实用的小学四年级作文常用[4篇]
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小学四年级作文

时间:2024-02-16 08:48:19 四年级 我要投稿
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实用的小学四年级作文常用[4篇]

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学四年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学四年级作文常用[4篇]

小学四年级作文 篇1

  毕业前的天空是蔚蓝的,但偶尔也有阴沉沉的时候。 在蔚蓝的天空下,我们的生活过得有滋有味,在学校的每一天每一刻都过的十分开心,这使我回想起童年里和小伙伴们度过的快乐时光,和老师同学们在草坪上快乐奔跑的身影,和爸爸妈妈一起去公园玩耍的情景,回想起多少爱我的人给我的关爱。

  记得小时候 ,我与小伙伴们一起去河边玩沙子,我们一会儿玩堆城堡,一会儿抓起一把沙子去扔别人,一会儿又打起水仗来,看着大家哭笑不得的样子,我们每个人的脸上都露出了灿烂的笑容,快乐的时光是短暂的,蔚蓝的天空渐渐变得阴沉沉的,在阴沉沉的.天空里,我们即将面临的是小学里最重要的毕业考试,每个同学都在为毕业考上好的中学做着充分的准备,每个人都迈着沉重的步伐朝前奋斗,即将面临的是好友之间难以割舍的情谊,面临着要与恩师分别的痛苦,每一个人都想回到过去,回到童年那快乐的时光里,可时间不留人,我们还是要和好友恩师分别。每个人的前途和道路是不一样的,因为我们有我们自己的人生。

  毕业前的天空就是这样,一会儿蔚蓝,一会儿阴沉,我真希望毕业前的天空永远是蔚蓝的,可那是不可能的,所以我们要学会去面对,去承受,要好好的珍惜每一寸光阴,让自己的天空每一天都充满阳光。因为风雨过后,阳光总会出现。

小学四年级作文 篇2

  童年就像天空,有许多好玩、有趣的故事。

  记得在我 5 岁时的一个上午,外婆正在厨房炒菜,发现盐没了,顿时不知怎么办才好。为什么呢?因为家里只剩下我一个人了,如果她去的话也不知道会发生什么事情。这时,我看出了外婆的难处,自告奋勇地对外婆说:“我去买盐吧。”“你?”外婆像看外星人一样看我。“对,我还去过好几次呢!”(其实我一次也没去过,外婆只好点了点头)。

  很快,我从小卖部买回了盐,心里想着:我也能为大人做事啦。可一不留神,踩中了地上的香蕉皮,顿时摔了一跤,盐袋掉到地上摔破了,盐撒满了一地,我顿时不知道怎么办才好。突然,我看见隔壁的李奶奶正在洗米,心想:水能把米洗干净,那盐也一定可以。我快步走到李奶奶那,借了一个盆子,来到大街上把盐放进盆子里,跑到大院的水龙头接水。盆子里很快满了,我使劲的用手去搅动,可盆子里居然没盐了!我十分惊讶,也顾不上盆子了,立刻向家里跑去。

  回到家里,我把事情一五一十的讲给了外婆听,外婆哭笑不得说:“小傻瓜,盐遇水即溶呀。”

  所有人的童年都是有趣的。我六岁的时候,有一次偶然听到爸爸和哥哥聊天时说:“谁肚子里的墨水多,谁就有学问。”一天,爸爸不在家,我像贼一样的溜进爸爸的.房间,找了一瓶墨水,拧开盖子闻了闻,心想:真臭,这东西能喝吗?我用舌头舔了一下,哇!又苦又涩。我灵机一动,到厨房拿了一大袋子白糖,全部倒进了墨水里,搅拌了一下,又舔了一口,还甜甜的,我就“咕咚咕咚”地喝了下去。妈妈来了,见我满口墨水,惊讶地问:“你喝墨水干什么?”我兴奋地说:“爸爸说谁肚子里的墨水多谁的学问就大。”妈妈哈哈大笑:“大傻瓜,爸爸说的墨水指的是知识。”听了妈妈的话,我也不好意思的笑了。

  童年的故事还有很多,如天上的繁星一般,说也说不完。回头一想,还真幼稚!

小学四年级作文 篇3

  我有一个同学叫李欣哲,他尖尖的脸上长着一双会说话的眼睛,小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

  李欣哲是我们班最调皮的.一个同学,可喜欢打架了,几乎每次发生“出血事件”时,问下来罪魁祸首都是李欣哲,有一次,他竟然把一们同学的鼻子打流血了,弄得满脸都是血,像个鬼一样,我们看着都怕,而李欣哲却还是一副无所谓的样子。

  他虽然爱打架,但也有害羞的时候,有一次,老师让他上讲台朗诵诗歌,一开始还好,读到最后一句的时候,脸已经红得不成样子了。还有一次,他把一位同学的嘴巴打破了,老师批评他,他还争得面红耳赤,像要哭似的:“我没搞,是他先弄的!”一副可怜的模样。

  李欣哲虽然有许多缺点,但是他为人很大方,每天带十张草稿纸,看到没有草稿纸的同学就借给他一张,但很少有人会记得还他,虽然如此,但他一点儿也不埋怨,因此,我们很感谢他。

  看了这篇文章,你们一定觉得李欣哲是个既调皮又可爱的小男生吧!

小学四年级作文 篇4

  记得小时候,我一直嚷嚷着要妈妈带我去学葫芦丝。因为葫芦丝上面不是挂着个小葫芦吗?我觉得很好玩,就这样喜欢上了“她”。可妈妈总说我年级小,不适合。

  进入浣东小学,听说咱们班是葫芦丝特色班,高兴得一蹦三尺高。开始学了,我仔细端详着葫芦丝,还“咕咕“吹了几下。老师在黑板上写数字,我不解地问:“怎么没音符?净是些数字”?没人回答我。“同学们,用大拇指压住孔,呼地吹下去……”,“咕——呼噜……”吹出来的声音居然是这样的,难听。

  下课了,我低着头想:“哎,看来我不是学葫芦丝的苗……不干了?梦想就这样破灭了?不,不,不!我一定要好好学。”开始学吹奏了,我却碰到了许多困难:第一当然就是不会拿葫芦丝啦,老师手把手教我,要左手在上,右手在下;第二就是堵不住音孔啦,一开始我的手指全都堵在音孔上,可吹出来的声音真难听,老师告诉我,问题出在我的手指太小,音孔堵不严漏气,造成跑音了。后来,老师想了一个好办法,让我用左手把最上面的三个音孔都堵住,这下就容易多了,吹出的音调又好听又准确。

  解决了音准这个最基本的问题,老师就越教越难了,竟然教起了曲子。太难了,我有点想放弃,老师好像看懂了我的.心思,每次上课,老师都鼓励我不要放弃,继续努力。在老师的鼓励帮助下,我终于坚持了下来,就这样每天吹呀吹,终于练出个花头来了。我也能吹出清脆、悦耳的曲子来了。

  就这样我凭着对葫芦丝的热爱,吹奏了一曲曲美妙的乐曲,并在“明亮之夜”亮相,获得了雷鸣般的掌声。

  啊,我成功了!葫芦丝我爱你。