四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
星期六的中午，爸爸妈妈、亲婆带我跟妹妹去吃品尚豆捞。
一进门，就看见阿姨们微笑着对我们说：“欢迎光临，请问几位？”
“五位，两个小朋友，三个大人。”妈妈答道。
我环顾了一下四周，哎呀！这边坐满了，那边也坐满了。我正愁着没座位呢，只见阿姨指着旁边的一个沙发：“坐这边吧！”位置终于有着落了，突然，我眼前一亮，吧台那边有好多冰激凌呀。我飞奔过去，拿起勺子，挖了一个香草味的`冰激凌。
回到座位上，我没想到爸爸妈妈已经开吃了。一看都是我的最爱，有香肠、虾丸、贡丸、小青菜……这下可把我急坏了：“你们慢点吃，给我留点儿！”妈妈笑嘻嘻地说：“放心，我们吃不完的。”
我一边吃着冰激凌，一边把各种食物放到我自己的锅里，不一会儿，锅满了。我正想夹一块香肠往嘴里送，妈妈立马喊道：“停！还没熟透呢，等到冒出许多泡泡时才可以吃。”
我嘟着嘴，傻乎乎地望着锅。大约5分钟后，锅里冒出了许多泡泡，我迫不及待地拿起筷子，夹了许多的香肠，狼吞虎咽地吃了起来。吃完香肠，我又去拿了许多西瓜。终于，所有的食物都被我干光了，爸爸对我竖起来大拇指：“大宝，你真厉害！”
我不好意思地笑了笑，跟爸爸敲定下次还来吃！
四年级作文 篇2
我的爸爸是村建筑队的包工头，每年的春秋两季可忙了，村里村外的人都找他盖房子，这几年，村里发生了很大变化。我家也盖起了四间大瓦房，并添置了沙发、电视机等……我家的日子真好比芝麻开花节节高。
前几天，税务所一位叔叔叫爸爸到所里开会，可爸爸对叔叔说他不是包工头。过了两天，税务所里的叔叔经过了解后又找到爸爸，爸爸只好承认，当问他今年春夭盖了几处房子时，爸爸说，只盖了五处。叔叔走了以后，我不解地问爸爸:“你今年不是盖厂七处吗?怎么变成了五处?”爸爸不耐烦地说:“小孩横什么，盖一处房子需用工钱一千二百元。房子盖的多，上交的税款也就多。少说两处就省下了几十元。你要的连衣裙下就有了吗?”听了爸爸的话，我心里暗想，爸爸还挺会算计呢！
过了几天，学校老师组织我们一起学习了关于公民要依法纳税的文件，并请来税务局的叔叔给我们作了国家为什么收税，税收在国民经济中的作用等专题讲座。听了叔叔的话.我越想越觉得爸爸前几天的'作法不对，是违法的行为。
回到家里，我把税法宣传材料读给爸爸听，并告诉爸爸，我的连衣裙不要了。用买裙子的钱把税款补上，不能只顾自己，不管国家。妈妈听了也忙说:“孩子说得对。这几年我们光想自己挣钱.却把国家忘了。”爸爸不说话，只顾大口大口地吸烟，似乎在想什么。过了一会儿，爸爸站起身来说:“人还是得学习呀。这几年，我们的日子富了，都是党的政策好，立华你说得对!走万和爸爸去税务所……”
爸爸去税务所补交税款的事，很快就传开了。老师和同学们都夸我做得对，可是村里也有一些人说我是个“傻丫头”。我想:傻就傻呗，我就是甘心做雷锋那样的“傻子”。
四年级作文 篇3
自今年九月开学以来，全国各地的教材施行免费供应，基于节约国家资源考虑，学期末要回收利用率不太高的教材（音乐、美术等），以期下学年的同学还可以再用。
两个学期过去了，所见情况并不容乐观：一是课本保护情况不佳；二是课本丢失情况大多班级都存在。
虽然我校有“展示性评价”制度，但回收教材基本不在其列，所以这个活动保障的是语文、数学等参展科目教材的数量及质量。
关于回收教材，学校对年级组还有一个考核，基于年级排名考虑，这几天我一直在思考：学生的回收教材为什么会破损？丢失的原因是什么？是哪个环节造成的破损与丢失？经过调查发现，回收教材比语文、数学流动率大，流动范围也广。自教室到活动室，甚至有的还回家休息几天，因不受重视，在休息的几天中因放置位置不善而丢失的也屡见不鲜。不仅如此，在流动过程中，这些教材大多时候并不在书包里呆着，常常是在孩子手中运动的，所以折角、卷握、落地的机会相比之下多多了。
