四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
我的名字叫张博华，我今年九岁了，我有一个梦想，是我长大要当一个发明家，发明出会飞的汽车。
因为每次放暑假出去玩都都特别堵车！一堵就是几个小时，所以我想发明一辆会飞的汽车。这样就不怕堵车了，因为只要一堵车就让车从天上飞过去。就不会堵车了。
我要发明的车是这样子的，内部构造却和其他车大不一样。车的仪表盘上有三个不同颜色的按钮。一按黑色的按钮，从车子底部伸出来的喷射到空中，象大雁一样在天上自由飞翔。一按红色的按钮，车子的两侧就会伸出一对金黄色的机翼。再一按紫色的.按钮，导航器就会提示为你自动导航，车子就会在无人驾驶的状态下开车。
我座在车里面！看了一会漫画书！车子的语音服务系统嘀哒哒滴哒哒的提示我车子己到达目的地。我下车以后把车锁好！好！OK
要想造出这样的飞车，我发现就要珍惜来之不易的生活，认真学习，掌握科学研究知识，只要不断努力，我让汽车飞上天的愿望或许有一天定会成功。
同学们怎么样？暑假我们出去玩，再也不用担心堵车了！这样的较车你们谁想要？干紧给我联系提前预约。嘿嘿！
四年级作文 篇2
我们学校掀起了养蚕热潮，我也到小摊上买了几只玩玩。我一看，好难看的小蚕啊！这小蚕只有芝麻的一半大，身上还有细细的毛。一位阿姨看出了我的心思，对我说：“过两天小蚕就变得白白胖胖了。”
过了两天，原本黑黑的小蚕变得黄黄的，身上的毛也少了许多，身子也比原来胖了一些。我把桑叶切细，一点一点给小蚕喂食。又过了几天，小蚕已经变得白白的、胖胖的，身上的毛一点也没有了，个头大了，胃口也大了。我必须喂多点桑叶给它。有一天，我发现原来一刻也闲不住的蚕变得十分安静。原本对它很有吸引力的桑叶也起不了作用。它是不是死了呀？我急忙跑去问妈妈。妈妈说，蚕要蜕皮了，蚕每蜕一次皮就长了一岁。听了妈妈的话，我立刻转忧为喜。
在我的`精心喂养下，蚕长得又白又胖，我家边的桑树的叶子都不够它吃了。而蚕的嘴也很刁，老的、黄的桑叶它都不要。我只好去更远出采了。遇到找到叶多的时候，我会多采点，放冰箱里。
蚕宝宝吃食时，豆豆是的嘴像一台收割机，“沙沙”地吃着。有的蚕压在另一只蚕身上，让下面的蚕一动也不能动：有的从中间咬出一个洞来；还有的用脚保住桑叶，贪婪的吃着。其中有一只小蚕特别奇怪，它到叶子上咬叶子的茎。桑叶上马上出现一些大小不一的洞。
俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我希望小灿快快长大，让我看看它吐丝结茧的样子。
四年级作文 篇3
那天，听说“平行线教育”有堂公开课，要讲枫杨中学的小升初语文试卷，便急忙赶去听。虽然迟到了几分钟，好在没落下试题的讲解，真幸运。
本以为这试卷一定古里古怪，细细一看，题型和我们学校的卷子差不多，无非就是看拼音写字、古诗填充、句段概括、阅读，还有小作文。多出来的，是一项看字写拼音。这试卷共有七大题，大多是拓展题，涉及的知识面很宽，难度确实不小。
老师滔滔不绝地讲了一个小时，“消灭”了四道大题。课间休息后，开始讲第五大题——求解诗句。这里共有五小题，每题有两句的空格。兴许是为了活跃课堂气氛，从第3小题起，老师采取提问的方式进行。
“想想，这题该怎么填？”老师和蔼地问。
全场哑然，连掉根针都能听见。
“怎么，都没学过？”老师有些失望，只好在黑板上写出诗句。
“看着，这题应该会填了吧？”老师急切地问。
全场依旧哑然，学生们大眼瞪小眼，只剩抓耳挠腮的份了。老师无奈，只得写出答案。我暗暗松了口气，幸好大家都不会，否则，该丢面子了。
眨眼来到第5小题，我瞅瞅试卷，似乎会。想起来了，是《别董大》诗中的最后两句：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”咦，也许老师还以为没人能答上来，竟自顾自说出答案。可惜了，我的露脸机会就这样被“拍死”了。
“明白了吗，这一小题的`类型明显和前面不一样。”老师苦口婆心地启发。忽然，语气一转：“嗯,谁会背《别董大》？”
