四年级的作文
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四年级的作文

时间:2024-01-24 11:21:03 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的四年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  今年暑假,爸爸去三明办事,回来的时候还带了两只小乌龟。早晨起床,我在桌上发现了两只小乌龟,真让我惊喜万分。后来,我给小乌龟取了两个名字,一只叫“欢欢”,一只叫“乐乐”。

  “欢欢”和“乐乐”呆头呆脑的,很可爱。它们刚到我家,对一切都陌生,总是在玻璃缸边惊惶地游来游去。不时把头露出水面,好像有人要伤害它们一样。喂食的时间到了,我拿出一小把饲料,轻轻地洒在水面上。乌龟看到饲料,钻到饲料下面,张大嘴巴大口大口地把食物吞下去了。

  时间一长,乌龟渐渐习惯了我家的生活。每天在鱼缸里自由自在地游着。我仔细观察两只小乌龟,它的背面有13个大花纹,25个小花纹,腹部也有许多的花纹。而且,这两只乌龟一只是公的,一只是母的,刚好成一对。

  养了一段时间,我掌握了一些规律。每天要给乌龟换一次水,而且一天得喂四次食。为了让它们生活得更舒服,我到沙滩上捡了许多鹅卵石。拿回家后,拣出一些好看的.,经过清洗和高温消毒,才放进玻璃缸里。这样两只小乌龟就有了捉迷藏的场所了。小乌龟睡觉的样子特别可爱。它们闭着眼睛,在水里漂浮着,一会儿你在上面,一会儿她在上面,真有趣。

  喂养乌龟虽然花费了一定的精力,但是给我带来了很多快乐,也使我从中学到了很多的知识。

  我喜欢这两只可爱的小乌龟。

四年级的作文 篇2

  新学期开始了!我们将以一个新的面貌走进校园。在新的学期里,我们要百尺竿头,更进一步。

  新学期应该这么做呢?第一个要求当然是:要认真完成老师布置的作业,一点都不能马虎,要一丝不苟,认认真真地完成。老师布置的课堂作业要在课堂上完成;家庭作业也要按时独立完成。

  其次,上课时要认真听讲:上课了,就立即走进教室。老师讲课时,不做小动作,不随便乱说话,有问题举手回答,不和同学交头接耳。如果遇到不懂的.,下课时要虚心向老师和同学学习。

  第三:课前做好预习准备。在预习时,有不明白的地方可以上网查,还可以把它画下来或者记下来,第二天老师讲课时,要认真听不明白的地方,要保证课文的每一句,每一个词语都非常了解。

  第四:做好课堂笔记。笔记对复习,作业都有很大的帮助。做笔记时,要写得简单明确,让人看了一目了然。笔记做完之后,还要学会整理笔记。

  最后,还要及时复习。每天复习,会让课文深深的印在脑海中。这样,无论什么时候都会记得课文的内容,正好对应了“温故而知新”这句话。

  做好以上五点很不容易,需要持之以恒,为了美好的未来,我请大家都努力做好以上五点,争取每门功课都取得好成绩,做个优秀的学生。

四年级的作文 篇3

  今天,我帮妈妈洗碗。

  一家人吃过饭以后,我正在想:妈妈今天蒸馍已经很累了,不如我帮他洗碗吧!想过以后我就帮妈妈洗碗。洗得不太干净。

  妈妈夸我是好宝贝。

四年级的作文 篇4

  成长中的事像天上的星星一样多,说也说不完。其中有一件事给我留下的印象最深,让我难以忘怀。

  记得那一年我才九岁,还不懂事。那天我去上英语课,那时的我最不喜欢背单词了,我想了一个好办法,把英语单词抄在一张小纸条上,到考单词时就放在考试本的下面,老师读一个单词我就抄一个单词。可是好景不长,有一次我刚刚抄到一半,我的伎俩被老师发现了。那一瞬间,我的心碰碰直跳,老师拿走了纸条,我放在桌子上的手一直在发抖,我浑身上下的温度一下子上升了,脸红得像苹果一样。我心想:完了,怎么办呀!这么多人,羞死人了。丢死人了!我一直低头弯腰忍下了这一节课。庆幸的是老师没有再提这件事。

  回到家里,我纹丝不动坐在那里低着头,一言不发。妈妈最疼我了,总是把我当成她的开心宝贝。当我开心时就陪着我一起笑。不开心时,就左问问右问问,不管妈妈怎么问我,我就是一声不吱。我在心理想:该不该告诉妈妈呢?

  我和妈妈提出来,暂时不想学英语,我有点听不懂。妈妈什么也没有问,就答应了。这让当时的我轻松了许多,开心了许多。这件事过去好久,我依然不能忘怀。离开英语班,我暗下决心再也不做这样的.事了。一切重新开始。

  成长中的故事数不胜数,这些故事有开心的、难忘的、伤心的……一个个故事写下了我的成长史。

四年级的作文 篇5

  转眼间,新学期到了。

  新学期应该有一个新的打算。上学期我的表现不太好,让老师和爸爸妈妈操了不少心,我也感到很内疚,对不起老师和家长。新学期开始了,我决定要做一个好学生!改掉原来的坏习惯。上课认真听讲,积极回答问题,认真完成老师布置的`作业,乐于助人,并改掉不讲卫生和上课不认真听讲的坏习惯。

  我不一定能做的最好,但我一定会做的更好。

  加油,我是最棒的!

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