症结找到了，接下来的.工作就是怎么解决、消除这些不利因素了。考虑到我校每个回收教材的科目都有自己的活动教室，于是我与各个回收教材科目的教师交流，商定自下学期起，新教材直接进活动室，教材就固定在活动室学生的座位上。教材固定下来，丢失的机率几乎为零，破损更是大大降低。不仅如此，每年回收教材需求量更会从600本直降到70多本，国家资源同时也得到了极大节约。一举多得不外如是。
厉行节约是国家大政方针，践行、宣讲、推广节约精神是每个公民的义务，独乐乐不如众乐乐，马上又要进行学期述职了，到时我会把自己的思路与大家共分享，希望得到大家的支持！
四年级作文 篇4
今天一大早，我就和爸爸一起去良渚博物院学知识。
一到博物院门口，一块巨大的，凹凸不平的石头就呈现在我的眼前，上面还刻着“良渚博物院”五个金色的字样，石头旁边有一条小溪，小溪的水真凉啊，用双手捧起清凉的溪水往脸上一扑，顿时，脸蛋凉丝丝的，给你带来了秋日的清爽；小溪的水真清啊，清得连溪水中的树叶和沙石都能看的'清清楚楚，假如这时你正坐在船上，荡漾在溪中央，那时，你还可以看到几条金鱼正围着你的船游来游去；小溪的水真绿啊，绿的仿佛是用周围的绿树染上去的。岸上有一棵棵梅树像挺拔的战士一样站着，因为树要过冬了，所以每棵树都穿着用长绳做的衣服，就像战士穿上铠甲一样。
四周十分安宁，静得连一根针掉到地上的声音都听的见。爸爸对我说：“造博物院是为了追溯我们祖先的历史文明发展轨迹。”爸爸还说：“五千年的历史文明从良渚开始发展了。”一进博物院就看见有一个老爷爷的模型在倾盆大雨之中还在辛勤地耕田；还有两个人用一把弓箭的线慢慢的把石头锯成两半；渔翁正在打渔，一只只鱼从他的身边游来游去，他也每次重复做一个动作：撒网，收网……，可是老天爷却没有帮助他，他还是啥也没有捞着；小孩在打陀螺，陀螺越转越快，小孩手中的鞭子也越打越狠。与人与之间相互都显得十分和谐。
欣赏了以后，我和爸爸便一起去看四维电影，名字叫“古国惊梦”。故事是这样的，一个少年被时空隧道带到了五千年前的良渚文明时代去探险，我发现四维电影和平面电影不一样，四维电影里面的人物会蹦出来而平面电影不会。
我觉得今天非常开心，因为玩的时候也在学知识。
四年级作文 篇5
小时候，每当看到姐姐坐在钢琴前，弹着那优美的曲目，便吵着让妈妈也送我去学钢琴。从此，我就踏上了漫长的学琴之路，也因此为自己有这样一项技能感到骄傲。
在学琴的过程中，各种滋味让我难以忘怀。
酸---记得小时候，每次练琴时，经常会遇到一些拦路虎，坐在黑亮的大钢琴前，看着谱上密密麻麻又枯燥无味的“小蝌蚪”时，我的手指怎么也不听使唤，就像千斤重的巨石，那琴键怎么按也按不下去，于是，我鼻子一酸，“珍珠”大粒大粒的掉了下来。
苦---“手指要立起来，不能塌”！钢琴老师一遍遍的叮咛，于是，我尽量把手指抬得高高的，一个回合下来了，我的手指又酸又痛，但是，苦也值，因为，我攻克了这一难关。
甜---经过许多时间的练习，现在的我终于弹奏出了美妙的钢琴乐曲，每当那一串串优美的音符从我的指尖发出，听见邻居问妈妈：“每天晚上你家窗口飘出的钢琴声，是谁弹奏的.啊”？这时妈妈用洪亮而自豪的声音说：“是我女儿弹的”。这时我心里就甜滋滋的，像一股清泉流淌过我的心田，沁人心脾，再苦再累！也值！
现在我四年级了，学钢琴已经有六年了，已经拿到了7级的考级证书，我会继续练习,为自己的梦想努力!
