四年级作文

时间：2024-01-27 11:11:55 四年级我要投稿

四年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文

四年级作文篇1

　　从前，有五个兄弟，它们团结一心，和平共处。但是有一天，它们吵架了──

　　耳朵发话了，说：“你们四个有我的功劳大吗？我可以让主人听见打雷的声音；朗读的声音；唱歌的声音；欢呼胜利的声音。如果没有我，主人能听到这一切美好的声音吗？”

　　嘴巴也不甘示弱，说：“你们算什么？你们能让主人吃东西吗？如果没有我说话，耳朵能听什么诗歌、朗读，还不是都归功于我。再说，如果没有我，主人能听见咱们的声音吗？”

　　鼻子也不甘心败阵，说：“嘴巴功劳是大，但有我大吗？如果不是我在帮主人呼吸，你们早完了。还有，你们能闻到菜的香味吗？还不是只有我能闻到？”

　　眼睛也发话了，说：“我的.功劳最大，如果没有我，主人能看电视、电脑吗？如果没有我，你们还不知道菜在哪里，还不是靠我的帮助，如果没有我，主人能看见这五彩缤纷的世界吗？”

　　随后，头也说了自己的观点。但还是争论不休，谁也不服谁，它们各自都走了。

　　但过了几天，它们都觉得太冷清，实在不方便。就又重归于好了。

　　你知道这五个兄弟是谁吗？它们就是：耳、嘴、眼、鼻、头。

四年级作文篇2

　　那是一个偏安一隅的小园子。车子曲曲折折走了好几道弯路后，终于看到了园子的入口。入口不大，但容得了车子开进去。沿着蜿蜒的小路，车子在保安的引导下靠边停靠在了一座中世纪古堡下。古堡不大，断壁残垣。我迫不及待地从车中跳出去，站在古堡下张望起来。城堡身上有很多爬山虎，原本棕褐色的石头墙壁，已经披上一层绿色的外衣，叶片在微风中摇摆，仿佛欢迎我的到来。古堡上的窗子是木头窗棂子，被油漆成棕褐色，很有韵味。窗户明亮，但内中黑暗。沿着古堡楼梯旋转爬到一层平台，用手指触碰断壁残垣间的小花小草，很是生机勃勃。这里的植物仿佛能够诉说历史，告诉你这里曾经经历过什么风风雨雨，但是它们依然不离不弃。

　　走下古堡，穿过幽静的石头小路，来到一汪池塘边，池塘里有落叶，有浮萍，还有几条被鲜花装饰的花船，停泊在池水中央。几只鸭子在水中自由自在地徜徉，一会儿又钻入池边芦苇帐中，不见了踪影。池边有不少驻足赏景的游人，跟我一样，只是静默的`看着，不作声。在小池上有一个石拱桥，桥面铺满石头子儿，桥栏杆上种满了不知名的花花草草。脚踩石子路走过石桥，“咯吱咯吱”的声响让人心旷神怡。这是一座静谧的园子，连走路的声音都显得悠扬……

　　池边有间咖啡馆，装饰古朴，考究，让人忍不住想走进去，走进昏黄的灯下，找一处柔软的沙发，躺下去，陷进去，享受片刻的寂静。听说这家最有名的咖啡叫哥特咖啡。点了一杯。当服务员端上来后，一股手磨咖啡豆的香味扑鼻而来，在托盘中、咖啡旁，摆放着一瓶康乃馨，让人心生静谧。

　　不知坐了多久，在安静的人来人往中发呆了多久，终究依依不舍地离开……

四年级作文篇3

　　今天早上，我起床的时候已经七点半了，妈妈急躁的对我说：“快点穿衣洗脸洗手吃早饭，再不抓紧时间今天就要迟到了！”我一翻跟头立马起床，急匆匆地冲进洗手间快速的洗手洗脸，然后狼吞虎咽的吃了妈妈一大早给我准备的营养早餐，冲着妈妈嘀咕了一句：“这么着急干什么！”然后就背上了我的大书包，迅速出了家门往学校赶去。

　　在爸爸送我到学校的半路上，一辆轿车因为不遵守交通规则闯了红灯而发生了交通事故，原本就不开阔的十字路口一下变得更加拥挤。平常十分钟就可以到学校的路程突然显得那么遥远，最后我们比平常多用了二十分钟才到达学校，慌忙跑进教室的我一看钟表，这才显示刚七点整！原来是妈妈太着急了，错把六点半看成了七点半！

