四年级的作文
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四年级的作文

时间:2024-04-27 12:57:27 四年级 我要投稿

四年级的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的四年级的作文9篇,欢迎大家分享。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  夕阳下,我坐在小区的长板凳上看着那本我情有独钟的《神秘岛》,随着工程师史密斯一行人不幸降落在了荒岛上,我如痴如醉地投入在书中……

  那夕阳染红了我的脸庞,也染红了书页,每翻开一页,便发出那"沙沙"的声音,但丝毫不影响我的注意力。我目不转睛地盯着书中的每一个文字,仿佛文字的精灵在书页上翩翩起舞,给我上演了一出精彩的舞台剧。"哎,赫伯特被海盗用枪打中了。"我皱起了眉头,心一揪,"希望,史密斯他们能够击败海盗!"天边的夕阳越烧越旺,云彩也穿上了红色的连衣裙,美极了!而我的心情也随之而愉悦了起来,好像我也身临其境。此时,四周空无一人,夕阳照耀着我的身影,在一片寂静的小区里显得格外美丽。我继续在书海里畅游,"史密斯与小伙伴们齐心协力打倒了海盗!"我眼前一亮,齐心协力可是一个好词!只见我从书包里拿出了纸笔,专心致志地记了下来,就这样,一个接一个的好词佳句在我眼里应接不暇,笔尖发出的"沙沙"声犹如天堂里奏出的乐章,而我便是置身天堂。记好了一段又一段的句子,一个又一个的词语后,我便继续漫游起了书的.海洋……

  书在我眼中可谓无价之宝。每天我都爱不释手,闲暇之余,我都会与书相伴。小时候,我非常的贪玩且不懂事,可我自从接触了书籍,便沉醉在了书的海洋。我"品味"的第一本书便是《格林童话》,这本书讲述了许多动人的故事,我痴迷在了书中,美丽的白雪公主,令人敬佩的王子,一个个人物都在我脑中浮现,就这样,我不断的吸取文章中的养分,让我懂事了不少,对书也是越来越着迷!我坐在长板凳上,想着从小时候到现在一切看书的经历,总觉得心里暖暖的。

  渐渐地,夕阳落下帷幕,黑夜随之而来,我合上了书,微微一笑,史密斯一行人逃出荒岛的故事仿佛都已收藏在了我的心里。

四年级的作文 篇2

  老师是园丁,我们是祖国的花朵,园丁对花儿的呵护是老师对我们爱的体现。老师的爱是含蓄的,对于每个同学都是公正的。老师的爱又是无私的,像蜡烛一样,燃尽自己照亮我们。

  所有的老师都像爱自己的孩子一样关照着我们每一个同学。先说说我们的语文老师吧,语文老师是我们的班主任,同我们接触的时间最多,她不仅把中华五千年的文化一点一点的传输给我们,让我们了解古今文化,识字识人,而且对我们平时的课余生活也是关怀有加,早操时带我们整队,活动时带我们玩耍。语文老师更像一个大家庭的妈妈,无私而又公正,让我们深深的爱着她。

  英语老师是位年轻的妈妈,她的爱不像语文老师那么直接却是另一种呵护。她教我们认识英语字母,熟记英语单词,读英语小短文,了解外国的优秀文化,让我们掌握母语的同时,汲取其它文化的精华。在我们有错误读音时,及时给我们纠正,写的字母不规范时,及时给我们批证,我们都很喜欢她。

  数学老师是位慈祥的妈妈,她的课生动有趣,讲述的不单单是一个个的公式,的是一个个的方法。当我们取得好成绩时,她给我们的是一个赞赏的眼神,当我们因粗心大意做错题时,她的眼睛里又是一种严厉的光,让我们记得下次不能因粗心而出错,数学老师的爱是催人进取的爱。

  体育老师的爱是种严厉的催我们锻炼体魄的爱,一种不达目的誓不罢休的爱。音乐老师的.爱是带着音符的,跳跃的,让人陶醉的爱。美术老师的爱是用笔和色彩描绘的展现给我们的是朦胧中透着清晰的爱……

