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四年级作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
听，大自然的声音多么奇妙！
早晨，天还蒙蒙亮时，公鸡伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床，好象在说“小朋友快点起床哦！一日之计在于晨哦！可不要浪费这美好时光！”我马上从床上爬起来，去外面晨炼了。
我一边跑一边听着风姐姐轻轻地唱歌，忽然一只杜鹃从我的身边飞过，它“啾啾”地叫着，仿佛在说：“小朋友我和你来一场跑步比赛吧！”话刚落音，小鸟就飞到了前面的`大树上，我一边加快脚步一边说：“我会追上你的！”我们跑到了一条溪边，小溪“哗哗”地唱着歌儿，一只小鹅跑过来说：“小溪妹妹，我们一起去玩吧！”青蛙弟弟听见它们的对话连忙说“鹅姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一个冬天，都好久没活动了呢！”瞧！它们玩得多开心啊！
忽然一阵冷风吹来，好象在说：“小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，赶快回家去吧！”我马上往回跑，刚到家门口就轰隆隆地打起雷，不一会儿大雨唰唰地下起来了。
瞧！雷声，雨声，动物的叫声，它们混合在一起，大自然仿佛在开一场动听的音乐会，多么奇妙啊！
湖南省邵阳市沙井头小学三年级:周文馨
四年级作文300字 篇2
今天是星期五，我们怀着喜悦的心情踏上了去森林公园的路上。
车缓缓的行驶在路上，过了几分钟，我们到达了目的地——共青森林公园。进了大门，首先映入眼帘的是一块巨石，与其他石头不相同的是，石头上居然有好几个洞！“快看，哪里的花好漂亮啊！”一位同学尖叫了起来，原来，同学发现了一簇紫色的花，这些花纷纷吵着谁是最美的，把脸蛋都气紫了。听导游说，这种花一开起来就是一大片一大片的'，怎能不让人赞叹不已呢？我还看见了一颗笔直的大松树，好像在守卫着这片“绿色的海洋”。在阳光的照耀下，松叶绿的发亮，松树上，几个小松鼠爬来爬去，多么活泼啊！
森林公园不但美丽，而且还是我们的乐园。瞧！我们正在玩“流星锤”呢！流星锤有流星般的速度，胆小的我怕的叫了起来，真是太刺激了！玩好了这样，我们又去玩碰碰车。我系好安全带，踩好油门，手握方向盘，向同学开去，只听“碰”的一声，两车撞在一起，太好玩了！我们又去玩了许多项目。
时间过的真快啊！我们依依不舍的离开了森林公园，森林公园，我还会来玩的哦！
四年级作文300字 篇3
春风和煦，阳光明媚，趁着周末放假，我和爸爸妈妈一起去大舅的农场踏青，感受春的气息，倾听春的脚步，欣赏春的舞蹈。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，大舅的农场就像是一个百花园。山坡上是鲜红似火的映山红，山脚下是洁白如雪的梨花，小溪旁是粉如朝霞的桃花……最引人注目的就是那金灿灿的的油菜花了！一眼望去，一望无际的油菜花像是一片金色的海洋。美丽的蝴蝶在金色的花海里翩翩起舞。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，我和朋友们一起追逐着这些可爱的小精灵，陶醉在这美丽的春色中……
不知不觉中，我们又来到了大舅的茶园。一排排的`茶树就像一列列士兵，站得整整齐齐。一片片嫩绿的小芽被墨绿色的大叶抱住，就像一个小宝宝被包在里面，可爱极了！我也背起了小竹篓，迫不及待地学着舅妈的样子摘起茶叶来，加入到绘春的队伍中……