　　心里一丝不爽的情绪掠过，那是对妈妈的急性子的一点点抱怨，不过更多的是高兴，因为今天我是第一个到班里的学生。“今天我是第一个到校的，哈哈……”随着陆续有同学来到教室，我开始手舞足蹈的炫耀起来，同学们向我竖起大拇指，我心里甭提多高兴了。

　　下午放学回家，我开心的对妈妈说：“今天早晨我是第一个到校的，全班第一个，没有迟到，哈哈！”妈妈怀疑地说：“不可能吧，难道是我看错表了？应该不会吧！”我给妈妈解释道：“确实是您看错了，当时是六点半，结果您看成了七点半，哈哈！”妈妈顿时有些害羞，然后又开心的笑了……

　　通过今天早晨的`经历让我明白了一个道理：做事情一定要认真，不能光着急，有时候心里着急反而会犯低级错误！不过同时我也明白，正是我的急性子妈妈因为担心我迟到，没有办法短时间内静下心来学习，所以才一直这么着急的督促我。像今天这样，以后每天都要早一点到学校，这样可以早一点读书学习，比其他人多学一点，成绩也可以有更大的提升！所以，最后我还要感谢我的急性子妈妈呢！谢谢您对我的爱！

四年级作文篇4

　　俗话说：不吃饭则饥，不读书则愚。我对这句话深信不疑，所以我经常书不离手。如果你看到一个剪着西瓜头，抿着小嘴吧，鼻梁上还架着一副黑框眼镜，并且正在津津有味看书的小女孩。不用猜，那就是我。因为我太爱看书，大家就送我一个雅号“小书虫”。

　　记得有一天，我正沉浸在书中的故事情节里难以自拔之时。妈妈把一盆带壳的毛豆塞到了我怀里：“帮忙剥毛豆，待会我烧菜要用。”我无奈地看看书，又看看毛豆。突然，灵机一动想出了一个两全其美的好办法。我先把书摆在身前的桌上，再把毛豆盆放书前。左边放一个碗用来装剥好的毛豆，右边放垃圾袋。这样我既能剥毛豆，又不会耽误看书了。哈哈，我真是太佩服自己了。于是，我眼睛盯着书，手里开始剥毛豆，剥好了毛豆粒放碗里，毛豆壳扔垃圾袋里。我又可以美滋滋地畅游在故事的世界了。

　　“呀，你这是剥毛豆呢还是丢毛豆呢？”不知过了多久，妈妈的一声惊呼唤回了我的注意力。我不解地往碗里一看，顿时惊呆了。只见碗里除了剥好的毛豆粒，居然还混合了好多毛豆壳。再往右边垃圾袋看去，不出所料里面正躺着许多毛豆粒。看来是自己太专注书，所以手都不听使唤了。唉，免不了又被妈妈好一顿骂。

　　瞧，这就是我，一个为了看书经常闹笑话的.人。但是我不怕闹笑话，因为比起看书，其它的事对于我来说都已经不重要了。这么爱看书的我，有谁能比得过吗？

四年级作文篇5

　　“看不见，摸不着!”你知道这个谜语的谜底是什么吗?对了，是“龙虾”(聋瞎)。小龙虾像一个威武的大将军，威风凛凛。

　　它浑身上下披挂一件深红或褐红色大铠甲，走起路来挥舞着大钳子，威风飒飒。小龙虾身体氛围三个部分：头胸部、腹部和尾部。在头部最前端，有几根细细密密，长短不一的触角，上下晃动。触角后面有两个如小绿豆般黑色的小眼睛，老人形容小孩子“小虾米眼”，估计从是受龙虾眼睛的启发吧。头胸部外壳坚定，活像一套铠甲般，让龙虾看上去无坚不摧。在头胸部后面，是小龙虾的腹部。它腹部的身体一节一节整齐排列，在腹部两边，也整齐排列着8条腿，它们前后划拉着，显得特别有趣。龙虾的尾巴像一片小扇子，轻轻的，薄薄的，上下扇动，可爱极了。小龙虾最有趣的是它的大钳子，它总是举着大钳子防备心十足，你要是去挑逗它，它一定会毫不犹豫地挥着大钳子吓唬你，或者干脆“咔嚓”一下，毫不留情地剪上去。