  园丁的呵护多种多样,花儿健康成长是他们爱的体现。园丁是伟大的,我们要以优异的成绩回报他们悉心的呵护。

四年级的作文 篇3

  我们家养了三只漂亮的画眉鸟。它们长的小巧玲珑,水灵灵的眼睛下,长着一张又短又尖的嘴。它们背上的羽毛是棕色的像穿着一件棕色的'燕尾服;腹部的羽毛是淡黄色的像是一件紧身的衬衫;它们就像马上要登台的歌唱家一样神采飞扬。它们睡觉的时候都是站着睡觉的,有时它们冷了,会不由自主地把头缩进翅膀里。

  别看它们长得有模有样,可个个都是好战分子。三个小家伙总是喜欢抢东西吃,记得有一次我拿着小米走到鸟笼旁边,正准备给那几只小鸟喂食的时候,它们三个就开始争抢起来。当我撒下小米,那三只小鸟便你死我活的打了起来,直到它们打的精疲力尽的时候,抢小米的战争才终于落幕了。

  它们没有五彩缤纷的羽毛,看起来也其貌不扬,但歌声却美妙动听。它们唱歌的时候我就会播放乐曲,让它们在乐曲的伴奏下尽情歌唱。

  我喜欢我的画眉鸟,虽然它们调皮又好斗但是它们美妙的歌声却带给我无限的快乐。

四年级的作文 篇4

  又是一次晚归,又是一次加班,课题结题工作因为我参加优质课比赛有点落后,已经是晚上8点,我可爱的姐妹们依然在忙碌。昨天的这时候估计王莹和贾丽还应该没有走,五一假期后看着我的同伴们忙碌的身影,真的感觉很温暖,我们相处如姐妹,我感谢我们这些姐妹用自己的辛勤劳动撑起了教育的大厦。

  我按照时间顺序记录今天一天的工作:

  上午:

  7点到校值班,司曼——教导处的同事已经准备好了值班用的签到表、检查记录单、校务日志,周福利老师已经把楼道门全部打开,一切准备就绪。司曼是个很可爱的懂事的姑娘,周四值班这天她总是默默的做好很多杂事。王倩、建华都来了,各就各位,上岗值班。

  8点开始上课,第一节课没有课,我在办公室整理我自己的课题申报和结题材料,不断地有人来打印复印结题材料。然后我上了两节数学课,在大课间又参加了教研组长会议,两位校长又专门布置安排了几项工作,其中就有关于科研立项结题的工作,我下午没有数学课,准备给大家服务结题材料的整理。

  第三节没有下课,电话就催来了,原来是刘小芳老师整理结题材料,复印机用不了。我马上下楼去给她招呼,小芳姐姐整理的材料可是真丰富,她自己说五一假期在家整理了两三天。那一刻是感动,我的`好姐妹,严谨对待自己的工作,踏实认真,诚恳如小芳姐姐。

  第四节课过得很快,转眼就放学了,赶紧门口上岗值班。

  下午:

  1点40,到校值班,薛主席、司曼、建华、二国都早早到位,司曼一见我就说:“海燕姐,我老公姑姑去世了,2点钟去一趟,一会就回来了。”我说:“这事不能耽误,你走吧,值班我们几个在呢。”我赶紧给福利打电话,福利正在路上,赶紧赶来,我说:福利,咱们在门口组织学生进校,今天我们人少,老项去听课,王倩去取服装,司曼家又有事,咱们负责一点,谁家没点事呀?福利连连点头,赶紧组织学生入校。下午,司曼回来后,又赶紧把校务日志和检查表格填写好,这就是我的姐妹,我的同伴。

  还没到两点半,装有复印机的办公室门口就有人在等着,一看,金苗、刘伟、圆莉都在等着准备材料。赶紧打开门,我说:“下午我没有课,给大家招呼整理材料。”