我左一瞅，右一看，仍无一人举手，便不由自主把胳膊抬了起来。就我一人举，老师自然叫我：“你背背看。”显然是让刚才连续的哑场扫了兴致，她对我似乎也不抱希望。
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷……”我顺顺溜溜地从头背到底，一气呵成。老师的脸色忽然变得庄重起来，感慨道：“你们看，都是小学生，怎么有这么不一样呢？”说罢，美美地把我表扬了一通，夸得我不好意思了。
实际上呢，这诗可不是我自觉要背的，是我们的班主任罗老师暑假前布置的硬任务。她推荐了一本《疯狂背古诗》，要求我们必须背会100首，开学要检查。哦，当时班上炸开了锅，都嚷嚷太残酷了。当然，嚷归嚷，背归背。罗老师的风格是说一不二，谁也不敢去冒犯。结果呢，嘿嘿，全班都完成了任务。《别董大》这首，个个都背得滚瓜烂熟。
所以，如果真要夸奖，应当夸夸我们的罗老师。想想，如果没有她的“残酷”，我们的小脑瓜咋能装进恁多古诗。不过，从枫杨试卷上看，100首还有点少，得把《疯狂背古诗》里的200多首全背会才是。耶，还得加油哦！
四年级作文 篇4
千百年的文明礼仪之风遗传至今，我们国家的古代文明，以礼仪之邦著称。我国劳动人民历来非常重视思想品德和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个高品质，有教养的现代文明人，必须有良好的'文明礼貌。
要做一个文明的人，而且还需要知道一些文明的故事。如果我们大家不知道，让我来告诉你一个刘同志“请”字的故事。
从前，刘身边调来了一名工作人员。第一次遇见以后，刘同志对他说：“我在这里很多文件，简报要忙，实在忙不过来了，所以请您过来帮助。“刘接着说：”有时候我忙起来，可能会忘了什么东西，你不用担心大胆地提醒我“。刘这样的谦礼待人赢得了身边人的尊敬。
著名作家歌德曾经说：“一个人的礼貌是可以照亮他肖像的镜子。”事实上，人们也始终是根据你的举止评价你。让我们所有人都重视自己的礼仪规范，注意自己的礼仪。只有这样，我们才能逐渐养成文明礼仪习惯。
四年级作文 篇5
今天，我开心地去上兵兵球课。刚到教室里，老师就叫我们打比赛。
第一轮我和“球王”打。球王让我8分（一共11分。如果两人都打到十分就连赢2局胜利，十分以上每人发一个球，十分以下发2球。）他就先发球，他先发下旋球，我一戳，便把球戳过去了。他一拉把球拉过来了。这下我接飞了，我就输了一分，现在比分是1:8.该我发球了，我也发了个下旋球，他竟然拉过来了，我接了过去，他没接住，比分变成1:9.轮到他发了他高抛球，由于不好接，我输了一分，现在比分是2:9.我一定要努力。我发旋球，他戳过来了，我一分神就输了，比分3:9.该他发球了。他发坎式，坎式比高抛还厉害，我没有接住，他有赢了一分，比分是4:9，我一定要沉住气。我发旋球，他拉，拉飞了。比分是4比10.我还有一分就赢了，他发坎式，我不知道怎么接过去的，结果他chan过来了，我不想输，所以把球挡过去了，他没有接住，这一局我赢了。
随后，让7分，6分，5分，4分。打到4分时老师宣布下课，于是我开心的离开了。
四年级作文 篇6
爸爸，我永远忘不了您的辛苦和对我的'爰，但我希望您在生活中能做到说话算数，讲诚信。
记得有一次，您说周末陪我去玩。这让我兴奋得睡不着觉，可第二天，您却说因为工作原因不能陪我去了。这让我很失望，“君子一言，驷马难追。”您答应我了，为什么要反悔呢？
还有一次，您说如果我考试上了九十分，就会跟我买芭比娃娃。那天晚上，我找来了许多与考试相关的习题来做，一天就做了十几页，也把该背的课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。考试那天，我做得很认真、仔细，作文“刷刷”几下就写完了。下午发试卷，我考了九十三分，想迫不及待地把好消息告诉爸爸。回到家后，我告诉您我考了九十三分，想让您奖我芭比娃娃，您却说:“女儿，芭比娃娃明天再奖，爸爸今天累了。”我爽快地答应了。可过了三天，您还是没有给我买。“言必信，行必果。”我付出了努力，您答应给我奖励，却没有说话算话，我很失望。