四年级作文 篇6
植根于深谷中的幽兰，自开自落，很少被人欣赏，但谁也阻挡不住她的悠悠香气。
这是一个鼓舞人心的故事。三年前，我家搬迁。新家边上住着一个残疾的女孩，终日坐在轮椅上。在铺满阳光的日子里，我经常看到女孩在窗前读书的身影。从妈妈口中知道，女孩有一个好听的名字——兰兰。
一个寒冷的冬天，天阴沉沉的。妈妈煮了热腾腾的饺子，让我送一份给兰兰。兰兰父母工作特别忙，中午很少回家。家中一直都是好心的邻居帮着照应。我早已从父母的唠叨中知道兰兰的优秀，真是让我有点汗颜。一进门，兰兰笑盈盈地看着我，略显苍白的脸上陷进两个深深的酒窝。一身干净的，雪白的裙子，真是太美了，我看得有点呆了。走进她的房间，东西摆放得错落有致，格外整齐。“这房间是你自己整理的吗？好整齐啊！”“不是，往日都是我爸爸妈妈整理的。看那个，是我的书柜。这是我的电脑。”她自豪地说。我用眼睛扫了一遍，被那满架的'书吸引住了。“这都是你的书吗？真多啊！”我由衷地赞叹道。“差不多，大部分都是我的。”她笑得更灿烂了，说：“因为我身体上有缺陷，不能上学，就让我爸爸妈妈买了很多书来。你瞧，我还会用电脑呢！”我好奇地问：“你的身体有缺陷，为什么不用这些时间来休息、娱乐呢？”她神情慢慢变得严肃起来：“因为我对生活充满了希望，我不想屈服于任何困难面前。书，可以让我的天地变得更广阔！”
几年过去了，我又搬家了。过去熟悉的人和事在我小小的心中也渐渐淡忘。可是，兰兰纯洁无瑕的样子时常呈现我眼前。她的话语更是深深扎根于我的脑海中，时常激励我前进。哦，兰兰，你就是那深谷中的幽兰，独立而芬芳！
四年级作文 篇7
我的弟弟汪墨林马上就要成为一名小学生了，踏入小学的大门，为了让他又心理准备，我和姐姐特地为他准备了一场拼音特训！
“先默写拼音字母！”姐姐一手拿着书，气势汹汹地对木头人一样的弟弟发布第一条施令，这时的姐姐一改以前品学兼优的形象，可真像个威风凛凛的天兵神将，只见她两手叉腰，双腿分开，像个主持正义的包公，她的眼睛瞪得溜圆，足有铜铃大小，面容严肃，一动不动，像个侦探似的仔细观察着弟弟的一举一动。
面前的弟弟呢，这时可丧失了以前的'那副神气活现的样子，现在的他像一个担惊受怕的小老鼠，弓着背、曲着腿，活像一个胆小如鼠的老奶奶，眼睛还时不时偷看我们的神色，可刚一触及到我们的目光，又害羞似的退了回去，“刷”地一声退了回去，好像他是一只可怜而无辜的小白羊，而我们则是一群凶狠恶狠的大灰狼。
“第一个！”姐姐的声音一下子提高了一个八度，让人吓了一大跳，弟弟的肩膀随之颤抖了一下，他的那双粉笔的手迟迟不肯上前，正像个木头人一样坐在那儿，一看，他正歪着头，紧锁着眉毛，撅着嘴巴，眼珠子东瞧瞧西看看，东张西望，正在卖呆呢！见我来了，鼻子里满不在乎地发出一声“哼”，还白了我一眼，转过头去，一副视若无睹的样子。
“第一个，a！”姐姐缓和了语气，说道。
