四年级的作文
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四年级的作文

时间:2024-05-06 11:36:16 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的四年级的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  我的毛笔字现在可不一般,不管什么字体我都能驾驭。知道吗,我在练习过程中,可跨越了不少困难。

  记得第一次到练毛笔字的地方,看到一幅幅行云流水般的毛笔字作品,我就跃跃欲试,恨不得一下子学会、学好。不过学写毛笔字之后才知道这不是一朝一夕的事情。老师首先教我握笔姿势。我心里却不以为然:“这还不简单。”可毛笔像个刚洗完澡的婴儿似的,滑不溜秋,根本抓不住。我攥紧拳头,不让这“婴儿”在我手里搞恶作剧。

  好不容易学会了握笔,开始写字了,我在心里对毛笔说:“毛笔呀毛笔,你可要给点力呀。”我将墨汁倒入砚台里蘸墨,可毛笔上的毛弹了出来,又蘸,它还弹……我们大战三百回合后,毛笔终于精疲力尽,乖乖听话了。写字时,毛笔又要跟我对抗了,我向左,它偏要向右,我向右,它又偏要向左。写完我一看,天哪这什么字?横向一个跷跷板,竖像一根电线杆,撇像一个大香蕉……惨不忍睹。正在这时,老师走过来鼓励我平心静气坚持下去,总会有成果的,并跟我讲解了运笔方式、力度、粗细等。我想“失败乃成功之母”,虽然第一次不成功,只要多加练习,以后一定能成功。

  后来我一个字一个字地研习,一个字一个字地过关,终于慢慢领悟了其中的`诀窍,初步练成了一手好看的毛笔字。老师看了连连夸我进步快,我的心里也美滋滋的。

四年级的作文 篇2

  我家有一盆发财树,我天天给它喷水,它和我一天一天的成长,慢慢地我们就成为了最好的“朋友”。

  发财树的树干呈深棕色,十分粗壮,上面有一道道弯曲的波纹,就像一道道刀疤。从远处看,发财树的叶片,一簇簇,一丛丛,整齐地叠在一起,也不留一点儿空隙,好像高大的卫士撑着好几把绿油油的伞。我走近一看,发财树的叶柄呈嫩绿色,叶柄细长细长的,从树杆上笔直地伸出来,保护着小叶片。发财树的叶片通常都是六角形,刚长出来的叶片嫩绿嫩绿的,如同一位皮肤十分光滑的仙女。但过了几天,叶片逐渐从嫩绿变成浅绿,又从浅绿变成深绿,仿佛一位画师正用颜料把发财树的'叶子变成不同的颜色。

  发财树的叶子从茎上冒出来,但它的叶子只长在茎的头上,它的嫩叶不从茎的任何地方长出了。它端正地坐在茎的头上,手臂在微微地摇摆,时不时还随着微风跳起舞来,在微风的帮助下,绿油油的叶子轻轻地摇摆,仿佛一只蝴蝶在空中飞舞,又好像在向我们招手。叶片漾起波纹,好看得很!它们挨挨挤挤的,好像在互相游戏,又好像在互相说着悄悄话似的,让它们的生命力尽情展示!

  发财树呀!你是我在植物界里最好的朋友,我盼着你长大,每天给你喷水,我希望你快快长大,赶快变成一棵高大、粗壮的树,并带给我们最美好的祝福!

四年级的作文 篇3

  想必很多人都去过动物园,那里有许许多多的动物,比如满身黑毛的大猩猩,”森林之王”老虎,爬树能手猴子,五颜六色各种各样的小鸟……今天,天气晴朗,我和姐姐一起去了我们梦寐以求的`动物园。

  一走进动物园,我们坐上观光车,经过文化墙,车开到了鸟语林,我们下了车,看到大大小小的动物,有各种各样的鸟;有调皮的猴子;有温顺的山羊;有红红的火烈鸟;有凶恶的狼;有国宝大熊猫;有亭亭玉立的长颈鹿……

  我和姐姐都很喜欢熊,我们迫不及待的往熊山上赶,在那里有棕熊和黑熊,他们抬头挺胸,好像在那里欢迎我们到来,嘴里好像说:“给我点吃的吧!谢谢你,谢谢你们!”我和姐姐让妈妈买了好多水果扔下去,他们争先恐后的抢着吃,有时还因为一个苹果打仗抢到了好像很开心的样子,太有趣了。他们调皮可爱;赢得游客们的喜欢,好多人都买水果喂给它们吃。

