(精品)四年级学生作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的四年级学生作文6篇,欢迎阅读与收藏。
四年级学生作文 篇1
20xx年8月30日
大伯家有一只小画眉鸟,三个星期大,羽毛还没长好,稀稀疏疏的,由于离开妈妈太早,还不会自己找虫子吃,喂它鸟食它又咽不下,于是大伯、伯母就每天早上起来去小区的青草地里捉5条虫子给它吃。大伯把小画眉鸟放在我手上,小画眉鸟在我手心里跳着,发出小小的叽叽喳喳的声音,仿佛在寻找它的妈妈呢!我依依不舍的离开了大伯家。
20xx年9月16日
在前几天里我一直都惦记着小鸟,今日我又来到大伯家看见小鸟长大了不少,羽毛也丰满了许多,它会自己洗澡了:啄一点水,嘴巴碰碰羽毛让羽毛湿润,再啄一点水,嘴巴碰碰羽毛让羽毛彻底湿透,再甩甩干,重复几遍就洗好了。它还是没忘记我,跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴,它张开嘴轻轻把我的手指咬在嘴里,再放开;有时还轻轻地啄啄我的手呢!我度过了一个快乐的星期天!
20xx年9月23日
我把一只虫隔着笼子扔给它,只见它歪着头,仔细看动静觉得喂食人没有恶意的时候,一下子就伸长脖子一下子叼起,捕到食物以后立刻缩回脖子,站在木杠上津津有味地吃起来。它的脖子一伸一缩不到一秒钟,就吃进去了,多么灵巧啊! 等到吃饱了,喝足了,它就会在笼子里跳起舞来,一会儿跳到笼板上,一会儿飞到架子上,有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏,甭提有多高兴了! 可别以为它只是个贪吃的家伙,如果你到大伯家做客,就会亲身感受到它的热情好客。它会向每一个人表达问候“啾咕,啾咕”。真可爱!
20xx年9月30日
它渐渐长的像其他的成年画眉鸟了,它变成了一只浅褐色的小鸟,它那桔红色的小嘴又尖又硬;它那水灵灵的黑眼珠后面有一条又白又粗的眉毛,眼睛周围的一圈白色的细绒毛向后延伸,我想这就是它名字的`来由吧。它那美丽光滑的翅膀金光闪烁,光洁的羽毛好像搽过油似的,自然地舒展着。尾羽又宽又长特别有精神。它挺起胸脯犹如得胜的将军,不可一世。
这只可爱的画眉鸟,给大家的生活增添了更多的快乐,大家全家人都喜欢它。
四年级学生作文 篇2
“咦?”同学们个个手拿5快钱,兴高采烈的往外跑。这是干什么呀?喔!原来是我们正在体验小鬼当家呢!
我们很快来到了好乐购超市,走进去,琳琅满目的商品,映入我的眼帘,看得我眼花缭乱,都不知买什么好了。经过再三考虑,我决定先去食品柜买些零食吃。我刚走近食品柜就看到了我最喜欢吃的零食--“奥利奥”。但我一看价格,傻了眼:4.36元。我们队三个人,也只有15元可花,买了这个,一下子没了三分之一的钱了。但馋虫还是迫使我买了这个。看这边,怎么这么多人在呀,定然有好东西,我去看看。果然,这儿的.东西更便宜,我买了很多很多。同学们有的精打细算,有的眉毛胡子一把抓,结果钱却不够了。结账时,我想一位同学借了张会员卡,结果本要18元,现在只要15元,正好。
回去的路上,我想:购物竟然也有着们多学问。
四年级学生作文 篇3
从小到大有趣的事情犹如天上的星星一样多,其中最有趣的还是偷穿妈妈的高跟鞋这件事。
记得那时候每天傍晚,妈妈下班回来时,我最先听到的总是她那“咯噔、咯噔”的高跟鞋声,然后才见到妈妈,真可谓“未见其人,先闻其声”。高跟鞋发出的声音真好听,就像钢琴上的黑白键,在我心头弹奏。我多么渴望穿一穿高跟鞋,自己来“弹奏”这动人的旋律,可是一直找不到机会。
终于有一天,机会来了。那天妈妈有事出去了,却没穿她的高跟鞋。我赶紧脱下自己的小皮鞋,迫不及待地从鞋柜里拿出妈妈的高跟鞋,轻轻地放在脚前。我紧张得吸了一口气,梦寐以求的高跟鞋就在我的眼前,我的心竟不由自主地砰砰直跳。我深吸一口气,小心翼翼地把脚伸进鞋子里,啊,一股冰凉的感觉从脚底直窜上来,感觉一下子高了许多,我有一种说不出的幸福。可是这鞋子对于当时才五岁的我来说,实在太大了,我小小的脚丫占不到鞋的一半。我穿着高跟鞋一瘸一拐地朝前走,就像在大海上遇到狂风暴雨的小船一样,摇摇晃晃的好玩极了!我学着电视上模特走路的样子,伴着“咯噔、咯噔”的鞋声,扭着屁股走到镜子前,摆出几个造型,嘿,还真有模特的样子。
我正得意呢,突然听到钥匙开门的`声音——是妈妈回来了。我吓得飞快地跑到鞋柜前,结果脚一歪重重地摔在地上。妈妈进门见我这副狼狈的样子,捧腹大笑:“傻女儿,你还小,不能穿高跟鞋,这对你的腿发育不好哦!以后可不能再偷穿了。”我的脸顿时红到了脖子根。
