四年级学生作文

四年级学生作文锦集[9篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的四年级学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级学生作文 篇1

　　我看过许多作文，都说自己的奶奶很能干。可是我的奶奶也不落后。

　　不知什么时候，奶奶已经50多岁了，但她的身体还很硬朗。但这次回到家，我看见了奶奶的头上已经有了几根白发。

　　每次回到家，家里收拾得很干净，都是奶奶一双勤劳的手打扫出来的。你看，碗整齐地摆在碗架里，筷子安静地躺在筷篓里，地板也被奶奶擦得干干净净的，没有一点儿灰尘。

　　奶奶不尽很能干，而且也很疼爱我。

　　有一次我得了麻疹，脸红红的，奶奶看见了很着急。就背着我到了医院，奶奶先把我放在椅子上，又去挂号，找医生，看着奶奶跑前跑后的'，我真是看在眼里，疼在心里，为了我，奶奶受累了。这几天，我住在医院，奶奶寸步不离地坐在我身旁，生怕我又出啥事。我对奶奶说：“奶奶，您回去休息吧，我一个人在这里没事儿的。”可奶奶却说：“可是你还要换药了，吃药了，我怎么能离开呢？如果我离开了，麻疹又发作，那才真让我担心呢！”此时我觉得奶奶很伟大。过几天，我的麻疹好了，可奶奶由于照顾我，而累到了，硬朗的奶奶一下子衰老了许多。我默默地望着奶奶为我所做的一切，她爱我胜过爱她自己，我真为我有这样一为奶奶而感到骄傲！

四年级学生作文 篇2

　　我家养了一只小白兔，它的眼睛像两颗红红的宝石，一闪一闪的，真逗人喜爱！它有一张小巧的嘴，因为被分成三瓣，所以叫三瓣嘴。它的毛软绵绵的，热乎乎的，像一团雪白的棉花，我给它取名叫白雪。

　　有一次，我把白雪从笼子里放出来，我拿着青菜和萝卜喂它吃，我把青菜和萝卜拿得高高的.，高一点，再高一点白雪踮起后脚，伸出前脚，咦？真么还够不着？它往上一跳，一下子就把我手里的青菜和萝卜抢了过去，然后，它就狼吞虎咽地吃起来，逗得我们都哈哈大笑起来。

　　白雪睡觉的时候更有趣。白雪困的时候，它躺在我们给它准备的枕头--萝卜和床--草叶上，舒舒服服的睡大觉。

　　白雪活动的时候，一会儿在草地上休息，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿和我们一起奔跑。有一次，我们跑着跑着，我回头一看，白雪趴在草地上休息呢！看来它是累坏了。

　　白雪不但是我见过最可爱的小白兔，而且还为我的课余生活增添了许多快乐。

四年级学生作文 篇3

　　小时候练习跑步，父亲在我腿上绑上沙袋，没跑出多远，腿就像灌了铅似的，又沉又酸。这样练习一段时间后，我再也不想坚持了。

　　父亲问：“你知道小鸟是怎么飞起来的吗？”

　　父亲告诉我，小鸟原本并没有翅膀，也跟其他走兽一样，只能在地上行走。

　　一天，上帝把一些负担分成一小捆一小捆，绑在小鸟的背上，要它们把这些负担运到遥远的地方去。起初，小鸟感到背上的负担很沉重，走着、走着，背上的负担慢慢变得轻松起来，等它们到达目的地的.时候，发现背上的负担变成了一对美丽的翅膀。上帝给小鸟负担，其实是在赐给小鸟一对飞翔的翅膀。

　　因为有了负担，才会努力地去承受负担；

　　因为有了阻力，才会不断地去冲破阻力。

四年级学生作文 篇4

　　每天清晨，妈妈的唠叨总是准时在我的耳畔响起，“天源，6:30分了，快点起来！”这一句话，如同一声炸雷，把我从梦中拉回了现实。

　　每当我听到这句话，就会像一个上满了发条的玩具，开始穿衣，洗漱，吃早餐，还要强打精神回答她一声声的唠叨，这时妈妈的唠叨不但烦人，而且我觉得这是世界上最难听的声音了，可是每一次踏进班级，我又会想如果没有了妈妈的唠叨，我怎能都准时到校呢？

