四年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
假期里的日子，是快乐的、是缤纷多彩的。我最快乐的一天就是我假期里的十岁生日。
那天早晨，我这位“天下第一懒”今天不知不觉中也以“天下第一早”的称号起床了。我一起来，就向风景秀丽的窗外望去，只见远处一望无际的.大海上波涛汹涌、惊涛拍岸；近处郁郁葱葱的树木绿油油、黄澄澄。几只小鸟在近处的树枝上窃窃私语，不时还看看我呢，仿佛在为我庆贺什么。哦，想起来了，原来今天是我的生日呀！这么大的事情我怎么没想起来呢？
我来到客厅，妈妈早已在那里迎接我了。妈妈还给我卖了个关子说：“今天好象是咱们家的一个某某人的节日吧，明明，你知道吗？”“当然知道。”我说，“当然是我啦，yes，no？”我问妈妈，“yes！答对了。”妈妈回答说。
我和妈妈一起去蛋糕房，我跳了一个财神的蛋糕，因为正好80元“80元，你发我也发，发财为大家”嘛。
蛋糕买回来了，下午就该开始庆祝生日了。
终于开始庆祝生日了，我现在眼前就只有一群生日礼物了。我最欣赏我爸爸送我的生日礼物了——— 一双轮滑鞋。着里面包含了我爸爸对我的爱，也包含了我的童年记忆。
我此时感到快乐，我们是为了让大家也快了起来，我们可以给予他人快乐，也可以接受他人的快乐。每个人都应该有属于自己的快乐，有快乐要和大家分享才行，我们要让快乐向四面八方传递，让全世界都像我们一样去享受快乐、传递快乐，让世界上的人们都快乐起来。
祝全世界都快乐！祝刘人玮同学生日快乐！^_^
四年级的作文 篇2
虽然，在世界上，没有人是完美的，可是我还是很喜欢我自己，因为天生我材必有用，所以就算是没有读过书的人，也会有自己的优点及长处。而我，当然也不例外，我也是非常地喜欢我自己，同时也觉得我自己超级棒！
在这世界里，每个人都有长处和短处。不过，很幸运的是我的缺点，总是慢慢的在减少，对我而言，缺点不是一种糟糕的感觉，而且一种能使我变更好的磨练。我觉得其实自己的缺点很可爱，有时又很好笑，不会使我那么没自信心。
对我个人而言，自信心是一种比成绩、功课更重要的东西。如果有一个人，没有自信心的'话，那他的世界，彩虹不再五彩缤纷，天空不再是蓝色的，云不再飘动，全世界变得只有黑、白；但如果是一个充满自信的人，他的世界会是七彩的，万物会开始活动，使他的世界变得更美妙。每当我获选去参加比赛时，我一定会充满自信心的去迎接美妙又有竞争性的未来。
其实，每个人都有自己的优点，象是我的画图能力很好，而且还可以代表同学去参加比赛。不过，我知道自己还可以再更好，所以我要努力，才可以达成愿望，我可以用自信心，去修正我的缺点，使我更好。
四年级的作文 篇3
一阵流水声，一条清清的小河。
我的家乡，一个充满希望和快乐的小村庄，有形态各异的树木，充满生命力的小草，追吸引人注意力的永远都是那条清清的小河。
小河，我们村庄的奇景，也是我们村庄的传世宝。它就在森林的旁边，那里的森林放眼望去一片绿，看着就让人心里舒服。有时，还会发出动听的鸟鸣，鸟鸣就像一阵动听的乐曲，接下来就是小河了，只见村庄的小河真清啊，清得可以看见水底的沙石。只见村庄的小河真绿啊，绿得像一块绿宝石。河里成群的鱼，有的像一团黑色的海草，有的像一条银白的巨龙，真是让人眼花缭乱。鱼的'颜色各不相同，有的绿，有的红……河里有贝类也就不奇怪了。河贝都是大家喜爱的食物之一，我们的贝类大多都是扇形，可颜色可就不一样了，聚集起来就像一把把彩色的扇子。
春天，小河旁边一片温暖，还会有小鸟鸣叫，伴着流水的响声，孩子们更是快活，有的踢足球，有的跳绳，各种各样……
夏天，就更不用说了，小河的付出就更大了。人们一个个穿着泳衣跳进河里，有的拨水，有的游泳，有的在跟水里的小鱼戏耍……
秋天，黄色的落叶一片一片全都是。大家在落叶里玩儿捉迷藏，在叶子堆里游泳，各式各样。大多数人玩完之后还会带一些回家当作肥料。
冬天，小河冻上了一层冰，人们更是开心了，大家在冰面上又是唱。又是跳，大家玩儿的那叫一个痛快。
小河，虽然对外人来说没什么特别的，而在我们看来小河对我们付出了那么多，我爱家乡的小河。
