四年级作文
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四年级作文

时间:2024-01-22 08:39:32 四年级 我要投稿

四年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文

四年级作文 篇1

  星期六,下了一场鹅毛大雪。今天,我来到学校,映入眼帘的是白茫茫的一片,冬爷爷给学校穿上了一件雪白的礼服。

  我心想:今天肯定要铲雪了。果然不出我所料。

  开始铲雪了,同学们有的拿铁锹,有的拿扫帚,有的`拿土盘。不论男生女生都积极参与着这项劳动。

  瞧!那不是我班的大力士白虎吗,他一到学校,连书包都没顾得上放,便开始铲雪了。他双手握住铁锹,“嚓嚓”地铲着,干得热火朝天。

  我也毫不示弱,用土盘铲着那一块又一块的冰。这块冰怎么这么硬呀,我费了九牛二虎之力才把它铲起来。真冷啊!我的手都快冻僵了。

  有的同学偷懒了,三五成群的围在一起,聊起了天。

  功夫不负有心人。在老师的指导下,同学们已经把一大片的雪都铲完了,老师见同学们都干了一节课了,已经又冷又累了,于是对同学们说:“可以回教室了。”

  看着我们的劳动成果,我心里美滋滋的。虽然自己在下面受了一会儿冻,但是却换来了同学们的安全。

四年级作文 篇2

  我们的小区有很多树,有粗壮的橡树,扎着辫子的柳树,高大的香樟树,还有芬芳的桂花树,但我最喜欢朴实无华的柚子树。

  远望柚子树,是圆球形的。它的树干高大粗壮,郁郁葱葱的树冠像一把撑开的伞。伞上还有点点的“珍珠”在闪闪发亮,那是柚子,漂亮极了!

  近看粗壮的树干笔直笔直,布满了褐色的裂纹。它的树枝从树干的.两边伸展开来,像千手观音。树枝上面又有一些更细的树枝,它们相互纵横交错地往上生长,一年比一年多,一年比一年好。柚子树的叶子是椭圆形的,大而厚,一片片挂在树上像猪八戒的大耳朵,一阵风吹来,“呼呼”作响,好像唱起了歌。柚子刚长出来的时候,是青绿色的,慢慢有些泛黄了。柚子青黄相间分外好看。到了秋天,枝条被沉甸甸的果实压弯了腰。

  这就是我们小区引人注目的柚子树。

  人们常常聚集在树下,有的在看书,有的在树下休息,有的在闲聊……有时候保安拿起棒子,打下柚子发给我们吃,味道酸甜可口。

  看着粗壮的柚子树,我常常想起小区的保安,因为他和柚子树一样,朴实无华,为社会服务。

  我最喜欢我们小区的柚子树,你喜欢吗?

  简评:描写自己喜欢的植物,既要有情,又要有序,还要动静结合,力凡同学掌握得不错哦!你看“柚子树的叶子是椭圆形的,大而厚,一片片挂在树上像猪八戒的大耳朵,一阵风吹来,“呼呼”作响,好像唱起了歌”写得多有趣啊!

四年级作文 篇3

  自从上次,我的四颗凤仙花到天堂去旅游后,我又种了三颗。

  昨天下午,我放学回家后,走到阳台给我的凤仙花去浇水时,看见了我的小小凤仙花探出了绿油油的脑袋,像一个圆夹子,真希望它快快长大。到了今天早上,我又去探望了一下可爱的凤仙花,让我惊喜的`是:昨天只探出小脑袋的芽,今天居然已经伸出了长长的脖子,长出了一颗嫩芽,好像在向我点头示好。

  哦!对了,我记得一本书上写着音乐会使植物迅速生长,随后,我立刻弹起了钢琴,突然,从阳台吹来了一阵风,我颤抖了一下,又弹了起来。这时,我发现嫩芽儿晃了晃身子好像在跳舞呢!过了一会儿,我感觉嫩芽儿旁边的泥土似乎减少了,嫩芽儿又长高了!

  哎!我多么希望可爱的嫩芽儿能早点变成美丽的凤仙花,散发着幽幽的香气,来回报我的付出!

四年级作文 篇4

  是谁迈着轻快的步伐,唱着动听的歌,在榕树下蹦蹦跳跳?是我,是独一无二的我!

  我跟其他女孩不一样的是我古灵精怪的.,常常有着跟别人不一样的、又好玩的想法。你们知道我们班级里的图书角是咋来的吗?那就由我来告诉你吧!我曾想过:“每次像同学借书都这么难,要是有一个专门开放给我们看书的地方就好了。可书该咋办呢?不如让大家各放几本书上去,到期末再拿回去。”说做就做,我便将这个想法告诉了班主任,老师听了更是大力支持。图书角曾是我想象有的,而现在它已经变成现实。(此秘密不可外泄!)

  通常女孩子都是细心的,可我却是十分马虎、做事粗心。光餐卡就丢了两次,因为我做事粗心、丢三落四奶奶就不让我再补卡了,后来我在抽屉找到了我的餐卡。我“光荣”的马虎事件可多啦!比如一次数学考试,本来可以考一个100分的,可由于我没仔细看题目还左做一个、右做一个,结果错的错、漏的漏,不但考不到100还被老师请去喝“下午茶”,老师对我的形容词属粗心最多!

  我对什么事都十分乐观。一次村里举行了卡拉OK比赛,我与小雯合唱《努力》可由于小雯出了点差错就只得了鼓励奖。但一觉过去我就不大伤心了,至少也有了50元的奖金,没什么好计较的。

  我虽然不完美,但我有我的风格,我有我的想法。你愿意和古灵精怪、做事粗心、对凡事都乐观的我做朋友吗?

四年级作文 篇5

  星期天,老师给我们布置了手工作业,我想做个特别的手工,在妈妈的提醒下我要做南瓜灯,我先准备了一个又大又圆金黄色的南瓜、一把锋利的刀、一个勺子,还有一根蜡烛和牙签。我叫妈妈和我一 起做,我先让妈妈用刀把南瓜顶部切开,然后我把南瓜里面的'子和瓤用勺子掏出来,还挺难掏的。掏干净后我们开始开小窗户,妈妈用小刀小心翼翼的在南瓜瓣上开了一个个棱形的透光窗。

  我用牙签从南瓜底部插进去来固定蜡烛,我把蜡烛插在牙签上,不小心用力太大把蜡烛分了两半。妈妈把断的一半切下来,上面没断的再小心的插上去,成功了!成功了!我高兴的喊了起来。在妈妈的 帮助下南瓜灯做好了。可是,新的问题出现了,南瓜灯的底部是尖的站不住,这下可把我难住了,怎样才能让南瓜灯站住呢?我想了个办法,用果冻盒让南瓜座在果冻盒上,这样南瓜灯就稳稳的站在那 了。我和妈妈迫不及待的把家里所有的灯都关了,我把蜡烛点燃,啊,真美!南瓜灯透过棱形的小窗户发出淡黄色柔和的光,照得整个屋子美丽极了,看着自己做的南瓜灯,我心里得意极了,真想马上 带到学校给同学们展现一下。

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