小学四年级作文

时间：2024-02-23 08:26:05 四年级我要投稿

小学四年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　因为现在家庭条件好了，大多数家庭都过上了衣食无忧的生活，尤其是孩子，更是过着衣来伸手、饭来张口的生活，完全不知家长的'辛劳和不易，所以我要建立一个“家长孩子替换日”。所谓“家长孩子替换日”就是家长当孩子，孩子当家长，好让孩子体验一下家长的不易。

　　这一天，“家长”要早点起床，准备早饭，而“孩子”则可以睡懒觉至7点。“家长”要接送孩子上学和放学，“孩子”只要不迟到并认真完成作业即可。送“孩子”上学之后还要上班，“孩子”上课只要不走神就行。哎，上完班真累啊！玩会儿QQ吧！不行不行，“孩子”回来吃什么？哎呀，还要做饭。番茄鸡蛋？呀！不好，糊了。蛋炒饭？蛋没熟。“叮当”！来了来了，“咔嚓”，饭做好了吗？这个？还没有。“爸爸不做饭，不是好爸爸”！得，又要哄“孩子”了。终于把饭做好了，“孩子”也吃完了，终于可以轻松一下了。到了晚上还要给“孩子”辅导功课后才能睡觉。

　　这个“家长孩子替换日”可以让孩子知道家长的不易，我希望这个节日能早日诞生。

小学四年级作文篇2

　　咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

　　春天饱含着春的气息，捎来了春的柔情。瞧啊！春姑娘的纤纤细手，轻轻的抚摸着大地，抚摸着蓝天，抚摸着所有的一切。

　　小草被春风唤醒，悄悄地探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望。春风里，沉睡了一冬的树木，又披上了绿色的纱布，枝头上又长出了嫩绿的幼芽，带着对生的`渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑。

　　春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花洒向人间：红的那样鲜艳，黄的那样灿烂，白的那样无暇……，北归的大雁，又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐的歌唱，歌唱着春风，歌唱者春雨，歌唱着这一片勃勃生机！

　　春姑娘忽然把长袖一挥，“轰隆隆”，一针春雷响过，春雨淅淅沥沥地落了下来。看，在春雨中，一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来，一个个金黄的希望升到了人们的心头，一张张笑脸在春风中晃动！孩子们在春风中的笑脸，就像一棵棵小树苗，在春风、春雨的滋润下茁壮成长！

　　“一年之计在于春”，嫩绿的小草，鲜艳的花朵，歌唱的小鸟以及欢乐的人们，构成了这灿烂无比的春天。春天带来生机，带了了希望

小学四年级作文篇3

　　有人说：“生命是可贵的，要珍惜生命。”有时自己身处逆境，却不会想到生命的可贵。我就是这样一个人，可是自从在我朋友上发生一件事之后，我才发现自己是那么的自私，没想过别人，从此我也发生了改变，什么事都往开了想，让自己的生活更精彩，更有活力。

　　我的一个朋友的父亲得了胃病住院了，一开始家里人没有特别担心，结果到后来就去北京看病，一个星期之后回来了，还是没治好，就在平谷医院输液，想开刀的但因为胃那阻塞开不了刀，饭也吃不了只能输营养液，医生说：“活不到1、2个月了。家里人被惊住了。他们没有把这件事告诉他父亲，他父亲是一个特别要强的人。我朋友正在念初中，他想先不上学，陪他父亲走完最后的这一段路，让她父亲不会有遗憾，对一个家庭来说失去亲人会有多么的痛苦呀，我们只能祈祷他父亲是笑着离开的'，珍惜生命吧！

　　不要因为我们没有经历过生死，就不去珍惜生命，你想一想很多人渴望活着，但因为生命上的某一个部位发生问题而随时面临着生死的考验，活在这个世界上真的是一种快乐。

　　但愿每个人都怀着明天会更好的心情来面对如今的生活，珍爱生命吧！

小学四年级作文篇4

　　我多想拉住昨天的手，让它不要走，不要匆匆流逝，再给我多一点时间。可昨天它还是走了，依旧悄然无声地走了，只留下了苦苦等待的我。

　　昨天，我还是一个天真烂漫的儿童，她幼稚，她无忧无虑，她没有烦恼，永远是那样开心。可昨天走了，今天，带来了一个已长大的少年。她长大懂事了，可烦恼也一点点地靠近了她。我多想回到昨天，昨天那个无邪的孩子，曾是那样快乐地嬉戏玩耍。可昨天早已离我远去，我试图寻找着它的身影，却永远地听不到昨天的声音，它远在天际。我失望，我茫然，我无法接受今天送给我的礼物，可一切是天意，是注定的.，我违抗不了。我多希望自己的诚心能感动昨天，让它重新回到我的身边，可这只是一个梦，一个永远无法实现的梦。我哭泣，可没有声音；我呼喊，却没有回应；我乞求，却没人怜惜。昨天，你不该这样无情，抛弃了一个等待你的女孩。

