实用的四年级作文通用7篇
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四年级作文

时间:2024-03-26 15:32:03 四年级 我要投稿

实用的四年级作文通用7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的四年级作文通用7篇

四年级作文 篇1

  都说女子是水做的,《红楼梦》的一号女神林黛玉柔情妩媚,淡雅若仙。双眉似蹙非蹙,双目似泣非泣。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风,在我看来,此乃史上第一矫情之女子。如今,我班也有此类奇女子-——“矫情公主”吴可欣。

  表情包之一:泪光点点,楚楚动人。

  “这都什么时候了,作业没写完的,给我站起来!”我们的班主任“熊大大”大喝一声,同学们瞬间鸦雀无声,犹如一只只温顺的小绵羊。只见我们的吴可欣小姐唯唯诺诺地举起了她那双“宝贵的玉手”,未等熊大大责问,她已经低头不语,泪光点点,眼眶蒙上了一层晶莹剔透的轻纱,脸上挂着几道断了线的珍珠,楚楚动人,一颗一颗地滚落下来。见此让人又怜又气的模样,熊大大哭笑不得,万般无奈,摇摇头长叹一声:下课赶紧补起来吧!

  “矫情公主”完败熊老师的洪荒之力。

  表情包之二:皱眉、撅嘴、白眼。

  语文课上,滔滔不绝的语文老师忽然关闭了话匣子。昂首挺胸,环顾四周,最后,她那犀利的目光锁定在了正犯公主病的`吴小姐身上。她正和同桌为一点鸡毛蒜皮的小事斤斤计较,没完没了。半晌,吴小姐收到了老师的无声警告,可还是难以收敛自身的病症复发。老师无奈开口:“别再犯公主病了……”可欣小姐霎时皱起眉,撅着嘴、白着眼。嘴里带着哭腔,喃喃低语:“我没犯公主病,我没有,我没有……”同学们看着她三三两两地窃窃私语,一边捂着嘴偷笑,一边议论纷纷,神游太虚幻境去了。老师见状,深吸一口气,压下了胸中怒火,唉,看来这课是没法上下去了。

  “矫情公主”完败语文老师的定力神功。

  表情包之三:矫揉造作,发嗲状。

  英语课上,英语老师阳光活力地提问着。说来也怪,平时不见得举手的吴公主也举起了她的小玉手。老师一见,立即请了她。结果,她扭扭捏捏,慢吞吞地扶着桌子挪了起来。奶声奶气,娇滴滴地拖着长音:“IfromtheUK。”。阳光灿烂的英语老师一下子被这一股“妖风”袭倒了,险些站不稳讲台,同学们个个对着矫情公主指指点点,捂嘴窃笑。而她自信满满,依然满面春风地挂在桌边。老师哀吼一声:“吴可欣,你能好好读书吗!”

  “矫情公主”连败我班三师之威力。

  古有黛玉现观园,今有可欣在江南。欲睹“矫情公主”之风采,请来我班逛一逛。

四年级作文 篇2

  在放学回家的路上,我便行走边思考:早上老师让我们给清远的贫困学生捐书,我该捐什么书好呢?

  刚回到家,我便放下书包,迫不及待地挑书去了。打开书柜,显眼的《三十六计》展现在眼前,打算捐这个,可是我太喜欢看;《儿童科普问答》?不,他有我去世的外公写的'祝福语,那是外公送给我的八岁生日礼物;《青铜葵花》?我还没看完;《听妈妈讲故事》,太幼稚了吧…挑来选去,我都取不出一本书来。虽然我的书足足装了一个大柜子,应有尽有,各式各样,但都很不舍得。

  最后,我只好“忍痛割爱”,把《红树林》、《时代校园文萃》、《爬泳艺术讲解》捐了。

  当第二天回学校捐书是,我发现有人捐的书很多,才发现——我是个“小气鬼”!

  附录:后来妈妈说了,捐得少不要紧,只要有真诚的心意就可以了。但我还是不能心安理得…

四年级作文 篇3

  跳跃,基本上人人都会。但是,又有谁注意到了“跳跃”之前的动作是“下蹲”呢?你只有蹲下来,才可以跳起来,如果你不蹲的话,又如何跳起呢?

  想越过障碍物,试了几次都没成功的话,不妨向后退几步,再向前猛冲,也许你就能成功了。

  生活中也是这样。在前进的.道路上,有的时候,我们遇到了阻碍,阻挡了我们向前发展的道路。这个时候,如果我们能够退一步,不失为一个明智之举。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”退一步,有时是一种必须。

  著名的六尺巷,因为张英的“退”的美德而流传千古。张应懂得“退”,那三尺地对他来说不过是一根草芥。占了那三尺地有何妨?闹大了,最后不论哪一方赢,也是周围看客的笑柄。在物质上退三尺,并在精神精神上进了三大尺。

  多一份退让,不仅能让生活更加愉快美好,也能让自己更进一步。

四年级作文 篇4

  自从我学会游泳的那一天起,我就有一个愿望:我要游入大海,就像鱼儿那样。

  暑假里,我随爸爸妈妈来到了美丽的海滨。站在海滩上,陶醉在如画的美景中,天那么蓝,几分透彻,如一块晶莹的蓝玻璃;海那么深,不可侵犯的神圣中流露出包容与博爱,充满母亲的温存;浪花轻盈者歌儿,请拍这绵绵细纱低声细语。

  我被大海的无穷魅力深深吸引,迫不及待地投入大海的怀抱。正在我陶醉在大海的海水中时,突然一个大浪冷不防地袭来,我退了好几步,险些一头栽倒在水中,本来得意的我不免有了几分怯意。

  在爸爸的陪伴下,我小心翼翼的潜入水中,谁知又一个大浪卷来。但是,我还是鼓足勇气,深深的吸了一口气,扑向大海。我心中默念着爸爸叫我的动作,终于,我躲过了水面上一个又一个袭来的大浪,细细体味着无拘无束的自在。在我浮出水面的那一刻,我终于得到了大海的.承认,他已允许我在他怀中的一条鱼,我非常高兴!