　　把小龙虾放在桌上，仔细观察它走路的姿势，你一定会笑弯了腰。它的'八条腹足前后划拉着，像是在划龙舟一般，两个大钳子也不甘示弱，毫不懈怠地前后挥动着，耀武扬威。把两只小龙虾放一起，你看，它们便迅速燃气战火，“厮杀”起来，两对大钳子互相夹住，谁也不让谁，身体跟着转圈，有趣极了!我最喜欢拿根小树枝挑逗小龙虾，它机敏地伸出大钳子，毫不留情地夹上去，紧紧的，不肯放下。拎起树枝，这家伙也跟着吊在树枝上耍赖。

　　近年来，小龙虾变成了人们餐桌上的一道美食，每到龙虾上市时节，各种龙虾盛宴充斥我们的双眼，满足着人们的味蕾。可是，因为小龙虾体内含有大量细菌和寄生虫，特别是在头部，所以食用龙虾时一定要去头，切不能贪图省钱将头部一并食用。另外，吃龙虾一定要去除虾线，这个部位是仅次于头部第二脏的地方。最后，如果在食用小龙虾时，发现龙虾的尾巴是直的，那么这些龙虾就是死虾，千万不能吃。一句话：龙虾虽美味，食之要谨慎!

四年级作文篇6

　　今年上海刚进入夏天一连好几天的酷热，把人们烘的昏昏沉沉的。马路上没有一丝风，行人寥寥无几。路旁的大树像是热晕了，纹丝不动。只有那树上的“知了”还在拼命的喊“热死了，热死了”。

　　似乎老天知道自己犯了错。一天午后，天上的乌云突然黑沉沉的压了下来，一阵狂风吹的连大树都摇摆了起来。不一会儿，天空中便出现了一道闪电，紧接着，就听见了“轰隆隆”的雷响。这时，天上掉下了一些雨点，紧接着小米般的雨点瞬间变成了豆粒般大的雨滴，同时发出了“哗啦哗啦”的声音。雨滴打在路上，溅起了阵阵热气。整条马路像烧开水似的雾蒙蒙的一片。雨越下越大，像是老天在用盆倾倒下来。从屋檐滴下的雨滴像断了线珍珠，紧接着连成了一线。那调皮的雨滴打在不同材料做的雨棚上，溅起了一朵朵晶莹的小水花，还发出各种各样优美的声音，像是在演奏一曲美妙的乐曲。楼前的'马路上，汽车排成长队，甲虫似的慢慢挪动。路旁的大树一改雨前的沉闷，在风雨中舒展着柔美的身姿。

　　大雨下了一个多小时，雨后的空气特别清新。小区里的花草树木在雨的洗礼下，绿的更绿，艳的更艳。我感受着夏雨带来的种种好处，我期待着它再次的到来。

四年级作文篇7

　　今天下午第三节课，赵老师突然接到短信。要去卫生区扫雪。我们一听到就立刻举手要去，但老师说：“我要找那些干活利索的人去。”就这样赵老师挑了我和其他6个同学跟赵老师一起去了卫生区。

　　刚到那里，我们看见腾飞园里满是雪。我们甚至都想着肯定完不成了，但找老师却说：“没事，只要我们坚持干一定会完成的。”听了赵老师的话我们重新鼓起信心拿了一个大扫帚、一个推雪板、和一个簸箕就这样干了起来。首先赵老师用推雪板推开几条路，然后我们把那些剩下的雪扫成一堆。然后赵老师继续推，我们继续扫。如果雪太多扫不动的话，赵老师说就用大扫帚一点一点的推这样就行了。我们学着种方法不一会儿就完成了好几堆，而且我们学会了合作，雪太大推不动。但我们能一起推，人多力量大。到第三节课下课，我们已经扫了一半了。赵老师让我们把这一半堆成几个大堆。那一半等别人来帮忙的时候再推。说曹操曹操就到。不一会儿就有一个班的人拿着工具来帮忙了，我们很感谢，但顾不上说就又开始了干活了。等他们走了以后我们又开始了艰巨的'任务中，所以赵老师让张志松去办理教5个很听话的学生来这里帮忙。我们坚持着扫着地，其中又有一班的人来帮忙。经过不懈的努力我们终于完成了。

　　今天，让我感觉到很快乐。因为我为我们班争光了。

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