  这样我一下午直到现在几乎没有离开这个办公室,除了放学后参加教研组改卷的一个多小时,等我改完卷已经6点,一下楼,圆莉和刘伟就在门口等着呢。

  这一下午呀,复印机是没有闲着,电话也一直不停,到现在为止一共完成了7项结题,5项立项,还有两项结题明天一准交,刘伟离开的时候是7点半,保荣和圆莉依然在忙活着。

  这项工作明天整理上交就可以划上句号了,我的同伴们的执着让我感动,我也算是稍微弥补了因为我的忙碌没有给大家做好服务指导的愧疚。加班忙碌时工作效率是最高的,我的伙伴们的韧性也在感动着我,我们这个团队是最优秀的团队。

  这项工作结束马上要投入到下一项工作,新教育优秀学校材料等等一堆事,但是我从这两天的事里感触颇多,静下心来,认真做事,不为别的,就为我的这些耕耘的姐妹们。

  一个学校的发展要看教师的素质,我们学校教师的素质是最好的,为这些人做点服务,累点苦点心甘情愿,我们二实小能一直坚韧的前行正是因为有了她们——我亲爱的教师团队,我的姐妹们!

四年级的作文 篇5

  我们班的蔡杰同学端了盘五彩缤纷的菊花。我坐在靠靠窗台的位置,天天观察它。

  起初,菊花靠下面的叶子是嫩绿色的,绿叶簇拥着一朵玫红色的`花骨朵,三朵不同颜色的小菊花――一朵是浅粉色,一朵是深粉色,还有一朵是黄色的。这一个星期,我们的学习任务很重,谁也没顾上管他。忽然,我发现菊花的小叶子都挤在一起了,像几个开心地小孩子抱在一起。可是,我并不觉得他很开心――叶子的颜色还有点发黄了呢,并且向下耷拉,我觉得它都要哭出来了。我看着菊花那可怜的样子,就忍不住动了一下它的花瓣。呀!怎么这么软呀。我心想:她是不是缺乏营养呢?于是。我又看了看她的花瓣,那么漂亮而那么鲜艳的花,现在却低下了头,感觉就像一个小女孩为了什么事而难过的样子。于是老师就给它浇了浇水。

  第二天,我又仔细观察,发现菊花的叶子挺拔起来了,花也抬起了漂亮的脸蛋,叶子不仅挺拔了,而且颜色更翠绿了。哦,菊花是缺水了!吸收了水分的菊花起死回生了,真是太厉害了!

  这次观察菊花,我忽然知道了,养花就要多关注他,给它浇水、施肥,否则它就会干枯掉。我们人也是一样,要及时给大脑补充营养――知识,否则就会愚昧不知。

四年级的作文 篇6

  北方有个村子,叫做幸福村。幸福村里有几位村民,有熊先生蛇先生,大象先生和小狐狸还有一些其他的动物。

  有一天,熊先生家里被盗了。熊先生焦急的找来黑猫警长。黑猫警长仔仔细细的把熊先生的家里搜了个遍,最后发现墙上有一个洞,虽然那个洞有点小,可是较小的`动物还是可以钻进来的。熊先生看见黑猫警长在看那个洞,连忙说:“这是很早之前就有的洞了。你看上面还有蜘蛛网呢,黑猫警长又看了一会说:“你离开家有多久?”熊先生回答说:“大概有16个小时吧”黑猫警长点点头,说:“凶手就是从这里进来的,出来之后再把蜘蛛放上去,因为蜘蛛结网,七八个小时就结好了,而且这张网上没有灰尘,这明显是心结上去的。”熊先生听了黑猫警长的话看了一看蜘蛛网,果然是这样,不禁对黑猫警长很佩服。

  这时黑猫警长突然从一个隐秘处看到了一串脚印。它跟着脚印走啊走,就到了小狐狸的家。小狐狸这时正在想着怎么打开偷来的保险柜呢。黑猫警长一把抓住了它,把它带回了警局。

  小朋友们,如果你们仔细观察,认真思考,说不定你们以后也会变成黑猫警长一样厉害的人呢。

四年级的作文 篇7

  动物中的大力士是谁你知道吗?很多人都有共同的回答:大象!因为大象体积庞大,当然力气也很大了!只用鼻子就能连根拔起一棵大树,难道不算大力士?不,以我个人的看法,因为一根大树的重量只是它体积的几分之几,体积大是强项,但体积小也有强者。比如,动物中的大力士有的只是一种很小的动物:那就是可爱的小蚂蚁。

