四年级的作文

时间：2024-01-24 10:06:21 四年级我要投稿

四年级的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文

四年级的作文篇1

　　每个人都有自己的一个小天地，我也不例外。我的“小天地”就是家附近的那一片幽静、美妙的小竹林。

　　一年四季交替，那一片小竹林都会及时地更换着它的外套着装，有春天的嫩绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的棕色。不同的景致，不同的.领略感受。而我最喜欢的就是小竹林夏天的时候，满林的各色小野花映衬着一株株绿得如通透碧玉般的竹子，鲜花衬碧竹的搭配绝对让你眼前一亮。

　　每当夏日闷热难耐的时候，我就老喜欢一个人跑到这与世隔绝的小竹林，似乎一下子就会感觉凉爽了，在林子外所承受的燥热也总会被立即驱散去一大半。等到凉却下来了，疲劳了，我就会随便坐在一个角落，倚靠着竹子，享受着这满林的自然清香。通常这个时候，爱表现的竹子们都会争相来上那么一段“小表演”，在微风的吹拂下婀娜地摆动着，伴随着叶子的“唦唦”声，越显出欢乐的气氛。

　　偶尔，爱凑热闹的昆虫、小鸟类都会在听到竹子的热情“邀请”后陆续到达，有蝴蝶舞蹈节目、有黄鹦合唱节目、有蚂蚁小品表演……简直就是一个纯自然的聚会派对呢！每当此时此景，我都会不由自主地沉浸在其中，而原先的燥热、烦恼也都随之烟消云散。

　　这就是我的“小天地”，一个只属于我的秘密基地。

四年级的作文篇2

　　七天以前，我生病了，没有去上学，因为我的全身长了水痘。妈妈说：“水痘是一种传染病，如果你去上学，就会传染给其他的同学。”可是，我又想去上学，不然，这一天拉下的功课就会跟不上去的。但我又不想连累同学，就只好听妈妈的.话，好好呆在家里治病。

　　第二天，我的水痘消散了一点儿，于是，我到学校去上学。走进教室，同学们便蜂拥而上，一会儿问这，一会儿问那，但都没有想到给我补一下昨天落下的课程。只比我大一岁的同学曾越，仿佛看出了我此时此刻的心思，连忙把书拿过来，让我预习一下课文后，然后把昨天的笔记整理好，又给我讲解了数学难题，直到我弄懂为止。顿时，我的眼眶里充满了感激的泪花，轻轻地说了一声“谢谢”。

　　还有一次，自习课上，我们都在聚精会神地写作业。突然，一只手朝我的肩上拍了一下，我回头一看，原来是曾越。她对我说：“我的铅笔芯没有了，你能借我一根吗？”我一看文具盒，哎呀，只有一根了，可我的铅笔也没有芯了，这该怎么办呢？正在我犹豫不决的时候，曾越又对我说：“是不是没有铅笔芯了？如果没有，我也不强求你。”听了曾越的话，霎时，我满脸通红，决定把最后一根铅笔芯送给她。后来我发现作业本上有一个字我不知道该怎么写，于是，我从书包里拿出《新华字典》。“咦，这不是曾越的吗？”这时，我才想起是昨天借了她的《新华字典》，忘记还给她了。我把字查完了，准备把《新华字典》还给她。“不，你留下用吧！我还有一本。”说着，曾越又拿出另一本《新华字典》，在我眼前晃了晃。这一会儿，一股暖流就不由自主地涌上了我的心头。

　　这就是我的好同学曾越，她的的确确拥有一颗热乎乎的心。

四年级的作文篇3

　　炎炎的夏日终于来到了，这个周末，老师要带我们去天生湖郊游，我兴奋得晚上都睡不着觉。

　　这是一个晴朗的周末，我们乘着车，犹如欢快的鸟儿，一路上叽叽喳喳地唱着歌儿，很快就到达了目的地。远远望去，天生湖被郁郁葱葱的大树环绕着，耀眼的阳光照射在微波粼粼的湖面上，像千万颗闪亮的珍珠漂浮在水面上，真是美极了！阵阵微风拂过，浓浓的香味扑鼻而来，咦？这是哪儿来的香味呀？原来，这是花儿们散发出来的香味，真是沁人心脾啊！看！花草树木在随风摆动，扭着腰肢，就像夏哥哥在跳“骑马舞”，大概是在迎接我们这些远方来的小客人吧！我们躺在湖边绿油油的草地上，草地像给了我们一床柔软舒适的.毛毯，柔和的阳光像一床大棉被，照在身上暖暖的，舒服极了！

　　时间如流水一般，我们在欢声笑语中度过了愉快的一天。

　　天生湖，你这儿的风景真是美不胜收，让人陶醉呀！

四年级的作文篇4

　　我给大家猜个谜语，这个谜语是“加一倍成双，添一寸成对。”对，是“又”字。这是我在一个奇怪的东西上发现的。

　　今天，我去同文上课，只见老师拿出个新奇的东西，它的瓶盖像是个玫红色的鸭舌帽，瓶身像是个浅绿色的水壶，瓶身上还贴了五彩缤纷的装饰，上面有生产日期、生产公司“八彩”和地址还有很多有趣的图案。我心想：这是什么东西？老师说，这是泡泡水瓶。

