四年级作文
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四年级作文

时间:2024-03-28 08:57:46 四年级 我要投稿

四年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文

四年级作文 篇1

  星期五的下午我一回家看到池子内有很多碗筷,那些碗筷沾满了油,我想:一定是妈妈太辛苦了连碗筷都没时间收拾,洗碗作文。等妈妈回来洗碗吧,不行,妈妈太辛苦了,我决定自己“上阵”让妈妈回家后大吃一惊。第一次动手,一切都是怯生生的,我先把缸内倒满水,拿起一个碗,碗上面有很多油,我一不小心一个碗从我手上溜走,瞬间,碰,一个本来完整无缺的碗被摔得粉碎,我吓了一跳。我收拾好殘局后又回到了“战场”这次我吸取了教训,把水里挤上了洗洁精,然后来擦碗,可那些碗好象在跟我作对似的,怎么也抓不住。我怕碗再次摔碎,心里“咚咚”敲着小鼓,等我抓住了一个碗时已是满头大汗,我便开始用抹布擦碗,我用抹布包着碗沿使劲地擦啊擦,可油还是擦不掉,我灵机一动把刚烧的.开水倒进池子里,顿时那碗改头换面像变了一个样似的,这样擦完第一个碗,接着第二个碗、第三个碗……终于擦完了。第一道工序总算完成了。接着进行第二道工序。我打开水龙头一个一个地小心翼翼地冲洗。全部收拾完后,我才算松了一口气。洗碗也是一件不容易的事呀,但看着这些亮堂堂的、焕然一新的碗,我心里还是很快乐的。妈妈下班回来了,走进厨房看到摆得整齐干净的碗筷,直夸我长大了懂事了,我的心里也是乐滋滋的。我以后还要替妈妈多分担一些家务。

四年级作文 篇2

  时常听爷爷说我们祖籍的老家在绍兴农村,可我从来没去过。农村在我的朦朦胧胧记忆中的印象就是草屋或泥墙瓦房、河流或小溪、田里种庄稼、圈里养鸡鸭、冬天人人戴顶绍兴特有的毡帽靠墙晒太阳。

  这次趁暑假,我们回老家。坐着“乌篷船”到了“曹家坂”河埠头下船,沿着弯弯曲曲的石板路就进村了。原先村中间那几间瓦房就是我爷爷的爷爷手里头建的“祖屋”。可这次回来,眼睛一亮:“祖屋”已经翻建成一幢三层的楼房,太爷爷的亲属现在住着,宽敞的农家院子,二辆“私家车”停着,可见主人生活条件的不错。举目浏览,贴着围墙四周种着四季豆、茄子、毛豆、玉米、辣椒、丝瓜等等,围墙外,番薯、西瓜、南瓜也是应有尽有。鸡在附近的竹林放养漫步戏耍,再远眺,远处的小山一座紧挨一座,山上树木碧绿,好一幅“青山绿水”美景。

  亲戚们见我们到来,喜出望外,笑迎“杭州来的稀客”。大家一直滔滔不绝地闲聊到中午吃饭。不用说那饭菜更是诱人。满桌的农家菜都是“自产自销”,刚摘的或刚杀的——新鲜无污染,大盆的'白切鸡和那香喷喷的“柴灶饭”锅巴,一定让你狼吞虎咽;自制的白米酒也给你痛快饮够、一醉方休。

  酒后饭饱,一边喝着茶水,一边聊着“老家的变化”。听说现在村里的年轻人要么出去打工,要么自己办企业当老板,收入绝不比城里少。怪不得楼房里家电齐全,装潢也蛮时髦,间间宽敞明亮。难怪现在“城里人向往去农村生活,农村人向往到城里挣钱”,时代在变,人们的思想也在变啊。

  老家已经换新装。看着老家新貌,我感叹万分:农村如此大的变化,如此美好的生活,是几代人的努力。我脑海里的老家旧貌已经抹去,同时也催促我们这代人要学些什么要做些什么呢?“只争朝夕”吧。

四年级作文 篇3

  上周末,我们全家去日照玩儿,在桃花岛上我们捡了许多螃蟹。

  我们乘坐快艇离开桃花岛,你轻轻翻开一块石头,下面就可能藏有螃蟹,你要不仔细看,就找不到它;你要是手慢的话,小螃蟹就藏到阁下的石头下面去了。有的螃蟹是玄色的',像一块黑石头;有 的螃蟹是灰色的,像一块灰石头;尚有的螃蟹是黄褐色的,像沙滩上的石子……小螃蟹只有小拇指甲盖儿那末大,大一点儿的螃蟹也只有大拇指甲盖儿那末大。别看它们小,爬得却急迅。