爸爸，我希望您能做个说话算话的人，给我做好榜样。
四年级作文 篇7
在一个阳光明媚的日子里，妈妈的一句话让我的心情格外的好：今天我们去野餐咯！
随着妈妈这位“导游”的带领下，我们乘着火车来到了西湖，当时已近黄昏，在霞光的衬托下，西湖显的格外平静迷人，像一位亭亭玉立的少女，我和妈妈买了根鱼竿，用来明天钓鱼，为了明天的野餐做准备，我们就找了家旅店，早早的睡下了。第二天终于到来了。早晨，薄薄的雾气围绕着西湖，好像是被他的美丽迷住似的，久久不肯散去。中午到了，我和小伙伴们乘着船来到西湖的中央钓鱼，不一会儿就满载而归了。把鱼交给了妈妈后，我们又乘着船回到西湖中央。哇！刚刚都没注意到诶，西湖的水真清啊，清得能看见湖底的沙石；西湖的水真绿啊，绿得像是一块无瑕的`翡翠；西湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动……“快来吃饭咯”妈妈的叫喊声把我和小伙伴们的思绪拉回来，我们才立刻答应着，划开船回去了。吃完了野餐，我们该走了。望着那美丽的西湖，我们都流露出留恋之情，那微波像是西湖摇着手对我们说：“再见！以后常来玩啊！~”
四年级作文 篇8
我的学校在登封市守敬路，身处这个城市，却没有城市里的那种亮丽浮华。走进我们学校宽阔的大门。映入眼帘的是碧绿的大松树，就像捎兵一样守护着我们的.校园！
只要看见大松树,就可以看到我们最喜欢的游戏场所——操场。我们的操场虽绿，没有塑胶跑道，但这里却有我们喜欢的田野气息，因为地上有草坪，四周有小树。课间的时候同学们在操场上欢快的做游戏，有的玩儿叉大步、捉迷藏、跳绳……
操场中间有一棵生命力顽强的古老大树，它时时刻刻都陪伴着我们玩耍，太热的时候，我们可以到他它的下面乘凉。这棵大树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个高大的士兵，时时刻刻的保护着我们的校园。
进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀;学校的图书柜里，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间;在音乐课堂中很有趣，老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个音符……
我爱我的智慧校园,它使我快乐!
四年级作文 篇9
“我有一个家，一个值得我爱的家，我的家真温暖，我爱我家……”这是我自创的一首歌，每天在回家的路上都要哼上一段。
晚上放学后，就是我最快乐的时候。只要想起在家的种种温情，我便不由得加快了脚步—我爱我家，爱我家的一切一切，有了家就没有了狂风暴雨的倾袭。有了家就有了温暖，就会时时刻刻温暖心田。
在夜深人静的时候，万籁俱寂，爸爸妈妈给我盖好被子，反复叮嘱我不要乱踢被子，免得着凉。我爱我家，由于我爱我家，因此一切的狂风暴雨都算不了什么。
我爱爸爸，由于他每天早是与我一同起床，护送我到学校，他却从未说过一个“苦”这个字。最近我总发现老爸总咳嗽，嗓子里有不少浓痰，我现在恨不得变成一颗润喉糖帮爸爸清走它们。我爱妈妈，由于妈妈中午给我做好吃的有营养的食物送到学校来，怕我在学校吃不好！我也爱我的姐姐，因她总会在我有困难的时候伸出手援助我一把。我—爱我的家。
“我的家真可爱，真温暖”当我有困难的时候，家人会不停的帮助我，坚信我的`信心，使我感受到亲情的的可贵。由于我爱我家，因此家中的味道就总是幸福的，总是一副可爱的样子。我爱我家，由于我身处在幸福的家中，家中有着不可攻备的幸福笑容。
家——我爱，家人——我更爱，我爱我家的一切，我希望我对家的爱能永存去，更希望我们这个家和和睦睦到永远。我爱我家，爱家中亲情的可贵。
我爱我家！
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