可是又拿它没办法，只好去问爷爷，可哪里还有爷爷的身影。
我从菜地里来回穿梭，灵巧得像一只小兔子，无助的像一只将要被猫抓住的小老鼠。这有一个树枝绊住我，那有树丛缠住我，我拼死挣扎，不知道弄坏了多少作物。可是我想出去又不能，只好在这个像迷宫一样的菜地里瞎转悠，最后好不容易才在茄子和土豆之间找到了出路。
菜园子太有趣了，我看到了许多作物，我在菜地里玩的很快乐。
四年级的作文 篇5
我的智慧校园是荥阳市第一小学，位于荥阳市演武路与万山路交叉口向西50米路北。妈妈说早起的鸟儿有虫吃，所以，每天早上我都是早早地起床，快快地吃完饭，背着我的书包小跑着去上学。
走进校园是笔直的水泥路。路的两边是小小的可爱的花坛，花坛里种着各种颜色的小花，尤其是春夏两个季节的时候，花开的可漂亮了，五颜六色的，我最喜欢的是黄色的。路的尽头是我们的主教学楼，走进教学楼，两边的墙上挂着优秀的`学生作品，我的作品也在墙上哟，为此我高兴了好几天呢。教学楼的走廊非常的干净，那可是我们学生自己打扫的呢，里面也有我的功劳呢。原来我是在主教学里面上课，但是我升级成为4年级学生之后就开始在东教学楼上课了。
东教学楼的对面是我们的操场，也是我最喜欢的地方，因为操场的西南角是我们的跳蚤市场，每周五的时候，我们都会带着自己的小物件在跳蚤市场上交换或是变卖，我每次都能找到自己喜欢的东西，有一次，我的一个跳跳球在这里卖了5角钱，我很高兴，把钱拿给妈妈的时候，妈妈说买的5元，我却卖了5角，管他呢，反正我还是感觉心里可美了。
好了，我的校园大概就是这个样子，我要在这里继续学习到6年级毕业呢，妈妈说希望将来我出息了，可以骄傲地说我的小学生涯是在荥阳市第一小学上的，哈哈，为我加油吧！
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