  小螃蟹都长着八条腿与一对大而有利的钳子。吃器械的时刻,它们用那一对大钳子夹起食品,放进嘴里,美美地吃起来。吃完以后,它们还会挥舞着那对大钳子。我用手去抓螃蟹,它立刻伸出它的 大钳子紧紧地夹我的手,把我的手夹得又红又疼,我赶紧把它放到小桶里。就这样,我们全家人一共捉了五十多只小螃蟹。

  年华过得可真快,开始落潮了,我们提着小桶,蹦蹦跳跳地离开了桃花岛。

四年级作文 篇4

  妈妈给我买了一只小狗,它长着棕色的毛,尾巴和头上夹杂着黑色,十分可爱,但是它却有一个肥肥的肚子,走起路来一摇一摆的,象一个喝醉酒的醉汉,似醉非醉的样子,所以我给它取名肥肥。

  肥肥整天懒洋洋的',就象一个婴儿只知道吃饭和睡觉,它成天躺在狗窝里享受美食的待遇,所以我决定让他减减肥。一天早晨,我把它从梦中叫醒,他很不高兴地对着我汪汪汪地叫,好象在说,你要干什么,为什么把我从梦中叫醒。见我手里拿着它最喜欢吃的牛肉,他就不贪睡了,赶紧从狗窝里爬出来。我拿着牛肉在它面前晃来晃去,肥肥伸出脖子企图一口把牛肉吞下去。哼!我可不会让它轻易得逞的!于是,我把牛肉装进塑料口袋里,肥肥在门口犹豫了,好象在想:“我出去还是不出去呢?”可是牛肉的香味诱惑着肥肥,肥肥为了吃到那块香喷喷的牛肉最后还是选择了跟我一起出门。我在前面拖着牛肉走,他在后面慢慢的跟着。我心里想,肥肥啊肥肥,你也有吃不到牛肉的时候,看你还睡不睡懒觉。我把牛肉挂在电线杆上,肥肥就不停的跳啊跳啊,渐渐地他有些心急了。看着肥肥那副傻样,我忍不住大笑起来。

  我就这样天天训练它,肥肥慢慢地变得爱运动了,从此以后它再也不贪吃贪睡了,这就是我那可爱的小狗肥肥。

四年级作文 篇5

  母亲的爱,是广阔的;母亲的爱,是无私的。母亲的爱,是香甜的',如美味的奶油蛋糕,带给我美好幸福的感受。

  一个初春的晚上,天气依然有点阴冷,天空中还下着蒙蒙细雨。在外婆家过晚饭,妈妈开车带着我回自己家里。一路上,雨越下越大。车子刚开进小区,突然变成了倾盆大雨。

  这个时间点,小区里肯定没有停车位了。但是妈妈依然把车开进小区,在本就狭窄现在又停满了车子的小区道路上艰难前行。雨刮器开到最大档,视线还是模模糊糊,妈妈沿着仅容一辆车通行的小路左避右让,一直把车开到我家单元楼下,才温柔地对我说:“你先下车,在楼道里等我,妈妈把车停到小区外面去。”

  我躲在楼道门口,焦急地等着妈妈回来,冷风吹得我瑟瑟发抖。过了一会儿,我看到妈妈向我走来。妈妈踮着脚尖,小心翼翼地避开地上的积水,一手撑伞一手拎高裤腿,不想让裤子湿透。狂风把妈妈的伞吹得东倒西歪,因为风太大,好几次伞被吹得翻起了边。妈妈顶着风好不容易走到我身边,看见我抖得厉害,就把搂在怀里。一下子我感到身体温暖多了。

  妈妈没有让我淋到一滴雨,而妈妈呢?早就被雨水淋得湿透了。这个雨夜妈妈给我的爱,我会永远记得!

