小学四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
我的校园充满了智慧。从外面走到正在安静学习的校园里，首先映入眼帘的是六个金光闪闪的大字----文化绿城小学。紧接着是能‘装’下几千人的大操场。在操场的边上有一个所有人都想去却不能去的地方---健身场所。
我们的校园分为两个校区，一个校区是1-3年级的校区，另一个是4-6年级的校区，今年又多了一个天明路南校区。每当有人经过时都对这个学校校舍和良好的学习校风赞不绝口！
在每个楼梯的旁边，都有一个学校为同学们考虑周全的贴心‘软包’，可以在里面尽情的玩耍也不怕磕着。每个楼梯口的右边都有一个书吧，那里的书应有尽有同学们可以随意借阅，我们学校的校舍比1-3年级的好多了，从外观上看起来像一个双层小洋房，外面装饰着漂亮的花朵，里面的玻璃管里的'小鱼上上下下的快乐的游玩，好像是在举行游泳比赛吧！
每次上微机课时你不用担心没有电脑用，只哟啊你来了，就会有一台电脑供自己使用，可以轻松快乐的学习电脑。
每周一我们都戴上了鲜艳的红领巾，望着冉冉升起的五星红旗，唱着国歌。我的心里无限感慨，立志从小要好好学习，长大了报答父母，报效祖国！
小学四年级作文 篇2
我的好朋友，他个子高高的，脸不黑不白，眼睫毛很长，足以让女孩子羡慕嫉妒恨；他的性格有一些急躁。我一年级和他结识，算起来，我与他结识有四年多了。
他很仗义。有一次，小唐被一个五年级的学生欺负了，他见状，眉头一皱 ，马上冲上去，一把推开那人，拖着小唐往校门口跑。他们跑得贼快，那个五年级的怎么也追不上。跑到安全的地方时，小唐连忙说：“谢谢你，如果不是你及时帮忙，我估计我早已被那人打得鼻青脸肿了。”他也很守信用。
有一次，他看见小蒙手上有一本崭新的书——《亨利王子》，这是他最喜爱的书，于是他向小蒙借下了这本在他眼里像“金银财宝”一样的书，天天“废寝忘食”地看。还书的`时候快到了，小蒙心急如焚，他怕书拖延归还，还被损坏了，其实不然，不但书没有一点儿破损和污迹，还提前一天还了书。从此，只要他向小蒙借书，他没有不爽快答应的。对于这么有诚信的人还有什么不放心的吗？
但他有一个缺点就是丢三落四，如果他可以改掉，在我心里他就是最“完美”的了。
他叫廖梓宸，他同时也是一个负责任的好班长，我希望多年以后，我可以和他在同一所公司工作，我们俩愉快合作，齐头并进。
小学四年级作文 篇3
只要是作文课，学生头痛，老师也头痛。学生头痛不知道怎样写，我头痛不知道怎样教。向同年级的潘老师请教，她也说作文教学真头痛，所以我一直有点畏惧上作文课。
第四单元的教学结束了，又该是写作文了。这次的习作内容是看图写作。提供了一个背景：1937年8月28日，抗日战争爆发。图中只有一个小孩子，旁边是一片废墟。本来我想照老方法，让他们先看要求，再读两篇范文，让他们动手写就是了。可是当我在黑板上写下“上海火车南站”时，头脑中突然有个想法，于是便开始了我的.作文教学。我没让他们看图，只在黑板上写下了“上海火车南站”几个字，问道“你能说说伤害火车南站平日的样子吗？”同学们马上举起了手，“人山人海、出门旅行、回家乡”等各种情况都有。我又写下了“抗日战争爆发”几个字，问：一旦战争爆发，你能想象火车站的情景吗“四散逃命、东奔西跑、跳火车、挤火车、炸弹、子弹、血流成河、一片废墟”等等会发生的现象都说出来了。于是我便请他们看课本的那幅插图，看这个小孩，想想在他身上发生了什么故事。
课后我反思了这次的作文教学：有别于以往的是，我集中了集体的力量，充分发挥了大家的想象，让敢想的有机会大胆表达，让不敢想的有机会倾听，这样，学生的资源被利用好了，我的教学就容易多了。另外，教学设计也很重要。尽管我这只是灵光一现，但至少证明了我们老师的努力还是能提高学生的水平的，问题在于：我们愿不愿意去做，去备课，肯不肯为学生去花心思做。