  你可能会说:“我这个人在吹牛,说大话,一只小小的蚂蚁怎么会是大力士呢?”那我就来说一说小蚂蚁的一些光辉事迹,让你心服口服,你就明白我是在说大话还是真事了。

  有一天,我闲着没事干就在院子里的长椅上东看看西瞧瞧的。忽然,我的眼睛被一群密密麻麻的'小黑点吸引了,这群小黑点正向院子的一角走去,我急忙走近看,哦,原来是一群蚂蚁,哪来这么多蚂蚁呀!它们要干什么呢?我不禁好奇地跟着它们走过去,原来它们要回窝里去,小家伙们排着长队满载而归,有的抱着一粒米,有的拿着一颗豆,还有的四五只蚂蚁合抬着一只胖胖的蚊子,一个接一个地爬进了一个小小的洞里,嘿,太奇妙了!没想到一只小蚂蚁会有这么大的力量,它们所搬运的东西比本身的体积大几倍,而它们还一一把它们运回巢穴,这难道不是大力士吗?

  那么蚂蚁还爱吃什么呢?我一边寻思着一边进了屋,再出来时拿着一小块巧克力,一小块西瓜和一小块苏打饼干。我先把比较甜的西瓜和巧克力放得远远的,把有点咸的苏打饼干放在了离蚂蚁洞很近的地方,想看看它们到底想吃甜的还是咸的,我认为蚂蚁肯定不喜欢吃苏打饼干,就会去别的地方找西瓜和巧克力的,可结果正相反,蚂蚁就把苏打饼干搬走了,其它的一点也没动,我想,可能我把西瓜和巧克力放得太远了吧,这回我又把西瓜和巧克力放在了离蚂蚁洞很近的地方,不过这回想吃到没那么容易了,我在蚁洞旁排了一排小树枝,果真蚂蚁闻见味道出来了,可一看前面多了一道“栅栏”急得团团转。

  最后,都气急败坏的回窝了,我想:哈哈,蚂蚁你认输了吧!我就在院子里玩了起来,过了一会儿,我过去一看,真是不得了啦,有一队黑压压的小东西,排着长队大摇大摆地走进了院子,啊!蚂蚁们竟然从院墙后面打了个洞绕了过来!

  所以,这一次我大败。这就是我说的大力士——小蚂蚁!它们还非常团结有序。

四年级的作文 篇8

  大海,我想大家都很熟悉吧!

  望着眼前的大海,听着呼啸的海浪声,我愈加感到大海的宏伟和博大。再看看脚下,沙滩上被海浪卷上来许多扁圆、长圆、浑圆的石子,有拳头大的,有鸡蛋大的,还有纽扣大的.,摸上去滑滑的,像各种形状的彩色香皂。用手往沙子下扒一趴,也摸到光滑的小石子。哦,大海原来是一位鬼斧神功的巧匠啊!!!

四年级的作文 篇9

  我的班主任也是我们的语文老师,她姓岳,看起来20多岁的样子。岳老师有一头乌黑发亮的头发,偶尔他会梳成马尾辫,让人觉得特别有朝气和活力。岳老师的眼睛大大的.炯炯有神,搭配着她那高高的鼻梁,看起来特别漂亮。

  学习上岳老师对我们非常严厉,语文课上你要是走神不认真听,被岳老师发现了,你肯定会“吃不了兜着走”。有一次上语文课,要是在台上讲,我在台下偷偷的玩钢笔,被岳老师发现了,她那大眼睛一瞪,接着炸雷一样的声音在我耳边响起:“路晟平,你在干什么?站起来回答问题。”我一下子懵了,只能乖乖接受批评,承认错误,并向岳老师保证以后一定要认真听讲,不在下面搞小动作了。

  生活上乐,老师对我们非常关心,像妈妈一样爱护我们,有一次,我们班上有位同学生病了,岳老师知道后立刻给家长联系,一直在保安室陪着生病的同学,不停地问着病情,等家长来了,他才回到教室。

  岳老师就是这样一位漂亮严厉而又善良的老师,我爱我们的岳老师。

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