　　接着，老师扭开它的瓶盖，在它的.内部，闪着晶莹剔透、五彩斑斓的泡泡就像小珍珠一样，数不胜数。

　　紧接着，老师就发给我们不同颜色的泡泡水瓶，我选的是深绿色的，然后，我们就开始吹泡泡了。

　　到了教室外面，大家都发起了“泡泡玫击”，泡泡像是一只只小精灵，从像是棒棒糖的泡杆里跑出来。有的泡泡跟戒指的大小差不多，有的像是银耳环，还有的像水滴。

　　只见教室外面就像泡泡的海洋，几个孩子在那拍打泡泡，我可以给他们一个称号——“泡泡破坏王”。他们居然还玩得很高兴呢。我心想：去招惹同学们吧，这样才更好玩。于是，我通通向他们的衣服、裙子喷出了泡泡，他们果然挡不住我的“泡泡猛攻”，他们边用手晃来晃去边后退。我玩得可开心了，但同学们却一脸无奈。他们只好跑进洗手间，用水冲了手，就用手甩出的水花来抵挡我的“泡泡猛攻”，搞得衣服都湿了。

　　这个吹泡泡的游戏超级好玩，我要和爸爸妈妈一起玩。

四年级的作文篇5

　　我家有一只可爱的金丝雀，名叫“珍妮”。它有一身金黄色的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有一个长长的后面还带点黑的尾巴，它锋利的'爪子能牢牢地抓住树枝。特别是它那双乌黑发亮的眼睛，非常惹人喜爱。

　　它最喜欢吃一些蔬菜的叶子和糯米。记得有一次，我给它喂米，它欢快地来吃了。它先用尖尖的嘴啄几下米，然后再吞下去。喝水时，它用嘴尖往水里一啄一啄的，我始终不太清楚它是怎样喝水的。它每次吃东西，都会把食物弄洒一地，只吃底部的一层，难道是因为它觉得上面的不好吃，下面很美味吗？

　　珍妮不仅十分可爱，而且非常爱美。有一次，它在“浴盆”里洗澡，在水里泡了好长时间，大约半个小时过去了，它终于出来了。刚出来时，它的身上全部都是水，它快速地抖动身子，把水全部都溅到了我的衣服和脸上。它还在不停地叫着，像是在笑我，逗得我哭笑不得。

　　虽然珍妮很淘气、顽皮，但我和它有着深厚的感情，我最喜欢我家的金丝雀了。

四年级的作文篇6

　　今年春节，一场突如其来的疫情大爆发，全国人民只能居家隔离，我的日子因此变得非常单调。这时，我家的阳台就成了我的乐园。

　　我家的阳台可美了!长5米，宽2米，宽敞明亮。墙壁刷的雪白雪白的，地板用瓷砖铺成，又光又滑，还装有不锈钢栅栏，非常安全。我爸爸在阳台上种了些花草，有清新秀丽的兰花，有洁白清香的茉莉花。抗疫的日子里，我天天到阳台帮着爸爸护理花草，心情愉快了好多，生活也变得丰富起来。

　　3月17日，为了让日子更加丰富一些，经过全家人商量，决定在阳台上种草莓。爸爸当天就购买了草莓种苗和花盆。3月20日，我们网购的草莓种苗和花盆到货了。爸爸把种苗和花盆取回后，马上就去找花泥。两个钟后，爸爸搬回一大袋泥土，对我说：“这次种草莓就交给你了。”我听了非常高兴。

　　我开始种草莓了。我把花泥倒在阳台上，细心捡出土里的碎石和垃圾。再把肥土装进花盆里。我选好距离挖好小土洞，然后把草莓种苗一棵棵分好种进小土洞中，用肥土盖好，整平。再将花盆逐个用水浇透，又一盆盆地把花盆摆好在阳台外沿，以便我的草莓能更好的得到阳光的哺育。

　　此后，我天天快乐的'来到阳台养护我的草莓。我学会了什么时候给草莓淋水，什么时候给草莓施肥，什么时候给草莓“日光浴”……草莓在我的养护下，芽苗越来越壮，叶子越长越多，仿佛叶丛中开满了草莓花，红的、白的、粉的……又红又大的草莓缀满藤条，散发出阵阵迷人的清香……

　　我家的阳台让我增长了知识，带给了我快乐，我爱我家的阳台，我爱我的乐园。

四年级的作文篇7

　　今天，妈妈和爸爸带我到佘山国家森林公园。

　　我们先来到集科普观赏为一体的鸟类景观－百鸟园，那里有五千多只飞禽，栖息于茂林修竹间。拨开铁链组成的门帘，我们可以如此近距离地，和这些平时难得一见的珍禽亲密接触。瞧，振翅盘旋的老鹰，闲庭信步的丹顶鹤，亦步亦趋的鸵鸟......。我兴奋地走近鸟儿们的'身边，它们一点也不慌张，有的甚至连眼皮也没抬一下，继续梳理着自己的羽毛。

　　离开百鸟园，走进鹿苑，只见一只只鹿或闲适地散步，或自得地吃草，所有的鹿都显得那么宁和、温良。当拿着鹿爱吃的树叶去喂鹿时，我的心怦怦直跳，生怕鹿会咬我的手指。没想到鹿一见树叶就像馋嘴的孩子，脖子伸得长长，嘴一直跟着叶儿转，直至吃到嘴才罢休。然后用它那热乎乎的舌头把我的手舔了两下，又用头碰碰我，妈妈说，这是鹿儿在表示感谢和亲昵呢。

　　我们漫步在竹林石径上，微风拂过，沙沙的竹叶声，夹杂着鸟儿的歌声，真令人陶醉......