　　放学后的那段时间是妈妈的“唠叨广播台”的黄金时段，向她汇报学校里的'事是和她见面的第一件事，也是我从一年级到现在最习以为常的事了，如果我考试考得不好，她会帮我找出错误原因并细心的指导我，如果我因为什么而感到高兴满足，她又会告诉我：“不要骄傲，骄傲使人落后，要趁现在多学习……”她在我骄傲时，给我打上了预防针，又在我失落时不停的鼓励我……，这是我觉得妈妈的唠叨像一粒万能药片，而且是世界上最动听的。

　　星期天，妈妈的唠叨就更多了。每一次我做完作业，想下去玩一会儿，那讨厌的唠叨声又传来了：“不要只想着下去玩，你可以拉一会儿小提琴，你已经一天没拉了，再说你已经六年级了，更应该抓紧时间多复习复习，将来可以考一个好的初中。”我听惯了妈妈的唠叨，有时她才说了几个字，我已经把她想说的话全部说出来了。

　　妈妈的唠叨是世界上最好听的，因为里面包含着浓浓的母爱啊！

四年级学生作文 篇5

　　我家有一只可爱的小乌龟，是爷爷送给我的。

　　这只小乌龟长着墨绿色的外壳，壳上有21个大小不等的方块。一只小脑袋上长着一双圆圆的`眼睛，还有一条摆来摆去的小尾巴，可爱极了。

　　我把它安顿在一个小鱼缸里，鱼缸里放了一些水，又放了一些小石子，这就是它温暖的家了。

　　我每天都按时给它喂食，每当我走近它，她就咧开嘴，好像在和我打招呼，真有趣。

　　有一天，我忘记给它喂食了，它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在鱼缸的边上，然后慢慢地站起来，你可别小看这个动作，就这个动作让小乌龟摔了好几个大跟头呢！但它并没有灰心，一次又一次的站起来，终于成功了！只见它后腿一蹬，就顺利的出来了。在找食的过程中，它一会儿用爪子拍拍这儿，一会儿用脑袋顶顶那儿，一对儿小眼睛滴溜溜地转来转去，最后选中了龟食，津津有味地吃了起来。看着它那大吃的样子，我忍不住笑出声来，它抬起头发现了我，就不吃了，把头和四只小爪子都缩回壳里，我赶紧躲在了沙发后面。一会儿，她悄悄地探出头，见四处没人，又开始吃起了它的“大餐”。

　　我爱小乌龟，因为它给我带来了无限的乐趣。

四年级学生作文 篇6

　　“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子，只见7个小脑袋排成一排，可爱极了。

　　渔夫露出了难得一见的微笑，可刚刚散去的阴云又凝聚在了渔夫的眉头，桑娜看到了渔夫的变化，顿时叹了一口气：“唉……我们以后的日子就难过了，怎么办呢？”“以后我多打打鱼就是了，别担心，我们总能熬过去的！”渔夫拍了拍桑娜的肩膀，但渔夫的.心也平静不下来。他也不知道该如何是好，算了，别想了，上帝一定会保佑我们的，渔夫心想，接着他吃了几口黑面包就去睡了。

　　桑娜看着渔夫走向稻草铺，沉没了片刻，也去睡了。

　　第二天清晨，桑娜醒来时，渔夫已经去捕鱼了，桑娜朝账于望去，只见五个孩子正在熟睡中，等一下，那两个孩子去哪儿呢？桑娜慌了，突然，她听见了哭泣声，在墙角边，她看见了两个金头发的小男孩正在抹眼泪，桑娜走了过去，抚摸着她们的头发，轻轻地说：“是不是想妈妈了？”没关系，妈妈现在只是去另一个地方休息一会儿，妈会回来的。两个小男孩似懂非懂地点了点头，桑娜心中隐隐伤痛：西蒙啊！你怎么忍心仍下你的孩子不管呢？将来，我怎么告诉他们这件事啊！

　　到了晚上，准备开饭了，桑娜在门外四处张望，却还不见丈夫回家，突然，响起了一阵熟悉的声音。

　　“桑娜，桑娜，我回来了，快年！今天真是大丰收，好多鱼呀！”