小学四年级作文 篇4
今天，我们班举行了一次吹蛋比赛，同学们都既高兴又疑惑，这个蛋到底怎么吹呢？
老师先宣布了比赛规则：限时两分钟，看谁吹得远谁就是胜利者。
老师请了三位同学上台吹蛋，他们三个紧张得都握紧了拳头，我们先用红领巾把他们三个人的眼睛蒙住，并且叫他们原地转两个圈，趁他们转圈时，老师在桌子上快速的撒下了面粉，并对我们做了个“嘘”的动作，哈哈他们被蒙在鼓里呢。“开始”，老师一声令下，他们三个使出吃奶的劲，面粉到处飞舞就像下起一场大雪，又像一个个活泼乱跳的'小精灵在翩翩起舞。这时易微被面粉呛到喉咙里了，他咳嗽了几下，又不顾一切埋头继续吹，三位同学吹着吹着有的变成了可爱的小丑，有的变成了白发苍苍的老人，真有趣！看着他们这个样子我们下面的同学乐开了花。“停！”比赛结束了，最后易微取得了最后的胜利，易微得意洋洋地在笑，并对我们摆了个胜利的姿势。
这次比赛真有趣。
小学四年级作文 篇5
在一个晴朗的早晨，我翻开语文书，津津有味地看着。当我看到<<为他的尊严>>这篇课文时，我觉得它特别有意义。
这篇课文主要写了一个女主人叫一个独臂的乞丐搬砖，然后得到报酬，许多年后乞丐来报答女主人。女主人要乞丐搬砖的目的是想让乞丐用自己的劳动换来报酬。
乞丐通过了搬砖这件事，深受影响，他经过许多年的付出于学习，终于有了自己的事业，成为了董事长，而不在是人们眼中那位可怜的乞丐。
乞丐知道，他之所以有这番事业，都是女主人赐给他的，他为了报答女主人，买了一套房子，好让女主人一家到城里去住，女主人却拒绝了，因为她觉得那是应该做的。
读完了这篇课文，我觉得那位女主人帮助了乞丐挽回了属于他自己的自尊，十分可敬，让乞丐在落魄中找回了自我，从而得到了人们的尊重。
小学四年级作文 篇6
星期天，我们四（7）班在布洛瓦生态农庄的草坪上举行了一场拔河比赛。
快要比赛了，有的人摩拳擦掌、跃跃欲试；有的人神态自若，好像肯定会赢似的.；有的人在一旁玩耍，仿佛事不关已……
比赛开始了，男生一组，女生一组。“预备，开始！”我使劲向后拉，可是身体却不由自主地向前倾。旁边的人喊“加油！加油！”我使劲一拉，又拉回来一截。突然，男生们仿佛力气大增，我们一下子被拉了过去。我回头一看，后面的人倒了一大片！真是奇怪，难怪刚刚一下子被拉了过去。
第二局，家长拔，妈妈们一组，爸爸们一组。“一、二、三——开始！”“一、二、三！一、二、三！”两队势均力敌。我们大喊：“加油！加油！”最终爸爸们占了上风，赢了。
自由活动了，有些人去玩了，有些人则要找人单挑拔河。在单挑几个人后，钱昕怡竟然找我单挑！一开始，十分轻松，后来，我竟被一下子拉了过去！我一看，原来后面还有个人！难怪她力气一下子变大了。第二局，我很轻松地把她拉过来了。
这次比赛真有趣，真好玩！
小学四年级作文 篇7
我的妈妈是一位非常勤劳的家庭主妇。爸爸成年累月地在新疆上班，家里的一切重担全部落在了妈妈的肩上。照顾爷爷奶奶，伺候我，收拾屋子，洗衣，买菜，做饭......。既使这样，妈妈也从来没有报怨过，仍然把家里收拾的一尘不染，井井有条的。
一天晚上，都不知道几点了。我睡的迷迷糊糊的，起来上厕所，看见妈妈还跪在地上拿个抹布正在擦地。我心疼的直哭，我说妈妈，你别擦了，这都点了，早点睡吧!好妈说:“宝贝儿，没事的，妈妈不累，你睡吧!我明天还要去医院照顾爷爷呢!地都好几天没擦了，太脏了。”我只好说妈妈收拾完你也早点睡吧!
还记得我刚上一年级的'时候，要背经典诵读。字都是老字我不认识，读着也非常绕口。妈妈就先把不认识的字标上拼音，一个字一个字的教我，差不多字全认识了，再一句一句的教我。就这杨妈妈不厌其烦，一字一句的教我，终于，我不负众望，全部会背。妈妈的功劳也没有白费。
妈妈你辛苦了!我爱你!
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