四年级作文 篇6

  友谊是一颗种子,用包容孕育,它便能生根发芽,茁壮成长;友谊是一棵清脆的幼苗,用真诚浇灌它便能长成参天大树;友谊是一丝温暖的阳光,用爱心传递,它便能融进心灵的每一个角落;友谊能让人快乐,友谊能让人感动,友谊能让人幸福。

  我有一个朋友,也是我的“冤家”,他叫张善鑫。我们虽然经常因为一些小事引发矛盾,可我们之间的友谊,比天高,比海深,比钢坚固,我们之间的感情越来越深。

  有一次我们俩都在张善鑫他爷爷那儿吃饭,桌上只剩下一根烤热狗了,到底怎么分呢?那根热狗就在盘子里放着,我们俩就当没看见似的,低着头吃着碗里的饭。我们都想让对方吃,谁都不去拿。他开口了:“吃吧,很好吃!”我说:“不喜欢吃,你应该很爱吃吧!”“不,我吃过了。”他说。热狗的诱惑力也太大了,我忍不住拿起来,深深地闻了闻,又直直地递到他的嘴边:“你先吃,我再吃。”他见拗不过我,轻轻地咬了一小口,又推给我说:“好了,我吃了,你吃吧!”就这样,我们谁也不舍得独吞,却都拗不过对方的真诚,嘻笑着,你一口我一口吃了起来,欢笑声久久不断。

  我们一起做伴,一起游玩,一起分享青春的`宝藏;一起前进,一起转弯,一起想下一个梦想。兄弟,谢谢有你的陪伴,愿我们的友谊之树长青!

四年级作文 篇7

  樱花,是日本的国花,也是日本的代表。日本人喜欢樱花,不仅因为它那一瞬间的美,更因为它那轰轰烈烈的来,从从容容的走的品质,从不拖泥带水。

  樱花,如雪,却比雪更白;似云,却比云更纯洁,这,就是樱花给我的初映像。

  在四月中旬,樱花陆续开放。阳光下,粉白色的花瓣成半透明色似有又似无。每棵树上的樱花都不一样;有的是粉红色,如少女害羞的脸颊;有的是粉白色,远处看像桃花;有的.是白色,看上去像雪停留在枝头。樱花千资百态,美得张扬,美得低调,更美得超凡脱俗。

  走近樱花,闻到一股淡淡的樱花香,淡到上人忽视。忽然,一阵风吹来,樱花飘落下来,在天地之间飞舞,旋转,与世界万物共舞,地上被披上一层粉白色的毛毯。我站在树下,凝视着这场动人心弦的表演。

  我想起关于樱花的传说:在美丽的樱花树下,有着许多武士道的灵魂。以前樱花是白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下结束自己的生命,鲜红的血缓缓流进土里,把樱花的花瓣染成红色,花瓣颜色越红,说明树下的亡魂就越多。

  这传说透出一丝丝的忧愁,却更显出日本武士的精神。樱花虽然花期很短,但显现出日本武士的个性,生时轰轰烈烈,死时绝不脱泥带水,所以日本武士剖腹自杀的精神,闻名于世。

  樱花虽然外表看上去柔柔弱弱地,但受到威胁,便立马消失不见。我看着樱花,想到它截然不同的外表和内在,我受到一丝感触:面对任何事物,不能只看肤浅的外表,应该深入解它的内在。

四年级作文 篇8

  如果我是一名老师,一定不会让课堂枯燥乏味。要让孩子们学得开心,记得牢固。当然,我还会经常带他们投入到大自然的怀抱,呼吸新鲜空气。以便更好的投入到学习中去。

  如果我是一名老师,我不会忽略那些成绩差的学生。每个人的智力水平不同,学习不好有很多原因。所以我要加倍关心他们,爱护他们,把他们的学习成绩提上来。

  如果我是一名老师,我会在上课的时候给同学们讲一些古今中外名人的故事和教育名言。我还会教育他们要勤学好问,因为“知之为知之,不知为不知,是知也”。要是不懂装懂,那就学不到知识了。

  虽然是老师,但也不能在课堂上太严肃,上课时要面带微笑,课间要成为学生们的好朋友。我会和他们一起捉蜻蜓和蝴蝶,一起抓蟋蟀和蚯蚓,一起聆听虫吟鸟鸣。

  夜深了,星星眨眼睛,一切都静悄悄的'。只有风吹过树梢的声音。我做了一个非常美的梦,梦见自己站在讲台上教同学们唱歌,站在升旗台上给同学们讲话......我真的好想成为孩子们的老师。不过,当老师可不是件简单的事,要有渊博的知识,所以我现在必须要好好学习,长大后才能成为受人尊敬的好老师。

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