小学四年级作文

时间：2024-03-27 09:22:42 四年级我要投稿

小学四年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　电影《萤火虫之墓》是一部非常感人的日本电影。里面点点滴滴的细节都会给我启示，电影主角阿泰说的第一句话“昭和20年9月21日晚，我死了。”就说明这是回忆的电影。在他慢慢走向14岁那短暂的生命时，又想起了死去的妹妹节子。

　　于是，电影的主要内容，就是阿泰和节子的幸福、快乐的时光。而他们的.母亲因为战争而失去了宝贵的生命。阿泰一直瞒着妹妹这件事。战争给了人们带来了许多痛苦，为什么不能停止战争？就因为战争，才失去了那么多宝贵的生命！可是有一天，阿泰发现节子在挖地上的泥土，然后把死去的萤火虫埋进了泥土里，在上面插了一根小树枝，做了一个小小的坟墓。原来，她已经知道自己的妈妈不在了，所以像埋葬妈妈一样来埋葬萤火虫。节子问哥哥：“为什么萤火虫那么快就死了？”是呀，生命为什么如此短暂，我们是不是该让生命变得充满活力，要好好珍稀生命，不让它白白流失。最让我感动的是节子快离开生命时的那一刻。她用垂死的眼睛望着哥哥：“哥哥，你吃吧。”说着，便拿起两块石头，“蛋糕，很美味的，你试试吧。”妹妹的身体如此虚弱，就连石头都当成蛋糕了！在这生死界限中，节子从来都没有那么懂事过！节子才4岁，生命就这样离开了她幼小的身体。为什么生命要离开，为什么？

　　这个电影给了我许多启示，那短暂的生命里，包含了许多、许多……

小学四年级作文篇2

　　走进超市，我立刻被各种鲜亮夺目的饮料吸引了。那诱人的颜色像磁铁一样牢牢粘住了我的目光，勾起了我肚里的小馋虫。我舔了舔嘴唇，多想尝一口啊。可是，妈妈告诉我，这些写着“纯天然”的饮料里面有许多防腐剂和色素，经常喝饮料会引起营养不良、肥胖、多动症，还会让我们变笨呢。我半信半疑，赖在那里不走。妈妈看出了我的心思，说：“好吧，咱们买一瓶橙汁，不过不能喝，回去做一个试验。”

　　妈妈把饮料倒进一个透明的玻璃杯，又放进一片纸巾，让我用筷子一直搅动，看发生什么变化。这下激起了我的好奇心，我轻轻地搅动，仔细观察着。五分钟后，怪事出现了，纸巾变成橙色，而饮料则变成无色的`了！天哪，原来饮料里面真有色素啊，我惊讶地张大了嘴巴。

　　其实，除了饮料，我们也不能多喝瓶装水，因为纯净水没有人体需要的微量元素，长期饮用会导致钙的流失。这么看来，还是喝白开水比较安全，不过也得注意烧水的方法。正确的做法是：在水将烧开，水温至80--90摄氏度时，把盖子打开，等水开后再煮2--3分钟，然后熄火。这样可以挥发水中的有机污染物。但是也不宜久烧。因为水烧开的时间过长，会造成水的老化和形成有害物质。

　　那么，就让我们全体行动，相互监督，拒绝饮料，喝出健康吧！

小学四年级作文篇3

　　从前有个小和尚，出家才半个月，就跟着师傅去化缘。小和尚路过一个热闹的集市，看到满地铺的鱼肉，禁不住垂涎三尺，可是师傅在身边，又不敢去买肉吃。这种无奈的心境折腾了他好几天，弄的.浑身不舒服。第四天，他终于忍不住对师傅说：“师傅，你看，满街的肉都在飘香，让我们一块吃吧!”师傅顿了顿，说：“可以。你去化缘，化到一千家，我就买肉给你吃。”小和尚频频点头，捧个钵就去化缘了。

　　小和尚用佛心打动了许很多人，他们纷纷解囊，给他帮助，很快到一千家了。师傅把一切都看在眼里，心里很为小和尚高兴，于是再问小和尚：“你还想吃肉吗?”

　　小和尚双手一合：“阿弥陀佛!师傅，佛在我心中，我全心向佛，心无杂念，哪还想吃肉!”

　　小和尚想吃肉而不能吃肉—困惑

　　一心化缘—全心学习

　　心无杂念—走出困惑

　　向佛—学有所成

小学四年级作文篇4

　　大千世界无奇不有，海底世界更是千奇百怪，不信听我慢慢道来。

　　一、海葵与小丑鱼

　　奇妙的海底有许多动物能互惠互利，比如小丑鱼和海葵。小丑鱼多为红白相间，活脱脱像一个小丑。海葵不是植物，而是动物。每个“花瓣”上都布满了毒细胞，是杀伤性武器呢！

　　而残忍的它不会伤害小丑鱼。小丑鱼身上有一层“保护膜”，其气味使海葵把它误认为是自己的同类。这样，小丑鱼帮海葵吸引其他鱼儿上钩，海葵保护小丑鱼，互帮互助，对每一方都有利。

　　二、神奇的海豚

　　还有些神奇的动物，能一边游一边睡，这就是海豚。海豚的大脑比较特殊，当左半脑清醒，右半脑就进入休息状态。右半脑清醒，左半脑就休息。如此来回替换，既能休息又不耽误游泳，真是一举两得！

　　三、奇怪的比目鱼

　　比目鱼的眼睛非常奇怪，其它鱼的眼睛长在头的两侧，偏偏的它的眼睛都长在同一侧。其实它小的时候不是这样的，它小时候和其它鱼没有什么不同，随着年龄的增长，其中一只眼睛慢慢移向另一侧，最终长成了同侧。别看它小，可是连鲨鱼见到它也能吓个半死。因为它能分泌一种有毒的物质，虽然对人体无伤害，但能让鲨鱼麻痹。人们用这种物质制成“防鲨灵”，用途广泛。

