四年级作文

时间：2024-02-25 08:25:11 四年级我要投稿

（合集）实用的四年级作文5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

（合集）实用的四年级作文5篇

四年级作文篇1

　　我叫乐乐，是一只可爱的梅花鹿，可是人们非要搞个动物园，我和伙伴们就被关进了动物园。

　　有一天，我想到了个主意，逃离动物园，我便偷了管理员的钥匙，就回到我的家乡——森林。

　　到了森林，啊！我惊呆了！以前的树木没了，只剩下了树根，我气得火冒三丈：“肯定又是被子人类搞成了这样，森林可是我们的家呀！”我渴了，往前走了走，想喝那清澈的溪水，天哪！，往日的清水不见了，留下的是一条臭气熏天的水沟。我不禁捏住鼻子，说：“会不会我走错路了。”小溪里又传来了一声悲哀地叹气。“鱼儿妹妹，你怎么了？”我关心地问。“唉，自从你走后，人类在小溪旁建了一家工厂，把脏水都注入了小溪，就成现在这样了。还有，姐妹们都游向其它河流了，我也要先走了。”说完就吃力地游走了。我又往前走，这怎么样变成了沙漠了。火辣辣的'太阳晒得沙子热热的，不到一会儿，我就热晕了。

　　等我醒来，我又到了另一个世界，这里可美了，树木葱茏，鸟儿在枝头喝着动听的歌。小溪清澈见底，鱼儿虾儿，自由自在地游着。蜜蜂再采蜜，蝴蝶在跳舞。这里简直是人间仙境。我开心极了，躺在绿油油的草地上打滚、嬉戏。

　　同学们，你们是不是希望我们的世界是那鸟语花香的第二个呢？如果是，那就请你们保护环境喽！

四年级作文篇2

　　今天是清明小长假的第一天，天气晴朗，阳光明媚，我和家人前往家乡有名的九龙源景区踏青。

　　九龙源，顾名思义就是九龙湖的源头，它由“一迹、二池、三石、四瀑”等景点组成，群山环抱，翠竹遍地，被誉为宁波的“香格里拉”。

　　一下车，迎接我们的是一座高大的碑楼，上面写着“九龙源”三个苍劲有力的大字，还雕刻着好几条栩栩如生的祥龙。穿过碑楼，顺着石阶拾级而上，就进入了九龙源的游步道。步道两旁全是郁郁葱葱的竹林，一株株翠竹高耸挺拔，枝叶茂盛浓密，仿佛为我们撑起了天然的遮阳伞。一阵微风吹来，竹叶发出“沙沙”的响声，好像在欢迎我们的`到来呢！

　　沿途和我们形影不离的还有那蜿蜒的溪流，溪水淙淙地流着，水底遍布着大大小小的鹅卵石，全都被水冲刷得闪闪发亮。这时水声越来越响，不知不觉我们已来到了闻名遐迩的“天龙瀑”，只见一条白色的绸带从陡坡上飞泻下来，犹如蛟龙从天而降，水潭里顿时溅起了无数珍珠似的水花。水花随风吹拂到我的脸上，让我感到心旷神怡。

　　欣赏完九龙四叠瀑，我们就登上了下瑶池，只见池水碧波如镜，池边绿树红花相映，俨然一幅天然的山水画。继续往上走，就来到了上瑶池，池边的堤坝上有一排古色古香的长廊，可以供游人休息、赏景。这时，池中黑压压的一群小东西吸引了我的视线，走近一看，原来是成群结队的小蝌蚪也赶着来欣赏这九龙源的美景呢！

　　来吧，朋友！九龙源还有很多美景等着你们去慢慢欣赏，相信它一定会给你留下终身难忘的美好回忆。

四年级作文篇3

　　暑假的一天，小强吃完肯德基回来，口渴当前。他忙打开冰箱，哟，冰西瓜！就一手抓一块，直往嘴里塞。没啃几口就抛出窗外，接着美美地品尝下一块……

　　说来也巧，芳芳小朋友哼着歌蹦跳着正朝这边走来。那块西瓜皮仿佛“天外来客”，不偏不倚砸中了芳芳的脑袋。“哎哟！好疼呀”她用手一摸头顶，瓜瓤加汁水，黏糊糊的`。 “是谁这么不讲文明，乱扔瓜皮，破坏市容。得好好管管！” 她真想冲进这户人家，去大骂一顿，以消心头之恨。可转念一想，这一办法并不可取，也不文明。于是，芳芳苦苦琢磨，“有了！”终于想到了一个锦囊妙计。她迅速找来一只塑料袋，将西瓜皮一块一块装进，扎好袋口。又从书包里掏出纸和笔，写了一张留言条。起身赶往楼上，找到这户人家，将塑料袋往门口轻轻一放，还把纸条粘在门上，然后按了一下门铃，踮着脚悄悄地离开了……

　　话说小强，还在沙发上懒洋洋地躺着，边吃西瓜边看电视。忽然听到丁零零的门铃声，马上去开门。开门一看，不见人影，只见一只塑料袋。正纳闷：难道是谁送礼来了？准是好东西。他迫不及待地拎进屋，小心地摆在凳子上，打开一看，惊呆了：刚扔的西瓜皮怎么又跑回来了？莫非长脚了不成……他百思不得其解，便去门外看个究竟，只见门背后贴着一张纸条，上面写着：

小主人：

　　您好！

　　不知怎么回事，您的西瓜皮仿佛长了翅膀，飞到了我头上。希望您讲文明，保护环境，自觉地把它扔进垃圾箱。

　　一个被西瓜皮砸中的姑娘

　　看着看着，小强的脸“唰”一下红了。他拿起袋子，飞也似的跑下楼，奔向垃圾箱……

　　芳芳躲在一角，看到这个情景，会心地笑了。

四年级作文篇4

　　每当看到别人在水中像鱼儿一样自由自在地游泳，我都羡慕不已。一放暑假我就迫不及待地让妈妈给我报了游泳班。

　　下午妈妈把一路上都在激动不已的我和周倚西送到游泳馆，学游泳的人真多啊！一开始老师先让我们去浅水区学憋气。我们兴奋地跳进浅水区，把手按在游泳池底的磁砖上，脚向后伸直。我觉得就象在做俯卧撑一下，但要把整张脸都埋在水里。表面上看起来很简单，可是当我的脸埋进水里时，鼻子就进了很多水，眼睛上的水擦了半天才睁开。在无可奈何的情况下，我只好偷偷地去更衣室拿潜水镜。眼睛的问题解决了，可是我的`鼻子太大光进水，怎么办呢？我左思右想，对啦，可以捏着鼻子呀！老师一看我们都敢把脸埋进水里了，就提高了要求，看谁能憋够50个数。我们经过一段时间的练习终于做到了，我兴高采烈。

　　谁知道，下一步的动作更难了，老师又让我们试着把整个头都伸进水里，幸好我戴泳帽了。我跃跃欲试地把头往水里伸，可是头好像被卡住了似的，怎么也下不去。这时老师说：“谁做好了就可以进中水区了！”我心想可不能落后呀，就硬着头皮一试再试。终于能把头伸进水里了，可是一次只能坚持2秒钟，老师的要求可是10秒钟啊。我就请周倚西帮忙按一下我的头。慢慢地，我们俩都成功了，我的心里像吃了蜜一样甜。

　　晚上回到家，两个膝盖都因为跪在磁砖上练憋气又红又肿，原来学游泳不是一件简单的事情呀！但是我还会继续全力以赴。