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四年级的作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
早上，爸爸说要带我和妈妈去括苍山玩，我们坐了一个多小时的车才到括苍山脚下。
到峰顶的路很长，而且蜿蜒无尽，特别难开，要到括苍山峰顶，需要开两个小时的车。在中途，我们看见很多很多的大风车，还看见了一望无际的田野，在欣赏风景中，不知不觉就到了峰顶。
峰顶云雾缭绕，我还看见游客的头发都湿润了。而且，山顶上的.风也很大，我穿了四件衣服，都感觉好冷，山上的风车更多，爸爸跟我说这些风车是用来发电的。
我终于知道这些风车有什么用途啦，当初我还以为这些大风车是给人们扇风用的呢！
在上面还有一个巨大的碑，上面写了好多个字，可由于雾太大，我看不清，所以我不知道上面写了什么东西。山顶上还有一些摊贩在叫卖着烤肠、茶叶蛋等小吃，在小吃的边上有健身器材，我站在健身器材边上，叫爸爸给我拍张照，可括苍山上的海拔太高了，手机没信号，所以就不能传到朋友圈了。
欣赏完括苍山上的美景，我们就开开心心地回家了。
四年级的作文300字 篇2
“红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。”你们猜这是什么啊？
没错，是小白兔。我家就养了好多小白兔。它全身长着白白的毛，一摸就感到光滑无比，两只耳朵很灵敏，可以听到远处的声音。它还有一双十分漂亮的红宝石眼睛尖尖的鼻子下有一张三瓣嘴，嘴里露出了两颗大门牙，两只腿跑起来也特别有力。
说起这小白兔，就是越来越喜欢它!
有一天，我带它出来玩，这只小白兔十分爱干净，有的`小白兔，吃完了就在草地上打滚，可它就不一样了，走路都在水泥路上走，一看见泥土，就让我抱它。从不在泥土上打滚，甚至连靠近都不敢靠近。
我给它起了一的名字叫“小白”，怎么样？我觉得挺好的。而且跟它的生活很相似。
时间长了，小白和我有了感情。我一到家就给它东西吃，每次在它吃的时候，我都在一旁观察它。它很胖，足有三斤多了，吃完了，它就逗我开心，，好像在感激我。
它还有一个坏毛病，菜叶干了，就不吃，真是“兔脾气”。
它是我的好朋友，我永远也忘不了它！
四年级的作文300字 篇3
＂真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。＂每当读到这句别林斯基的格言时，我就会想起一个好朋友．
她现在虽然已经转学了，但她和我的友谊，却始终无法从记忆中抹去．记得刚入学的时候，我的成绩时好时坏，不幸的是，快要半期考试了，而我却生病了，躺在病床上．
我眼看着时间白白地从声旁溜走，可又无能为力让它停住．只能呆呆地望着窗外，意想不到的是，那天下午，她竟背着书包来给我补棵课，她十分耐心地讲着这几天学的`新知识，对我提出的问题也不耐其烦地讲解．神情是那样的专注，有道题，她已经给我讲了很多次，可是我始终没有弄明白，她只好换了个角度讲，嗓子讲干了，可她始终没有停下来．这时．我仿佛看到，春天的雨点，落在草原上，草原上萌发着勃勃生机，春天的雨点，好象也落在我的心里．我眼里闪着泪花，就要流出来了，她微笑着轻轻地拭去我的眼泪，绘声绘色地讲了起来，半期考试后，我达到了９５分以上，她高兴地为我祝贺，因为她的付出终于有了回报．
我多么希望现在还能看到她熟悉的身影，我多么希望，还能听到她甜美的声音啊！
四年级的作文300字 篇4
“小猫咪”其实是我们班的一个女同学，你看见这个名，会想到什么呢？下面的文章，会给你一个答案。
“小猫咪”这个名，其实是我给她起的，因为我和她喜欢猫，所以我就给了她这个花名；而且这个名，还是根据她的本人特点起的。
“小猫咪”有一个小丸子的发型，头上从来不带头饰，可一样可爱。一张雪白的小脸蛋，微露几分血红，看起来像一朵睡莲。两颗大眼睛，在灯光的照耀下，闪烁着星光。鼻子小小的，很精致。小嘴巴即使都很红润；发出的'声音有着糖果一样甜润，让人听了心里凉快起来。
有一次上公开课，郑老师课前的时候，让“小猫咪”读了一段文章。“小猫咪”在读文章时我观察了一下，“小猫咪”读书时眼睛不停地闪射出光芒。脸蛋像日本的卡通女孩。这时的外貌让我想起舅舅的那只猫，口馋的小猫在祈求舅舅给它食物；又像一只肚子饿了的小猫再问主人“我几时有食物吃？”。他读书的声音跃然动听，甜甜的水果糖；我仿佛听到一种有诱惑力的声音，在说：“来吧，来吧！”大脑就和声音叫较了劲，开始了战斗。
有一次课间休息，我发现“小猫咪”就是一只猫，连喝水也像。
看来我这个朋友，你没见过就不信！
四年级的作文300字 篇5
我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是教学楼下的天井。
来到天井，一眼就能看见天井四周摆满了美丽的鲜花。有娇妍的大丽菊，明艳的.映山红，还有凌寒独开的梅花等等。它们亭亭玉立，千姿百态，争奇斗艳，美不胜收。
天井的四个角落有许多嫩绿的翠竹，竹叶上有几颗晶莹剔透的水珠，亮闪闪的非常可爱。那些竹子一株挨着一株，刚劲清新，像松树一样碧绿常青。它还具有，不屈不扰的气概。
天井的两头有着两个古铜色的大鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲，可爱的金鱼。鱼儿时而吐泡泡，时而嬉戏，时而浮出水面，时而潜入水中。“鱼戏莲叶间”的美景令人流连。
天井里还种着许多的桂花树，站在天井里，芳香习习，真让人心旷神怡。
课间时间到了，一群小朋友冲出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，还有的在捉迷藏。瞧，他们玩得多开心呀!
校园里的天井为学校增添了无限色彩，使学校更加光彩耀人。
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