  动物园一日游我太开心了,晚上我们恋恋不舍地离开了动物园。

四年级的作文 篇4

  春节那天我用爆竹吓了冬天一跳,正在得意的时候,一股绿色的风瞬闾从我的脸上拂过,把我的围巾都吹落了。

  趁着它钻进我的头发没来得及逃走的时候,我伸出手,一把抓住了它的'尾巴。可是它轻轻一挣,就挣脱了,淘气地笑着,肆无忌惮地飞上了树梢,坐到小鸟的背上,转眼就跑得无影无踪。

  我只感觉到,它不像是冬风,因为没那么冷,也不像春风,因为没那么暧。我只能确定,它是绿色的,因为柳丝被它染上了一抹几不可见的绿意。

  可是大家都说没看到它,爸爸还郑重其事地说,绿风是有的,不过还没到它来的时候。

  我挠挠头,再看一眼柳丝,却找不到那抹绿意了

  难道我看错了?我决定去看远山,那是风逃走的方向。可惜远山仍然那么寒峭。

  惆怅中,我漫步到小河边,突然,河面上邻邻的波光发出金子般的轻笑,笑声里,碧色一诵一涌的,一阵绿色的风正在河面上用小碎步飞奔而去。

  再一转头,它的身影刚刚奔上远山,

  这回我找到证据了,绿风确实已经来了,只是爸爸没有看到而已。

  看来,发现绿风的能力,大人是不如孩子的。

  可是为什么,绿风吹过花儿的时候,花儿却被染成红色呢?

  这有什么不好理解的?绿风是一个童话,童话就像童年一样,一切皆有可能。

四年级的作文 篇5

  我的家乡在蚌埠,城市的西边,张公山脚下,这里有一处景点——张公湖。

  瞧,湖的四周栽着一排排整齐的垂柳,柳树发出新芽儿,青青的,小小的,一阵微风吹来,柳条随风舞动,让我不禁想起“不知细叶谁裁处,二月春风似剪刀”。远处粉红的桃花绽开了笑脸,金黄的迎春花花瓣全开了,好像在迎接春天。紫色的喇叭花吹起了小喇叭,火红的月季花争奇斗艳,小草也探出了小脑袋,为大地铺上一层绿色的地毯。

  张公湖的水是那样清,清得能看到水底小鱼,小虾嘻嘻玩耍,水是那样绿,像被周围的绿色染过一样。

  水是那样静,一点波纹也看不到,静的像一面大镜子。当太阳高照的时候,湖面波光粼粼,像鱼鳞、像碎银、像千万个小精灵在跳跃,奔跑。像不计其数的'小银鱼在翻腾,在跳跃。

  当下起雨来,湖面上笼罩一层薄雾,豆大的雨点落到湖水里,激起一串串水花,周围的景物一片朦胧,如同童话中的仙境一般。

  张公湖真美啊!树木品种繁多,湖水干干净净,花儿各种各样,我爱张公湖,更为家乡有这样一面湖而骄傲。

四年级的作文 篇6

  提起我老妈,亲朋好友、街坊邻居没有一个不挑大拇指的,没有不夸她精明能干,家庭、工作样样精通。可是在我的眼里,老妈却是个不折不扣的粗心鬼。

  “呀!忘带手机了!”

  “嗯,我的资料……”

  “我又忘记带钥匙了。”

  “不好意思,我忘了带……”

  每逢周末,不得不外出加班留下我一人看家的老妈总会迈出家门后不断“返场”,一次次寻找她落在家里的东西。一次次的开门关门声,吵得正在写作业的我烦躁不已。在她第N次“返场”的时候,我忍无可忍地大叫:”你能不能一次性把东西找全,不要一次次跑来跑去啊?“ ”哦……我知道了。“老妈随口答应了一句,匆匆抓起车钥匙,穿鞋走人。我看着她着急忙慌的背影,无奈地摇摇头。

  谁知没过多久,“丁零零——”电话响了起来。我叹了口气,放下笔站起来去接电话——果然又是老妈。“暄,你帮我看看书桌上有没有一份文件。你干什么呢?有没有多喝水?”这个老妈……我举着电话彻底无语了。

  放暑假了,今天是周日,可“工作狂”老妈,仍旧要去单位加班。临出门她又絮絮叨叨地嘱咐我:“午饭在冰箱里记得热热再吃,天气热要多喝水,水果已经洗好放在茶几上了……”我不耐烦地打断了她的唠叨:“好啦,我知道了。你别光嘱咐我,你自己的东西带齐没有?钥匙、文件、手机?” “带了带了。”老妈摆了摆手,匆匆的`走了。我站在窗台前,享受着空调送来的凉风,望着她离去的背影和窗外,我仿佛明白了什么……