　　四、海洋的霸主——鲨鱼

　　我们最耳能熟详的海洋生物，非鲨鱼莫属。鲨鱼是海洋里的霸主，几乎所有鱼（比目鱼除外）都成为它的盘中餐。海洋中最凶猛的莫过于大白鲨，它是体形最大的食肉类鲨鱼；但也不是所有鲨鱼都吃肉，都那么凶残，像“姥鲨”虽然它的体形仅次于鲸鲨，但是它游动缓慢，性格温顺，不会随意杀生。

　　五、美丽的`杀手——水母

　　如果鲨鱼是凶残的杀手，那么水母就是美丽的杀手。一个个半透明的水母，像一个个小降落伞。下面的触手犹如飘动的丝带。可不要被它美丽的外表迷惑了哦，它可是个厉害的杀手呢！它每根触手上都布满了毒细胞，先麻痹对手，再用毒液将对手置于死地。然后一点一点送入嘴中。如果你见到水母，可千万别惹它！

　　六、深海的鮟鱇鱼

　　海的深处，显出一丝亮光。哦，这是鮟鱇鱼。她是雌性的。我们见到的鮟鱇鱼大多都是雌性。那她们如何繁殖呢？仔细看看她身上，有很多小突起。那就是她的“小丈夫”。她吃进去的食物，营养也要给“小丈夫”一份。这些“小丈夫”在繁殖期过后就会慢慢死去。鮟鱇鱼头上有个小肉球，当她藏起来捕食时，她会露出小肉球一摆一摆的，来吸引小鱼“上钩”。

　　七、会“生娃”的海马爸爸

　　一只小海马勾着另一只小海马的嘴巴出生啦！呵呵！“生”出小海马的竟然是海马爸爸！真是奇怪。雄海马怎么会生儿育女呢？其实，“生”出小海马的是海马妈妈，她把卵产进海马爸爸的育儿袋里，让海马爸爸孵化。小海马出生的姿势很有趣，一只小海马出生，会用尾巴勾住第二只小海马的嘴，第二只小海马用尾巴勾住第三只小海马的嘴……一直到最后一只小海马出生！

　　海底世界的奇妙不是一时半会儿能说完的。大家一定要多多丰富自己的知识，多了解海底那些事儿哦！

小学四年级作文篇5

　　幸福是什么？妈妈说：“幸福是猫咪的尾巴，当猫咪追着尾巴跑的时候，就是在追逐幸福，但是却总也追不到；当猫咪感觉累了，停下来走的时候，幸福就跟在它的身后了。”

　　不是吗？

　　八时，妈妈带我来到肯德基。一根油条，一碗皮蛋瘦肉粥，我像慢饿了几天几夜似的，大口大口往嘴里送。妈妈说：“难怪奶奶喜欢你去她家吃饭，看你吃东西就是有味道！”

　　九时，妈妈带我去看病重的舅舅，舅舅的脸已完全变形，肿得像个大圆球。见到我们，他高兴地想从床上起来招呼我们，我吓得躲到妈妈身后，不敢靠近。回去路上，妈妈哭着说：“同同，健健康康最好！”

　　下午二时，完成作业，我和表姐一起打羽毛球。你一个，我一个，可惜我的.技术太烂，因为把球发长点还是发短点的问题，和表姐闹了起来。当我告诉妈妈下回我不跟她打球时，妈妈出了个选择题：Ａ、姐姐送回家。Ｂ、接着一起玩。最后，我选择了Ｂ，有人一起玩才好！

　　下午六时，“花，喽、喽、喽”随着爸爸一声令下，我家的五只狗狗在笼子里上串下跳，汪汪大叫，好像在说：“快让我出去，快让我出去！”带着它们兄弟五个，我威风极了，“来来来，快追我！”我在前边跑，狗在后面追！笑声回荡空中。

　　晚上八时爬上床，拉上被，灯一关，“呼噜！呼噜！呼噜！”两分钟不到，我就开始“杀猪”，找周公下棋去了。能睡真好！

　　幸福是什么？幸福真的是猫咪的尾巴，只要我能弯腰摸一摸，就能拾到！

小学四年级作文篇6

　　今天上午，我觉得很烦恼。早上，我一进教室，“叽叽呱呱”一片读书声，真烦!第一课课间，我的朋友曹鑫在写作业，把我扔在了一边，没空陪我玩，真烦!第二课课间，我要订正数学作业，来不及吃加餐，饿得我肚子“咕噜噜”直叫，真烦!第三课是体育课，我和同学们兴高采烈地到操场整队。可听说要跑步，我马上像一只泄了气的皮球。唉，我真讨厌跑步。体育委员喊着“一二一”的口令，我没精打采地跑着，边跑边想：中午妈妈会给我煮什么好吃的，鸡?鱼……正馋得快要流出口水时，突然听到“丰俊杰”三个字，我一惊，脱口而出“到!”，“哈哈……”同学们一阵哄堂大笑，而我却被朱老师捉到前面去重跑。当时，我又羞又愧，恨不得有个地缝钻进去，真烦啊!

　　中午回到家，我垂头丧气地把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，却情不自禁地笑了，她摸着我的头，语重心长地对我说：“哎，俊杰，可不是吗?真烦呀!你想想：如果你上课很专心，课后能认真完成作业，不就成了‘快乐的小天使’吗?”听了妈妈的话，顿时，我紧锁的`眉头终于舒展开了，我满脸通红羞愧地把头埋进妈妈的怀里。