弟弟的脸上立刻大放异彩，眼睛似乎被我点亮了似的，立刻笑了，露出白白的牙齿，像一位作家突然有了写作的灵感，马不停蹄地写出几行字母，“刷刷刷！”我的双耳灌满了粉笔与黑板有节奏而又力度的声响，但乍一看，我立马没晕过去，看！“o”写的又细又长，有的字母两点写的几乎看不见，“d”最后一笔拖得老长，“x”写的软弱无力……我强忍住笑，咬紧了嘴唇，可笑声却还是从牙齿缝里不断地倾斜流淌出来，最后则变成了开怀大笑。
弟弟闻声转过头，先是感到不解，然后见我们是在嘲笑他的“呕心沥血之作”，立刻瞪圆了眼睛，像一头愤怒的小狮子，气势汹汹地望着我们，然后又转过身，继续写着。
突然，他又遇到了一个迎面而来的“拦路虎”，他一下子愣在那里，吃惊地张大了嘴巴，急得抓耳挠腮，皱着眉头，撅着嘴，活像热锅上的蚂蚁——团团转。
正巧厨房里需要帮忙，姐姐应声过去，把书扔在一边，抽身而去弟弟这下可找到下手的机会了，他的眉毛皱成了一个“八”，眼里满是哀求的目光，与他之前那副气势汹汹的样子截然相反，他轻轻拉了拉我的衣角，忘我身边蹭了蹭，柔声细语地说道：“姐，你就教教我吧！”，他现在这副模样可真像个忸怩的小姑娘啊！
我从鼻子里发出“哼”地一声，背过身去，不理不睬、铁面无私。
他见一计不成，又生一计。蹑手蹑脚地跑去翻书，翻书的声音惊动了我，我气得说不上话来，直跺脚，用手指着他：“小心我告诉姐姐啊！”
他却不以为然，不屑地憋了我一眼，得意洋洋地说道：“我就翻书了，怎么着？去告呀，告呀！”
我气得直打哆嗦，姐姐却如及时雨宋江一般出现在我们面前，她使出了“河东狮吼”：“汪墨林！”弟弟吓得书都掉在了地上，姐姐把他骂得狗血淋头，他吓得半天都没敢抬头。
后来，我们他是不是会了，他环顾四周，像做贼一样偷偷告诉了我一句：“拼音真难啊！”然后又一溜烟跑了。
四年级作文 篇8
“老头儿，”又名老爷爷。在平常人的眼里，“老头儿”是既和蔼又温和的。可我前几天遇到的一位老爷爷又凶又狠`````这究竟是怎么一会事儿呢？且听我道来吧。
那是星期二的.早上。我和几位好友一起去上学。在路上，我们有说有笑，十分开心。当走到一个小摊点前时，不知是谁，把我往右边一推。我好象触到了什么，只听“咚”的一声。我想：有东西被我碰倒了，算了先逃要紧。我便装作若无其事的样子，正准备往前走，一位穿着棕色夹克的，个子不高的老爷爷一把把我拉了回来。原来我把老爷爷修鞋的机器撞倒了。我一边向老爷爷道歉，一边想：他顶多训我几句就算了。不想这老头儿越骂越厉害，我只是低下头，并没有说什么。他这一骂，引来很多的人，他们指指点点，议论纷纷。“：学校是怎么教育的啊！怎么有这样的学生`````”我听到这些话，心里委屈极了，眼泪在眼眶里打转，我强忍着，但还是让它掉下来。
经过几位我认识的爷爷奶奶，叔叔阿姨们的帮助下，老爷爷终于肯放我走了。临走前，他还不停的数落我。之后，我便和伙伴们上学去了。
唉！遇到这样一个性格暴躁的老头。算我倒霉了。