这次踏青，我看到了如此美丽的春色，闻到了如此清香的春味，感受到了如此美妙的春律。这么多姿多彩的春天，你不想去亲近亲近吗？
走，我们一起踏青去！
四年级作文300字 篇4
秋天到了，树叶黄了，一片片落了下来。此时，我想起了早已故去的奶奶。
奶奶在世时老也闲不住，每天就在家做饭、洗衣服，妈妈怕奶奶太累，每次都把换下来的脏衣服藏起来，可奶奶就像有特异功能似的，每次都能把脏衣服找出来洗的干干净净。
还记得有一天早上，我起来晚了，来不及吃早饭了，奶奶要给我带饭，但妈妈因为我睡懒觉生气了，不让给我带。等妈妈上班走了，奶奶立刻从冰箱里拿出了一袋奶并把它揣到怀里，急匆匆的给我送到了学校，还给了我一元钱，并叮嘱我说：“下课后你再买个面包吃吧！”
随着年龄的增长，我懂事了，我想：将来，我要是有了好吃的'一定先给奶奶吃，可万万没有想到，就在我11岁那年，奶奶因急病不幸去世了，当时我伤心及了，哭着要奶奶，可奶奶再也听不见我的哭声了，我再也见不到慈祥的奶奶了，可是我是多么想念她啊！奶奶，您还记得我小时候吗？我曾对您说：“我长大要是能去美国留学，就一定让您去给我做饭，您总是笑着说：“要是真的，那我明天就学英语。”可是您怎么不等到那时候就离开了我呢？奶奶，我是多么想长大后好好的照顾您，孝顺您啊！
每当回想起奶奶给我送饭时的情景，我就更加思念我的奶奶。
四年级作文300字 篇5
一天我正慢慢地走在路上，我边走嘴里边还哼着小曲，手上还拿着钱，因为我打算先去玩一会，再去书店买点书回家看看，，再顺便买点小零食吃吃。计划好了我就出发了，可是没走几步我就看到了地上有许多垃圾，我想这几天清洁工人阿姨没来，地上真是惨不忍睹啊！想了想就慢慢地走过了这片“地雷区”。下午四点多我就回来了，手里还拿着没吃完的.零食，当我再次走过“地雷区”时看了看就走了，还留下了一个”地雷”可我却好不在意。
第二天，那个地方还是那样，不过好像比昨天更多了。
第三天当我再次走过那个地方时，奇迹发生了：垃圾居然消失了，我以为是清洁工人阿姨回来了，可我却听说她还没回来，这时的我很奇怪。于是开始了搜索，可是几天了我还没有找到，那时的我已经放弃了，又过了几天，我几乎已经忘记了这件事了，可我又听到了几位叔叔在说这件事，这时的我终于知道了是谁，虽然我跟他不认识，但我很开心：因为我找到了真相。可我也在深思：为什么别人没这么做，而他却做了呢？
这个问题我一直在解答，可我一直找不出，一直到现在。
四年级作文300字 篇6
我有一个笔袋，是我姐姐送给我的。
你猜猜我的笔袋长什么样？我告诉你吧！它是粉红色的，上面有一个可爱的独角兽，其余的地方零零碎碎地点缀了几颗小星星。
这个笔袋陪伴我大半年了，里面装了许多的文具，有红的黑的中性笔、粉红色的荧光笔、美术课用的勾线笔、像巧克力圈的活动铅笔，有小巧的修正带，方方正正的黑色橡皮，各式各样的尺子和钢笔……给我印象最深的就是一支精致的钢笔，我来讲一讲它的`故事吧！
这支钢笔是爸爸送给我的“六一”礼物。钢笔身穿黄色外衣，外衣上还有一个小孔，每当我发现孔里没有“能量”了，我就赶紧给它喂食，让它“吃”得饱饱的。它一头刻着“LAMY”，这应该是它的牌子吧；另一头还刻着“LYBB”，爸爸说这是秘密，哈哈……这明明就是我名字的首个字母组合呀，我开心极了，这可是我的专属钢笔！后来，这支钢笔成了我形影不离的朋友，我在上写字课的时候，梁老师还表扬我写的字有刻在金石器上的气势了呢！
这个笔袋、还有住进笔袋里的朋友，在学习中给我了很多帮助，还带给我好多好多运气呢！我爱你，我的笔袋！
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