　　桑娜高兴极了，立马把鱼拿进屋子，准备做顿丰盛的晚餐，厨房里，桑娜和渔夫正在对话。

　　“你知道吗？今天他们哭了，他们想妈妈了，哭得好伤心好伤心，我真不知道以后该如何面对他们，怎么办，我该怎么办。”

　　“什么？他们想妈妈了，先别告诉他们，他们还那么小，不会懂的。”

　　菜端了上来，孩子们都笑了，可这七个孩子并没有只顾着自己吃，还给爸爸妈妈夹着菜，桑娜和渔夫对视了一下，都笑了。

　　现在渔夫和桑娜都不怕了，她们准备把这个密秘告诉那两个孩子，并且，现在孩子们也在渐渐长大，是的，他们会幸福的。

四年级学生作文 篇7

　　秋天来了，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，一群群大雁正在往南方飞，它们有时候排成“人”字，有时候排成“一”字，向人们传递着秋天的信息。

　　秋天来了，我看到树上的枫叶都变红了，就像一团团火，又像天边火红的`云彩。我忍不住赞叹道：“枫叶真美啊！小朋友快捡几片树叶带回家做树叶画吧！”

　　秋天来了，秋雨一场接着一场，带给大地一首首丰收的歌，带给小朋友们一首首欢乐的歌。

四年级学生作文 篇8

　　明天就是一年一度的我们中华民族的传统节日中秋节了，我迫不急待的拉着妈妈的'衣襟去超市买月饼。到了超市二楼，只见月饼柜台琳琅满目，导购员给我们介绍了月饼大致分为苏式、京式、广式三种，苏式的月饼皮层酥脆，色泽美观；京式的月饼花样眼花缭乱。

　　我嘴角已不知不觉的流出了口水，我最喜欢广式的水果月饼，于是就在月饼架上挑了一盒水果味月饼，到了家我打开盒子，只见月饼金黄金黄的，犹如打了一层蜡，它是圆形的，有手心大小，四周镶满了竖条的花纹，正面刻着精美的团花，就像过节时窗上贴的窗花，中间有“水果”两字，我把月饼放到鼻子前闻一闻，一股水果香扑鼻而来，咬一口，皮很薄，里面裹着晶莹剔透的馅料，吃到嘴里感觉甜酥软，美味极了。吃着香甜的月饼，看着天上的一轮明月。我不禁想起了在老家的爷爷和奶奶，和在外地打工的人们及在祖国边疆保卫祖国的解放军叔叔，但愿人长久，千里共婵娟。愿他们和亲人一同拥有一轮明月。

四年级学生作文 篇9

　　吴老师是我们班的一班之主，他很少笑，总是一脸阴沉，看到他的脸时，你第一时间想到的就是打雷，不然就是暴风雨来临了，因此班上许多同学都很怕他，尤其是他在讲课时，更是让人提心吊胆。

　　今天又到他来上课了，无奈大部分同学都在忙着约周公，根本忘了他的`存在。但他也不计较，继续上课，他讲课很有特色，声音起伏有致，看可不是抑扬顿挫的那种，只见他讲着讲着，突然将嗓音提高了八度，犹如晴天霹雳，令人难胆战心惊。接着又急转而下，在他提高高分贝之后的01秒，A君就被强迫离开了周公，B君夸张地跌下椅子，C君盖在头上的书也掉下来。

　　这一声可让我们睡意全无。突然，一阵扰动声，与周公下棋的同学们忙着找课本、作业、笔，丝毫不敢懈怠，三秒中立刻又安静了下来，静得可以听到D君用笔写字的沙沙声。这使我想到了一个情景——暴风雨后的宁静。吴老师接着上课，A君对他强迫自己与周公分开很不满意。这时他是人在教室心在飞。不料，被这位吴老师的金睛火眼发现，只见他眼睛迸发出足以杀死九千九百就是九只老鼠的电流，哈，接下来就要接受那比长城还长的教诲了。离下课还有001秒时，他便习惯性地在黑板上写着课堂作业：第×页1、2、3全做在练习本上，于是就下课咯。

　　不过我们还蛮喜欢吴老师的上课方式。他可以让同学们在与周公下棋下得难舍难分的时候，以最高分贝把我们拉回来，还改掉了我们上课打瞌睡的陋习，真是太谢谢他了。

　　我衷心地祝福他：牙齿天天晒太阳——笑口常开！