四年级作文300字

四年级作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文300字 篇1

　　星期五，我在无意中发现了一个秘密——蚂蚁从高空掉下来不会摔死。

　　我正在看书，突然感觉手上痒痒的，我看了看，发现手上有一个又黑又小的家伙，于是我仔细一瞧，才发现这家伙是一只活泼机灵的小蚂蚁。我把它放到桌上，可这小蚂蚁太调皮了，一会跑到东，一会跑到西，害得我怎么也抓不住它。忽然，它顺着墙壁往上爬，我静静地看着这只小蚂蚁，心想：我倒要看看你这只蚂蚁有多大的能耐，到底能爬多高？只见它以不快也不慢的`速度爬到角落里，这时它东看看，西望望，仿佛是个“侦查员”在观察附近有没有危险。不料，它这个“侦探员”一不小心就掉了下来，这时我的心“扑通扑通”地跳着，害怕这只小蚂蚁会摔死。

　　我忐忑地走近一看，它竟然没有摔死，我非常不解，便带着问题在网上查相关资料：原来蚂蚁的身子很轻，空气中又有浮力，所以不会摔死。

　　原来大自然中还有这么多有趣的事情等着我们发现。

四年级作文300字 篇2

　　我的弟弟非常逗人，就是爱和我还有我那几个朋友在一起玩捉迷藏了，可是每一次都是我们俩赢。

　　他长着乌黑乌黑的头发，水灵灵的.眼睛在阳光中闪烁着，手臂和腿粗粗的，像四根柱子。他有一个非常大的特点，是跳，这也是他从小到大的一个爱好。每一次在门口玩，他走路时会一蹦一跳的，像一个小兔子一样活泼可爱。

　　有一次，我背着弟弟来到了一个最适合玩捉迷藏的地方，这是我和那几个朋友专门约定好今天来这个地方玩捉迷藏的。刚好我那几个朋友来了，游戏就可以开始了，我们先用猜拳的方式来决定谁来捉我们。好了，游戏开始了，我们都纷纷的藏了起来，我来到了一个没有人知道的地方，弟弟也跟了过来，那个捉的人逮到了一个人，接着另一个在一个，最后剩我和弟弟没有被逮着了。就靠着本事，弟弟永远跟着我，他却永远逮不着。

　　我的弟弟真是太耍赖了，别人都在不一样的地方，他却在我身旁。

四年级作文300字 篇3

　　睁开眼，发明太阳已经挂在 了 空 中，一看表已经快9点了 。要在 寻常，我6：30就起床啦。

　　我穿好衣服，来到餐厅。一看桌子，就知道爸爸妈妈已经吃过啦。妈妈见我起床了 ，便说：“梓渲，早饭在锅里，快吃饭，吃完我还得洗锅刷碗呢!”我吃完饭，桌面上早已是一片狼藉。我坐在 了 沙发上，打开电视，津津有 味地看了 起来。妈妈呢，连忙刷起了 碗。

　　洗了 碗，妈妈早已是精疲力尽，脸上豆大的汗珠也流了下来。她没来得及歇息，就又把我的书包拿出来，取出里面的书本文具，打算洗。妈妈从我边上走过时，我发明妈妈的手已经被冷水冻红了 。看着她疲劳的'身影，我有 些不安心了 。关了 电视，我连忙跑上去说：“妈妈，我来洗吧!”妈妈笑了 笑说：“梓渲，你长大了 ，真乖!”

　　我来到阳台，在 洗衣板上洗起了 书包。我把它放在 水里泡了 5分钟，又擦上泡泡，再拿起刷子刷了 起来。肩带上分外得脏，我来回刷了好多次才刷干净，经过我的一番努力，最终把书包的里里外外刷干净了 。

　　看着洗得干干净净的书包，我心 中升起一种自豪感。这时，我才感到腰酸背痛，手发软，腿发麻。原来，洗衣服这么辛劳，我才洗了一个书包而已，那天天要洗一家人衣服的妈妈呢?

　　我知道，那一刻我长大了 。

四年级作文300字 篇4

　　一天， 小老鼠吃完饭，妈妈让它去看望奶奶。

　　小老鼠来到了一条小河边，小河里的水把小桥冲没了，小老鼠左瞧瞧，右看看，一座桥也没有，小老鼠急的像热锅上的蚂蚁，该怎样过河呢？

　　忽然一阵风吹来，一根柳条打在了小老鼠的长耳朵上，小老鼠的眼珠子一转，计上心来。他抓住柳条，想像小猴荡秋千一样荡过河去。小老鼠抓住柳条，还没有荡起来“咔嚓”一声柳条断了，小老鼠摔了个四脚朝天，它抓住了岸边的小草爬上来，差点就丢了一条小命。

　　小老鼠看见了小狗在吃西瓜，小老鼠把事情的.经过告诉了小狗，小狗给了它一半西瓜。小老鼠用铲子把西瓜的果肉挖到了袋子里，一条西瓜船做好了。

　　小老鼠把果肉放在了船上，划着西瓜船到了奶奶家，奶奶夸它是个爱劳动的孩子，小老鼠听了，心里比吃了蜜还甜。

四年级作文300字 篇5

　　我心中的校园是一个充满神奇力量、快乐和美好的大校园。

　　校园里有辛勤的老师和健康快乐的同学，他们每天都非常快乐，非常开心。

　　校园里有一个大大的操场，只要下课一响，同学们就会跑到那里轻松快乐地玩耍。另外，学校还会给大家提供所有活动用具。操场旁边有一片茂密的竹林，夏天大家可以去那里乘凉，宛如走进大森林，凉快得就像在空调下。在大门口的旁边，有一片桃园和田地，当桃花开放时，同学们就可以去欣赏那美丽的桃花，会让人感到走进了神仙居住的地方。田地是让同学们去播种，既能保护环境，又可以让大家们尝到劳动中快乐的味道。

　　最美的地方，是那一个个整洁、干净的大教室了。里面有5块板子，一块可以放留言，4块可以做板报。老师的讲台是木制的，不然上课时老师会发出“咚咚”的响声，影响了课堂。还有作品角、图书角和植物角。作品角是放同学们制作的作品；图书角是放图书让大家借阅；最特别的是植物角，放上去的`植物都是大家自己在田里种出的呢！……

　　这就是我心中最美的校园。里面充满健康快乐、美丽和善良。那是神奇的仙界，那是皎洁的月亮。你看我心中的校园是多么的美丽、神奇、美好呀！

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