四年级的作文 篇4
一年一度的“图书漂流节”又开幕了！“图书漂流”是让同学们以书换书，能更好地发挥图书的作用。同学们拿出一些已经看过的书换取一定数量的代币券，在图书节时，各个班级将全班捐赠的书可以拿去“卖”，同学们也可以用代币券去买自己想看的好书了。图书节上，班级之间也会“竞争”，看哪一个班级的书最畅销，最先被“抢售一空”。
图书节这天，我们班的同学都特别兴奋，因为可以看到很多好图书，而且可以用自己的“钱”去买自己想要的书；也能充当一回售货员，体会到“买卖”的乐趣。
真要做好“买卖”也是一件不简单的事情哟。特别要提一提为班级服务和充当“售货员”的同学：有为我们保管衣物的；有为推销我们班的书向其他同学大声“吆喝”的；有为防止代币券重复使用保管代币券，在代币券上做记号的；最让人感动的是李俊宏，在我们班只剩下他捐的书没卖掉的时候，他为了让我们班尽快“卖完”书，大声地吆喝自己的书，在看到没人来买时，不惜“亏本”，用“降价”来吸引其他同学来买。结果，原本需要9个代币券的，他最后只卖了6个代币券。功夫不负有心人，我们班在全班同学的共同努力下，成为最快“卖完”图书的班级。
在回教室的路上，同学们都很兴奋：有的买到了自己向往已久的'书，有的用很少的代币券买到书觉得自己大赚了，也有的为自己的书卖到很高的代币券感到特别高兴，尤其让大家感到自豪的是我们班是最快卖完书的班级！同学们都期盼着下一期图书节再次到来！
四年级的作文 篇5
今年开学，科学老师布置了一件让我头疼的任务——养蚕。平时我最讨厌的，就是把身体扭来扭去的“软体动物”，而我的奶奶也很害怕这些“恶心”的白色虫子。一听到养蚕，我的脑子里一片空白，虽然很不情愿，但是为了能完成作业，我和奶奶商量过后，在门口小铺买了一包天蚕。
回到家里，我把小盒子里的蚕卵放到一个盒子里，仔细的观察着。可是那一天，并没有小蚕出生。但是在第二天，有三只小蚕从卵里爬了出来，津津有味的吃着盒子里的桑叶，我看见他们这么茁壮，也就放心地去上学了。
第三天，所有的天蚕都在盒子里吃着饭，别看他们长的小，可是吃的桑叶可是很多，为此，每天放学的时候，我都会从我家后山的桑树上摘一些桑叶给他们吃。这不仅耽误了我的学习时间，也耽误了司机叔叔的下班时间，真是麻烦啊！
不过，只要能让蚕宝宝健康长大，完成我的作业就行了。
在养了将近两个月后，蚕宝宝终于从蛹里出来了，这时的`蚕，已经变成了身体发黄的蛾，经过这段时间的接触，我似乎不讨厌蚕了，这件令我“苦恼的事”变成了令我开心的事，而我的作业，也就这样开心地完成了。
四年级的作文 篇6
今天的作业，老师让我们从三组事物中任选一组，以它们为主人公编一个故事。我选择的是A组：铅笔、橡皮和转笔刀，故事是这样的：
从前，一个文具盒里住着铅笔、橡皮和转笔刀。铅笔的身体细细的'，像一位彬彬有礼的小姐。橡皮的身体矮矮的、胖胖的，身上雕刻着图案，像一个乖巧的小弟弟。转笔刀的身体圆圆的，看起来很好玩，它们每天都很快活。
有一天，铅笔早早地起床，伸个懒腰，打开文具盒，看见天还没亮，它准备回去睡觉。它看了看橡皮和转笔刀的样子，觉得很搞笑，于是仰天大笑。橡皮和转笔刀被吵醒了，铅笔说：“瞧瞧你们的样子，太不像话了，还跟我一位漂亮的小姐住在一块。一个矮，一个胖，我为你们感到羞耻。”橡皮疑惑不解地问：“铅笔小姐，你今天是怎么了？”铅笔小姐回答道：“我今天没怎么，就是越看你们越不顺眼。”橡皮生气了，说道：“你字写错了，谁给你擦呀？”转笔刀也生气了，补充道：“你的铅笔头用粗了，谁来给你削呀？”“反正我不需要你们。铅笔小姐得意洋洋地说。橡皮小声对转笔刀说：“干脆咱们不理它，看它能怎么样。”转笔刀觉得橡皮说的有道理，就按橡皮说的去做了。
就这样，铅笔头粗了，转笔刀连忙躲开；用铅笔写错了字，橡皮也藏起来了。于是，铅笔终于没法用了。
这个故事你听懂了吗？它告诉我们一个道理，就是“尺有所短，寸有所长”，大家要互帮互助才行。
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