四年级的作文
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
星期天下午,我兴致勃勃地来到妈妈的同事——蔡阿姨家里,玩模拟打网球的游戏。
蔡阿姨打开电视,经过漫长地调试,终于展现出了一块网球场地,我已跃跃欲试,场地上有两个人,前面那个女孩就是我!蔡阿姨说:“拿好遥控器,模拟画面的人物,要在适当的时间,用适当的力度向适当的角度挥“拍”,人物就可以接到球,赢得分数,至于跑场地,电脑会替你完成。”
真正的比赛开始了。我马上就融入其中,仿佛就是奥运冠军李娜,谨慎地盯着对手手中那弹跳的球。看,球来了!那是一个低球,敏捷的'我一个健步冲到前场,华丽地给球来了个“当头一拍”,这个Poes被我定格了一秒钟,我抬头一看,什么?我怎么会输了!我被这盆冷水拉到了现实。画面中的我没有接到球,反而摔了一跤,和现实中完美的这一球截然不同。我才想起是不用跑步的,它也许认为我提前挥拍了。第二局,我接受了教训,站在原地一动不动,脚被胶水粘住似的。果然成功了,扳回了一局。最后一局定胜负,我手心冒出了汗。他的球向我的边界飞来,画面上的我跑得可真慢啊!我急得像热锅上的蚂蚁,就在这个危急关头,我又忍不住了,向边界冲了过去,来了个舍身救球。这个球本来还有希望,可这样一来,彻底让这个球落了地上,我又输了。哎呀!我又把它当成真的在打网球了,后悔也来不及了。
这个游戏太有趣了,既让我轻松轻松,还让我活动筋骨,对身体有好处,想不想尝试下?温馨提示:千万不要在场地上跑,当成真的比赛,那可会输的很惨哦!
四年级的作文 篇2
我是一个调皮的学生,上课时注意力不集中,下课的时候还要跟同学们吵吵闹闹,为此老师经常批评教育我,可我总是下不了决心改正这些缺点。看到别人被老师表扬时那种愉快的神情,我真是羡慕极了,心里想:如果我也被老师表扬,那该多幸福啊!
星期二放学的时候,轮到我值日。同学们都排了整齐的队伍回家了,那天我看到教室里特别脏,于是我就认认真真地搞起卫生来。我先从讲台底下拿出了一把扫帚,一只畚箕,从前面一个位子一个位子地扫到后面,那些废纸、橡皮屑统统逃不过我的眼睛,被我一一地扫到畚箕里。最难扫的是靠墙的两排桌椅的地面,有些碎纸片都被桌子压住了,我把桌子的一头搬空,用另一只手去捡。功夫不负有心人,地面终于被我打扫干净了,可是地面为什么还有一层层黑黑的'东西?我仔细一看,原来是我们在中午吃饭时留下来的油渍。于是,我便拿起教室里的拖把,到厕所里的水龙头下去洗一洗,马上把油渍拖掉。可是这些油渍总是不听使唤,可能是我用的力不够大吧,我就使出九牛二虎之力使劲地拖,这些油渍终于乖乖地向我“投降”了。看着一尘不染的地面,我长长地舒了一口气。
这时,谢老师正好走进教室,看见那么干净的地面,就表扬我卫生工作做得好。谢老师还鼓励我,要我在上课的时候也那么认真,我连连答应。
在回家的路上,我特别高兴,因为我被老师表扬了。以后,我一定要多做好事,上课认真听讲,不开小差,争做一个五星少年。
四年级的作文 篇3
未来的物品可能有好多种,我要发明一种超能战斗机,下面就让我来介绍一下吧!
这架战斗机的第一个特点是在战斗机两边机翼上各有1个空气转能器,它可以吸收少量的空气转化为大量的能源,并且可以连续吸收。
这架战斗机的第二个特点是能够在宇宙中飞行,并且速度非常快,全靠战斗机后面的1-2个等离子推进引擎。这种引擎不需要燃料,只要有空气转化的能源就可以飞行。
这架战斗机的第三个特点是在战斗机上有一个非常小的雷达,这个雷达可以探测周围的情况、可以发射保护罩来保护飞机,也可以向任意飞机以及总部发送信息,还可以分析东西来传送到驾驶舱,有了它,就算把镜子蒙住,也可以通过雷达来控制方向。
这架飞机的'第四个特点是无需用手操控。每一个飞行员在获得这架战斗机时也会获得一套装备,这套装备可以抵挡一定的伤害。还有一个功能:在战斗机里如穿整套装备,再按下战斗机和头盔上眼睛的一个按钮飞行员就可以通过眼睛来启动自由模式,自由模式状态下可以完全用意念来操控战斗机,只要熟练,就可以操控的非常灵敏。
我长大后,一定要发明这种战斗机!
四年级的作文 篇4
今天上午做完作业后,我和妹妹玩了一个很有趣的游戏,名字叫”找宝“。
找宝开始了,先由我藏东西,妹妹找。妹妹先躲在奶奶的`房间里,我先把一个娃娃藏在床底下,然后叫妹妹去找,妹妹找了好长时间也没找到,她嘟着嘴,垂头丧气地说:”哥哥,你还是告诉我吧,到底藏在哪里?“我就告诉了妹妹,她一下子就找到了。轮到我找东西了,我也先躲在奶奶的房间里,妹妹藏娃娃,等她藏好了,我就去找,我找啊找,东瞅瞅,西看看,就是找不到,这下妹妹可神气了,她哈哈大笑地说:”我把她藏在沙发里呢!“于是,我就到沙发里去找,仍旧找不到,妹妹骗我,我就跑过去要抓妹妹,妹妹一边跑,一边笑得更厉害了,一把关住门,咦!娃娃居然在门后面,被我找到了,我高兴地手舞足蹈起来。
我拿着娃娃开心极了,妹妹也打开门出来,我把娃娃扔向她,她也扔过来,我们互相扔着,笑着,开心极了。
四年级的作文 篇5
我的同桌,叫钟文娟。她个子不高,身材有些胖,圆圆的脑袋,大大的眼睛,挺可爱的'。我却私下给她取一个外号:钟大娘。为什么给她取这样一个老气横秋的外号呢?因为她做什么都像大娘一样。
首先,她的口气像大娘。我稍微一招惹,她就打我。有时候还叉着腰说:“这小子,老娘也敢打,不想活。”
其次,她前后语言矛盾也像大娘。我记得有一次,我借一本《阿衰》看,她瞟一眼,不屑的说:“这样的垃圾书,好难看呀,我才不看!”第二次,我又借一本《阿衰》,她却睁大眼睛看着书,满心欢喜的说:“这样的书,好好看哦!”这大娘的变化可真大呀!
另外,她的热心肠的行为也像大娘。记得这学期,老师批准我写钢笔,却没有批准她写,她呢,又特想写钢笔字。那天趁我去上厕所时,她偷偷地帮我用钢笔写完作业。钟大娘呀!请你以后别帮我,因为那是帮倒忙呀!我还得把作业重做一遍……
钟大娘平时嘻嘻哈哈,唠唠叨叨的性格也特像大娘。关于钟大娘的事就太多,三天三夜也说不完。哎呀,妈呀!钟大娘来,我得快溜……
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