  我回到书房,随手从书架上抽出一本书,信手翻开了一页。咦,这书上的字全是手写的,内容也没有多生动,全是心里话。我认出了老妈的笔迹,莫非是老妈的日记?我的心顿时砰砰直跳,就看一眼,就看一眼我就放回去!我握紧拳头,屏住呼吸翻到了最后几页:

  今天单位有急事,不得不把孩子一个人留在家里,也不知道暄在家怎么样,门有没有反锁?有没有多喝水?她还在发烧。算了,回去看一眼吧。用什么理由呢?忘带手机?……暄的烧已经退了,我回去时她正在睡觉呢,这下我放心了……

  我愣住了,原来,我的粗心老妈并不粗心……眼泪不听话地一颗颗涌了出来,我合上了老妈的日记抱在胸前,只觉得心中一片温暖。

四年级的作文 篇7

  今天晚上,我做了一个神奇的梦,在这个梦中我发明了一个神奇的教室。

  这个教室有很多奇异的功能。

  每天早上只要学校大门开了,这个教师的门就会自动开了,不用老师早到来开门,也不用让学生来管,可以防止忘带钥匙而无法开门,这很方便。

  这里的灯也会按时开关灯。每天早上,只要门一开灯就会自动开了。如果放学的时候了,有哪个粗心的值日生忘记关灯,只要过了十分钟,灯就会自己关了。

  在这个神奇的`教室里,有一个特殊的黑板,这个黑板只要听了老师上课的题目,黑板就会自动显示在大屏幕上;如果老师想知道同学的作业是否完成,只要对黑板说一下这个同学的名字,大屏幕就会显示出这个同学的作业。

  而且同学们用的笔是XZ激光笔,这支笔可以从你上学起用到你毕业的时候;这里的桌子会根据同学们的身高来调整;这里的椅子也会自动调整,防止学生近视,并且可以调整你的坐姿。

  虽然这只是一个梦,但是我相信有一天它真的能够实现。

四年级的作文 篇8

  愉快的寒假转眼间就结束了。在这个假期里我经历了许多有趣的事情,其中最让我难忘的,就是班级亲子活动组织的真人CS大战了。

  那天上午,我们基本都在临安的宾馆前玩游戏、踩高跷。一位身穿制服的男人昂首挺胸地走了出来,大声吆喝一声:“大家好,我是你们的教官。请你们按早操队形排成两横排。”我们连忙丢下高跷,手忙脚乱地把它们放回原来的位置,再慌乱地跑到自己的位置,并直挺挺、一动不动地站在那儿,仿佛一颗颗笔直的小松树。教官整好队后,说:“两队跟我到操场上去活动一下,做下热身运动。”于是,我们在宽阔的操场上跟着教官做了几个很有意思的小游戏。之后,教官言归正传,带我们去玩CS大战了。

  首先,教官教我们穿衣服:把“战服”拎起来,可以看到有一个显示数字“O”的小屏幕,这就是“战服”的背面。把包裹住显示屏幕的小绿皮打开,按下红色按钮,你会发现显示器两旁的超小屏幕闪着红色的光芒,它们是枪的'攻击目标。把衣服套起来,并把3条“贴条”贴在相应的位置上,“战服”就穿好了。然后,教官拿起一条长长的、好似电话线的连接线,告诉我们这个是连接战服和枪用的。我在枪尾部找到了插口,并将连接线插了上去。等我们全部准备就绪,教官让我们戴上两队特有的标志,分配好场地,并宣布比赛开始。

  “耶,比赛终于开始了!”不知是谁开心地大声呐喊了一声,大家马上转移到自己所在的场地。我也立即提起沉重的大枪,低着头,踏着小碎步,飞快地狂奔到操场的大石头后面。那里是我认为躲避敌人的最佳地方,已经有许多我队队员躲在那儿。我们个个背靠岩石,两手提枪,警惕地环顾四周,一方面为保护背部不受到伤害,另一方面可以眼观六路,寻找敌人并射击。然而战斗是残酷的,虽然我已经很小心,但还是被打中了几次。我正拼命地反击,忽然发现我队的沈昊正一手拿枪,一手端着枪口,半眯着眼,对着大石头后面的我们,一副要射击的样子。“难道是叛徒?”我吓了一跳,赶紧将这个重大发现告诉了同伴。潘子慧严肃地对我说:“我们都知道了,要加以防备!”我点了点头,也眯着眼,将枪口对准了沈昊。但好戏不长,就在大家打得你死我活、难分难解时,教官吹起了哨声,我们意犹未尽地结束了这次战斗。

  真人CS大战真有意思!它不仅锻炼了我们的反应能力,促进了团结合作,同时也让我更加佩服军人叔叔的胆魄,令我久久难以忘怀。

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