日子一天天地过去了,我也一天天地长大了,偷穿高跟鞋的傻事我再也不会做了,可是童年那些纯真的事情是多么有趣呀。它们已经在我心中烙下永恒的印迹,我永远也忘不了。
四年级学生作文 篇4
人生有很多第一次,而每一个第一次都让我获益匪浅。第一次写字,让我知道了做人不要偷懒;第一次滑雪,让我感到了童年的天真烂漫,第一次---但我印象最深的是第一次做饭,让我感受到了妈妈做家务的辛苦。
星期天,我刚起床,走进妈妈的房间,看见妈妈还在睡觉。我想:妈妈实在是太辛苦啦,今天还是由我来做饭吧。
我走进厨房,先把米淘好,再把米放到电饭锅里煮上,然后我就选食材,准备做菜。选来选去,我会做的就是木须柿子。于是我拿起三个西红柿,在水盆里认真冲洗。洗完后,在菜板上工工整整切均匀,放到盘子里。这时我又到冰箱里拿出五个鸡蛋,打在碗里,再用了筷子搅拌均匀。
万事俱备,现在开始炒菜啦。我打开煤气炉,点着火,大勺里有水珠,先是滋滋响,锅底一会就干了,我急急忙忙地往锅里倒了些油,不一会儿油锅开了,冒出了黑烟,我赶紧把鸡蛋倒进去,由于豆油倒的'少,火候掌握得又不好,翻得也不及时,把鸡蛋炒糊了。我把炒好的鸡蛋盛出来,又倒了一些豆油。这回我有了经验不急不慢,等油开了,就把西红柿放进去,稍等一会儿,把炒好的鸡蛋也放进去,然后在放些调料,把炒好的菜盛了出来。
这时,妈妈从房间里走出来,看见我在为他们做饭,激动地说:“你真是我的好儿子!妈妈尝尝你做的菜。”我问妈妈好吃吗?妈妈说:“太好吃啦!”我脸上洋溢着幸福的微笑,好奇地拿起筷子,夹起一块鸡蛋,一尝有点酸,才想起来忘了放点白糖啦,于是拍拍头,懊悔自己做事太马虎。
这就是我第一次做饭,尽管不完美,但是还是感到很快乐。这次做饭让我感到妈妈天天做饭的辛苦,我一定要孝顺妈妈,听妈妈的话。以后我要经常帮妈妈做些力所能及的家务,学会生活,学会劳动,养成爱劳动的好习惯,做一个自强自立的好少年。
四年级学生作文 篇5
学习《凤辣子初见林黛玉》这一课,我们发现文中王熙凤的许多特点。
一、题目有一个“初”字,说明王熙凤很爱炫耀自己的权势,在林黛玉第一次见自己时就来了一个“下马威”。
二、开头开门见山,本来王熙凤来迟了,她就应该赔不是,但是她不说道歉的话,反而还笑着说来迟了,其他人还不反驳她,能加深林黛玉对她的印象,说明她心机很深。
三、对于王熙凤的服饰描写,她被作者描写得珠光宝气,富贵美丽,却不免有些俗气。
四、对于王熙凤的相貌描写,作者说她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”,这不是描写古代美女常用的.词,而是形容一个女人心机很深、毒辣、泼辣使用的词。
五、“因笑道”和“帕拭泪”形成鲜明对比,说明王熙凤笑里藏刀,八面玲珑。
六、“竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。”这句话王熙凤既讨好了贾母,也表扬了贾母的亲孙女,为自己以后争夺贾府的领导权做铺垫。说明王熙凤计谋十分狠辣。
七、“这熙凤听了忙转悲为喜道”中的“忙”写出了王熙凤很会见风使舵,很聪明。
八、王熙凤问林黛玉:“妹妹几岁了?······也只管告诉我。”这句话有两点:1。王熙凤说得很快,没有给黛玉回答的时间,说明她是明知故问,故表亲热。2。“只管”是只用、只能的意思,王熙凤对林黛玉干什么只能问她,说明了王熙凤很爱炫耀权势。
四年级学生作文 篇6
这里承载着美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我第二个美丽的故乡,我的智慧校园。
校园是我成长的驿站,这里记载着我的欢乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的另一个家,家里充满着快乐,请大家跟随我的脚步打开家的`大门,和我一起去探索我的家园。
穿过一排排高高的楼房,你能看到门口大石头上面刻着四个大字“北区小学”,走进家门你就能看到一排排列着整齐队伍的同学们,踏着整齐的步伐走进自己的班级,走到楼梯哪里,你就能看到很多名人故事,名人字画,还能听到清爽的读书声。
虽然我的家并不豪华,但是这个家带给我们知识,教会我们做人的道理,让我们这些鲜花健康的成长,快乐的怒放,让我们为祖国的未来添砖加瓦,让我们的祖国变的更加美好。
我的家园也是一个植物王国,红的、黄的一朵朵鲜花争相怒放,小树随风起舞,小鸟站在树枝上歌唱,小草再向你招手,迎接你的到来。
我美丽的家园,你记载着我童年美好的一切,你让我学到很多很多知识,让我在欢声笑语中茁壮成长,我爱你美丽的家园。
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