　　昨天，你走了，带走了我金色的童年，留给我的只是回忆、回忆……

小学四年级作文篇5

　　前几天，孙老师给我们布置了一个任务，通过查阅资料、网络搜索等方法收集关于大自然的知识，制作一张小报。尔后在班里进行展示汇报，这是项活动给我们提供的一个展示自我的平台，也是给我们一个相互学习和实现成果共享的好机会。我高兴极了，到家后就动员爸爸、妈妈一起就查资料，认认真真地制作了一张感觉比较满意小报。

　　汇报的时间终于到了，每名同学都拿出了最好的作品，也进行了全面的汇报，孙老师对每个作品一一做了认真的讲评。从大家的作品中，使我深刻地认识到大自然的奥秘，学习了很多的知识。其中，仿生学专题给我留下了非常深刻的印象。仿生学是模仿生物的特点或它们身体形态优点发明或改造的一种机器，从而为人类造福的一门科学。有这样几个仿生学的例子非常有趣：龙虾气味探测仪，贝外科手术的.缝合，苍耳尼龙搭扣（魔术贴）等，我最感兴趣的是水母耳风暴探测仪，海上风暴来临前，海浪与空气摩擦产生的八至十三赫兹的次声波，人的耳朵无法听到，而水母特殊的听觉系统可以听到。科学家通过研究，仿照水母的听觉系统，发明了水母耳风暴预测仪，把预测仪安装在舰船上，接受到风暴的次声波，可令旋转360度喇叭自行停止旋转，所指方向就是风暴前进的方向，指示器上的读数即可知风暴的强度。由此可见，仿生学是人类从自然界寻求灵感的技术革新。

　　神秘的大自然包罗万象，它暗藏着神秘技术使我们受益匪浅。科学家仿照生物自身先进的生理技术创造出先进的仿生技术装备，不断运用服务于生活中，为我们人类造福。

小学四年级作文篇6

　　幸福是什么，它是一种能让人欢乐，能让人高兴的一种感觉。幸福，是我们躺在妈妈温暖怀抱里的温馨，幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱，幸福，是父母抚摸我们额头的关爱。这种幸福我也体验过，那种幸福的感觉我永远也忘不了。

　　那是一个阴寒的天气，外面刮寒风，金黄色的树叶纷纷飘扬，我的生日就在那一天。那天我默默的坐在角落里，现在家里一个人都没有，我常常会向前挥手，虽然我知道那里没有人但是我还是向前挥了挥手并说了一句：“你好，欢迎你来参加我的生日。”我对眼前那个我想像出来的人送上了个甜甜地微笑，那个人似乎也对我笑了一下，突然他也化成灰飘走了，雪白的泪花从流出了出来，变成热泪流了下来，“不要走不要走别丢下我”，想到这我感觉我的四周特别黑，感觉自己被黑暗笼罩……

　　中午到了，我低下头一脸阴沉的走向摆有蛋糕桌子前，看用红盒子保装起来的蛋糕我回忆起了以前那些与家人一起过生日的情景我又流下了泪水，想我便重重的打了一下门，以前我一定会痛的摸摸手可这次那比得上我内心的痛啊，突然门被我的拳头打开了，门后面的竟然是老爸老妈和以前参加我生日的`人，他们手里拿为我准备的生日礼物，刚从悲伤走出来的我不知道怎么回事，老妈就对我说：“我们为了让你的这次生日与众不同我们想躲起来给你一个惊喜。”老妈说完了话我的内心温温的，有一种说不出的感觉，大家把礼物抬进了家之后我的生日开始了，老妈点上蜡烛，我们就开始唱生日歌了平常不唱歌的我今天却唱了，这时我感到了温暖，我的心情很高兴也很幸福。

　　幸福就是不管外面的风雨有多大，家里总有一杯热腾腾的牛奶等你，幸福就是春天早晨那第一屡阳光温暖你的心。