  当我回到岸上,再次仰望大海时,眺望着远方,脑子里浮现出一种幻觉,在一望无际的大海对面,很有可能也站着一位日本小朋友正在眺望大海的这边,我会在不久的将来用我学来的本领征服大海,到大海的另一边去实现这个幻想的!

  我会耐心等待这一天的。哈哈哈!!!

四年级作文 篇5

  我家养了两只非常可爱的小巴西龟。那是我舅舅送给我的!我看它们一只公一只母,就给它们取了名字叫小龙,小凤.

  小凤脊背上的壳是非常整齐的,尾巴短短的;小龙脊背上的`壳是非常不整齐的,尾巴有一点长。它们的眼睛蓝蓝的,眼睛后面有一块红色的斑纹,很漂亮。这也是巴西龟区别其他龟的标志,只有巴西龟才有这块美丽的红色斑纹。眼睛中间有两个小小的鼻洞,看着很滑稽,它们长着四条腿,每条腿上有五个小爪子,尖尖的,很可爱!

  我们每天都要喂它们吃东西,有一天,我和妈妈捏着肉去喂它们,它们看见了,争先恐后的过来抢,它们伸着长长的脖子,前腿拼命向上划,象要比赛谁最高,怕抢不到肉了!小凤因为用力太大,结果翻了个肚朝天。小龙一口咬到我的手指不放“妈呀,痛死我了!”我用力甩了好几下才把它甩下来呢!

  巴西龟很活泼,他俩在浴缸里一会游上,一会游下。它们还是个跟屁虫呢!我走到东,它们跟着我游到东,我绕浴缸走一圈,它们也跟着我绕浴缸游一圈,好象很想我呢!

  小龙很爱动。有一次我把它放在手上,他四只脚一蹬,就从我手上掉到地上了,我马上小心翼翼的把小龙捧起来一看,小龙的后脚趾摔烂了三个指甲,前脚趾摔烂了两个指甲,我当时心痛的快要哭了!心想,以后再也不把它拿在手上了!

  有一次,我看电视的时候,突然发现它们也在看电视,突然出现打仗的画面,就吓得马上沉下水面。

  我爱巴西龟,我可爱的小龙和小凤。

四年级作文 篇6

  在昨夜的梦里,我梦见我是一位高手中的高手。我身穿铠甲,和一位庄主决斗。“我胜的话就把飞龙山庄给我!”我威风自豪地说。“同样,要是我胜的话就把你的`铁骑战队的人马都给我。”他趾高气扬地说。我们双方同意彼此开出的条件。

  决斗当时,我来了一个流星双月斩,被他一跳躲开了。他跳的同时用了一招,叫三连切,可是一招也没中,白费了力气。同时我快速反攻三招,三招齐中,庄主被我打到了一棵树下起不来了。他很无奈地说投降。我正要把刀收好,忽然,我听见一声:“将军小心!”我回头一看,一把长剑飞来,原来是是这家伙贼心不死,想在我不设防的时候袭击,但又被我挡了回去,同时我也在一时间醒了,便开始了这一天让人充满期待的生活。不过,梦中的我可真厉害呀!

四年级作文 篇7

  “咦!今天老师怎么端了一些奇奇怪怪的东西呢?”大家都盯着老师手里的盘子,上面有鸡蛋、一瓶“白色的魔法晶体”、一个小勺子、一根搅拌棍、一个大的透明的玻璃容器,里面装着四分之三的水。

  实验开始了,我们目不转睛的盯着那堆东西,想着老师要干什么,只见老师把实验的“主人公”请了出来,把它放入了大杯容器的水中,咦!老师到底要干什么?同学们的脑子有一个大大的问号,这时,鸡蛋已经沉下去了。

  老师问我们:“鸡蛋会游泳吗?”老师的`问题“引爆”了所有同学。台下立刻七嘴八舌了起来,有的说:“鸡蛋怎么会游泳呢?鸡蛋不是还沉在下面吗?”有的说会游泳,但说不出为什么,还有人说“放点盐就可以浮上来了。老师神秘的一笑,开始动手做实验了。我们目不转睛的盯着这个有趣的实验。

  老师先在水里放了一点“魔术晶体”,告诉我们大家这个就是最常见的盐,可是鸡蛋依然懒洋洋的躺在白色的“沙堆”上一动不动,越越提议再多放一些盐,老师允许越越上去加盐,让我负责搅拌,搅拌就是让盐充分溶解在水里,没想到鸡蛋竟然跟着搅拌棍跳起了旋转舞,鸡蛋终于醒了,浮了起来,露出了小小的脑袋,好像在说:“我终于学会游泳了。”

  实验结束了,我们大家都非常想自己动手试一试,但由于时间的限制,老师说让我们回家自己试验,我要回去多做几次实验,看看盐的密度到底有多大。科学真是有意思的一门学问。

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